petua mudah meringkaskan karangan

1
Petua mudah meringkaskan karangan PETUA MUDAH MERINGKASKAN KARANGAN Guru perlu menjelaskan secara mudah, supaya pelajar faham. Tulis isi ringkasan mengikut urutannya dalam petikan Dapatkan 6 isi. Tinggalkan perkara yang merupakan keterangan bagi isi pokok. Jangan masukkan keterangan dan contoh . Isi yang telah dikenal pasti mesti digaris dan dinomborkan 1-6, supaya pelajar tahu berapa jumlah isi yang ada. Ayat-ayat yang dibina harus ringkas, tepat dan padat. Jangan mengubah perkataan sesuka hati untuk mengelakkan ringkasan berubah daripada maksud asal. INGAT-JANGAN tulis perkara yang tidak dinyatakan dalam petikan ataupun memberikan pendapat sendiri dalam ringkasan karangan. Tulis ringkasan hanya dalam SATU perenggan Jangan buat pengenalan dan kesimpulan Jangan menulis daripada 80 patah perkataan. MENGESAN ISI Untuk mengesan isi dalam sesuatu petikan, pelajar perlu: Dapatkan tema keseluruhan petikan. Tema ini mudah ditemui dalam soalan. Contohnya. tulis sebuah ringkasan tentangfaedah menyertai kegiatan kokurikulum kepada pelajar (inilah tema atau tajuk). AYAT ACUAN UNTUK MENULIS RINGKASAN Antara…………………(tajuk)……………………………… ialah ……………………..(isi 1)……………………. Selain itu, ………………………(isi 2)…………………………………….. Seterusnya, ………………… (isi 3)…………………….. Begitu juga, ………………………..(isi 4)…………………………………….. Di samping itu, …………………………..(isi 5)……………. Akhir sekali ,………………………………(Isi 6) …………………………………………………………..

Upload: nur-fariza

Post on 29-Jun-2015

48 views

Category:

Documents


5 download

TRANSCRIPT

Page 1: Petua mudah meringkaskan karangan

Petua mudah meringkaskan   karangan PETUA MUDAH MERINGKASKAN KARANGAN

Guru perlu menjelaskan secara mudah, supaya pelajar faham.

Tulis isi ringkasan mengikut  urutannya dalam petikan

Dapatkan 6 isi.

Tinggalkan perkara yang merupakan keterangan bagi isi pokok.

Jangan masukkan keterangan dan contoh .

Isi yang telah dikenal pasti mesti digaris dan dinomborkan 1-6, supaya pelajar tahu berapa jumlah isi

yang ada.

Ayat-ayat yang dibina harus ringkas, tepat dan padat.

Jangan mengubah perkataan sesuka hati untuk mengelakkan ringkasan berubah daripada maksud

asal.

INGAT-JANGAN tulis perkara yang tidak dinyatakan dalam petikan ataupun memberikan pendapat

sendiri dalam ringkasan karangan.

Tulis ringkasan hanya dalam SATU perenggan

Jangan buat pengenalan dan kesimpulan

Jangan menulis  daripada 80 patah perkataan.

MENGESAN ISI

Untuk mengesan isi dalam sesuatu petikan, pelajar perlu:

Dapatkan tema keseluruhan petikan. Tema ini mudah ditemui dalam soalan. Contohnya.  tulis sebuah

ringkasan tentangfaedah menyertai kegiatan kokurikulum kepada pelajar (inilah tema atau

tajuk).

AYAT ACUAN UNTUK MENULIS RINGKASAN

Antara…………………(tajuk)……………………………… ialah ……………………..(isi 1)……………………. Selain

itu, ………………………(isi 2)…………………………………….. Seterusnya, ………………… (isi 3)

…………………….. Begitu juga, ………………………..(isi 4)…………………………………….. Di samping itu,

…………………………..(isi 5)……………. Akhir sekali ,………………………………(Isi 6)

…………………………………………………………..