7/23/2019 SAP-ROM-doc

1/12

SATUAN ACARA PENYULUHAN

ROM (Range Of Motion) AKTIF-PASIF

PADA PASIEN JANTUNG DI RUANG CVCU

RSUP H. ADAM MALIK MEDAN

OLEH :

YULIENNI PINEM, S.Kep

DEWI SUKMA NASUTION, S.Kep

ESTER ATNA ANGUN, S.Kep

PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI NERS

FAKULTAS KEPERAWATAN

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

MEDAN !"#$

7/23/2019 SAP-ROM-doc

2/12

SATUAN ACARA PENYULUHAN

Pokok Bahasan : Latihan Gerak Aktif-Pasif (ROM) Pada Pasien Jantung

Tempat : Ruang !"

#asaran : $e%uarga Pasien &engan Masa%ah Gangguan Pergerakan

'ari Tangga% : #atu* +, Mei +./

A%okasi 0aktu : 1+ menit2

A. TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM:#ete%ah dierikan pen3u%uhan se%ama .41+ menit* ke%uarga k%ien dapat

mengerti dan memahami serta dapat me%akukan %atihan gerak aktif-pasif dengan

enar2

. TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS:

#ete%ah dierikan pen3u%uhan se%ama .41+ menit ke%uarga k%ien dapat:

.2 Men3eutkan kema%i Pengertian %atihan gerak aktif- pasif

2 Men5e%askan kema%i tu5uan %atihan gerak aktif- pasif

12 Mendemonstrasikan kema%i %angkah-%angkah %atihan gerak aktif- pasif

kepada anggota ke%uargan3a 3ang menga%ami masa%ah gangguan

pergerakan

C. METODE

eramah* diskusi* demonstrasi

D. MEDIA

6%ip 7hart

Leaf%et

82 MATERI(Ter%ampir)

7/23/2019 SAP-ROM-doc

3/12

F. KEGIATAN PENYULUHAN

9aktuTahap

kegiatan

$ e g i a t an

Pen3u%uh #asaran

/ menit Pemukaan .2 Memuka a7ara

dengan

mengu7apkan sa%am

kepada sasaran

2 Men3ampaikan

topik dan tu5uan

penkes kepada

sasaran

12 $ontrak 0aktu

untuk kesepakatan

pe%aksanaan penkes

dengan sasaran

.2 Men5a0a sa%am

2 Mendengarkan

pen3u%uh

men3ampaikan

topik dan tu5uan2

12 Men3etu5ui

kesepakatan

0aktu

pe%aksanaan

penkes

./

menit

$egiatan

inti

.2 Mengka5i u%ang

pengetahuan sasaran

tentang materi

pen3u%uhan2

2 Men5e%askan materipen3u%uhan kepada

sasaran dengan

menggunakan

%emar a%ik dan

%eaf%et

12 Mendemonstrasikan

%angkah-%angkah

gerak %atihan aktif-

pasif2

2 Memerikan

kesempatan kepada

sasaran untuk

menan3akan ha%-ha%

3ang e%um di

mengerti dari meteri

3ang di5e%askan

pen3u%uh2

.2 Men3ampaikan

pengetahuann3a

tentang materi

pen3u%uhan

2 Mendengarkanpen3u%uh

men3ampaikan

materi

12 Mengikuti dan

memperhatikan

%angkah-%angkah

gerak aktif-pasif

2 Menan3akan ha%-

ha% 3ang tidak

dimengerti dari

materi

pen3u%uhan

.+ 8;a%uasi .2 Memerikan .2 Men5a0a

7/23/2019 SAP-ROM-doc

4/12

menit penutup pertan3aan kepada

sasaran tentang

materi 3ang sudah

disampaikan

pen3u%uh

2 Men3impu%kan

materi pen3u%uhan

3ang te%ah

disampaikan kepada

sasaran

12 Menutup a7ara dan

mengu7apkan sa%amserta terima kasih

kepada sasaran2

pertan3aan 3ang

dia5ukan

pen3u%uh

2 Mendengarkanpen3ampaian

kesimpu%an

12 Mendengarkan

pen3u%uh

menutup a7ara

dan men5a0a

sa%am

G. EVALUASI

a2 #eutkan pengertian %atihan gerak aktif-pasif