rph tahun 4

Tahun4

RPH 2

RANCANGAN PENGAJARAN HARIANBAHASA MALAYSIA

BAHASA MALAYSIA TAHUN 4RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

TARIKH : 29 JANUARI 2013 (SELASA)MASA : 0800-0900 PAGI (60 MINIT)TEMA : KELUARGA BERWAWASAN TAJUK : CERITA DATUK

Tahun4

RPH 2


RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh : 29 Januari 2013Masa : 0800-0900Tahun : 4Tema : Keluarga Berwawasan Tajuk Pelajaran : Cerita Datuk Bilangan Murid : 37 orang

Fokus Utama :3.2 : Menghuraikan maklumat dengan alasan yang meyakinkan.Aras 1 (i) : Mengembangkan idea tentang sesuatu perkara dengan memberikan alasan yang sesuai.

Fokus sampingan : 5.2 : Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara

yang dibaca.Aras 1 (i) : Membaca lancar bahan sastera dan bukan sastera dengan sebutan dan intonasi yang betul.8.1 : Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk.Aras 1 (i) : Menulis perkataan dan pelbagai jenis ayat berdasarkan topik yang diberikan.

Pengetahuan Sedia Ada : i) Murid-murid pernah didedahkan tentang zaman peperangan. ii) Murid-murid telah menguasai kemahiran membaca secara mentalis peringkat awal.

Objektif Eksplisit :Pada akhir pelajaran murid dapat:i) Menyatakan tiga daripada lima idea dengan menerikan alasan yang sesuai berdasarkan Cerita Datuk. ii) Membaca tiga daripada lima bahan bukan sastera dengan sebutan dan intonasi yang betul. iii) Menulis tiga daripada lima perkara menarik dalam petikan Cerita Datuk.

Tahun4

RPH 2


Sistem Bahasa : i) Tatabahasa : Kata ganda ii) Kosa kata : Daun nipah, berbingkaikan, batang nibung, mengacukan, tahanan

Pengisian Kurikulum : i) Ilmu : Pendidikan Moral ii) Nilai murni : Berani, yakin, kerjasama

Kemahiran Bernilai Tambah : i) Teori Kecerdasan Pelbagai : Interpersonal, Intrapersonal, Verbal Linguistik, Visual Ruangii) Kemahiran berfikir : Menjana idea, menghubungkaitiii) Belajar Cara Belajar : Bacaan menkanis, kemahiran membentang

Isi Pelajaran : i) Petikan teks “Cerita Datuk ”ii) Tatabahasa – Kata ganda iii) Kosa kata : Daun nipah, berbingkaikan, batang nibung, mengacukan, tahananiv) Lembaran kerja

Bahan Sumber Pengajaran : i) Petikan Teks – “Cerita Datuk”ii) Borang Pengurusan Grafikiii) Lembaran Kerjaiv) Kertas kajang v) Pen marker

Tahun4

RPH 2


Langkah/ masa

Isi pelajaran Aktiviti pengajaran dan pembelajaran Catatan

Set Induksi(5 minit)

Gambar Tahanan Perang

Contoh soalan:1. Apakah yang anda lihat

dapat lihat dalam gambar tersebut?

2. Adakah kejadian tersebut pernah terjadi di negara kita ?

3. Pada pendapat anda, adakah kita patut mengekalkan keamanan negara?

- Murid ditunjukkan oleh guru video tahanan perang.

- Murid bersoal jawab dengan guru.

- Guru mengaitkan jawapan murid dengan tajuk pembelajaran pada hari ini iaitu “Cerita Datuk”.

KBTTKP- Verbal Linguistik- Interpersonal- Intrapersonal

Kemahiran Berfikir- Menjana idea

BSM- Gambar

Teknik- Bersoal jawab

PerkembanganLangkah 1(15 minit)

Penerapan Tatabahasa

Kata Ganda1. Kata ganda ialah bentuk

yang dihasilkan melalui proses mengulangi kata dasar.

Kosa Kata

- Murid diminta untuk membuka buku teks muka surat 19.

- Murid diminta untuk membaca petikan secara mekanis.

- Murid dipilih secara rawak untuk membaca petikan tersebut.

- Murid dibimbing oleh guru untuk membaca petikan dengan sebutan dan intonasi yang betul.

- Murid diterangkan dengan maksud contoh

KBTTKP- Verbal-linguistik- Interpersonal- Intrapersonal

Kemahiran Berfikir- Menjana idea- Menyenarai

BCB- Bacaan mekanis

Strategi

Tahun4

RPH 2


1. Daun nipah2. Berbingkaikan3. Batang nibung4. Mengacukan5. Tahanan

kata ganda.

- Murid ditunjukkan tentang contoh kata ganda.

- Murid diminta untuk mencari kata ganda yang terdapat dalam petikan.

- Berpusatkan bahan

BSM- Petikan ”Cerita Datuk”

Nilai Murni- Yakin Diri- Berani

Ilmu:- Pendidikan Moral

Penilaian HP:FS : 5.2 : Aras 2 (i)

Langkah 2(20 minit) Pembentangan Kumpulan

- Murid diterangkan tentang arahan aktiviti kumpulan.

- Murid diminta untuk melengkapkan borang pengurusan grafik yang diedarkan.

- Murid dibimbing oleh guru untuk melengkapkan borang pengurusan grafik.

- Guru memilih secara rawak kumpulan yang akan membentangkan hasil perbincangan mereka.

- Guru merumus aktiviti murid.

KBTTKP- Verbal-linguistik- Interpersonal- Kinestetik

Kemahiran Berfikir- Kemahiran berbincang- Kemahiran merumus

Strategi- Berpusatkan murid

BSM

Tahun4

RPH 2


- Borang PG- Kertas Kajang- Pen marker

Nilai Murni- Kerjasama

Ilmu- Pendidikan Moral

Penilaian HP:FU : 3.2 : Aras 2 (i)FS : 5.2 : Aras 2 (i)

Langkah 3(15 minit)

Pengayaan

- Murid diminta untuk berada dalam kumpulan masing-masing.

- Murid diterangkan oleh guru tentang arahan yang terdapat dalam lembaran kerja.

Kumpulan A dan BMurid diminta untuk membina lima ayat tunggal berdasarkan perkataan yang diberikan.

Kumpulan CMurid diminta untuk membina tiga ayat tunggal berdasarkan perkataan yang diberikan.

Pengayaan

KBTTKP- Intrapersonal

Kemahiran Berfikir- Kemahiran menjana

idea- Kemahiran merumus

BSM- Lembaran kerja- Petikan “Cerita Datuk”

Penilaian HP:

Tahun4

RPH 2


Kumpulan A dan BSoalan kefahaman.

PemulihanKumpulan CBimbingan daripada guru

Murid diminta untuk melengkapkan soalan kefahaman yang diberikan.

PemulihanMurid dibimbing oleh guru untuk menyatakan idea dengan menerikan alasan yang sesuai berdasarkan Cerita Datuk.

FU : 3.2 : Aras 2 (i)FS : 8.1 : Aras 1 (i)

Penutup(5 minit)

Rumusan isi pelajaran1. Kita hendaklah bersyukur dengan keamanan dan keharmonian yang dikecapi kini.

Soal jawab

Penerapan nilai murni

- Murid dibimbing oleh guru untuk merumuskan isi pelajaran.

- Murid disoal jawab oleh guru mengenai isi pelajaran dan nilai-nilai murni yang telah dipelajari.

Nilai Murni- Yakin diri- Nilai- kerjasama

Aktiviti susulan : Murid-murid diminta untuk membina ayat menggunakan kata ganda yang diberi.

Tahun4

RPH 2


PENYEMAKAN DAN PENGESAHAN RPH

(Diserahkan kepada guru/pensyarah pembimbing sebelum melaksanakan sesi P&P)

Disemak oleh Guru / Pensyarah Pembimbing

Catatan

Tandatangan :

Nama :

Tarikh :

Disemak oleh Guru Besar :

Catatan

Tandatangan :

Nama :

Tarikh

PENULISAN CATATAN REFLEKSI MATA PELAJARAN BAHASA MALAYSIA

Tahun4

RPH 2


ISU BUKTI TINDAKAN SUSULANKekuatan: Penambahbaikan:

Kelemahan: Tindakan Susulan

Disemak oleh Guru Pembimbing.

Catatan:

Tandatangan :

Nama :

Tarikh :

Disemakkan Oleh Pensyarah Pembimbing.

Catatan:

Tandatangan :

Nama :

Tarikh :

rph tahun 4

Documents