1

PROGRAM PEMBELAJARANMATEMATIKA

SEKOLAH DASARKELAS IV

SEMESTER 2

2

PROGRAM SEMESTERTAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : MatematikaKELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 2 (dua)Standar Kompetensi : 5. Menjumlahkan dan mengurangkan bilangan bulat

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

5.1 Mengurutkanbilangan bulat

- Siswa dapatmengurutkanbilangan dari yangterkecil dansebaliknya

Bilangan bulat 4 JP

5.2 Menjumlahkanbilangan bulat

- Siswa dapatmejumlahkanbilangan bulat tigaangka kurang dari5000

Penjumlahan 2 JP

5.3 Mengurangkanbilangan bulat

- Siswa dapatmengurangkan tigabilangan bulatkurang 10.000

Pengurangan 2 JP

5.4 Melakukan operasihitung campuran

- Siswa dapatmenjawab operasihitung campuranpenjumlahan danperkalian

Penumlahan danperkalian

4 JP

- siswa dapatmenjawab operasihitung perkalian danpengurangan

4 JP

3

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

- - Siswa dapatmenjawab operasihitung perkalian danpembagian

4 JP

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

Mengetahui, ………………………, 20…….Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………NIP. NIP.

4

PROGRAM SEMESTERTAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : MatematikaKELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 2 (dua)Standar Kompetensi : 6. Menggunakan pecahan dalam pemecahan masalah

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

6.1 Menjelaskan artipecahan danurutannya

- Siswa dapatmenjelaskan artipecahan danurutannya dari terkecil

4 JP

6.2 Menyederhanakanberbagai bentukpecahan

- Siswa dapatmenyederhanakanbentuk pecahan biasa

4 JP

- siswa dapatmenyederhanakanbentuk pecahan biasake desimal

6 JP

6.3. Menjumlahkanpecahan

- Siswa dapatmenjumlahkanbilangan pecahanbiasa berpenyebutsama

2 JP

- Siswa dapatmenjumlahkanbilangan pecahanbiasa berpenyebuttidak sama

2 JP

- Siswa dapatmenjumlahkan duabilangan pecahandesimal

4 JP

5

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

6.4. Mengurangkanpecahan

- siswa dapatmengurangkan duabilangan pecahanbiasa berpenyebutsama

2 JP

- Siswa dapatmengurangkanbilangan pecahandesmal bernilai per100

4 JP

6.5. Menyelesaikanmasalah yangberkaitan denganpecahan

- Siswa dapatmenyelesaikanpenjumlahan danpengurangan melaluisoal cerita

4 JP

- siswa dapatmengulang dalamcerita menggunakanpengurangan pecahandan perumpamaanteman sendiri

4 JP

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

Mengetahui, ………………………, 20…….Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………NIP. NIP.

6

PROGRAM SEMESTERTAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : MatematikaKELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 2 (dua)Standar Kompetensi : 7. Menggunakan lambang bilangan Romawi

Kompetensi Dasar Indikator MateriPokok AW

Januari Pebruari Maret April Mei Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

7.1 Mengenal lambangbilangan Romawi

- siswa dapat menyebutkanlambang bilangan Romawidan cara menuliskannya

4 JP

- Siswa dapat menggunakanbilangan Romawi dalamkehidupan sehari-hari

4 JP

7.2. Menyatakanbilangan cacahsebagai bilanganRomawi dansebaliknya

- siswa dapat mengganti danmenuliskan bilangan cacahmenjadi Romawi kurang dari100

6 JP

- Siswa dapat mengganti danmenuliskan bilangan Romawimenjadi bilangan cacahkurang dari 100

4 JP

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

Mengetahui, ………………………, 20…….Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………NIP NIP

7

PROGRAM SEMESTERTAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : MatematikaKELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 2 (dua)Standar Kompetensi : 8. Memahami sifat bangun ruang sederhana dan hubungan antar bangun datar

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

8.1 Menentukan sifat-sifat bangun ruangsederhana

- Siswa dapatmengelompokkanbangun datar yangsimetris dan tidaksimetris

- siswa dapatmengidentifikasi ciribangun datar yangsimetris

4 JP

- Menggambar bangundatar yang simetris

4 JP

- Siswa dapatmenyebutkan bangundatar yang tidaksimetris

4 JP

- Mengidentifikasi danmenggunakan garissimetri pada bangundatar sederhana

4 JP

- Menentukan sumbusimetri suatu bangundatar

4 JP

8.2. Menentukanjaring-jaring balokdan kubus

- Siswa dapatmenggambar balokdan kubus

4 JP

8

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

- Siswa dapatmembedakan sisi-sisibangun kubus danbalok

4 JP

8.3. Mengidentifikasibenda-benda danbangun datarsimetris

- Siswa dapatmengidentifikasibenda-benda yangmempunyai bentuksimetri

4 JP

8.4. Menentukan hasilpen-cerminan suatubangun datar

- Siswa dapatmenggambar bangunpersegi danmenentukan cerminanbangun datarsederhana

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

Uji Kompetensi Akhir 2JP

Mengetahui, ………………………, 20…….Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………NIP. NIP.