SEMINAR PENYELIDIKAN TINDAKAN MATEMATIK 2015

PISMP (MOD PJJ) AMBILAN FEB 2012

KAMPUS PULAU PINANG

PENGGUNAAN KIT LUNCUR DAN TULIS DALAM MEMBANTU MENINGKATKAN

KEMAHIRAN PEMBUNDARAN NOMBOR BULAT KEPADA PULUH DAN RATUS TERDEKAT BAGI MURID TAHUN 2

MAWARNI BINTI ABDUL RASHID800403-07-5476

MTE-BPENSYARAH PENYELIA:

PUAN HALIZA BINTI IBRAHIM

Tidak dapat menguasai kemahiran membundar nombor bulat dengan betul.

Tidak memahami teknik garis nombor yang diajar pada dalam proses pengajaran dan pembelajaran yang lalu

Kurang minat topik pembundaran kerana menganggap topik ini sukar

ISU KAJIAN

1

2

3

PEMERHATIAN : Kecuaian yang dilakukan

oleh murid

Kesalahan menambahkan ‘satu’ pada rumah puluh,

tetapi tidak meletakkan nilai sifar pada angka di rumah sa

Kesalahan menambahkan ‘satu’ pada rumah puluh,

tetapi menulisnya di rumah ratus

OBJEKTIF KAJIAN

Membantu murid menguasai kemahiran membundar nombor bulat dalam lingkungan 1000 kepada puluh dan ratus terdekat menggunakan Kit Luncur dan Tulis (LnT).

Meningkatkan pencapaian murid dalam pembundaran nombor bulat dalam lingkungan 1000 kepada puluh dan ratus terdekat menggunakan model Turun Bukit (NTB) dan Kit Luncur dan Tulis (LnT).

SOALAN KAJIAN

Adakah penggunaan Kit Luncur dan Tulis (LnT) membantu murid menguasai kemahiran membundar nombor bulat dalam lingkungan 1000 kepada puluh dan ratus terdekat?

Adakah penggunaan Kit Luncur dan Tulis (LnT) berkesan dalam meningkatkan pencapaian dalam membundarkan nombor bulat dalam lingkungan

1000 kepada puluh dan ratus terdekat?

KUMPULAN SASARAN

Bilangan : 10 orang Tahun : Tahun Dua

BANGSA JANTINA JUMLAH

LELAKI PEREMPUAN

MELAYU 6 4 10

Bilangan responden mengikut jantina (n=10)

LELAKI60%

PEREMPUAN40%

PERATUSAN RESPONDEN MENGIKUT JANTINA

TINDAKAN KAJIAN

Tinjauan Masalah

Ujian PraSesi

Intervensi

Ujian Pasca

KIT LUNCUR DAN TULIS

Kad luncur Papan tulis

INTERVENSIKIT LUNCUR DAN TULIS

Kad luncur Papan tulis

INTERVENSIKIT LUNCUR DAN TULIS

INTERVENSIKIT LUNCUR DAN TULIS

PENGUMPULAN DATA

Instrumen/Kaedah Pegumpulan Data

Soalan Kajian

• Ujian pra• Ujian Pasca• Soal-selidik• Temu bual

Adakah penggunaan Kit Luncur dan Tulis (LnT) membantu murid menguasai kemahiran membundar nombor bulat dalam lingkungan 1000 kepada puluh dan ratus terdekat?

• Ujian pra• Ujian Pasca• Analisa Dokumen• Senarai Semak

Pemerhatian

Adakah penggunaan Kit Luncur dan Tulis (LnT) berkesan dalam meningkatkan pencapaian dalam membundarkan nombor bulat dalam lingkungan 1000 kepada puluh dan ratus terdekat?

Ujian Pra

Ujian Pasca

DAPATAN KAJIAN

NO RESPONDEN UJIAN PRA (%) UJIAN PASCA (%) PERBEZAAN (%)

1 A 30 80 +50

2 B 40 90 +50

3 C 40 90 +50

4 D 20 80 +50

5 E 10 60 +40

6 F 30 80 +50

7 G 5 50 +45

8 H 50 95 +45

9 I 20 60 +40

10 J 40 80 +40

1. Ujian Pra dan Ujian Pasca

DAPATAN KAJIAN

A B C D E F G H I J0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

Perbandingan Markah Antara Ujian

UJIAN PRAUJIAN PASCA

Responden

Mar

kah

(%)

Ujian Pra Ujian PascaMIN 23.5 76.5

PERBANDINGAN MIN ANTARA UJIANDA

Ujian Pra Ujian Pasca0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

23.5

76.5

MIN

MIN

Peningkatan Min :

Ujian Pra Ujian Pasca

Membuktikan bahawa prestasi responden dalam menyelesaikan soalan pembundaran keoada puluh dan ratus terdekat telah meningkat.

53