rpr kssr muzik thn 2

3
2/4/2015 Sistem Rancangan Pengajaran Harian (RPH) Online http://rphonline.teknologihijau.net/rancangan_tahunan.php?export=print 1/3 Paparan Rancangan Pelajaran Tahunan (Untuk susun ikut minggu, sila klik Header Minggu) Mata Pelajaran Minggu Tema/Tajuk Kandungan St Kandungan St Pembelajaran KSSR_DMZ_2 DUNIA MUZIK TAHUN 2 KSSR 1 2) MULANYA DI SINI Tempo. Cepat lambat PENGALAMAN MUZIKAL 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan. 1.1.4 Menyanyi mengikut tempo. cepat lambat KSSR_DMZ_2 DUNIA MUZIK TAHUN 2 KSSR 2 2) MULANYA DI SINI Pic pic tinggi pic rendah PENGALAMAN MUZIKAL 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan. 1.1.3 Mengajuk pic dengan tepat. pic tinggi pic rendah pic pertengahan KSSR_DMZ_2 DUNIA MUZIK TAHUN 2 KSSR 3 2) MULANYA DI SINI Tempo. cepat lambat PENGALAMAN MUZIKAL 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan. 1.1.4 Menyanyi mengikut tempo. cepat lambat KSSR_DMZ_2 DUNIA MUZIK TAHUN 2 KSSR 4 2) MULANYA DI SINI Dinamik. lembut ( p ) kuat ( f ) PENGALAMAN MUZIKAL 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan. 1.1.5 Menyanyi dengan dinamik. lembut ( p ) kuat ( f) KSSR_DMZ_2 DUNIA MUZIK TAHUN 2 KSSR 5 2) MULANYA DI SINI Tekstur solo nipis kumpulan tebal APRESIASI MUZIK 3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir. 3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan dinamik daripada muzik yang didengar. tekstur (solo nipis dan kumpulan tebal) KSSR_DMZ_2 DUNIA MUZIK TAHUN 2 KSSR 6 2) MULANYA DI SINI Dinamik. lembut ( p ) kuat ( f ) Tekstur nipis tebal APRESIASI MUZIK 3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir. 3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan dinamik daripada muzik yang didengar. tekstur (solo nipis dan kumpulan tebal) KSSR_DMZ_2 DUNIA MUZIK TAHUN 2 KSSR 7 2) MULANYA DI SINI Warna ton PENGALAMAN MUZIKAL 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan. 1.1.1 Mendemonstrasi warna ton suara manusia dengan betul. atau berkumpulan. suara lembut suara serak suara nyaring suara halus suara garau suara nasal suara lelaki dan perempuan KSSR_DMZ_2 DUNIA MUZIK TAHUN 2 KSSR 8 2) MULANYA DI SINI Detik Postur PENGALAMAN MUZIKAL 1.2 Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada pelbagai repertoir 1.2.1 Memainkan perkusi mengikut detik. postur KSSR_DMZ_2 DUNIA MUZIK TAHUN 2 KSSR 9 2) MULANYA DI SINI Warna ton PENGALAMAN MUZIKAL 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan. 1.1.1 Mendemonstrasi warna ton suara manusia dengan betul. suara lembut suara serak suara nyaring suara halus suara garau suara nasal suara lelaki dan perempuan KSSR_DMZ_2 DUNIA MUZIK TAHUN 2 KSSR 10 2) MULANYA DI SINI Dinamik kuat lembut PENGALAMAN MUZIKAL 1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik. 1.3.1 Membuat pergerakan mengikut ruang diri dan am berdasarkan: Dinamik kuat lembut KSSR_DMZ_2 DUNIA MUZIK TAHUN 2 KSSR 11 2) MULANYA DI SINI Bunyi panjang pendek PENGALAMAN MUZIKAL 1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik. 1.3.1 Membuat pergerakan mengikut ruang diri dan am berdasarkan: bunyi panjang/pendek KSSR_DMZ_2 DUNIA MUZIK TAHUN 2 KSSR 12 2) MULANYA DI SINI Bunyi panjang pendek PENGALAMAN MUZIKAL 1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik. 1.3.1 Membuat pergerakan mengikut ruang diri dan am berdasarkan: bunyi panjang/pendek KSSR_DMZ_2 DUNIA MUZIK TAHUN 2 KSSR 13 2) MULANYA DI SINI Warna ton PENGALAMAN MUZIKAL 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan. 1.1.1 Mendemonstrasi warna ton suara manusia dengan betul. suara lembut suara serak suara nyaring suara halus suara garau suara nasal suara lelaki dan perempuan KSSR_DMZ_2 DUNIA MUZIK TAHUN 2 KSSR 14 2) MULANYA DI SINI Muzik vokal dan muzik instrumental Warna ton APRESIASI MUZIK 3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir. 3.1.1 Mengenal pasti muzik vokal dan muzik instrumental serta warna ton daripada muzik yang didengar. muzik vokal (solo dan kumpulan) muzik instrumental (solo dan kumpulan) warna ton (suara dan alat muzik) KSSR_DMZ_2 DUNIA MUZIK TAHUN 2 KSSR 15 2) MULANYA DI SINI Muzik dan gerakan PENGALAMAN MUZIKAL 1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik. 1.3.1 Membuat pergerakan mengikut ruang diri dan am berdasarkan: bunyi panjang/pendek KSSR_DMZ_2 DUNIA MUZIK TAHUN 2 KSSR 16 2) MULANYA DI SINI Muzik dan gerakan PENGALAMAN MUZIKAL 1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik. 1.3.1 Membuat pergerakan mengikut ruang diri dan am berdasarkan: tempo cepat/lambat KSSR_DMZ_2 DUNIA MUZIK TAHUN 2 17 2) MULANYA DI SINI Dinamik. lembut ( p ) kuat ( f ) PENGALAMAN MUZIKAL 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau 1.1.5 Menyanyi dengan dinamik. lembut ( p ) kuat ( f)

Upload: kim-min-nha

Post on 30-Jul-2015

101 views

Category:

Education


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: RPR KSSR Muzik thn 2

2/4/2015 Sistem Rancangan Pengajaran Harian (RPH) Online

http://rphonline.teknologihijau.net/rancangan_tahunan.php?export=print 1/3

Paparan Rancangan Pelajaran Tahunan  (Untuk susun ikut minggu, sila klik Header Minggu)

MataPelajaran

Minggu Tema/Tajuk Kandungan St Kandungan St Pembelajaran

KSSR_DMZ_2DUNIAMUZIKTAHUN 2KSSR

12)MULANYADI SINI

Tempo. ­Cepat ­lambat

PENGALAMAN MUZIKAL1.1 Menyanyi pelbagairepertoir secara solo atauberkumpulan.

1.1.4 Menyanyi mengikut tempo. ­ cepat ­ lambat

KSSR_DMZ_2DUNIAMUZIKTAHUN 2KSSR

22)MULANYADI SINI

Pic ­pic tinggi­pic rendah

PENGALAMAN MUZIKAL1.1 Menyanyi pelbagairepertoir secara solo atauberkumpulan.

1.1.3 Mengajuk pic dengan tepat. ­ pic tinggi ­ picrendah ­ pic pertengahan

KSSR_DMZ_2DUNIAMUZIKTAHUN 2KSSR

32)MULANYADI SINI

Tempo. ­cepat ­lambat

PENGALAMAN MUZIKAL1.1 Menyanyi pelbagairepertoir secara solo atauberkumpulan.

1.1.4 Menyanyi mengikut tempo. ­ cepat ­ lambat

KSSR_DMZ_2DUNIAMUZIKTAHUN 2KSSR

42)MULANYADI SINI

Dinamik. ­lembut ( p )­ kuat ( f )

PENGALAMAN MUZIKAL1.1 Menyanyi pelbagairepertoir secara solo atauberkumpulan.

1.1.5 Menyanyi dengan dinamik. ­ lembut ( p ) ­ kuat (f )

KSSR_DMZ_2DUNIAMUZIKTAHUN 2KSSR

52)MULANYADI SINI

Tekstur ­ solo­ nipis ­kumpulan ­tebal

APRESIASI MUZIK 3.1Menghayati muzikdaripada pelbagairepertoir.

3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan dinamikdaripada muzik yang didengar. ­ tekstur (solo ­ nipisdan kumpulan ­ tebal)

KSSR_DMZ_2DUNIAMUZIKTAHUN 2KSSR

62)MULANYADI SINI

Dinamik. ­lembut ( p )­ kuat ( f )Tekstur ­nipis ­tebal

APRESIASI MUZIK 3.1Menghayati muzikdaripada pelbagairepertoir.

3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan dinamikdaripada muzik yang didengar. ­ tekstur (solo ­ nipisdan kumpulan ­ tebal)

KSSR_DMZ_2DUNIAMUZIKTAHUN 2KSSR

72)MULANYADI SINI

Warna ton

PENGALAMAN MUZIKAL1.1 Menyanyi pelbagairepertoir secara solo atauberkumpulan.

1.1.1 Mendemonstrasi warna ton suara manusia denganbetul. atau berkumpulan. ­ suara lembut ­ suara serak ­suara nyaring ­ suara halus ­ suara garau ­ suara nasal­ suara lelaki dan perempuan

KSSR_DMZ_2DUNIAMUZIKTAHUN 2KSSR

82)MULANYADI SINI

Detik Postur

PENGALAMAN MUZIKAL1.2 Memainkan perkusisecara solo atauberkumpulan daripadapelbagai repertoir

1.2.1 Memainkan perkusi mengikut detik. ­ postur

KSSR_DMZ_2DUNIAMUZIKTAHUN 2KSSR

92)MULANYADI SINI

Warna ton

PENGALAMAN MUZIKAL1.1 Menyanyi pelbagairepertoir secara solo atauberkumpulan.

1.1.1 Mendemonstrasi warna ton suara manusia denganbetul. ­ suara lembut ­ suara serak ­ suara nyaring ­suara halus ­ suara garau ­ suara nasal ­ suara lelakidan perempuan

KSSR_DMZ_2DUNIAMUZIKTAHUN 2KSSR

102)MULANYADI SINI

Dinamik ­kuat ­ lembut

PENGALAMAN MUZIKAL1.3 Membuat pergerakanmengikut muzik.

1.3.1 Membuat pergerakan mengikut ruang diri dan amberdasarkan: Dinamik ­ kuat ­ lembut

KSSR_DMZ_2DUNIAMUZIKTAHUN 2KSSR

112)MULANYADI SINI

Bunyi ­panjang ­pendek

PENGALAMAN MUZIKAL1.3 Membuat pergerakanmengikut muzik.

1.3.1 Membuat pergerakan mengikut ruang diri dan amberdasarkan: ­ bunyi panjang/pendek

KSSR_DMZ_2DUNIAMUZIKTAHUN 2KSSR

122)MULANYADI SINI

Bunyi ­panjang ­pendek

PENGALAMAN MUZIKAL1.3 Membuat pergerakanmengikut muzik.

1.3.1 Membuat pergerakan mengikut ruang diri dan amberdasarkan: ­ bunyi panjang/pendek

KSSR_DMZ_2DUNIAMUZIKTAHUN 2KSSR

132)MULANYADI SINI

Warna ton

PENGALAMAN MUZIKAL1.1 Menyanyi pelbagairepertoir secara solo atauberkumpulan.

1.1.1 Mendemonstrasi warna ton suara manusia denganbetul. ­ suara lembut ­ suara serak ­ suara nyaring ­suara halus ­ suara garau ­ suara nasal ­ suara lelakidan perempuan

KSSR_DMZ_2DUNIAMUZIKTAHUN 2KSSR

142)MULANYADI SINI

Muzik vokaldan muzikinstrumentalWarna ton

APRESIASI MUZIK 3.1Menghayati muzikdaripada pelbagairepertoir.

3.1.1 Mengenal pasti muzik vokal dan muzikinstrumental serta warna ton daripada muzik yangdidengar. ­ muzik vokal (solo dan kumpulan) ­ muzikinstrumental (solo dan kumpulan) ­ warna ton (suaradan alat muzik)

KSSR_DMZ_2DUNIAMUZIKTAHUN 2KSSR

152)MULANYADI SINI

Muzik dangerakan

PENGALAMAN MUZIKAL1.3 Membuat pergerakanmengikut muzik.

1.3.1 Membuat pergerakan mengikut ruang diri dan amberdasarkan: ­ bunyi panjang/pendek

KSSR_DMZ_2DUNIAMUZIKTAHUN 2KSSR

162)MULANYADI SINI

Muzik dangerakan

PENGALAMAN MUZIKAL1.3 Membuat pergerakanmengikut muzik.

1.3.1 Membuat pergerakan mengikut ruang diri dan amberdasarkan: ­ tempo cepat/lambat

KSSR_DMZ_2DUNIAMUZIKTAHUN 2

172)MULANYADI SINI

Dinamik. ­lembut ( p )­ kuat ( f )

PENGALAMAN MUZIKAL1.1 Menyanyi pelbagairepertoir secara solo atau

1.1.5 Menyanyi dengan dinamik. ­ lembut ( p ) ­ kuat (f )

Page 2: RPR KSSR Muzik thn 2

2/4/2015 Sistem Rancangan Pengajaran Harian (RPH) Online

http://rphonline.teknologihijau.net/rancangan_tahunan.php?export=print 2/3

KSSR berkumpulan.

KSSR_DMZ_2DUNIAMUZIKTAHUN 2KSSR

182)MULANYADI SINI

Teknik dalamnyanyian

PENGALAMAN MUZIKAL1.1 Menyanyi pelbagairepertoir secara solo atauberkumpulan.

1.1.6 Menyanyi dengan sebutan huruf vokal a,e,i,o,uyang betul.

KSSR_DMZ_2DUNIAMUZIKTAHUN 2KSSR

192)MULANYADI SINI

Detik Postur

PENGALAMAN MUZIKAL1.2 Memainkan perkusisecara solo atauberkumpulan daripadapelbagai repertoir

1.2.1 Memainkan perkusi mengikut detik. ­ postur ­cara memainkan

KSSR_DMZ_2DUNIAMUZIKTAHUN 2KSSR

202)MULANYADI SINI

Tempo ­cepat ­lambat

PENGALAMAN MUZIKAL1.2 Memainkan perkusisecara solo atauberkumpulan daripadapelbagai repertoir

1.2.2 Memainkan perkusi mengikut tempo. ­ cepat ­lambat

KSSR_DMZ_2DUNIAMUZIKTAHUN 2KSSR

212)MULANYADI SINI

Dinamik. ­lembut ( p )­ kuat ( f )

PENGALAMAN MUZIKAL1.2 Memainkan perkusisecara solo atauberkumpulan daripadapelbagai repertoir

1.2.3 Memainkan perkusi dengan dinamik. ­ lembut ( p) ­ kuat ( f )

KSSR_DMZ_2DUNIAMUZIKTAHUN 2KSSR

222)MULANYADI SINI

Nyanyian ­pernafasan

PENGALAMAN MUZIKAL1.1 Menyanyi pelbagairepertoir secara solo atauberkumpulan.

1.1.2 Menyanyi dengan pernafasan yang betul. ­pengambilan nafas ­ pengeluaran nafas

KSSR_DMZ_2DUNIAMUZIKTAHUN 2KSSR

232)MULANYADI SINI

Pic ­ pictinggi ­ picrendah ­ picpertengahan

PENGALAMAN MUZIKAL1.1 Menyanyi pelbagairepertoir secara solo atauberkumpulan.

1.1.3 Mengajuk pic dengan tepat. ­ pic tinggi ­ picrendah ­ pic pertengahan

KSSR_DMZ_2DUNIAMUZIKTAHUN 2KSSR

242)MULANYADI SINI

Nyanyian ­sebutan vokal

PENGALAMAN MUZIKAL1.1 Menyanyi pelbagairepertoir secara solo atauberkumpulan.

1.1.6 Menyanyi dengan sebutan huruf vokal a,e,i,o,uyang betul.

KSSR_DMZ_2DUNIAMUZIKTAHUN 2KSSR

252)MULANYADI SINI

Tempo ­cepat ­lambat

PENGALAMAN MUZIKAL1.2 Memainkan perkusisecara solo atauberkumpulan daripadapelbagai repertoir

1.2.2 Memainkan perkusi mengikut tempo. ­ cepat ­lambat

KSSR_DMZ_2DUNIAMUZIKTAHUN 2KSSR

262)MULANYADI SINI

Mud,

APRESIASI MUZIK 3.1Menghayati muzikdaripada pelbagairepertoir.

3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan dinamikdaripada muzik yang didengar. ­ mud (riang, sedih,cemas, tenang dan takut)

KSSR_DMZ_2DUNIAMUZIKTAHUN 2KSSR

272)MULANYADI SINI

Tekstur

APRESIASI MUZIK 3.1Menghayati muzikdaripada pelbagairepertoir.

3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan dinamikdaripada muzik yang didengar. ­ tekstur (solo ­ nipisdan kumpulan ­ tebal)

KSSR_DMZ_2DUNIAMUZIKTAHUN 2KSSR

282)MULANYADI SINI

Dinamik

APRESIASI MUZIK 3.1Menghayati muzikdaripada pelbagairepertoir.

3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan dinamikdaripada muzik yang didengar. ­ dinamik (kuat­lembut)

KSSR_DMZ_2DUNIAMUZIKTAHUN 2KSSR

292)MULANYADI SINI

Warna ton

APRESIASI MUZIK 3.1Menghayati muzikdaripada pelbagairepertoir.

3.1.1 Mengenal pasti muzik vokal dan m uzikinstrumental serta warna ton daripada m uzik yangdidengar. ­ muzik vokal (solo dan kumpulan) ­ Muzikinstrumental (solo dan kumpulan) ­ warna ton (suaradan alat muzik)

KSSR_DMZ_2DUNIAMUZIKTAHUN 2KSSR

302)MULANYADI SINI

GerakanPENGALAMAN MUZIKAL1.3 Membuat pergerakanmengikut muzik.

1.3.1 Membuat pergerakan mengikut ruang diri dan amberdasarkan: ­ dinamik kuat/lembut ­ pic tinggi/rendah­ tempo cepat/lambat ­ bunyi panjang/pendek

KSSR_DMZ_2DUNIAMUZIKTAHUN 2KSSR

312)MULANYADI SINI

Tempo ­cepat ­lambat

PENGALAMAN MUZIKAL1.2 Memainkan perkusisecara solo atauberkumpulan daripadapelbagai repertoir

1.2.2 Memainkan perkusi mengikut tempo. ­ cepat ­lambat

KSSR_DMZ_2DUNIAMUZIKTAHUN 2KSSR

322)MULANYADI SINI

Warna ton

PENGALAMAN MUZIKAL1.1 Menyanyi pelbagairepertoir secara solo atauberkumpulan.

Mendemonstrasi warna ton suara manusia dengan betul.atau berkumpulan. ­ suara lembut ­ suara serak ­ suaranyaring ­ suara halus ­ suara garau ­ suara nasal ­suara lelaki dan perempuan

KSSR_DMZ_2DUNIAMUZIKTAHUN 2KSSR

332)MULANYADI SINI

Dinamik. ­lembut ( p )­ kuat ( f )

PENGALAMAN MUZIKAL1.2 Memainkan perkusisecara solo atauberkumpulan daripadapelbagai repertoir

1.2.3 Memainkan perkusi dengan dinamik. ­ lembut ( p) ­ kuat ( f )

KSSR_DMZ_2DUNIAMUZIKTAHUN 2KSSR

342)MULANYADI SINI

Dinamik. ­lembut ( p )­ kuat ( f )

PENGALAMAN MUZIKAL1.1 Menyanyi pelbagairepertoir secara solo atauberkumpulan.

1.1.5 Menyanyi dengan dinamik. ­ lembut ( p ) ­ kuat (f )

KSSR_DMZ_2DUNIAMUZIK 35

2)MULANYA Nyanyian ­

PENGALAMAN MUZIKAL1.1 Menyanyi pelbagai 1.1.6 Menyanyi dengan sebutan huruf vokal a,e,i,o,u

Page 3: RPR KSSR Muzik thn 2

2/4/2015 Sistem Rancangan Pengajaran Harian (RPH) Online

http://rphonline.teknologihijau.net/rancangan_tahunan.php?export=print 3/3

TAHUN 2KSSR

DI SINI sebutan vokal repertoir secara solo atauberkumpulan.

yang betul.

KSSR_DMZ_2DUNIAMUZIKTAHUN 2KSSR

362)MULANYADI SINI

Pic ­ pictinggi ­ picrendah ­ picpertengahan

PENGALAMAN MUZIKAL1.1 Menyanyi pelbagairepertoir secara solo atauberkumpulan.

1.1.3 Mengajuk pic dengan tepat. ­ pic tinggi ­ picrendah ­ pic pertengahan

KSSR_DMZ_2DUNIAMUZIKTAHUN 2KSSR

372)MULANYADI SINI

KreativitiPENGHASILAN MUZIKAL2.1 Menghasilkan ideamuzikal kreatif.

2.1.1 Menghasilkan pelbagai bunyi menggunakan perkusibadan dan perkusi mulut. Aktiviti perkusi badan: ­bertepuk tangan ­ menepuk peha ­ memetik jari Aktivitiperkusi mulut: ­ klik lidah

KSSR_DMZ_2DUNIAMUZIKTAHUN 2KSSR

382)MULANYADI SINI

KreativitiPENGHASILAN MUZIKAL2.1 Menghasilkan ideamuzikal kreatif.

2.1.2 Mencipta corak irama mudah. ­ mengajuk corakirama ­ mencipta �jawapan� kepada �soalan� iramayang diberikan

KSSR_DMZ_2DUNIAMUZIKTAHUN 2KSSR

392)MULANYADI SINI

KreativitiPENGHASILAN MUZIKAL2.1 Menghasilkan ideamuzikal kreatif.

2.1.3 Mencipta melodi mudah menggunakan vokal. ­mengajuk melodi ­ mengimprovisasi �jawapan� kepada�soalan� melodi yang diberikan

KSSR_DMZ_2DUNIAMUZIKTAHUN 2KSSR

402)MULANYADI SINI

Menghayatielemen muzik

APRESIASI MUZIK 3.1Menghayati muzikdaripada pelbagairepertoir.

3.1.1 Mengenal pasti muzik vokal dan m uzikinstrumental serta warna ton daripada muzik yangdidengar. ­ muzik vokal (solo dan kumpulan) ­ muzikinstrumental (solo dan kumpulan) ­ warna ton (suaradan alat muzik)