RANCANGAN MENGAJAR

Tajuk Pelajaran : Ketahanan Diri & Ikhtiar Hidup (Peringkat Lanjutan 2)Jumlah peserta : 30 - 60 pelajarBahan Rujukan : Buku Nota Ikhtiar Hidup Institut Latihan TUDM

Alat Bantuan Mengajar : LCD, Komputer, Papan Putih, Peta Topograpi.Tempat Latihan : Sekolah / PerkhemahanMasa Latihan : 1 jam

PERMULAAN

Masa IsiCatatan

05 minit PENGENALAN

Sesi memperkenalkan diri Membuka sesi dengan perbincangan

ringkas dan mengetahui tahap pemahaman peserta mengenai topik.

2. Ulangkaji – Peta dan kompas secara asas telah didedahkan dalam peringkat lanjutan 1 (Ketahanan Diri dan Ikhtiar Hidup). Dipelajari oleh pelajar yang mengambil mata pelajaran Geografi.

3. Pendahuluan ► Tujuan – untuk memberi pelajar mendalami

ilmu pembacaan peta dan kompas.►Sebab – supaya setiap pelajar mengetahui

cara membaca peta dan kompas pada masa-masa akan datang.

►Perangsang – dengan maklumat yang diperolehi akan merangsang pelajar mempelajari lebih banyak ilmu Ketahanan Diri dan Ikhtiar Hidup.

Slide gambar-gambar dan

keratan akhbar.

PERTENGAHAN

Masa CatatanKenyataan

dan Bantuan Mengajar

1 jam 45 minit

ISI

1) Membaca Peta(Mengenal dan mentafsir Garisan Grid dan mengukur jarak)

Definisi – Mengandungi lukisan / dan mengikut ukuran tertentu.

Jenis-jenis peta – Peta Atlas, Peta Jalan dan Peta Topograpi.

Kepentingan Peta – berpandu arah / mengetahui jarak, kedudukan dan keadaan tanah / dan merancang pergerakan dan logistik.

Cara-cara menjaga peta – cara lipat / balutan pada peta / dan tidak gunakan pen atau pensil.

Maklumat garisan luar peta – tajuk, edisi, sheet nombor,skala, perbezaan utara, simbol, tarikh cetakan dan petunjuk / simbol topograpi / keadaan fizikal tanah / dan perkara buatan manusia.

Garisan grid – garisan timur / dan garisan utara.

Mengukur jarak – menggunakan kertas / menggunakan benang / dan menggunakan ukuran jarak kompas.

Praktikal mengenal garisan-garisan grid dan mengukur jarak.

Perbincangan

Sediakan peta Topograpi

2) Membaca Peta(Mencari empat angka petak peta dan enam angka rujuk peta)

Tujuan – mengetahui kedudukan sesuatu tempat lebih tepat.

Mencari Kedudukan – 2 peringkat / mencari empat angka rujuk peta / dan mencari enam angka rujuk peta.

Keterangan – berkaitan mencari kedudukan.

Praktikal mencari empat angka dan enam angka rujuk peta.

3) Kompas dan Protractor Pengenalan kompas – mengukur dan

menentukan bacaan bearing. Perkara-perkara dalam kompas – buatan /

berenda / anak panah / skala / streep cahaya / bacaan bulatan / bacaan darjah / anak panah arah / kanta / kunci pelaras / dan skru pelaras.

Cara menggunakan kompas – setkan bearing / pusingkan kompas / tentuka streep cahaya (waktu malam) / dan arah hendak di tuju.

Protractor – alat melukis dan mengukur bacaan bearing / bacaan sebelah luar / dan bacaan sebelah dalam.

Mengukur bacaan bearing – tandakan kedudukan / letakkan protractor selari garisan timur / anak panak di tengah-tengah protractor / dan baca bacaan bearing.

Perbezaan tiga Utara – Utara Benar, Utara Magnetik dan Utara Grid.

Praktikal membaca kompas dan protractor.

Sediakan Peta Topography, kompas dan

protractor

AKHIR

Masa

10 minit

PENUTUP

Soalan Kepada Kelas

1. Apakah maksud peta?Jawapan : Peta adalah sekeping kertas lukisan sebahagian atau keseluruhan daripada rajah muka bumi dan mengikut ukuran-ukuran yang tertentu.

2. Apakah kegunaan kompas ?Jawapan : Mengukur dan menentukan bacaan bearing dari satu tempat yang lain dalam pandu arah.

Soalan dari Kelas

1.

2.

Ringkasan

di akhir pelajaran, penceramah perlu membuat kesimpulan akan pengajarannya.

menerangkan kembali pelajaran yang diperolehi akan dapat membantu mereka di masa akan datang.