rancangan pelajaran tahunan geografi tingkatan 1

8/6/2019 Rancangan Pelajaran Tahunan Geografi Tingkatan 1

1/21

SMK Bandar Baru Sg Long Rancangan Pelajaran Tahunan GeografiTingkatan 1 (2011)

Minggu Tajuk Konsep Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti P&P Catatan/BBM/LatihanMinggu 1

3 - 7/1/2011

Orientasi pelajar tingkatan 1

Minggu 2

10 - 14/1/111. Kedudukan Kedudukan

relatif

Memahami kedudukan

sesuatu tempat berdasarkan kordinat

dan kedudukan relatif.

Aras 1

Menyatakan kedudukan sesuatutempat dengan menggunakan

koordinat mudah seperti lajur dan

baris.

Memberi contoh kedudukan murid

dalam kelas mengikut lajur danbaris.

Menyatakan kedudukan relatif

sesuatu tempat.

Aras 2

Melukis pelan kedudukan murid

dalam kelas mengikut lajur dan baris

Menunjuk cara menyatakan

kedudukan murid di dalam

kelas mengikut lajur dan baris.

Menyatakan kedudukan sesuatu

tempat seperti kantin dan bilikguru

dari titik rujukan berdasarkan

kerjalapangan.

Menjalankan kerja lapangan

untuk menentukan kedudukan

kawasan di

sekitar sekolah seperti kantindan bilik guru.

Mencari harta karun denganmerujuk lajur dan baris

BBM /BBB

1 Buku Teks

2 Lembaran kerjapelan kelas kelas

Latihan

Buku teks m.s. 6-7

Minggu 317-21/1/11

Arah Arah Menentukan arah dengan

menggunakan kompas.

Aras 1

Menyatakan arah mengikut lapanarah mata angin.

Melukis lapan arah mata angin

berpandukan kompas.

Aras 2

Menjelaskan arah mengikut lapanarah mata angin dengan

menggunakan kompas dari titik

rujukan yang dipilih dalam peta

lakar/pelan.

Menjelaskan arah mengikut lapan

arah mata angin denganmenggunakan kompas dari titik

rujukan yang dipilih berdasarkan

Menunjuk cara menyatakan

arah mengikut lapan arah mata

angin dengan menggunakan

kompas.

Menjalankan kerja lapanganuntuk mencari arah dengan

menggunakan kompas

BBM /BBB

1 Kompas2 Buku Teks

Latihan

Buku teks m.s. 13 -

14

1


2/21

rujukan yang dipilih berdasarkan


Bahagian B Geografi Fizikal dan Manusia

Minggu Tajuk Konsep Hasil pembelajaran Cadangan aktiviti Catatan/BBM/LatihanMinggu

7

Tarikh

21 25 Mac

2011

1.1 Bentukmuka bumi

Lembangan

Memahami kepelbagaian bentuk

muka bumi negara Malaysia.

Aras 1

Menyatakan pelbagai bentukmuka bumi negara Malaysia

tanah tinggi

tanah pamah

lembangan

pinggir laut Mengenal pasti kepelbagaian

bentuk muka bumi negara

Malaysia berpandukan peta

tanah tinggi tanah pamah

lembangan pinggir laut

Aras 2

Menghuraikan dengan contoh

kedudukan dan keistimewaanpelbagai bentuk muka bumi

Melabel negeri-negeri di

Malaysia dalam petakosong

Membincangkankedudukan dan

keistimewaan pelbagai


Malaysia berpandukan

pelbagai media seperti petabentuk muka bumi

Malaysia dan internet.

Menghasilkan buku skrapbentuk muka bumi negara

Malaysia.

Menghasilkan model


Malaysia secara kumpulan

BBM /BBB

1 Peta Dunia2 Peta Malaysia

mengikut

sempadan negeri

3 Buku Teks

4 Lembaran kerja

Latihan

Buku Teks m.s 62-63

Melabel banjaran

Minggu 8

Tarikh

28 Februari

hingga 4 mac

a. Tanahtinggi

Lipatan Memahami sistem gunung lipat.

Aras 1

Mengenal pasti rangkaianbanjaran gunung negara

Malaysia.

Menamakan rangkaian banjaran

Banjaran dan gunungnegara Malaysia dan Asia

dengan menggunakan

pelbagai media sepertipeta, atlas dan internet.

Mencari maklumat

BBM /BBB1 Kain tebal

2 Gambar

3 Visual sumber

internet wikipedia (

tectonic)

4 Buku Teks

2


3/21


4/21


CUTI SEMESTER PERTAMA

12 MAC 20 MAC 2011

Minggu 10

21 -25 Mac

2011

b. Tanah

Pamah Delta

Dataran

Lembangan

Mengetahui taburan tanah pamah

dan dataran negara Malaysia.

Aras 1

Menyenaraikan contoh-contoh

tanah pamah dan dataran negara

Malaysia. Menamakan tanah pamah dan

dataran utama negara Malaysia di

atas peta.

Aras 2

Menjelaskan dengan contoh

kepentingan kawasan tanah

pamah dan dataran negara Malaysia

Menjelaskan petunjuk kata

m.s 61

Mencari maklumat tentang

kedudukan tanah pamah

dan dataran negara

Malaysia sertakepentingan

berpandukan pelbagai

media seperti :

peta, cakera padat dan

internet

BBM /BBB

1. peta tanah pamahkosong

2. Buku Teks

3 Lembaran kerja

Latihan

Buku teks m.s. 62-63

Minggu 11

28 Mac 1

APRIL 2011

c.Pinggir LautMengetahui pelbagai bentuk muka

bumi pinggir laut negara Malaysia.

Aras 1

Menyatakan bentuk muka bumi

pinggir laut negara Malaysia. tebing tinggi

tanjung

teluk

pantai

pulau

Mencari maklumat bentukmuka bumi pinggir laut

negara Malaysia


media seperti rajah, video

dan internet.

Membincangkan

keistimewaanbentukbentuk muka

bumi pinggir laut

BBM /BBB

1 Buku Teks2

Latihan


4


5/21


pentas benua

Aras 2

Menerangkan pelbagai bentukmuka bumi pinggir laut negara

Malaysia berdasarkan rajah.


bentuk-bentuk muka bumi pinggirlaut serta keistimewaannya.

dengan bantuan pelbagai

media seperti foto,posterdan internet.

Menghasilkan model

bentuk muka bumi pinggirlaut

Minggu

12

Tarikh

4 8 APRIL

2011

Minggu 13

Tarikh

11 15 APRIL

2011

d. Saliran

Profil panjang

Profil rentas

Memahami profil sungai.

Aras 1

Menyenaraikan jenis-jenis saliran

Menamakan sungai dan tasiknegara Malaysia di atas peta.

Melukis profil panjang dan profil

rentas sungai.

Menyenaraikan bentuk muka bumi

sepanjang aliran sungai jeram

air terjun

likuan sungai

likuan terpenggal

tasik ladam

tasik delta

Aras 2

Melukis dan melabel bentuk muka

bumi profil panjang sungai.

Menghubungkaitkan bentuk muka

Menunjukkan kedudukan

saliransaliran utama

negara Malaysia

berpandukan peta.

Mengumpul maklumat

tentang sungai


media seperti

carta, model, video daninternet.

Mencipta puisi tentang

keunikan pandang darat

sungai, tasik dan air

terjun.

Mengumpul gambar dan

membuat buku skrapmengenai sungai

BBM /BBB

1. Peta taburan

sungai2. Gambarajah profi l

sungai3. Buku Teks

Latihan

Buku teks m.s. 63

5


6/21


bumi sepanjang aliran sungai

dengan profil panjang dan profil rentas

sungai

Minggu 14

18 22 APRIL 2011

OPEN BOOK TEST

Minggu

15

Tarikh

25 29 APR2011

Minggu

16

Tarikh

2 6 Mei 2010

1.2 Potensi

danhalangan

bentuk muka

bumi kepada

kegiatanmanusia.

a. Potensi

bentuk

muka

bumi

kepadakegiatan

manusia

Memahami potensi bentuk muka

bumi kepada kegiatan manusia.

Aras 1

Menyatakan kepentingan bentuk

muka bumi negara Malaysiakepada kegiatan manusia.

Tanah tinggi

contoh: kuasa hidroelektrik,pelancongan.

Tanah pamah

contoh: petempatan, pertanian

Pinggir laut

contoh: perikanan,pelancongan

Saliran

contoh: minuman, perikanan

Aras 2


Menghasilkan peta minda

untuk menunjukkan

potensi bentuk muka

bumi negara Malaysia.

BBM /BBB

1.Buku Teks

2 Lembaran kerja

LatihanBuku teks m.s. 62-63

6


7/21


kepentingan bentuk muka bumi,

tanah tinggi, tanah pamah, pinggir

laut dan saliran terhadap

pembangunan negara Malaysia.

Aras 3

Membandingkan dan

membezakan kepentingan

pelbagai bentuk muka bumiterhadap kegiatan manusia antara

negara Malaysia dengan negara

lain seperti:

kepentingan tanah tinggi untuk

pelancongan di Switzerland. kepentingan cerun bukit untuk

pertanian di Pulau Jawa. kepentingan sungai untuk

pengangkutan di Thailand.

kepentingan tasik untukperikanan di Tonle Sap kampuchea

Minggu

17

TARIKH

9- 13MEI

2011

b. Halangan

bentuk

muka

bumi

kepada

kegiatanmanusia

Memahami halangan bentuk muka

bumi terhadap kegiatan manusia.

Aras 1

Menyenaraikan bentuk muka bumi

yang menghalang kegiatanmanusia.

cerun curam sukar untuk

mendirikan petempatan. sungai beraliran deras sukar

untuk pengangkutan.

Aras 2

Sumbang saran halangan

bentukmuka bumi

terhadap kegiatan manusia

BBM /BBB

1 .Buku Teks

2 Dari

Latihan


7


8/21



halangan bentuk muka bumi

terhadap kegiatan manusia.

Aras 3 Merangkakan langkah-langkah

mengurangkan halangan bentuk

muka bumi terhadap kegiatan manusia

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2011

16 27 MEI 2011

MINGGU 18 DAN MINGGU 19

CUTI PERTENGAHAN TAHUN

28/5 HINGGA 12/6/2011Minggu 20

13 hingga 17

Jun 2011

1.3 Kesan

kegiatanmanusia

terhadap alam

sekitar

Pemeliharaan

Pemuliharaan

Mengetahui kesan kegiatan

manusia terhadap alam sekitar.

Aras 1

Menyenaraikan kesan kegiatan

manusia terhadap alam sekitar.

penebangan pokok

kegiatan pertanian pembinaan jalan raya

Aras 2


kesan kegiatan manusia terhadap

alam sekitar.Aras 3

Menganalisis kesan kegiatanmanusia terhadap alam sekitar

dan langkah-langkah

mengurangkannya. Merumus kesan jika alam sekitar tidak

Terpelihara

Perbincangan peranansetiap individu

untuk memelihara alam

sekitar dan kesan kegiatan

manusia terhadap alam

sekitar.

BBM /BBB

1.Buku Teks

2 Lembaran kerja

Latihan

Buku teks m.s. 85 -86

8


9/21


TEMA 2: CUACA DAN IKLIM SERTA PENGARUHNYA

Minggu21

Tarikh

20- 24 JUN

2011

2.1 Pergerakan

bumi di dalam

sistem suria

a. Pengaruh

pergerakan

bumiterhadap

cuaca dan iklim

Putaran

Peredaran

Kebenuaan

Kelautan

Kepulauan

Ketinggian

Memahami putaran dan peredaran

bumi.

Aras 1

Mentakrifkan putaran dan

peredaran bumi

Menyenaraikan kesan-kesanputaran.

Menjelaskan kejadian siang dan

malam

Menyenaraikan kesan-kesanperedaran bumi

musim bunga

musim panas

musim luruh

musim sejuk

Aras 2

Menghuraikan:

kejadian siang dan malam

kejadian empat musim

Simulasi tentang

putaran dan

peredaran bumi.Mengumpul gambar

yang menunjukkan

suasana empat musim.

BBM /BBB

1 .Buku Teks

2 Lembaran kerja

3. Visual sistem

suria

Latihan

Buku teks m.s 102-

103

Minggu

22

Tarikh

27 1 JULAI 2011

b. Cuaca dan

iklim

negara

Malaysia

SuhuAngin

Hujan

Memahami ciri-ciri iklim negara

Malaysia dan faktor-faktor yang

mempengaruhinya.

Mengumpul

maklumat tentang

ciri-ciri iklim negara

Malaysia melalui

BBM /BBB

1 .Buku Teks

2 Lembaran kerja

9


10/21


Aras 1

Mengenal pasti ciri-ciri iklim

negara Malaysia dari segi: suhu

angin

hujan

Menyatakan faktor-faktor yangmempengaruhi cuaca dan iklim

negara Malaysia:

kedudukan

angin monsun

ketinggian kepulauan

Aras 2

Menghubungkaitkan faktor yangmempengaruhi cuaca dan iklim

dengan ciri-ciri iklim negara

Malaysia.

kedudukan

angin monsun

ketinggian kepulauan

Menjelaskan kedudukan negara

Malaysia yang bebas daripada

taufan, siklon tropika dan kemarauyang berpanjangan.

pelbagai

sumber seperti:

- internet

- pusat kaji cuacaMenghasilkan peta

minda tentang

faktor-faktor yang

mempengaruhi

cuaca dan iklimnegara Malaysia

Latihan

Buku teks m.s 102-

103

Minggu

232.2 Pengaruh

cuaca danCara hidup manusia Memahami keadaan iklim dan cara

hidup manusia di kawasan zon

Mengumpul

maklumat bergambar

BBM /BBB

1 .Buku Teks

10


11/21


Tarikh4 8 JULAI 2011

Minggu24

Tarikh

11 15 JULAI 2011

iklim terhadap

kegiatan

manusia

a. Pengaruhcuaca dan

iklim

terhadap

cara hidup

iklim tertentu.

Aras 1

Mengenal pasti keadaan iklim di

kawasan:

Zon panas (Gurun Thar)

Zon sederhana sejuk(Kawasan Siberia)

Zon sejuk (Greenland)

Menyatakan cara hidup manusia

di kawasan: Zon panas (Gurun Thar)

Zon sederhana sejuk(Kawasan Siberia)


Aras 2

Menerangkan iklim negara

Malaysia dan iklim di kawasan zon

iklim lain:


Zon sederhana sejuk

(Kawasan Siberia)


Menjelaskan cara hidup manusiadi kawasan:


Zon sederhana sejuk

(Kawasan Siberia)

daripada pelbagai

media seperti video,

internet dan majalah

tentang keadaan

iklim di kawasan:

- zon panas (Gurun

Thar)

- zon sederhana sejuk

(Kawasan Siberia)- zon sejuk

(Greenland)

Perbincangan secara

berkumpulantentang persamaan

dan perbezaancara hidup manusia

negara Malaysia

berbanding dengan:

- zon panas (Gurun

Thar)

- zon sederhana sejuk

(Kawasan

Siberia)-zon sejuk

(Greenland)

2 Lembaran kerja

3.Tayangan

Visual

Latihan

Buku teks m.s 116

11


12/21



Aras 3

Membandingkan iklim negaraMalaysia dengan iklim negara-negara

lain serta mengetahui

persamaan dan perbezaan

pelbagai cara hidup manusia di

kawasan: zon panas (Gurun Thar)

zon sederhana sejuk

(Kawasan Siberia)

zon sejuk (Greenland

Minggu

25

TARIKH

18 22 JULAI

2011

b. Pengaruh

cuaca daniklim

terhadapkegiatan

ekonomi

negara

Malaysia

Memahami pengaruh cuaca dan

iklim terhadap kegiatan ekonominegara Malaysia.

Aras 1

Menyenaraikan kegiatan ekonomi

utama negara Malaysia

Menyatakan faktor cuaca daniklim yang mempengaruhi

kegiatan ekonomi utama negara

Malaysia

pertanian

perikanan

Aras 2

Menghubungkaitkan pengaruh

cuaca dan iklim terhadap kegiatan

manusia negara Malaysia

Membincangkan

bagaimana kegiatanekonomi negara

Malaysia dipengaruhioleh cuaca dan iklim

berpandukan

pelbagai media seperti

video, internet

dan majalah.Meramalkan kesan

perubahan cuaca

terhadap kegiatan

manusia di negara

Malaysia.

BBM /BBB

1 .Buku Teks

2 Lembaran kerja

3 Tayangan

Visual

Latihan

Buku teks m.s 116

12


13/21


pertanian

perikanan

MINGGU

27

TARIKH

1 5 OGOS 2011

2.3 Pengaruh

manusia

terhadap

cuaca dan

iklim

Kemarau

Jerebu

Hujan asid

Kesan rumah

hijau

Pulau haba

Penipisan

lapisan

ozon

Pengaruh manusia terhadap cuaca dan

iklim.

Aras 1

Menyenaraikan kesan kegiatanmanusia terhadap cuaca dan

iklim.

peningkatan suhu

kemaraujerebu hujan asid

kesan rumah hijau

pulau haba

penipisan lapisan ozon

Aras 2


pengaruh penebangan hutan,

perindustrian, pembakaran

terbuka terhadap cuaca dan iklim.

Aras 3

Merumus kesan kegiatan

manusia terhadap cuaca dan iklim

Sumbang saran kesankegiatan manusia

terhadap cuaca dan

iklim. Mengumpul

maklumat mengenai

kesan pengaruhkegiatan manusia

terhadap cuaca dan

iklim daripada

pelbagai media sepertivideo, majalah,akhbar, cakera padat

dan internet.

Menyelesaikan teka

silang kata berkaitandengan pengaruh

manusia terhadap

cuaca dan iklim.

Meramalkan kesan

kegiatan manusiaterhadap cuaca dan

iklim.

BBM /BBB

1 .Buku Teks2 Lembaran kerja

3 Tayangan Visual

Latihan

Buku teks m.s 123-

124

UJIAN BULANAN OGOS 2011

13


14/21


8 OGOS HINGGA 12 OGOS 2011

MINGGU 28

Minggu

2915 Ogos hingga

19 Ogos 2011

3.1 Jenis dan

taburantumbuh-tumbuhan

semula jadi

dan hidupan liar

Kepelbagaian

Taburan

Memahami jenis dan taburan

tumbuh-tumbuhan semula jadi danhidupan liar negara Malaysia.

Aras 1

Menyenaraikan jenis dan taburantumbuh-tumbuhan semula jadi

negara Malaysia

Hutan Hujan Tropika

Hutan Paya

Hutan Pantai Hutan Gunung

Memadankan taburan jenis

tumbuh-tumbuhan semula jadi di

atas peta negara Malaysia

Menyenaraikan contoh hidupan liar di

negara Malaysia

Mengenal pasti ciri-ciri tumbuh-

tumbuhansemula jadi negara Malaysia

Aras 2

Menghuraikan ciri-ciri tumbuh-tumbuhan

semula jadi negara Malaysia.

Hutan Hujan Tropika

Hutan Paya Hutan Pantai

Hutan Gunung

Aras 3

Sumbang saran jenis

tumbuh-tumbuhansemula jadi dan

hidupan liar

negara Malaysia.

Menerangkan jenis

dan taburan

tumbuh-tumbuhan

semula jadi negaraMalaysia


media

seperti peta, video dan

internet.

Menjalankan aktiviti

lawatan sambil

belajar.

Menghasilkan buku

skrap mengenai

ciri-ciri tumbuhan

semula jadi negara

Malaysia.

Menghasilkan modellapisan hutan

negara Malaysia.

BBM /BBB


4 Tayangan Visual

5 Gambarajah

lapisan hutan

Latihan

Buku Teks m.s

138-139

14


15/21


Membandingkan dengan contoh

rajah profil tumbuh-tumbuhan


MINGGU 3022 Ogos hingga

26 Ogos 2011

3.2 Faktor-faktorYangmempengaruhi

pelbagai jenis

tumbuh-tumbuhan

semula jadi

a. Faktorfaktor

yangmempengaruhi

pelbagai

jenis

tumbuh-tumbuhan

semula jadinegara

Malaysia

Memahami faktor-faktor yangmempengaruhi pelbagai jenis

tumbuh-tumbuhan semula jadi

negara Malaysia.

Aras 1

Menyatakan faktor-faktor yang

mempengaruhi pelbagai jenis

tumbuh-tumbuhan semula jadi

negara Malaysia.

bentuk muka bumi iklim

tanih

saliran

Aras 2

Menghubungkaitkan jenis tumbuh-

tumbuhan semula jadi negara

Malaysia dengan:

bentuk muka bumi

iklim

tanih saliran

Aras 3

Menganalisis faktor-faktor yang

mempengaruhi pelbagai jenistumbuh-tumbuhan semula jadi

negara Malaysia secara grafik

Membincangkanfaktor-faktor yangmempengaruhi

pelbagai jenis

tumbuh-tumbuhan

semula jadi.

Menghasilkan peta

minda tentangfaktor-faktor yang

mempengaruhi

pelbagai jenis

tumbuh-tumbuhan

semula jadi

BBM /BBB1 .Buku Teks

2 Lembaran kerja

3 Tayangan Visual

Latihan

Buku teks m.s 154-

155

15


16/21


MINGGU 32

5 Sept hingga 9

September 2011

b. Jenis

tumbuh-tumbuhan

semula jadidan hidupan

liar di

negara-negara

lain

seperti peta minda

MINGGU 31 27 4 SEPTEMBER 2011CUTI SEMESTER

CUTI HARI RAYA 2011

Tumbuhan semula jadi dan hidupan liar

di negara-negara lain.

Aras 1

Menyatakan jenis tumbuh-tumbuhansemula jadi dan hidupan liar di kawasan:

Gurun panas (Sahara)

Tundra (Siberia)

Mediterranean (Turki) Monsun Tropika (Thailand

Memadankan jenis tumbuh-tumbuhansemula jadi di ataspeta.

Gurun panas (Sahara)

Tundra (Siberia)

Mediterranean (Turki)

Menerangkan taburan

dan ciri-ciri


hidupan liar di

negara-negara lain


media sepertipeta, video dan cakera

padat.

Mengumpul gambar

berkaitan dengan

jenis tumbuh-tumbuhan semula jadi

dan hidupan liar di

kawasan:

- Gurun panas(Sahara)- Tundra (Siberia)

- Mediterranean

(Turki)

- Monsun Tropika

BBM /BBB

1 .Buku Teks

2 Lembaran kerja

3 TayanganVisual

Latihan

Buku teks m.s 154-

155

16


17/21


Monsun Tropika (Thailand)

Menyatakan ciri-ciri tumbuh-tumbuhan

semula jadi dan hidupan liar di

kawasan: Gurun panas (Sahara)

Tundra (Siberia)

Mediterranean (Turki)

Monsun Tropika (Thailand)

Aras 2

Menjelaskan ciri-ciri tumbuh-tumbuhan

semula jadi dan hidupan liar negara

Malaysia dengan negara-negara lain

Memadankan jenis tumbuh-tumbuhan

semula jadi di atas peta.

Menyatakan ciri-ciri tumbuh-tumbuhansemula jadi dan hidupan liar di kawasan:

Aras 2

Menjelaskan ciri-ciri tumbuh-tumbuhan

semula jadi dan hidupan liar negara

Malaysia dengan negara-negara lain

Aras 3

Mencerakinkan ciri-ciri tumbuh-tumbuhan

semula jadi dan hidupan liar :

(Thailand

17


18/21


MINGGU 33

12September

hingga 16september

2011

3.3 Kepentingan

Tumbuh-

tumbuhan

semula jadi

Ekosistem

Habitat

Memahami kepentingan tumbuh-

tumbuhan semula jadi negara

Malaysia.

Aras 1

Menyenaraikan kepentingan

tumbuh-tumbuhan semula jadinegara Malaysia.

Aras 2

Menjelaskan dengan contohkepentingan tumbuh-tumbuhan


Aras 3

Merumus tentang kepentingan

tumbuh-tumbuhan semula jadinegara Malaysia secara grafik

seperti peta minda.

CUTI HARI RAYA PUASA 4 12 SEPTEMBER 2010

Membincangkan

secara kumpulan

kepentingan tumbuh-

tumbuhan semulajadi negara Malaysia.

Menghasilkan peta

minda berkaitan

kepentingan tumbuh-tumbuhan semula

jadi negara Malaysia.

BBM /BBB

1 .Buku Teks

2 Lembaran kerja

2 Tayangan Visual

Latihan

Buku teks m.s 165-

166

18


19/21


MINGGU 34

( 19 23

SEPTEMBER

2011 )

3.4 Kesan

kegiatan

manusia

terhadap

tumbuhtumbuhansemula jadi

dan hidupan

Kepupusan

Ketandusan

Pencemaran

Memahami kesan kegiatan manusia

terhadap tumbuh-tumbuhan

semula jadi dan hidupan liar.

Aras 1

Menyenaraikan kesan kegiatan

manusia terhadap tumbuh-tumbuhan

semula jadi dan

hidupan liar.

Aras 2


kesan kegiatan berikut terhadap

tumbuh-tumbuhan semula jadidan hidupan liar.

pembalakan

pertanian

petempatan

Aras 3

Merumus kesan kegiatan manusia

terhadap tumbuh-tumbuhan

semula jadi dan hidupan liar pada masa

depan

Membincangkan

bagaimana kegiatan

manusia memberi

kesan terhadap


hidupan liar


media seperti video,

internet danmajalah.

Mendapat maklumat

bergambar

daripada majalah,akhbar, cakera

padat dan internet.

Menulis karangan

ringkas tentangkesan kegiatan

manusia terhadap

tumbuh-tumbuhan

semula jadi dan

hidupan liar

BBM /BBB


3 Tayangan Visual

Latihan

Buku Teks m.s 173-174

MINGGU 35

( 26 hingga 30SEPTEMBER

2011 )

3.5 Pemeliharaandan emuliharaan

tumbuhtumbuhansemula jadi dan

hidupan

Pemeliharaan

Pemuliharaan

Memahami kepentingan dan

langkah-langkah pemeliharaan dan

pemuliharaan tumbuh-tumbuhan

semula jadi dan hidupan liar.

Sumbang saran

langkah-langkahpemeliharaan dan

pemuliharaan


hidupan liar.

BBM /BBB


3 Tayangan Visual

Latihan

19


20/21


Aras 1

Menyatakan pentingnya

memelihara dan memulihara

tumbuh-tumbuhan semula jadidan hidupan liar.

Menyenaraikan langkah-langkah

pemeliharaan dan pemuliharaan

tumbuh-tumbuhan semula jadidan hidupan liar sebagai potensi

kegunaan masa depan.

Aras 2

Menjelaskan dengan contohkepentingan dan langkah-langkah

pemeliharaan dan pemuliharaan

tumbuh-tumbuhan semula jadi dan

hidupan

liar

Melukis poster

tentang pemeliharaan

dan pemuliharaan


hidupan liar.

Mengadakan

permainan alamsekitar.

Tayangan video

tentang tumbuh

tumbuhan semula jadidan hidupan liar

Buku Teks m.s

182 - 183

MINGGU 363 7 OKTOBER

2011

MINGGU 37

10 14 Oktober

2011

Kajian Geografi

Tempatan

TEMA 1: Bentuk

muka bumi dan

potensinya

TEMA 2: Cuaca

dan iklim serta

pengaruhnya

TEMA 3 ;

Tumbuhan

semulajadi

hidupan kawasan

Rujuk Huraian sukatan pelajaran Buku Teks

20


21/21


kajian

MINGGU 38 (17 21 OKTOBER 2010) ULANGKAJI DAN LATIH TUBI

MINGGU 39 (24 28 OKTOBER 2011) PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TINGKATAN 1

Minggu 39 (31 OKTOBER 4 NOVEMBER 2011) PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TINGKATAN 1

Minggu 40 (7 NOVEMBER - 11 NOVEMBER 2011) PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TINGKATAN 1

Minggu 41 (14 18 NOVEMBER 2011) PEPERIKSAAN SPM BERMULA

CUTI AKHIR TAHUN 21 NOVEMBER 2010 3 JANUARI 2012)

21

rancangan pelajaran tahunan geografi tingkatan 1

Documents