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1

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2009

TINGKATAN 4

HARI: KHAMIS TARIKH: 27 MEI 2010 MASA: 9.55 AM 12.10 PM

BAHASA INGGERISKERTAS 2 ( 1119/2)

Dua a! "#!a $%"a& !#'#

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

Section MarksA 15B 10

!5D 10

TOTAL "0

Section A#15 $arks%

u%& #*'& 1 +&or eac' o( t'e )*estions+ rea, t'e )*estion (irst an, t'en st*,- t'e in(or$ation to (in, t'e $%&ans.er/ T'en circ e t'e ans.er A, B, - or D on t'e ans.er s'eet ro2i,e,/

Arahan:1. Kertas soalan ini mengandungi empat

bahagian.2. Jawab semua bahagian.3. Anda dinasihatkan supaya mengambil masa

25 minit untuk menjawab Bahagian A , 25minit untuk menjawab Bahagian B , 50 minit untuk Bahagian C dan 35 minit untuk

Bahagian D .4. oalan!soalan yang dikemukakan dalam

Bahagian A mempuyai empat pilihan jawapan.

5. "ulatkan jawapan anda untuk Bahagian A didalam kertas jawapan yang disediakan /

#nstru$tions:%. &his 'uestion paper $onsists o( four se$tions.2. Answer all se$tions.3. )ou are ad*ised to spend about 25 minutes on

Section A , 25 minutes on Section B , 50minutes on Section C and 35 minutes on

Section D .+. uestions in Section A have four options.5. -ir$le your answer (or Section A on the

answer sheet pro*ided.

NAMA 3 44444444444444444444444444444

44444444444444444444444444444

KELAS 344444444444444444444444444444

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2

1/

!/

Month Jan Feb Mar

Apr

May

Jun

Number ofvisitors

25 50 100

75 90 80

/

6/

MANY HAN ! MA"# $%&H'()*"

Base, on t'e ro2er7 a7o2e+ one can conc *,e t'at .'enA/ $an- eo e .ork to8et'er+ t'e .ork is co$ ete, )*ick -B/ a erson .orks .it' 'is 'an,s+ t'e .ork is ,one )*ick -/ $an- eo e .ork to8et'er+ t'e .ork 7eco$es 7ri8'terD/ a erson .orks a one+ 'e (inis'es it .e

Number of Visitors to the Bright Old Folks Home, January to June

Base, on t'e n*$7er o( 2isitors .'o 2isite, t'e 'o$e in Jan*ar-+ t'e n*$7er o( 2isitors (orMarc' 'a, increase, 7-

A/ t.o ti$esB/ t'ree ti$es

/ (o*r ti$esD/ (i2e ti$es

%t is a +ay to remin+ the pub,i-to appreciate an+ preservethe environment for future

.enerations/

T'e .or, appre$iate in t'e sentence$eans

A/ recei2eB/ 2a *e/ assess/ .e co$e

Everyone has experienced headaches. It is not a disease but only a symptom. Aheadache is simply an indication that there is some disorder in some parts of

the body or nervous system.

Base, on t'e te9t a7o2e+ a 'ea,ac'e isA/ a ,isor,erB/ a ,isease/ a s-$ to$/ an in,ication

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5/

"/

u%& #*'7 a' +

:/

;/

u%& #*'& 9 15

Rea, t'e (o o.in8 assa8e an, c'oose t'e 7est ans.er/ T'e .rite t'e ans.er on t'e s ace ro2i,e,/

!'AY #H%N 'H#

Y#$$)( $%N#

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o

Section B#10 $arks%

u%& #*'& 1 25

Rea, t'e (o o.in8 in(or$ation on t'e a,2ertise$ents an, t'en ans.er t'e )*estions t'at (o o./

A .o$an ca$e o*t o( 'er 'o*se an, sa. t'ree o , $en .it' on8 .'ite 7ear,s sittin8 in 'er (ront -ar,/ S'e ,i, not reco8nise t'e$ 7*t insiste, on in2itin8 t'e$ into 'er 'o*se/

One o( t'e $en+ ? * an, sai, to 'er+ @

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5

u%& #*'& 1 25Usin8 t'e in(or$ation on t'e a,2ertise$ents+ .rite ,o.n t'e na$e o( t'e resta*rants in t'e 7o9es

7e o./

D%& #3 #*' * %& au a' Na!% * %& au a'

1"/ Ho$e cooke, 7raise, ,*ck an, ra.n (ritters

1:/ Dinner cooke, on 'ot stone

1;/ Ser2es T'ai cakes an, *,,in8

1?/ S ecia t- is i>>a sets

!0/ Ser2es (is' 'ea, an, $*tton c*rr-

AS G D AS H ME D

>a ,is'es/O*r $*s'roo$ i>>a is t'e ra2e o( c*sto$ers/Ot'er s ecia s inc *,e a$7 c'o an,sea(oo, asta/ Desserts inc *,e (rie, iceCcrea$ an, 7ean e -/

O ens (ro$ 1! /$/ to 10 /$/ ose, onMon,a /

SE U6 PA6A-E

S ecia ,inner cooke, on 'ot stone/ ick -o*r in8re,ients at RM!! er set/ O*r s ecia ,is'es inc *,e (is' ancake an,

7ee( 7a s/ O*r set *nc' an, ,inner are rice, at RM1?/

O ens (ro$ 11 a/$/ to 11 /$/ ose, onT'*rs,a-/

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!1/ Di$ s*$ 7*((et st- e

#" $arks%

u%& #*'& 22 25o$ ete t'e (o o.in8 state$ents *sin8 t'e in(or$ation on t'e a,2ertise$ents/

!!/ T'e s ecia ro$otion in FMin8 Gar,en (or 7reak(ast an, *nc' is

4444444444444444444444444444444444444444444444444444444444/

! / T'e (a2orite ,is' o( c*sto$ers at FLee Bistro is t'e

4444444444444444444444444444444444444444444444444444444444/

!6/ T'e resta*rant o ene, ,ai - is

4444444444444444444444444444444444444444444444444444444444/

!5/ A o * ar or,er at FSoosoo 'ao is t'e

4444444444444444444444444444444444444444444444444444444444/

#6 $arks%

Section C

#!5 $arks%

Questions 26 31

Rea, t'e assa8e 7e o. an, ans.er t'e )*estions t'at (o o./

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7

1

!

6

5

"

:

FS orts are acti2ities carrie, o*t (or eas*re or e9ercise/ a-in88a$es ike tennis an, (oot7a or takin8 art in at' etics are s ortsacti2ities/

One o( t'e $ain reasons (or enco*ra8in8 st*,ents to take art in s orts is t'at it is 8oo, (or 'ea t'/ In s orts+ es ecia - o*t,oor acti2ities+ (res' air is taken into t'e *n8s+ res* tin8 in 8reater o9-8en ( o. into t'e 'eart/e t'at o7e-in8or,ers is i$ ortant/ In a,,ition+ st*,ents in2o 2e, in s orts acti2ities are e ecte, as ca tains+ secretaries an, to ot'er ositions/ St*,ents 'o ,in8

t'ese ositions *s*a - ,e2e o ea,ers'i )*a ities/ T'ir, -+ s orts artici ation 'e s st*,ents to re ease stress an,tension/ T'e increasin8 a$o*nt o( 'o$e.ork an, t'e (ear o( (ai *re ate9a$inations ,o not a o. st*,ents to re a9/ Takin8 art in s orts a o.st'e$ to *n.in,/ A(ter a 8a$e or .orko*t at t'e 8-$nasi*$+ t'e st*,ents(ee $*c' 7etter an, are rea,- to st*,- a(ter a 8oo, 7at'/ T'is .a- o( re easin8 stress is 'ea t'- *n ike so$e $et'o,s $an- st*,ents resort to+(or e9a$ e s$okin8+ oiterin8 in s'o in8 co$ e9es or takin8 ,r*8s/

On t'e ot'er 'an,+ t'ere are ,isa,2anta8es o( artici atin8 in s orts/ Ito(ten ea,s st*,ents to ne8 ect t'eir 'o$e.ork+ st*,ies an, e2en (a$i -/

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8

!;/ a &ro$ ara8ra ' + .'- ,oes takin8 art in s orts $ake one $ore ,isci ine,=

444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444

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#1 $ark%

7 &ro$ ara8ra ' 6+ .'at are t'e (actors t'at ca*se st*,ents to s*((er (ro$ stressan, tension=

4444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444

4444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444

#1 $ark%

!?/ a &ro$ ara8ra ' 5+ .e kno. t'at takin8 art in s orts can 7e *n(a2ora7 e/ Statet.o .a-s/

i 4444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444 #1 $ark%

ii 4444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444 #1 $ark%

7 &ro$ ara8ra ' "+ .'ic' .or, 'as t'e sa$e $eanin8 as Finc ine, =

44444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444

#1 $ark%

0/ &ro$ ara8ra ' :+ ,o -o* t'ink t'at .e s'o* , ,isco*ra8e artici ation in s ortssince it in2o 2es a ot o( $one-=Gi2e a reason (or -o*r ans.er/

44444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444

44444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444

444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444

#! $arks%

1/ Base, on t'e assa8e 8i2en+ .rite a s*$$ar- on3

t'e a,2anta8eo*s o( artici atin8 in s orts an, t'e ,isa,2anta8eo*s o( artici atin8 in s orts

re,it .i 7e 8i2en (or *se o( o.n .or,s 7*t care $*st 7e taken not to c'an8e t'e ori8ina $eanin8/

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9

o*r s*$$ar- $*st

7e in contin*o*s .ritin8 *se $ateria s (ro$ ine 8 * % 42 not 7e on8er t'an 1 0 .or,s inc *,in8 t'e 10 .or,s 8i2en 7e o.

#15 $arks%Be8in -o*r s*$$ar- as (o o.s3

Takin8 art in s orts can 7e a,2anta8eo*s to st*,ents as

444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444 444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444

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444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444

444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444

444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444

444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444

444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444

444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444

444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444

444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444

444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444

444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444

444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444

444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444

444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444 444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444

444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444

444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444

444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444

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444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444

444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444

Section D

#10 $arks%

*estion !

Rea, t'e (o o.in8 oe$ an, ans.er t'e )*estions t'at (o o./

He 'a, s*c' )*iet e-esS'e ,i, not rea ise

T'e- .ere t.o oo s o( iesLa-ere, .it' t'innest iceTo 'er+ t'ose )*iet e-es

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*estion

Rea, t'e e9tract (ro$ t'e stor- F

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12

ANS