PELAKSANAAN PROGRAMPELAKSANAAN PROGRAM

GURU GURU PENYAYANGPENYAYANG

BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH HARIANBAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH HARIANKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIAKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

TUJUAN

  

 

Supaya guru mengamal dan Supaya guru mengamal dan membudayakan sikap membudayakan sikap penyayang di sekolahpenyayang di sekolah

KONSEP

  

 

Guru Penyayang adalah Guru Penyayang adalah seorang yang memiliki seorang yang memiliki sifatsifat

kepedulian kepedulian (concern)(concern) terhadap setiap perkara yang terhadap setiap perkara yang berkaitan dengan muridnya berkaitan dengan muridnya

(every child matters)(every child matters)

KONSEP

  

 

menjiwai bahawa murid menjiwai bahawa murid mereka merupakan mereka merupakan aset aset

penting penting kepada sekolahkepada sekolah

KONSEP

  

 

Membudayakan amalan Membudayakan amalan penyayang merupakan penyayang merupakan sifat sifat

profesionalprofesional guru dalam guru dalam perhubungannya dengan perhubungannya dengan

murid, ibu bapa dan murid, ibu bapa dan masyarakatmasyarakat

OBJEKTIF

  

 

Menjiwai bahawa amalan penyayang adalah budaya guru

Menginsafi bahawa kehadiran murid merupakan rahmat

kepada sekolah

OBJEKTIF

  

 

Menyedari bahawa setiap murid adalah aset kepada sekolah

Menghargai sumbangan murid, ibu bapa, komuniti dan

masyarakat kepada sekolah

AKTIVITI

  

 

Pelaksanaan Guru Pelaksanaan Guru Penyayang hendaklah Penyayang hendaklah

berterusan dan menjadi berterusan dan menjadi budaya kepada guru.budaya kepada guru.

Dilaksanakan secara Dilaksanakan secara berfasa menerusi pelan berfasa menerusi pelan

jangka pendek dan jangka jangka pendek dan jangka panjang panjang

AKTIVITI

  

 

Dalam Fasa pertama, tumpuan Dalam Fasa pertama, tumpuan akan diberi kepada tiga aktiviti akan diberi kepada tiga aktiviti

berikut;berikut;

Mengalu-alukan kehadiran muridMengalu-alukan kehadiran murid

Pelaksanaan Program Mentor Pelaksanaan Program Mentor MenteeMentee

Memberi penghargaan kepada Memberi penghargaan kepada muridmurid

  

 

BIL AKTIVITI KAEDAH

1. a.Guru mengalu-alukan murid di pintu pagar sekolah

i. Semasa murid memulakan sesi persekolahan baru

ii. Semasa murid datang ke sekolah

iii. Semasa murid pulang dari sekolah

i.Menyambut kedatangan murid;a. Penampilan guru yang kemas dan ceriab. Bersikap mesra, berbudi bahasa dan

menghormati muridc. Ambil berat, prihatin dan sabar menyambut

murid

ii.Membuat sapaan a. Memberi salam dan menyambut salam

semasa datang sekolahb. Lambaian pulangc. Bertanya khabar

iii.Memberi bimbingan dan tunjuk ajar secara berhemah Contoh

a. Membetulkan tali leherb. Membetulkan butang baju dll

iv. Membuat publisiti/promosi

AKTIVITI MENGALU-ALUKAN MURID

  

 

AKTIVITI MENTOR MENTEE

BIL AKTIVITI KAEDAH

2. 1. Tujuan;i. Membangunkan

sahsiah diri muridii. Membina jati diri

muridiii. Membantu

menyelesaikan masalah murid

2. Cadangan aktiviti i. Sesi ramah mesraii. Sesi makan

bersamaiii. Meraikan hari lahiriv. Bimbingan hala tuju

hidupv. Lawatan/ziarah

keluargavi. Sesi perkongsian

masalah

1. Strategi pelaksanaannya;i. Seorang atau dua mentor bagi setiap kelasii. Perjumpaan sekurang-kurangnya dua kali sebulan

dan dijadualkaniii. Program untuk semua murid

2. Pengisian semasa perjumpaan;i. Membuat sapaanii. Menyemak dan prihatin latar belakang menteeiii. Membimbing mentee mengatasi masalahiv. Membimbing mentee membina hala tuju dan

kerjayav. Membimbing mentee membentuk jati diri dan

sahsiah diri

3. Disenaraikan sebagai salah satu tugas guru di sekolah

4. Menyediakan profile setiap mentee

  

 

AKTIVITI PENGHARGAAN MURID

BIL AKTIVITI KAEDAH

3 Aktiviti meraikan murid;

i. Hari lahir murid

ii. Sambutan hari kanak-kanak

iii. Perayaan-perayaan utama mengikut kaum seperti Hari Raya, Tahun Baru Cina, Deepavali, Krismas termasuk perayaan utama di Sabah dan Sarawak

i.Guru meraikan murid dalam suasana kasih sayang

ii.Antara kaedah yang boleh digunakan;a. Mengumumkan ucapan selamat melalui pembesar suara sekolah

b. Menyanyikan lagu bersesuaian dengan tema sambutan

Contoh:Lagu Hari LahirLagu Perayaan Utama c. Menghantar kad ucapan Contoh:Kad Hari LahirKad Hari Perayaan

iii.Aktiviti dilaksanakan semasa perhimpunan atau di dalam bilik darjah.

TERIMA KASIHTERIMA KASIH