rpt matematik tahun 4 2014

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2014

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR)

MATEMATIK TAHUN 4

MINGGU /

TARIKH BIDANG / TAJUK

STANDARD

KANDUNGAN

Murid dibimbing untuk...

STANDARD PEMBELAJARAN

Murid berupaya untuk… CATATAN

M1

(2-3/1/2014)

M2

(6/1/2014 HINGGA

10/1/2014)

NOMBOR DAN

OPERASI

1.0

NOMBOR BULAT

HINGGA

100 000

1.1

Mengetahui nilai nombor.

i. Membaca, menyebut dan menulis sebarang nombor hingga 100

000 yang diberi dalam perkataan dan angka.

ii. Menamakan nilai tempat dan nilai digit bagi sebarang nombor.

iii. Mencerakinkan sebarang nombor mengikut nilai tempat dan nilai

digit.

iv. Menentukan nilai nombor hingga 100 000 dengan menyusun

nombor mengikut tertib menaik dan tertib menurun.

KREATIVITI & INOVASI : dapat mencari perbezaan

maklumat, bekerjasama dalam kumpulan serta berani

membuat keputusan

BBB: carta nilai tempat dan nilai digit, model tangga, lembaran kerja

NILAI: cekap, teliti, kerja berpasukan

FOKUS : Membaca dan menulis nombor, nilai tempat, nilai digit, cerakin nombor, banding beza.

M2

(6/1/2014 HINGGA

10/1/2014)

1.2

Memahami anggaran bagi

sesuatu kuantiti.

i. Menganggar bilangan objek dengan menyatakan kuantiti yang

munasabah berdasarkan set rujukan yang diberi.

KREATIVITI & INOVASI : dapat mencerna idea melalui

pengalaman dan pemerhatian

TMK : menerangkan dengan menggunakan komputer dan

LCD

BBB: kad gambar, MS Power Point, lembaran kerja

NILAI: kreatif, membuat perwakilan, berfikiran terbuka

FOKUS : Bundar nombor

MINGGU /


STANDARD

KANDUNGAN




M3

(13/1/2014

HINGGA

17/1/2014)

NOMBOR DAN

OPERASI

1.0

NOMBOR BULAT

HINGGA

100 000

1.3

Mengaplikasi nombor

dalam bentuk pola.

i. Mengelaskan pola bagi urutan nombor yang diberi.

ii. Melengkapkan pola nombor yang diberi.

KREATIVITI & INOVASI : dapat membuat perkaitan

nombor dan pola serta perkongsian idea

BBB: garis nombor, kad nombor,lembaran kerja

NILAI: berdikari,cekap,adil

FOKUS : Urutan menaik, urutan menurun

1.4

Mengaplikasi sebarang

nombor.

i. Membundarkan sebarang nombor kepada puluh, ratus, ribu dan

puluh ribu yang terdekat.

ii. Mengenal pasti nombor yang boleh mewakili suatu nombor yang telah dibundarkan kepada puluh, ratus, ribu dan puluh ribu

terdekat.

KEUSAHAWANAN : bekerjasama dalam kumpulan dan

berani

membuat keputusan.

TMK : menerangkan dengan menggunakan komputer dan

LCD

BBB: garis nombor, kad nombor, lembaran kerja

NILAI: teliti, cekap, berdikari, bekerjasama

FOKUS : Pembundaran nombor-nombor yang terdekat

MAULIDURASUL (14 JAN 2014, SELASA)

THAIPUSAM (17 JAN 2014, JUMAAT)

M4 (20/1/2014 HINGGA

NOMBOR DAN

OPERASI

2.1

Mengaplikasi penambahan

sebarang dua hingga empat

i. Menambah sebarang dua, tiga dan empat nombor hingga lima

digit hasil tambahnya hingga 100 000 dengan menggunakan

pelbagai strategi termasuk membuat anggaran.

KREATIVITI & INOVASI : Murid menggunakan

kreativiti

masing-masing untuk menyelesaikan soalan kuiz.

24/1/2014)

2.0

TAMBAH DALAM

LINGKUNGAN 100

000

nombor.

TMK : Menggunakan slaid power point.

FOKUS: Membina ayat matematik, menambah dalam bentuk

lazim

MINGGU /


STANDARD

KANDUNGAN




M4 (20/1/2014 HINGGA 24/1/2014)

2.2 Mengaplikasi

penyelesaian

masalah.

i. Menyelesaikan masalah harian melibatkan penambahan hingga

tiga nombor dengan menggunakan pelbagai strategi.

KEUSAHAWANAN: Menggunakan soalan yang melibatkan situasi perniagaan dan wang.

FOKUS: Mengenalpasti kata kunci, operasi dan langkah

penyelesaian.

2.3 Mengetahui

penggunaan anu dalam

penambahan.

i. Mengenalpasti anu yang melibatkan penambahan dua nombor.

TMK: Menggunakan slaid power point, tayangan video dan

internet.

FOKUS: Mengenalpasti pembolehubah

2.4 Memahami penggunaan anu

dalam penambahan.

i. Membentuk ayat matematik yang melibatkan penambahan dua nombor.

M5 (27/1/2014 HINGGA 31/1/2014)

NOMBOR DAN

OPERASI

3.0

TOLAK DALAM

LINGKUNGAN 100

000

3.1 Mengaplikasi

penolakan

sebarang dua nombor.

i. Menolak sebarang dua nombor hingga hingga 100 000 dengan

menggunakan pelbagai strategi.

KREATIVITI & INOVASI: Penggunaan pelbagai strategi

TMK : Penggunaan perisian

BBB: guli , papan nombor, lembaran kerja FOKUS: Membina ayat matematik, menolak dalam bentuk

lazim

3.2 Mengaplikasi

penolakan

berturut-turut dua nombor

i. Menolak berturut-turut dua nombor daripada sebarang nombor

hingga 100 000 menggunakan pelbagai strategi.

KREATIVITI & INOVASI : murid menyelesaikan

masalah tolak dengan membuat pengabung jalinan

kemahiran matematik dengan displin ilmu yang lain

daripada sebarang nombor.

BBB: Lembaran kerja, papan nombor, Perisian, kad situasi.

FOKUS: Membina ayat matematik, menolak dalam bentuk

lazim

3.3 Mengaplikasi

penyelesaian masalah.

i. Menyelesaikan masalah harian melibatkan penolakan dua

nombor dengan menggunakan pelbagai strategi.

KEUSAHAWANAN: mengaplikasi pemikiran

keusahawanan,

BBB: Lembaran kerja, Sempoa, Permainan ICT.


penyelesaian.

MINGGU /


STANDARD

KANDUNGAN




CUTI TAHUN BARU CINA (31/01/2014 – 04/02/2014)

M5 (27/1/2014 HINGGA 31/1/2014)

3.4 Mengetahui pengunaan

anu

dalam penolakan.

i. Mengenalpasti anu yang melibatkan penolakan dua nombor.

KEUSAHAWANAN : mengaplikasi pemikiran keusahawanan

BBB: Lembaran kerja

FOKUS: membina ayat matematik, mengenalpasti

pembolehubah

3.5 Memahami penggunaan

anu

dalam penolakan.

i. Membentuk ayat matematik yang melibatkan penolakan dua

nombor.

M6 (3/2/2014 HINGGA 7/2/2014)

NOMBOR DAN

OPERASI

4.0

DARAB HINGGA 100

000

4.1 Mengaplikasi

pendaraban dua

nombor.

i. Mendarab sebarang nombor hingga empat digit dengan nombor

satu digit dan hasil darabnya hingga 100 000.

ii. Mendarab sebarang nombor hingga tiga digit dengan nombor dua

digit dan hasil darabnya hingga 100 000.

iii. Mendarab sebarang nombor dengan 100 dan 1000, hasil darabnya

KREATIVITI & INOVASI : Menghasilkan idea melalui

pemerhatian, menyatakan idea secara lisan dan bertulis.

NILAI DAN SIKAP : Mengamalkan sikap yang jujur dan

adil.

BBB: Objek sebenar, abakus, kad gambar dan lembaran

hingga 100 000.

iv. Mendarab sebarang nombor dengan nombor hingga dua digit,

100 dan 1000 dan hasil darabnya hingga 100 000 dengan pelbagai strategi termasuk membuat anggaran.

kerja.

FOKUS : Asas sifir, mendarab dalam bentuk lazim dan

kekisi

4.2 Mengaplikasi

penyelesaian

masalah.

i. Menyelesaikan masalah harian melibatkan pendaraban dua


KREATIVITI & INOVASI : Mengaplikasikan ilmu

matematik

untuk mencari penyelesaian masalah yang rutin dan tidak

rutin.

NILAI DAN SIKAP : Bekerjasama dalam kumpulandan

mengaplikasikan sikap keusahawanan.

BBB: Objek sebenar, abakus, carta, kad cerita dan lembaran

kerja.


penyelesaian.

MINGGU /


STANDARD

KANDUNGAN




M7 (10/2/2014 HINGGA 14/2/2014)

NOMBOR DAN

OPERASI

5.0

BAHAGI HINGGA

100 000

5.1 Mengaplikasi

pembahagian dua

nombor.

i. Membahagi sebarang nombor hingga 100 000 dengan nombor

satu digit, dua digit, 100 dan 1000 menggunakan pelbagai strategi

pengiraan.

KREATIVITI & INOVASI : Menghasilkan idea melalui pemerhatian dan menyatakan secara kumpulan.

NILAI DAN SIKAP : Jujur, adil dan berhati-hati,

bekerjasama dalam kumpulan, yakin dan tekun

BBB: Benda maujud(2 buah balang dan guli), Jadual Sifir,

Jadual Sifir Tetulang Lembatan Kerja, Kad jawapan

Kumpulan, Soalan Kuiz bagi Stesen. (Rujuk Modul m/s 90 – 97)

FOKUS: Asas sifir, membahagi dalam bentuk lazim.

5.2 Mengaplikasi

penyelesaian

masalah.

i. Menyelesaikan masalah harian melibatkan pembahagian dua


KREATIVITI & INOVASI : Menjana idea melalui

pemerhatian

dan menyatakan idea dengan lisan.

NILAI DAN SIKAP : Berani membuat keputusan.

BBB: Lembaran kerja, kad katakunci, m/s 98-100.

FOKUS: Mengenalpasti kata kunci, operasi dan langkah penyelesaian.

M8 (17/2/2014 HINGGA 21/1/2014)

NOMBOR DAN

OPERASI

6.0

OPERASI

BERGABUNG

6.1 Memahami penambahan dan

penolakan.

i. Menambah dan menolak sebarang nombor dalam lingkungan 100 000.

KREATIVITI & INOVASI : Mengabungjalin kemahiran Matematik

NILAI DAN SIKAP: Bertanggungjawab terhadap

keputusan yang diperoleh

BBB : Kad nombor, Kad Soalan, Kad Manila, Lembaran

kerja

FOKUS : Membina ayat matematik, melaksanakan operasi

secara berturutan / konsisten

MINGGU /


STANDARD

KANDUNGAN




M8 (17/2/2014 HINGGA 21/1/2014)

6.2 Memahami pendaraban

dan pembahagian.

i. Mendarab dan membahagi sebarang nombor dengan nombor satu

digit dan dua digit dalam lingkungan 100 000.

KREATIVITI & INOVASI : Menjana idea dengan

menggunakan teknik pengiraan yang pelbagai

TMK : Menggunakan kalkulator untuk menyemak jawapan

NILAI DAN SIKAP: Teliti, fokus dan bertanggungjawab

BBB : Kad nombor, Kalkulator, Kad soalan, Lembaran kerja

Fokus : Membina ayat matematik, melaksanakan operasi

secara berturutan / konsisten

M9 (24/2/2014 HINGGA 28/2/2014)

6.3 Mengaplikasi penyelesaian

masalah.

i. Menyelesaikan masalah harian melibatkan penambahan dan penolakan dengan menggunakan pelbagai strategi.

ii. Menyelesaikan masalah harian melibatkan pendaraban dan

pembahagian dengan menggunakan pelbagai strategi.

KREATIVITI & INOVASI : Menjana idea melalui aktiviti kumpulan dan menyatakan idea secara kumpulan

TMK: Menggunakan kalkulator untuk menyemak jawapan

Tayangan video situasi harian.

NILAI DAN SIKAP: Bekerjasama dalam membuat

keputusan

dan tekun

BBB : Lembaran kerja, kad permainan/cerita/situasi, manila kad, kalkulator, video

FOKUS : Mengenalpasti kata kunci, operasi dan langkah

penyelesaian.

M10 (3/3/2014 HINGGA 7/3/2014)

NOMBOR DAN

OPERASI

7.0

PECAHAN

7.1 Mengetahui pecahan

tak wajar dan nombor bercampur.

i. Mengenal, menamakan dan menulis pecahan tak wajar dan

nombor bercampur yang penyebutnya hingga 10 dengan menggunakan:

(a) objek,

(b) gambar rajah.

KREATIVITI & INOVASI : menghasilkan pelbagai

pecahan tak wajar dan nombor bercampur daripada lipatan kertas.

KEUSAHAWANAN: Adil, bekerjasama, tolong-menolong

BBB: Kertas A4,pensel warna, lembaran kerja, kad gambar

pecahan, gam

FOKUS: Mengenal, membaca dan menulis pecahan

MINGGU /


STANDARD

KANDUNGAN




M10 (3/3/2014 HINGGA 7/3/2014)

7.2 Memahami pecahan tak

wajar dan nombor bercampur.

i. Menukarkan pecahan tak wajar penyebutnya hingga 10 kepada

nombor bercampur dan sebaliknya.

KREATIVITI & INOVASI : menghasilkan pelbagai

pecahan tak wajar dan nombor bercampur daripada lipatan kertas.

KEUSAHAWANAN: Adil, bekerjasama, tolong-menolong

BBB: Kertas A4,pensel warna, lembaran kerja, kad gambar

pecahan, gam

FOKUS: Mengenal, membaca dan menulis pecahan

M11 (10/3/2014 HINGGA 14/3/2014)

7.3 Mengaplikasi

penambahan

pecahan.

i. Menambah hingga tiga pecahan wajar:

(a) penyebut sama,

(b) penyebut tak sama,

hingga 10 dengan menggunakan pelbagai strategi.

KREATIVITI & INOVASI : menjana dan menghasilkan

idea

melalui aktiviti kumpulan

KEUSAHAWANAN: bekerjasama, tolong-menolong

BBB: Kertas A4,pensel warna, kad manila, lembaran kerja,

kad

gambar pecahan, kad aktiviti

FOKUS: Menambah pecahan, mencari faktor sepunya

7.4 Mengaplikasi

penolakan

pecahan.

i. Menolak sehingga dua pecahan wajar daripada satu pecahan

wajar:

(a) penyebut sama,

(b) penyebut tak sama,


KREATIVITI & INOVASI : menjana dan menghasilkan idea

melalui aktiviti kumpulan

KEUSAHAWANAN : bekerjasama, tolong-menolong

BBB: Kertas A4,pensel warna, kad manila, lembaran kerja,

kad

aktiviti

FOKUS: Menolak pecahan, mencari faktor sepunya

M12 (17/3/2014 HINGGA 21/1/3014)

7.5 Mengaplikasi

penambahan dan penolakan pecahan.

i. Menambah dan menolak pecahan wajar:

(a) penyebut sama, (b) penyebut tak sama,


KREATIVITI & INOVASI : menambah dan menolak

pecahan wajar menggunakan pelbagai strategi

KEUSAHAWANAN : bekerjasama, tolong-menolong

BBB: Kad aktiviti, kad gambar dan lembaran kerja

FOKUS: mencari faktor sepunya

MINGGU /


STANDARD

KANDUNGAN




M12 (17/3/2014 HINGGA 21/1/3014)

7.6 Mengaplikasi

penyelesaian

masalah melibatkan

pecahan.

i. Menyelesaikan masalah harian melibatkan penambahan dan

penolakan dua pecahan wajar dengan menggunakan pelbagai

strategi.

KREATIVITI & INOVASI : menghasilkan idea melalui

situasi

yang diberi

TMK : Menggunakan media MS Power Point.

KEUSAHAWANAN : Jujur, bekerjasama, tolong-

menolong,berani

membuat keputusan

BBB: Lembaran kerja

FOKUS : Mengenalpasti kata kunci, operasi dan langkah

penyelesaian

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 (22 MAC 2013 – 30 MAC 2014)

SEKOLA H GANTI HARI RAYA (5 APR 2014, SABTU) untuk 31 JULAI 2014, KHAMIS

M13 (01/4/2014 HINGGA

04/04/2014)

NOMBOR DAN

OPERASI

8.0 PERPULUHAN

8.1 Mengetahui nombor

perpuluhan hingga tiga tempat

perpuluhan.

i. Mengenal, menamakan dan menulis perpuluhan menggunakan

gambar rajah. ii. Menyebut dan menulis nombor perpuluhan sehingga tiga tempat

perpuluhan dalam perkataan dan angka.

KEUSAHAWANAN: Penghargaan terhadap matematik

BBB: Perisian komputer, lembaran kerja

FOKUS: Menyebut secara lisan dan menulis dengan betul

8.2 Memahami nilai

perpuluhan.

i. Menukar pecahan perseribu kepada perpuluhan dan sebaliknya.

ii. Membandingkan nilai dua nombor perpuluhan hingga tiga tempat

perpuluhan.

KREATIVITI & INOVASI : mengaplikasikan ilmu

matematik

untuk mencari penyelesaian masalah yang rutin. Membina

model matematik melalui corak dan hubungan.

KEUSAHAWANAN: Hormat menghormati

BBB: Kad perpuluhan, lembaran kerja,

FOKUS: Mengenalpasti nilai tempat, nilai digit bagi

nombor

perpuluhan

MINGGU /


STANDARD

KANDUNGAN




M14 (7/4/2014 HINGGA 11/4/2014)

8.3 Mengaplikasi

penambahan

nombor perpuluhan.

i. Menambah dua nombor perpuluhan hingga tiga tempat

perpuluhan.

KREATIVITI & INOVASI : Mengaplikasikan ilmu

matematik

untuk mencari penyelesaian masalah yang rutin.

KEUSAHAWANAN: Sistematik, menaakul dan

berkomunikasi.

BBB: Kad nombor, lembaran kerja

FOKUS: Susun atur titik perpuluhan / dalam bentuk lazim

8.4 Mengaplikasi

penolakan

nombor perpuluhan.

i. Menolak dua nombor perpuluhan hingga tiga tempat perpuluhan.

KEUSAHAWANAN : Boleh dipercayai dan cekap

BBB: Perisian komputer, lembaran kerja FOKUS: Susun atur titik perpuluhan / dalam bentuk lazim

M15 (14/4/2014 HINGGA 18/4/2014)

8.5 Mengaplikasi pendaraban

nombor perpuluhan.

i. Mendarab nombor perpuluhan dengan nombor satu digit dan hasilnya hingga tiga tempat perpuluhan.

ii. Mendarab nombor perpuluhan hingga tiga tempat perpuluhan

dengan 10, 100 dan 1000.

KREATIVITI & INOVASI : Mengaplikasikan ilmu matematik

untuk mencari penyelesaian masalah yang rutin.

KEUSAHAWANAN : Kerja berpasukan

FOKUS : Kedudukan titik perpuluhan pada hasil darab

8.6 Mengaplikasi

pembahagian nombor perpuluhan.

i. Membahagi nombor perpuluhan dengan nombor satu digit dan

hasilnya hingga tiga tempat perpuluhan. ii. Membahagi nombor perpuluhan dengan 10, 100 dan 1000,

hasilnya hingga tiga tempat perpuluhan.


matematik untuk mencari penyelesaian masalah yang rutin.

KEUSAHAWANAN: Adil dan berdikari

FOKUS: Kedudukan titik perpuluhan pada hasil bahagi.

8.7 Mengaplikasi

penyelesaian

masalah nombor perpuluhan.

i. Menyelesaikan masalah harian melibatkan penambahan,

penolakan, pendaraban dan pembahagian.

KREATIVITI & INOVASI : mengaplikasikan kemahiran

matematik dalam situasi harian.

KEUSAHAWANAN : Perbincangan dan perkongsian idea,

penyelesaian masalah dan kreatif.

BBB: PPT, CD, lembaran kerja

FOKUS: Membina ayat matematik secara lazim.

Mengenalpasti kata kunci, operasi dan langkah penyelesaian.

MINGGU /


STANDARD

KANDUNGAN




M16 (21/4/2014 HINGGA 25/4/2014)

NOMBOR DAN

OPERASI

9.0 PERATUS

9.1 Memahami peratus.

i. Menukar perpuluhan hingga dua tempat perpuluhan kepada

peratus dan sebaliknya.

KREATIVITI & INOVASI: mengaplikasikan ilmu

matematik untuk mencari penyelesaian masalah yang rutin.

KEUSAHAWANAN: Inovatif, mengaplikasikan

pengetahuan dan

kemahiran pengurusan perniagaan

BBB: Kad perpuluhan, kad peratus, kotak misteri, lembaran

kerja

FOKUS: Asas pertukaran kepada peratus, asas pertukaran peratus kepada pecahan dan perpuluhan.

M17

(28/4/2014 HINGGA 2/5/2014

MINGGU ULANGKAJI BAGI PERSEDIAAN PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

M18 (05/05/2014 HINGGA

09/05/2014)

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN (5 MEI – 9 MEI 2014)

SK GANTI RAYA (10 MEI 14, SABTU) UTK 31 JULAI 2014, KHAMIS

HARI WESAK (13 MEI 2014, SELASA)

M19 (12/05/2014 HINGGA

16/05/2014)

NOMBOR DAN

OPERASI

10.0

WANG HINGGA

RM 100 000

10.1 Mengetahui nilai wang

hingga RM 100 000.

i. Menyatakan gabungan wang dengan nilai hingga RM100 000

berdasarkan situasi harian.

KREATIVITI & INOVASI : Mengaplikasikan kemahiran

Matematik

KEUSAHAWANAN: Mengaplikasikan pemikiran keusahawanan

BBB: lembaran kerja, sampel wang

FOKUS : Membaca dan menulis wang, simbol RM pada

setiap jawapan.

10.2 Memahami nilai

wang.

i. Membundarkan wang kepada ringgit terdekat.

MINGGU /


STANDARD

KANDUNGAN




M20 (19/5/2014 HINGGA 23/5/2014)

10.3 Memahami

penambahan nilai

wang.

i. Menambah hingga tiga nilai wang dan jumlahnya tidak melebihi

RM100 000.


Matematik

KEUSAHAWANAN : Mengaplikasikan pemikiran keusahawanan

BBB: Lembaran kerja,sampel wang, carta

Nilai : Cekap ,menabung dan jujur.

FOKUS: Asas perpuluhan dalam bentuk lazim.

M21 (26/5/2014 HINGGA 28/5/2014)

10.4 Memahami penolakan

nilai

wang.

i. Menolak hingga dua nilai wang daripada sebarang nilai wang

hingga RM100 000.


Matematik

KEUSAHAWANAN: Mengaplikasikan pemikiran keusahawanan


Nilai : Bersyukur ,menabung dan jujur.


SK GANTI RAYA (21 JUN 2014, SABTU)

CUTI PERTENGAHAN TAHUN (29 MEI 2013 – 15 JUN 2014)

UTK 1 OGOS 2014, JUMAAT

M22 (16/6/2014 HINGGA 20/6/2014)

10.5 Memahami

penambahan dan

penolakan nilai wang.

i. Menambah dan menolak nilai wang hingga RM100 000.

KREATIVITI & INOVASI: Mengaplikasikan kemahiran

Matematik

KEUSAHAWANAN: Mengaplikasikan pemikiran

keusahawanan



MINGGU /


STANDARD

KANDUNGAN




M22 (16/6/2014 HINGGA 20/6/2014)

10.6 Memahami

pendaraban nilai

wang.

i. Mendarab nilai wang dengan nombor hingga dua digit, 100 dan

1000 dalam lingkungan RM100 000.


Matematik

KEUSAHAWANAN : Mengaplikasikan pemikiran

keusahawanan


FOKUS: Susun atur titik perpuluhan

M23 (23/6/2014 HINGGA 27/6/2014

10.7 Memahami

pembahagian nilai wang.

i. Membahagi nilai wang dengan nombor hingga dua digit, 100 dan

1000 dalam lingkungan RM100 000.


Matematik


keusahawanan


FOKUS: Susun atur titik perpuluhan

10.8 Mengaplikasi

penyelesaian

masalah.

i. Menyelesaikan masalah harian termasuk transaksi barangan dan

perkhidmatan yang melibatkan penambahan, penolakan,

pendaraban dan pembahagian wang.


Matematik


keusahawanan dan pengurusan perniagaan

TMK: PPT

BBB: Lembaran kerja,sampel wang, borang pesanan,PPT


penyelesaian

MINGGU /


STANDARD

KANDUNGAN




M24 (30/6/2014 HINGGA

04//7/2014)

10.9 Mengetahui mata

wang asing.

i. Mengenal mata wang negara-negara ASEAN dan mata wang

negara utama dunia.

ii. Menyatakan nilai wang RM1 dengan nilai mata wang negara lain.

KREATIVITI & INOVASI : Membuat penggabungjalinan

dengan disiplin ilmu yang lain

KEUSAHAWANAN: Mengaplikasikan pengetahuan perniagaan

TMK : PPT

BBB: Lembaran kerja,sampel mata wang asing, carta, PPT

Nilai : Cekap ,menghargai dan bersyukur.

FOKUS: Asas darab dan bahagi dalam perpuluhan.

10.10 Mengetahui

instrumen

pembayaran.

i. Mengenal pelbagai instrumen pembayaran.

KREATIVITI & INOVASI : Membuat penggabungjalinan

dengan disiplin ilmu yang lain


keusahawanan

BBB: Contoh-contoh instrumen, kad imbasan, lembaran

kerja

Nilai : Tidak boros ,menabung dan jujur.

FOKUS: Kaedah pembayaran

M25 (7/7/2014 HINGGA 11/7/2014)

SUKATAN DAN

GEOMETRI

11.0

MASA DAN WAKTU

11.1 Mengetahui perkaitan

dalam

masa.

i. Menyatakan perkaitan antara unit masa melibatkan:

(a) hari dan jam,

(b) minggu dan hari, (c) tahun dan bulan.

TMK: Menggunakan bahan-bahan yang berunsurkan

teknologi kepada murid.

KREATIVITI DAN INOVASI: menghasilkan idea-idea

dan

mengaitkan idea tersebut secara lisan atau bertulis.

BBB: Video, Model Jam, Kalender,

NILAI: Bersyukur, menghargai masa

FOKUS: Penukaran unit masa

M26 (14/72014 HINGGA 18/72014)

11.2 Memahami

penambahan melibatkan masa.

i. Menambah hingga tiga masa melibatkan:

(a) hari dan jam, (b) minggu dan hari,

(c) tahun dan bulan,

tanpa dan dengan penukaran unit.

KREATIVITI & INOVASI : menghasilkan idea-idea dan


BBB: Jam, carta, kalender, lembaran kerja.

NILAI: Menghormati masa rakan, bersyukur

FOKUS : Penukaran unit proses pengumpulan semmula unit

masa

11.3 Memahami penolakan melibatkan masa.

i. Menolak hingga dua masa daripada satu masa melibatkan: (a) hari dan jam,

(b) minggu dan hari,



KREATIVITI & INOVASI : menghasilkan idea-idea dan mengaitkan idea tersebut secara lisan atau bertulis.

KEUSAHAWANAN : Mampu bersaing secara positif

semasa

aktiviti berkumpulan.

BBB: Jam, carta, kalender,lembaran kerja

NILAI: Bersyukur dengan masa yang diberi, bekerjasama

dengan rakan semasa aktivti berkumpulan.

FOKUS: Penukaran unit, proses pengumpulan semula unit

masa.

NUZUL AL-QURAN (15 JUL 2014, SELASA)

M27 (21/7/2014 HINGGA 25/7/2014)

11.4 Memahami

pendaraban melibatkan masa.

i. Mendarab melibatkan:

(a) hari dan jam, (b) minggu dan hari,


dengan nombor satu digit tanpa dan dengan penukaran unit.

KREATIVITI & INOVASI : menghasilkan idea-idea dan


KEUSAHAWANAN: Menghargai masa, menepati masa

BBB: Carta masa, Jam, Lembaran Kerja

NILAI: Bersyukur, menghargai masa


masa.

MINGGU /


STANDARD

KANDUNGAN




M27 (21/7/2014 HINGGA 25/7/2014)

11.5 Memahami

pembahagian

melibatkan masa.

i. Membahagi melibatkan:

(a) hari dan jam,

(b) minggu dan hari,

(c) tahun dan bulan, dengan nombor satu digit tanpa dan dengan penukaran unit.

KREATIVITI & INOVASI : Menggunakan pelbagai

strategi untuk menyelesaikan masalah.

BBB: Kalendar, Jam, Jadual Sifir, Lembaran Kerja

NILAI: Menepati masa, bekerjasama


masa.

M28 (28/7/2014 HINGGA 03/8/2014)

HARI RAYA AIDILFITRI (28 JUL – 1 OGOS 2014)

M29 (4/8/2014 HINGGA 8/8/2014)

11.6 Mengaplikasi

penyelesaian

masalah melibatkan masa dan waktu.


penolakan, pendaraban dan pembahagian masa dan waktu.

KREATIVITI & INOVASI : Menggunakan pelbagai

strategi untuk menyelesaikan masalah.

BBB: Power Point, Lembaran Kerja

NILAI: Bersyukur, Menghargai masa


penyelesaian.

SUKATAN DAN

GEOMETRI

12.0

PANJANG

12.1 Mengetahui unit

panjang.

i. Mengenal unit panjang:

(a) milimeter (mm), (b) kilometer (km).

ii. Menyatakan hubungan melibatkan:

(a) sentimeter dan milimeter, (b) kilometer dan meter,

dan sebaliknya.

KEUSAHAWANAN : Mengaplikasi pemikiran

keusahawanan

SIKAP & NILAI: Prihatin

BBB: Pembaris panjang, Pita Pengukur

FOKUS: Membaca skala

MINGGU / TARIKH

BIDANG / TAJUK

STANDARD

KANDUNGAN




M30 (11/8/2014 HINGGA 15/8/2014

12.2 Memahami ukuran

dan menganggar panjang.

i. Mengukur objek dalam unit milimeter.

ii. Menganggar jarak dalam kilometer.

KEUSAHAWANAN: Mengaplikasikan pengetahuan dan

kemahiran pengurusan perniagaan

NILAI: Jujur, Sabar

BBB: Objek, Pita Pengukur

FOKUS: Boleh mengukur objek dalam pelbagai unit, boleh

menganggar ukuran objek dalam pelbagai unit.

12.3 Memahami

penambahan

panjang.

i. Menambah hingga tiga ukuran panjang melibatkan:



TMK: Menggunakan LCD

SIKAP & NILAI: Patuh, Hemah tinggi

BBB: CD interaktif

FOKUS: Penukaran unit

M31 (18/8/2014 HINGGA

22//8/2014)

12.4 Memahami penolakan

panjang.

i. Menolak hingga dua ukuran panjang daripada satu ukuran

panjang melibatkan:




matematik untuk pengukuran dalam situasi harian

SIKAP & NILAI: Jujur, Berdikari, Sabar

BBB: Objek, Pembaris/pita pengukur, Lembaran kerja


12.5 Memahami

pendaraban

panjang.

i. Mendarab ukuran panjang melibatkan:



KREATIVITI DAN INOVASI: Menghasilkan idea melalui

pemerhatian serta menyatakan idea secara lisan dan bertulis

NILAI: Keadilan dan kejujuran

BBB: Carta, Jadual Pertukaran Unit, Kad Cerita


SK GANTI DEEPAVALI (23 OGOS 2014, SABTU) UTK 20 OKT 2014, ISNIN

MINGGU /


STANDARD

KANDUNGAN




M32 (25/8/2014 HINGGA

12.6 Memahami

pembahagian

panjang.

i. Membahagi panjang melibatkan:



KREATIVITI DAN INOVASI: Menghasilkan idea melalui

pemerhatian serta menyatakan idea secara lisan dan bertulis

NILAI: Keadilan dan kejujuran

29/8/2014)

BBB: Carta, Jadual Pertukaran Unit, Kad Cerita


12.7 Mengaplikasi

penyelesaian masalah melibatkan

panjang.


penolakan, pendaraban dan pembahagian panjang.

KREATIVITI DAN INOVASI: Mengaplikasikan ilmu

matematik untuk mencari penyelesaian masalah yang rutin dan bukan

rutin.

NILAI: Berdisiplin, Tertib

BBB: Kad Cerita, Lembaran Kerja, Carta


penyelesaian.

CUTI GANTI HARI MERDEKA (1 SEPT 2014, ISNIN)

M33 (2/9/2014 HINGGA 5/9/2014)

SUKATAN DAN

GEOMETRI

13.0

JISIM

13.1 Memahami operasi

bergabung

melibatkan jisim.

i. Menambah dan menolak jisim melibatkan kilogram dan gram,


ii. Mendarab dan membahagi jisim melibatkan kilogram dan gram,


KREATIVITI & INOVASI : murid mengaplikasikan

kemahiran

matematik dalam pengukuran jisim.

KEUSAHAWANAN: Mengamalkan nilai, moral dan etika

baik

dalam keusahawanan seperti bekerjasama.

BBB: Objek sebenar, penimbang, lembaran kerja.

FOKUS : Penukaran unit

MINGGU /


STANDARD

KANDUNGAN




M33 (2/9/2014 HINGGA 5/9/2014)

13.2 Mengaplikasi

penyelesaian

masalah melibatkan jisim.

i. Menyelesaikan masalah harian melibatkan operasi bergabung

berkaitan jisim.


matematik

untuk mencari penyelesaian masalah yang rutin dan tidak rutin.

TMK : penggunaan VLE dalam soalan penyelesaian

masalah

BBB: Kad imbasan operasi tolak, tambah, darab dan bahagi,

lembaran kerja


penyelesaian.

M34 (8/9/2014 HINGGA 12/9/2014)

SUKATAN DAN

GEOMETRI

14.0

ISIPADU CECAIR

14.1 Memahami operasi

bergabung melibatkan isi padu cecair.

i. Menambah dan menolak isi padu cecair melibatkan liter dan

mililiter, tanpa dan dengan penukaran unit. ii. Mendarab dan membahagi isi padu cecair melibatkan liter dan

mililiter, tanpa dan dengan penukaran unit.

KREATIVITI & INOVASI : murid mengaplikasikan

kemahiran matematik dalam pengukuran isipadu cecair.

KEUSAHAWANAN: Mengamalkan nilai, moral dan etika

baik

dalam keusahawanan seperti bekerjasama.

BBB: Bikar, silinder penyukat, botol air mineral, air

berwarna,

lembaran kerja, jag,gelas.

FOKUS : Penukaran unit

14.2 Mengaplikasi

penyelesaian

masalah melibatkan isi

padu

cecair.

i. Menyelesaikan masalah harian melibatkan operasi bergabung

berkaitan isi padu cecair.

KREATIVITI & INOVASI: mengaplikasikan ilmu

matematik

untuk mencari penyelesaian masalah yang rutin dan tidak

rutin.

TMK : penggunaan VLE dalam soalan penyelesaian

masalah

BBB: Kad imbasan operasi tolak, tambah, darab dan bahagi,

lembaran kerja


penyelesaian.

MINGGU /


STANDARD

KANDUNGAN




CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 (14 SEPT 2014 – 21 SEPT 2014)

M35 (22/9/2014 HINGGA 26/9/2014)

SUKATAN DAN

GEOMETRI

15.0

RUANG

15.1 Mengetahui berkaitan

sudut.

i. Mengenal dan menamakan sudut tegak, sudut tirus dan sudut

cakah pada bentuk segiempat tepat, segiempat sama dan segitiga.

KREATIVITI & INOVASI: Melakar sudut-sudut.

KEUSAHAWANAN: Bekerjasama, tolong-menolong

TMK: Ms Power Point

BBB: Kad gambar, pen maker, pembaris, gam, kertas warna,

kertas mahjong, lembaran kerja.

FOKUS: Mengenalpasti jenis sudut

15.2 Mengetahui berkaitan garis

selari dan garis serenjang.

i. Mengenal dan menamakan: (a) garis selari, (b) garis serenjang,

pada bentuk asas dua dimensi.

KREATIVITI & INOVASI : Melakar garis selari dan serenjang.

KEUSAHAWANAN: Sabar, rasional, bekerjasama dan

berani

membuat keputusan. TMK : Ms Words

BBB: Bentangan kotak, gunting, pen maker, pembaris, set

geometri, lembaran kerja.

FOKUS: Mengenalpasti jenis garisan

SK GANTI DEEPAVALI (27 SEPT 2014, SABTU) UTK 23 OKT 2014, KHAMIS

M36 (29/9/2014

15.3 Memahami perimeter

dan luas.

i. Menentukan perimeter segiempat tepat, segiempat sama, segitiga

dan poligon sekata.

ii. Menentukan luas segiempat tepat, segiempat sama dan segitiga


pemerhatian dan mengaplikasikan kemahiran matematik

untuk pengukuran.

HINGGA 03/10/2014)

menggunakan petak segiempat sama dan rumus.

KEUSAHAWANAN: Berdikari, sabar, tolong-menolong,

prihatin.

TMK: Gunakan aplikasi video dan geometri.

BBB: Tangram, Kad arahan, Kad imbasan, kertas graf,

pembaris, pensel warna, lembaran kerja.

FOKUS: Rumus perimeter dan luas, penggunaan unit bagi

perimeter dan luas.

MINGGU /


STANDARD

KANDUNGAN




M36 (29/9/2014 HINGGA

03/10/2014)

15.4 Memahami isi padu.

i. Menentukan isi padu kubus dan kuboid menggunakan kubus unit

1sentimeter padu dan rumus.


pemerhatian dan menyatakan idea secara lisan.

KEUSAHAWANAN: Bekerjasama, berhemah tinggi, sabar,

tolong-menolong

TMK: Gunakan MS Power Point

BBB: Bentuk kubus dan kuboid, kad imbasan, Lembaran

kerja

FOKUS: Rumus isi padu, penggunaan unit bagi isipadu

HARI RAYA AIDILADHA (4 OKT 2014 – 6 OKT 2014)

M37 (07/10/2014 HINGGA

10/10/2014)

PERKAITAN DAN

ALGEBRA

16.0

KOORDINAT

16.1 Mengetahui koordinat pada

sukuan pertama.

i. Menyatakan perbendaharaan kata bagi menjelaskan maksud paksi mengufuk dan paksi mencancang.

ii. Menamakan objek berdasarkan kedudukan pada paksi mengufuk

dan paksi mencancang di atas kertas berpetak.

KREATIVITI & INOVASI : Menyenaraikan kegunaan koordinat dalam kehidupan seharian. Contoh: Jadual waktu

kelas, kedudukan kelas dalam bangunan.

TMK : Menggunakan media seperti Microsoft OfficePower

Point untuk menentukan paksi dan koordinat objek (Animation).

NILAI : Sistematik, bekerjasama.

BBB: Kertas surih, kertas berpetak

16.2 Memahami koordinat

pada

sukuan pertama.

i. Menentu dan menyatakan kedudukan objek pada paksi mengufuk

dan paksi mencancang di atas kertas berpetak.

FOKUS: Mengenalpasti paksi

M38

(13/10/2014 HINGGA

17/10/2014)

17.0

NISBAH DAN

KADARAN

17.1 Mengetahui kadaran.

i. Menentukan suatu nilai menggunakan kaedah unitari dalam

situasi harian.


pemerhatian dan menyatakan idea secara lisan.

NILAI MURNI: Keadilan, rasional

BBB: Kad bergambar, objek maujud

FOKUS: Mengenalpasti kaedah unitari, kenalpasti kata

kunci,

operasi dan langkah penyelesaian.

MINGGU /


STANDARD

KANDUNGAN




M38 (13/10/2014 HINGGA

17/10/2014)

STATISTIK DAN

KEBARANGKALIAN

18.0

PERWAKILAN DATA

18.1 Mengetahui data.

i. Membaca dan mendapat maklumat daripada:

(a) piktograf,

(b) carta palang, (c) carta pai.

KREATIVITI & INOVASI: Memilih gambar rajah yang

sesuai

untuk mewakilkan data pada piktograf.

Mempelbagaikan penggunaan warna pada carta palang dan

carta pai.

TMK : Menggunakan media seperti Microsoft Office Excel untuk membina carta palang dan carta pai.

NILAI MURNI: Sistematik, hormat menghormati, kerja

Berkumpulan

BBB: Kad gambar, slide Power Point

FOKUS: Membaca graf, menterjemah maklumat graf.

18.2 Memahami data.

i. Membandingkan maklumat daripada:

(a) piktograf, (b) carta palang,

(c) carta pai.

M39

(20/10/2014 HINGGA

21/10/2014)

MINGGU ULANGKAJI BAGI PERSEDIAAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

DEEPAVALI (22 OKT 2014, RABU)

CUTI PERISTIWA (24 OKT 2014, JUMAAT)

MAAL HIJRAH (25 OKT 2014, SABTU)

CUTI BERGANTI (23 OKT 2014, KHAMIS)

MINGGU /


STANDARD

KANDUNGAN




M40 (20/10/2014 HINGGA

22/10/2014)

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

M41-M43 (3/11/2014 HINGGA

21/11/2014)

PERSEDIAAN UNTUK TAHUN 2015 Murid memulangkan buku teks Murid mendapat buku teks Tahun 2015 Membuat persediaan bagi subjek yang dipelajari bagi Tahun 2015

CUTI AKHIR TAHUN

rpt matematik tahun 4 2014

Education