8/8/2019 PETA MINDA PRINSIP-PRINSIP DAN PROSES NCTM

http://slidepdf.com/reader/full/peta-minda-prinsip-prinsip-dan-proses-nctm 1/2

8/8/2019 PETA MINDA PRINSIP-PRINSIP DAN PROSES NCTM

http://slidepdf.com/reader/full/peta-minda-prinsip-prinsip-dan-proses-nctm 2/2

PERKONGSIAN

KURIKULUMTEKNOLOGI

PENGAJARANPENTAKSIRAN

PEMBELAJARAN

PRINSIP-PRINSIPNCTM

Kebolehanguru

Faham psa murid& apa yg prlu mrkpelajari

Kuasai bdang

math & komitedtrhdap murid.

Cipta suasanapbljarn math ygmgalakn budayapmikiran math.

Pengajaranyg afektif

Pilih & gunaBBM yg

sesuai.

Teknik pnyampaian & arahanyg sesuai.

Tentukn topik yg mjadiknfokusdlm prosesP&P.

Bkebolehn mgurus murid utkmlksanaknaktiviti.

Menyediakn plbagai soalan

mengikutaras kesukaran.

Guru perlu mjlanknproses

penambahbaikndiri yg bterusan.

Fahami konsep Math tlebih dhulu& kemudian boleh mgunaknnyadlm pelbagai keadaan.

Cara tbaik pguasaan Math ialahdgn cara pgabungan pmahamanfakta, konsep & prosedur.

Pbljarnpkara asasdlm Mathadalahpenting.

Apabila murid mula mguasaisesuatu topik, maka dia bolehmyelesaikan masalah ygbkaitan @ yg lebih sukar.

Pelbagai jenispentaksiran utkperoleh kputusn ygtepat.

Pastikn smua murid dberipluang mndemonstrasikan

apa yg telah mrk pelajari.

Contoh pentaksiran

Soalan

TemubualUjian

Bertulis

KepentinganPentaksiran

Tentukn kaedahterbaik utkprogrampengayaan melaluipmberian bhanrjukntambahan

mngajar smula topik yg sukar @

mnyediakn sesuatu yg brlainan kpdmuridyg perlukanlatihan tmbahan

Pgunaan kom & kalkulator mbenarknmurid mpelajari Math secara mdalamdgn cara pgunaan yg betul.

mbantu murid myelesaikn msalah ygsukardgn kmudahn2fungsi istimewa.

mbantu mudahkan pbl murid tetapibukansbg guru sebenar.

Murid perlu fahami sesuatu konseptlebih dahulu sblum boleh mgunakanteknologi

Guru perlu tentuknbila murid bolehgunakan teknologi.

Perkaitan antara 1topik dg 1 topik yglain.

Mbina phbungan & kmahiran antaratopik mberi kfhaman yg lebihmndalam & dpt mgmbangknidea.

Murid dberi peluang mneroka duniamath -> akan mningkat mgikut thapprkmbangnmereka.

Semua anggota dlm komuniti pndidiknperlu hormati & hargai s tiap smbanganantara 1 sama lain.

Skolah perlu pupuk semua pgalaman,kpcayaan & cara utk menerokaMath.

Semua kprluan bhan utk pgajaran yg

optimum & pkbangan individu murid &guruhndaklahdlgkapkn.

Murid diedahkn kpd suasana yg mcabar& pgalaman pbljarn math yg bmakna

Semuaelemen dlmpkongsianhdaklhdlksanakn

bterusn dlmpgjarn Mathutkmaksimumknpmerolehnpbljarn murid.

Sokonganmoralyg tggi kpd murid. Harapanyg tggi.

Menghormati. Memahami.