Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani

Tarikh : 25/02/2014

Hari : Selasa

Masa : 8.15 am – 8.45 am (30 minit)

Tahun : Tiga

Bilangan murid : 17 orang

Tunjang : Kemahiran

Tajuk : Memukul

Standard Kandungan :-

1.8 Berkebolehan melakukan pukulan bola yang pegun dengan lakuan yang betul.

Standard Pembelajaran :-

1.8.2 Memukul bola yang pegun menggunakan alatan pemukul.

2.8.3 Mengenalpasti titik kontak pada bola dan alat pemukul semasa memukul bola.

5.2.3 Menerima cabaran dan berasa seronok semasa melakukan aktiviti.

Pengalaman Sedia Ada:-

Murid-murid telah mempelajari kemahiran pergerakan pada pelajaran yang lepas.

Penerapan Nilai : Kerjasama

Alat Bantu Mengajar: skital, kayu, kayu pemukul, tee, bola tenis, bola, gelung, bakul.

PERKARA AKTIVITI FOKUS PEMBELAJARAN ORGANISASI CATATAN

SET

INDUKSI

Pemanasan

badan :

menghantar dan

menerima bola.

1. Guru meminta murid membuat

bulatan mengelilingi guru.

2. Guru membuat hantaran bola

secara rawak kepada murid dan

murid dikehendaki menerima dan

menghantar semula kepada guru.

3. Langkah ini diulang kepada

murid-murid yang lain.

ABM:-

Bola

Nilai:-

Kerjasama

1 Pecah benteng 1. Murid dibahagikan kepada 2

kumpulan.

2. Dalam kawasan yang ditetapkan,

setiap ahli dikehendaki berdiri di

belakang garisan.

3. Setiap kumpulan pemukul diberi

cubaan memukul bola di atas tee

melepasi garisan pihak lawan

antara penanda.

4. Pihak lawan akan cuba menahan

bola daripada melepasi garisan

kedua.

5. Markah diberikan kepada bola

yang berjaya melepasi garisan

pihak lawan.

6. Tukar peranan.

ABM:-

Skital

Kayu

Kayu

pemukul

Bola tenis

Tee

Nilai:-

Kerjasama

2 Memukul bola

pelbagai arah

1. Murid A memukul bola di atas tee

sebanyak tiga kali sementara

murid B, C dan D berdiri di

hadapan pemukul sebagai

penghadang.

2. Setelah bola ketiga dipukul,murid

A akan berlari antara dua skital

sehingga bola terakhir di

masukkan di dalam bakul.

3. Aktiviti diteruskan oleh murid B, C

dan D.

ABM:-

Skital

Gelung

Bakul

Kayu

pemukul

Tee

Bola tenis

Nilai:-

Kerjasama

3 Permainan kecil:

scatterball rounders

1. Murid dipecahkan kepada empat

kumpulan.

ABM:-

Skital

2. Setiap kumpulan akan bergerak

ke gelanggang berbentuk berlian

(diamond) dan gelung dijadikan

sebagai tapak permulaan.

3. Permainan dijalankan secara

kalah mati.

4. Pemukul akan memukul tiga biji

bola ke pelbagai arah secara

berturutan dan seterusnya berlari

antara tapak sehingga ketiga-tiga

bola tadi ditangkap dan

dimasukkan di dalam bakul.

5. Penghadang tidak boleh

menangkap bola sehingga bola

ketiga dipukul.

6. Setiap tapak yang dilepasi

memperoleh satu mata.

7. Pemadang akan menyebut

berhenti jika kesemua bola telah

dimasukkan di dalam bakul.

8. Pemukul akan berhenti berlari jika

mendengar jeritan berhenti.

Gelung

Bakul

Kayu

pemukul

Bola tenis

Tee

Nilai:-

Kerjasama

PENUTUP Regangan 1. Guru bersoal jawab dengan murid

tentang kemahiran yang dipelajari

tadi.

2. Guru membimbing murid

membuat aktiviti regangan.

Nilai:-

Kerjasama