B9_PISA

PanduanTing1UkuranAsasKumpA5.doc

Mata PelajaranMatematik

Tingkatan1

Tempoh70 minit

BidangKuantiti

TajukUkuran Asas

Objektif PembelajaranMemahami konsep jisim untuk menyelesaikan masalah.

Hasil PembelajaranDi akhir pdp, pelajar dapat menukar unit metrik jisim dan menggunakan operasi asas aritmetik untuk menyelesaikan masalah yang melibatkan jisim.

Pengetahuan Sedia Ada1. Penukaran unit metrik jisim

2. Operasi asas aritmetik3. Penggunaan peta alir dalam i-think

Nilai murni1. Bekerjasama dan bertolak ansur ketika membuat perbincangan2. Ketelitian dan ketepatan dalam menghasilkan peta alir.

ABMPeta alir

Kemahiran BerfikirMenaakul, menganalisis

CatatanPendekatan: Thinking map (peta alir)

Kaedah Penggunaan

1. Guru mengedarkan lembaran soalan dan kertas jawapan yang mengandungi peta alir yang kosong (Lampiran A).2. Pelajar secara berkumpulan (4 6 orang) diberi masa 30 minit untuk merancang dan menyelesaikan masalah yang diberi.

3. Penyelesaian masalah perlu dibuat dalam Lampiran A dan wakil setiap kumpulan dikehendaki membentangkan hasil perbincangan kumpulan di hadapan kelas. 4. Selepas pembentangan, setiap hasil kerja kumpulan dipamerkan di hadapan kelas.

5. Guru dan pelajar berbincang untuk memilih peta alir yang terbaik (dipersetujui oleh majoriti pelajar).

Respon Di Jangka:

1. Apakah kaitan di antara 15.3 kg dengan 900 g?2. Sekiranya pengurangan baja sebanyak 15.3 kg bermakna penggunaan baja kurang daripada 60 kg.3. Perlukah kita tukar 900 g ke dalam unit kg?

4. Bolehkah 900 g ditolak terus dari 60 kg?Soalan:

Seorang petani merancang untuk mengurangkan penggunaan baja bulanannya kepada 60 kg. Selepas perancangan dibuat dengan teliti dalam tempoh masa sebulan, dia berjaya mengurangkan penggunaan baja bulanan sebanyak 15.3 kg iaitu 900 g lebih daripada yang dirancang. Berapakah jisim awal penggunaan baja dalam unit kg oleh petani tersebut?Jawapan:

Cara pertama:

Cara kedua:

Lampiran APeta Alir

.

(petak boleh ditambah jika perlu)

59.1 kg

74.4 kg

60 kg

0.9 kg

15.3 kg

900 g

= 900 / 1000

= 0.9 kg

60 kg 0.9 kg

= 59.1 kg

59.1 kg + 15.3 kg

= 74.4 kg

900 g

= 900 / 1000

= 0.9 kg

60 kg + 15.3 kg

= 75 .3 kg

75.3 kg 0.9 kg

= 74.4 kg

1 kg = 1000 g

1 kg = 1000 g

4