rph matematik t2(jisim) linus

2
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN (Berserta Program LINUS - Numerasi) Mata Pelajaran dan kelas : Matematik Tahun 2 Maju Tajuk : Jisim Masa : 30 minit Standard Pembelajaran : 11.1 (ii ) (a),(b,) (iii) (a),(b) Objektif Pembelajaran: Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat: Mengenal pasti unit jisim dan menulis menggunakan simbol dengan betul. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran: Murid Perdana Set Induksi: Suasana di pasar. Soalan guru :”Apakah yang kamu nampak dipasar” Guru menunjukkan alat penimbang. Murid diminta menamakan alat tersebut. Aktiviti 1 : Guru memberi penerangan ciri-ciri alat penimbang tersebut Aktiviti 2 Guru fokus terhadap unit yang terdapat pada alat penimbang. Penerangan dari guru mengenai unit gram dan kilogram serta simbol. Aktiviti 3: Dengan menggunakan dua alat penimbang gram dan kilogram, guru menimbang sesuatu bahan untuk membandingkan unit kecil (gram) atau unit besar (kilogram). Nota : 1 kilogram =1000 gram. Aktiviti 4: Guru meletakkan lima jenis objek yang berbeza di atas kedua-dua alat penimbang serta bertanya kepada sepuluh orang murid bacaan yang ditunjukan pada kedua-dua penimbang. Murid menyebut dan menulis bacaan dihadapan kelas. Murid LINUS (Numerasi) Aktiviti 1;

Upload: zulsubhadanisiti

Post on 18-Dec-2015

132 views

Category:

Documents


4 download

DESCRIPTION

rph

TRANSCRIPT

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

(Berserta Program LINUS - Numerasi)

Mata Pelajaran dan kelas:Matematik Tahun 2 MajuTajuk:JisimMasa:30 minit

Standard Pembelajaran:11.1 (ii ) (a),(b,) (iii) (a),(b)Objektif Pembelajaran:

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat: Mengenal pasti unit jisim dan menulis menggunakan simbol dengan betul.Aktiviti pengajaran dan pembelajaran:

Murid Perdana

Set Induksi:

Suasana di pasar.

Soalan guru :Apakah yang kamu nampak dipasar

Guru menunjukkan alat penimbang.

Murid diminta menamakan alat tersebut.

Aktiviti 1 :

Guru memberi penerangan ciri-ciri alat penimbang tersebut

Aktiviti 2

Guru fokus terhadap unit yang terdapat pada alat penimbang.

Penerangan dari guru mengenai unit gram dan kilogram serta simbol.

Aktiviti 3:

Dengan menggunakan dua alat penimbang gram dan kilogram, guru

menimbang sesuatu bahan untuk membandingkan unit kecil (gram) atau

unit besar (kilogram). Nota : 1 kilogram =1000 gram.

Aktiviti 4:

Guru meletakkan lima jenis objek yang berbeza di atas kedua-dua alat

penimbang serta bertanya kepada sepuluh orang murid bacaan yang

ditunjukan pada kedua-dua penimbang.

Murid menyebut dan menulis bacaan dihadapan kelas.Murid LINUS (Numerasi)

Aktiviti 1;

Guru memberi alat penimbang kepada dua orang murid Linus.

( Unit gram dan unit kilogram)

Aktiviti 2:

Dengan dua objek yang berbeza murid melakukan sendiri aktiviti menimbang

berdasarkan unit yang berlainan. Murid menyebut bacaan pada alat penimbang.

Jika bacaan itu betul guru menyuruh murid menulis bacaan dengan

menggunakan simbol.Elemen Merentas Kurikulum (EMK):

Keusahawanan membaca timbangan berat,TMK-penggunaan Power Point (guru), membanding dan membezaBahan Bantu Belajar:

Alat penimbang, kad manila,objek sedia ada dan lembaran kerja

Penilaian Pengajaran dan Pembelajaran:

Penilaian melalui pemerhatian semasa p&p dan perbincangan aktiviti kumpulan

Refleksi:

Semua murid Linus berjaya mencapai objektif pembelajaran dan akan sentiasa dibimbing dalam sesi pengajaran dan pembelajaran bagi kemahiran akan datang.