peta minda nota upsr skbj nik.doc

REVISION AND EXERCISE

Science Module

kuasa minda untuk mengukuhkan pengetahuan Langkah membuat latihan

a. Buat latihan Bahagian A Distraktor 1 mengikut topik dan tahun

b. Bincangkan soalan dan jawapan dengan guru

c. Gunakan peta minda dan aktiviti kuasa minda untuk rujukan

c. Isikan pencapaian diperolehi dalam instrumen penilaian.

d. Buat latihan Distraktor 2 dan seterusnya Distraktor 3.

e. Diharap murid dapat membezakan jawapan pengganggu / distraktor

dan memahami tentang soalan yang diajukan.f. Lengkapkan graf pencapaian setiap distraktor dengan mewarnakan bilangan soalan

yang betul dalam graf pencapaian

MENYIASAT ALAM KEHIDUPANYear 4

The Basic Needs of Human and Animals

Keperluan Asas Manusia dan Haiwan

One evening, when Cik Ti crawled out from its shelter to search for food, the day started to rain heavily. Cik Ti immediately crawled back to the shelter, a hole near a woody house. Cik Ti was tired. She also felt hungry. She tried to find some food but there was no food left in the hole. Oh no I will die without food. Said Cik Ti frustrated. Cil Ti moved into the kitchen in that woody house. Arghh I am hungry!. Cik Ti screamed. Wow, cheese. Emmm. Delicious. After she had her food, she was thirsty. She saw a cup of water on the table. Cik Ti drank the water. Tap! Tap! Tap! Without her knowing, Mamat was ready to trap her into a plastic bag. He tighten the bag tightly. Help! Help! I cant breath where is the air. Shouted Cik Ti .. Her voice slow down time by time. Lastly Cik Ti dead without air..

Suatu petang ketika Cik Ti merangkak di luar rumahnya untuk mencari makanan, tiba-tiba hujan turun dengan lebatnya. Cik Ti bergerak pantas kembali semula ke kediamannya, sebuah lubang di tepi sebuah rumah kayu. Cik Ti penat. Dia mula rasa lapar. Cik Ti cuba mencari makanan tetapi dia tidak menemuinya di lubang itu. Matilah aku kalau tak ada makanan. rungut Cik Ti . Cik Ti terus ke dapur rumah itu. Arghh.. laparnya. Tiba-tiba Cik Ti menjerit, wow, keju.. emmm sedapnya. Selepas makan Cik Ti terasa dahaga. Dia ternampak secawan air di atas meja tersebut. Cik Ti minum air tersebut dengan gelojohnya. Tap! Tap! Tap! Tanpa disedarinya Mamat telah bersedia untuk menangkap Cik Ti. Cik Ti terperangkap. Mamat memasukkan Cik Ti ke dalam sebuah beg plastic dan mengikat beg itu dengan kuatnya. Tolong! Tolong! Aku tak boleh bernafas.. mana udara ni. Jerit Cik Ti.. Suaranya semakin perlahan...... akhirnya Cik Ti mati tanpa udara.....

What Plants Need to Stay Healthy?

EXCRETION PROCESS

PROSES PERKUMUHAN

No.

BilOrgans Diagram

Gambarajah OrganWaste Products

Bahan Buangan

1. Kidney / Buah Pinggang

Urine + water vapour

Air Kencing + wap air

2.Lungs/ Paru-Paru

Carbon Dioxide + water Vapour

Karbon dioksida + wap air

3. Skin/Kulit

Sweat + Water Vapour + Mineral salt

Peluh + wap air + garam mineral

Plants Respond To Stimuli

Tumbuhan bergerakbalas terhadap ransangan

(Pussy Cat Song)

Oh Fresh Roots, Oh Fresh Roots what are you see ?

I want to go down to meet my gravity.

Oh Fresh Roots, Oh Fresh Roots why are you here?

Im going down to the soil to absorb water.Oh green shoot, Oh green Shoot what make you bright?

I can go up to search for sunlight.

The Breathing Structure of Animals

Animal Defense From extreme weather

How I Survived

An Animal Which Live in a Pond

My Story

I am a _____________________ who lives in the pond. The pond that I live in is full

of____________________ and _______________________. Some days it is hard to stay

alive! I protect myself from other animals by ________________________.

I also have to have four basic things in order to live. They are _____________

____________, ________________, and ____________________. I also

stay alive by __________________________________. Its easy for me to catch and eat.

Another animal that lives in the pond with me is the _______________. He likes to eat _________________. Sometimes he hides from other animals by _________________________.

But sometimes he is seen by the ___________________ and is eaten! He has to be very quick to stay alive. I like living in the pond.

NATURAL DEFENSE IN PLANTS

PERLINDUNGAN SECARA SEMULAJADI OLEH TUMBUHAN

ADAPTION TO NATUREPENYESUAIAN DIRI TERHADAP ALAM SEMULAJADI

MENYIASAT ALAM KEHIDUPAN

Year 5

MICROORGANISMS

MIKROORGANISMA

One day, while reading a book, Ali comes across one word. The word is microorganisms. He doesnt understand what it is and he ask his mother immediately. (Suatu hari, semasa Ali sedang membaca buku, dia terbaca satu perkataan. Perkataan itu ialah mikroorganisma. Dia tidak faham dan terus bertanya kepada ibunya.)

Ali

: Mother, what is a microorganism?

(Ibu, apa itu mikro organisma?)

Mother: Microorganism is tiny living things that can only be seen

through a microscope. There are four types of microorganisms.

(Mikro organisma adalah benda hidup yang sangat halus dan hanya boleh

dilihat melalui mikroskop. Terdapat empat jenis mikro organisma.)

Ali: What are those?

(Apa itu?)

Mother: Bacteria, Protozoa, Fungi and Virus.

(Bakteria, Protozoa, Fungus dan Virus.)

Ali: What picture is that, mother?

(Gambar apa tu, ibu?)Mother: It is Bacteria. It exists in different shapes, sizes and colours.

(Itu ialah Bakteria. Ia wujud dalam berlainan bentu, saiz dan warna.)

Ali: That picture is

(Gambar itu)Mother: It is Protozoa. Most of it are found mainly in ponds, lakes and

rivers.

(Itu ialah Protozoa. Kebanyakkan daripadanya dijumpai di kolam, tasik dan

sungai.)Ali: That must be Fungi. Right, mother?

(Itu pasti fungus. Betul tak, ibu?) Mother: Yes, it is. I know you have seen it many time on mouldy bread,

rotten food, trees and forest floors.

(Ya. Ibu tahu kamu selalu lihatnya di atas roti yang berkulat, buah yang reput,

pokok-pokok dan lantai hutan.)

Ali: And this picture, mother?

(Dan gambar itu, ibu?)

Mother: It is a virus. Virus is the tiniest microorganism.

(Itu ialah Virus. Virus ialah mikro organisma yang paling halus.)

Ali: Wow, thats interesting. Tell me more, mother.

(Wow, menariknya. Ceritalah lagi ibu.)

Mother: Okay. Yeast is an example of microorganisms. Since

Microorganism is a living things, it can breathe, grow and

move.

(Okay. Yis ialah satu contoh mikro organisma. Memandangkan mikro organisma adalah benda hidup, ia boleh bernafas, membesar dan bergerak.)

Ali : Thank you, mother.

(Terima kasih, ibu.)

AGENT

AGENEXAMPLE

CONTOHCHARACTERISTICS

CIRI-CIRI

Lotus

Teratai

Coconut

Kelapa

Pong-pong

Pong-pongWe dispersed by water because we are light, covered with waxy skin, waterproof, has air spaces and has spongy receptacles.

Kami dipencarkan melalui air kerana kami ringan, diselaputi dengan kulit yang berlilin, kalis air dan mempunyai rongga yang berspan.

Shorea

Meranti

Lallang

Lallang

Angsana

Angsana

Cotton

Kapas

Mangga

Mango

Watermelon

Tembikai

Mimosa

Semalu

Lovegrass

Kemucup

We dispersed by wind because we are small, light, dry, have wing-like structure, have hairs and fine hairs. Therefore it is easily carried by wind.

Kami dipercarkan melalui angina kerena kami kecil, ringan, kering, mempunyai struktur seperti sayap, ada bulu yang halus. Sebeb itu kami senang dibawa pergi oleh angin.

We dispersed by animal because we have brightly colour, fleshy, edible and have smells. Our seed is also hard.

Kami dipencarkan oleh haiwan kerana kami mempunyai warna yang terang, berisi, boleh dimakan dan mempunyai bau. Biji benih kami juga keras.

We are also dispersed by animal because have hooks that can be attached to animals.

Kami juga dipencarkan oelah haiwan kerana kami mempunyai cangkuk yang boleh melekat kepada haiwan

Flame of forest

Semarak apiBalsam

Keembung

Okra

Bendi

Rubber seed

Biji getahWe dispersed by explosive mechanism because we dry up when we ripe and burst to push the seeds out from the fruits.

Kami dipencarkan melalui mekanisma letupan kerana buah kami menjadi kering apabila masak ranum dan seterusnya meletup dan biji benih kami terpelanting keluar.

bottom

bawahtreespokoksunmataharigrassrumputchainrantai

Plants such as grass and trees are at the bottom of the food chain. Plants get their energy from the sun. Tumbuhan seperti rumput dan pokok adalah di bahagian bawah rantai makanan. Tumbuhan mendapat tenaga daripada matahari.

deer

rusaherbivoresherbivorrabbitsarnabcarnivoreskarnivor

Animals such as deer and rabbits get their energy by eating plants. They are called herbivores, which means 'plant eaters.' There are many more herbivores on our planet than carnivores, which are animals that eat meat.Haiwan seperti rusa dan arnab mendapat tenaga dengan memakan tumbuh-tumbuhan. Mereka dikenali sebagai herbivor, yang bermaksud makan tumbuhan. Terdapat banyak herbivor daripada karnivor iaitu haiwan yang makan daging di planet kita

predatorspemangsahuntmemburupreymangsatopataslionssinga

Predators such as wolves and lions are at the top of the food chain. Predators are animals that hunt other animals. The animals that they hunt are called prey. Some animals are both predator and prey.Pemangsa seperti serigala dan singa adalah di bahagian atas rantai makanan. Pemangsa adalah haiwan yang memburu haiwan lain. Haiwan yang diburu dikenali sebagai mangsa. Sesetengah haiwan adalah kedua-duanya; pemangsa dan mangsa.

connectedberhubungenergytenagawebjaringanmorelebih

Most animals belong to more than one food chain, which means many food chains are connected together. Many food chains together form a food web. The food web shows how the sun's energy moves from plants to animals to animals. Kebanyakan haiwan mempunyai lebih daripada satu rantai makanan, iaitu banyak rantai makanan dihubung bersama. Rantai makanan berhubung bersama membentuk jaringan makanan. Jaringan makanan menunjukkan bagaimana matahari memindahkan tenaganya kepada tumbuhan dan seterusnya daripada tumbuhan kepada haiwan.

MENYIASAT ALAM KEHIDUPAN

Year 6

MENYIASAT DAYA DAN TENAGA

Year 4

MEASUREMENT SONG

THE STORY OF TIME

CERITA TENTANG MASA

Galileo Galilei was the first person to use events that repeat uniformly to measure time such as the pendulum clock. From then onwards, the wall clock and modern clock were invented.

Galileo Galilei merupakan orang pertama menggunakan peristiwa yang berulang secara seragam untuk mengukur masa seperti jam bandul. Daripada situ, jam dinding dan jam moden telah dicipta.

Sand Clock Sundial Clock Candle Clock

Ancient Clocks

Wall clock Stop Watch Watch

Modern Clock

MENYIASAT DAYA DAN TENAGAYear 5

HYPERLINK "http://images.google.com.my/imgres?imgurl=http://www.disc.wisc.edu/pubs/images/wind.jpg&imgrefurl=http://www.disc.wisc.edu/pubs/Newsletters/feb03news.html&usg=__DkqMbOB2WAso1CqUHY_gNUfT6Wk=&h=175&w=225&sz=11&hl=en&start=4&tbnid=N6qOIJ1QMboUYM:&tbnh=84&tbnw=108&prev=/images%3Fq%3Dwind%2Bcartoon%26gbv%3D2%26ndsp%3D20%26hl%3Den%26sa%3DN"

SUN

WIND DRY CELL FUELS FOOD

Matahari Angin

Sel kering Bahan baker Makanan

Chemical energy light energy + heat energy

Tenaga kimiatenaga cahaya tenaga haba

Electrical energy light energy Tenaga elektrik tenaga cahaya

Electrical energy heat energy Tenaga elektrik tenaga haba

Electrical energy sound energy Tenaga elektrik tenaga bunyi

Electrical energy kinetic energy Tenaga elektrik tenaga kinetic

DRY CELL ACCUMULATOR DYNAMO SOLAR CELL HYDROELECTRIC

Sel kering

Dynamo Sel solar Hidroelekrik

( Song : This old man)

Light oh light

Cahaya oh cahaya

Light travels

Cahaya boleh gerakLight travels in a straight line

Cahaya bergerak lurus

Light travels in a straight line

Cahaya bergerak lurus

Therefore it can form shadow

Ia membentuk bayang

Light oh light

Cahaya oh cahaya

Light reflects

Cahaya boleh pantulLight can be reflected

Cahaya boleh dipantulkanLight can be reflected

Cahaya boleh dipantulkanCan see image in mirror

Boleh lihat dicermin

MENYIASAT DAYA DAN TENAGAYear 6

MENYIASAT ALAM BAHANYear 4

MATERIALS AROUND YOU

-The Properties Of Materials-

Opaque, Translucent and Tranparent

Legap, Lutsinar dan Lutcahaya

NATURAL AND MAN MADE

BAHAN SEMULAJADI DAN BUATAN MANUSIA

NATURAL

MADE

MATERIALS

BAHAN

SEMULAJADI

MAN-MADE

MATERIALS

BAHAN

BUATAN

MANUSIA


I am a droplet of water.

Saya setitis air

Ouch! Where I am. Wow! It is big. Opss! Mmm cold and fresh. Where am I? Oh, I see, this is a seamy new place. I came from river.

Ouch! Di mana saya. Wow! Besarnya. Opss! Mmmsejuk dan segar. Di mana saya? Oh, saya tahu, saya di lauttempat baru untuk saya. Saya datang dari sungai.

Arghh! Hot, very hotOh no! Im moving up. What happen??? It is very hot. The sun makes me very hot. It evaporate me to the sky. Evaporation change me as a water vapour.

Arghh! Panasnya, sangat panas Tidak! Saya sedang bergerak ke atas. Apa dah jadi nih??? Sangat panas. Matahari membuatkan saya panas. Ia menyejat saya ke langit. Penyejatan menukarkan saya menjadi wap air.

Oh no! Im shivering. It cold now. The condensation process turn me into water droplet. Wow! There are many droplets like me. Hey! Lets join together. Lets form cloud. Ahhit is better now.

Oh no! Saya sedang menggigil. Ia sejuk sekarang. Proses kondensasi menukar saya menjadi titisan air. Wow! Banyaknya tiisan air macam saya. Hey! Jom bergabung. Jom bentuk awan. Ahhleganya dah jadi awan.

Opss! Im heavy now. Let me out. Ahh! Im out now as rain. Ouch! I fall down into the river again. My home sweet home. Yea!

Opss! Saya semakin berat sekarang. Saya nak keluar. Ahh! Saya dah keluar sebagai hujan sekarang. Ouch! Saya jatuh kembali kedalam sungai. Rumah saya yang dirindui. Yea!Fill in the missing letters.

Lengkapkan perkataan dengan huruf yang betul.


MENYIASAT BUMI & ALAM SEMESTA

Year 4

OUR SOLAR SYSTEMSISTEM SOLAR KITA

MERCURY

MAKAN VENUS

VITAMIN

EARTH

E

MARS

MULUT

JUPITER

JADI

SATURN

SENGET

URANUS

URAT

NEPTUNE

NAK

PLUTO

PUTUS

The nine planets from the sun.

9 Planet daripada Matahari.


Year 5


Year 6

MENYIASAT DUNIA TEKNOLOGIYear 4

HUMAN LIMITATIONS AND WAYS TO OVERCOME

KETIDAKUPAYAAN MANUSIA DAN CARA MENTASAINYA

Use the phone Use the car Use the aeroplane Use the computer

MENYIASAT DUNIA TEKNOLOGIYear 5

MENYIASAT DUNIA TEKNOLOGI

Year 6

1.4 Knowing the importance of reuse, reduce and recycle

Memahami kepentingan guna semula, pengurangan dan kitar semula bahan

= 4cm X 2 cm = 8cm2

4cm

2cm

Area = length X width

Luas = panjang X lebar

Using formula

Guna rumus

Different ways to measure area

Berbeza cara untuk menyukat luas

1cm

1cm

Square millimetre (mm2)

Milimeter persegi (mm)

Square centimetre (cm2)

Sentimeter persegi (sm)

Square metre (m2)

Meter persegi (m)

Square kilometre (km2)

Kilometer persegi (km)

Standard unit

Unit piawai

Using square card with a sides of 1 centimetre

Menggunakan kad segi empat dengan

tepinya 1 sentimeter

1.1 Understanding the measurement of length

Memahami ukuran panjang

The eye must be directly above

the end of object

Mata mesti tepat pada

bahagian bawah hujung benda

Correct technique

Teknik yang betul

km

km

m

m

cm

sm

mm

mm

Unit

Unit

Ruler

Pembaris

Measuring tape

Pita pengukur

Produces heat

Hasilkan haba

Standard Tools

Alat seragam

Ruler

Pembaris

String

Tali

Arm span

Depa

Cubit

Hasta

Measuring tape

Pita pengukur

Ways to measure

Cara menyukat

The distance between

two points/ place /

position

Jarak di antara dua

titik/tempat/kedudukan

Terminology

Istilah

LengthPanjang

1.1 Length

Panjang

Measurement

Ukuran

1.1 Understanding the measurement of length

Memahami ukuran panjang

1.4 Liquid

Cecair

1.3 Solid

Pepejal

1.3 Volume

Isipadu

1.2 Area

Luas

1.6 Time

Masa

1.5 Mass

Berat

1.7 Standard units

Unit seragam

Effects of friction

Kesan geseran

FRICTION

GESERAN

1.1 Understanding that push and pull are forces

Memahami bahawa tolak dan tarik adalah daya

1.2 Understanding the effect of a force

Memahami kesan daya

Makes an object move faster or slower

Menggerakkan objek lebih cepat atau perlahan

Changes the direction of a moving object

Mengubah arah pergerakan objek yang bergerak

Stops a moving object

Memberhentikan objek yang bergerak

Changes the motion of an object

Mengubah pergerakan objek

An object become squeezed, stretched, bent, twisted or squashed

Objek menjadi kemek, regang, bengkok,berpintal atau penyek

Changes the shapes of an object

Mengubah bentuk objek

Cannot be seen but the effects can be felt

Tidak boleh dilihat tetapi boleh dirasa

Can move a stationary object

Boleh gerakkan objek yang pegun

A push or a pull

Tolak atau tarik

Concept

Konsep

Effects

Kesan

Skin Touch

Kulit - Sentuhan

Ears Sound

Telinga - Mendengar bunyi

FORCE

DAYA

INVESTIGATING FORCE AND ENERGY

MENYIASAT DAYA DAN TENAGA

Thermometer

termometer

4.1 Understanding that temperature in an indicator of degree of hotness

Memahami bahawa suhu adalah penunjuk darjah kepanasan

Matter contract when cooled

Bahan mengecut bila sejuk

Matter expands when heated

Bahan mengembang bila dipanaskan

How to save energy

Bagaimana menjimatkan tenaga

Use energy wisely

Gunakan tenaga

dengan bijak

Resources -natural

gas,petroleum,coal

Sumber gas asli,

petroleum, arang.

Energy that be replenished when it is used up

Tenaga yang boleh diganti

Non-renewable energy

Tenaga yang tidak boleh diperbaharui

Resources solar, wind ,biomass

fuel,water

Sumber- Matahari, angin,minyak,air,

biomass

Energy that cannot be replaced

Tenaga yang tidak

boleh diganti

Renewable energy

Tenaga yang boleh diperbaharui

Renewable and Non-renewable Energy

Tenaga yang boleh diperbaharui dan

Tidak boleh diperbaharui

1.2 Understanding that energy can be transformed from one form to another

Memahami bahawa tenaga boleh berubah dari satu bentuk ke bentuk yang

lain

a) Electric iron / Seterika elektrik

Electrical energy heat energy

Tenaga elektrik Tenaga haba

b) Radio

Electrical energy sound energy

Tenaga elektrik Tenaga bunyi

c) Television

Electrical energy sound energy + light energy

Tenaga elektrik Tenaga bunyi + tenaga cahaya

Example of appliance that make use of energy transformation.

Contoh alatan yang menggunakan perubahan tenaga

a) lighting a candle/Nyalaan lilinChemical energy heat energy + light energyTenaga kimia Tenaga haba + Tenaga Cahaya

b) Kicking a ball / Menendang bola

Chemical energy kinetic energy heat energy Tenaga kimia Tenaga Kinetik Tenaga haba

Energy can be transformed

Tenaga boleh diubahkan

Potential energy

Tenaga Keupayaan

Chemical energy

Tenaga Kimia

Kinetic energy

Tenaga Kinetik

1.1 Understanding the uses of energy

Menyedari kegunaan tenaga

Exhale give out air

Hembus nafas- keluarkan udara

Inhale take in air

Tarik nafas ambil udara

Organs

Organ

Reproduce

Membiak

Breathing

Pernafasan

Respond To Stimuli

Bergerak balas Terhadap

Ransangan

Life Processes of Humans

Proses Hidup Dilalui Manusia

Taking Drug / Mengambil Dadah

Behaviour That Can Disturb Life Processes

Perlakuan yang boleh mengganggu proses hidup

Occupied time with beneficial activities

Memenuhi masa dengan aktiviti berfaedah

Advise from their peers

Nasihat daripada rakan sebaya

Participate in a campaign

Ambil bahagian dalam kempen

How to avoid / Bagaimana untuk hindari

Effects / Kesan

- Delay respond to stimuli

Lambatkan ransangan terhadap

ransangan

- Lose ability to walk in straight

line

Hilang keupayaan berjalan dengan

lurus

- Can cause accidents

Menyebabkan kemalangan

Effects / Kesan

- Lung cancer

Kanser paru-paru

- Coughing

Batuk

Drinking Alcohol / Minum Alkohol

Smoking / Merokok

Water

air

Batteries

Bateri

Fuell

Bahan api

Wind

Angin

Food

makanan

moving or falling water produce energy

Air yang bergerak

Menghasilkan tenaga

Device that generated electrical energyfrom

chemical energy

Alat yang menghasilkan

tenaga elektrik daripada tenaga kimia

wood, coal, petroleum, natural gas

Kayu,

petrol,gas

asli

to move, boil, melt, or bounce non-living things

menggerakkan ,didih,cair atau

melantun benda bukan hidup

Moving air

Udara bergerak

Used to pump

water

Mengepam air,

Sun

Matahari

food contains stored energy

mengadungi tenaga

tersimpan

main source of energy

sumber utama tenaga- produces light and heat

menghasilkan cahaya dan haba

The Sources of Energy

Sumber-sumber Tenaga

by living things to carry out life processes. Ex : moving, breathing, growing

bergerak,bernafas

membesar

Why energy is needed?

Mengapa tenaga diperlukan

1.4 Knowing the impact of human activities on environment

Memaham kesan daripada aktiviti manusia ke atas alam sekitar

The importance of reuse, reduce and recycle of materials

Kepentingan guna semula, pengurangan dan kitar semula bahan

Kepentingan guna semula, pengurangan dan kitar semula bahan

The Uses of Energy

Kegunaan Tenaga

INVESTIGATING FORCE AND ENERGYMenyiasat Daya dan Tenaga

Electrical energy

Tenaga Elektrik

Light energy

Tenaga Cahaya

Energy can be transformed from one form to another

Tenaga boleh berubah dari satu bentuk kepada bentuk lain.

Form of energy

Bentuk Tenaga

Heat energy

Tenaga Haba

ENERGY

TENAGA

Sound energy

Tenaga bunyi

1.7 Realising importance of using standard units

Menyedari kepentingan menggunakan unit yang piawai

easy to communicate and understanding

mudah untuk memahami dan berkomunikasi

for accuracy and consistency

untuk tepat dan konsisten

The Importance of Standard Units

Kepentingan unit yang piawai

1.6 Understanding how to measure time

Memahami cara mengukur masa

Events can be used measuring time

Kejadian boleh digunakan untuk menyukat masa

Old clock

Jam lama

Digital clock, watch, wrist watch

Jam digital, jam, jam tangan

Second , minute , hour

Saat, minit, jam

Improper management of development

Kelemahan pengurusan pembangunan

Tongue Taste

Lidah - Merasa

Nose Smell

Hidung - Menghidu

Illegal and excessive hunting

Pemburuan haram dan berleluasa

Illegal and excessive logging

Pembalakan haram dan berleluasa

Activities

Aktiviti

Air pollution

Pencemaran udara

Standard unit

Unit piawai

Tool

Alatan

swinging pendulum

ayunan bandul

pulse rate candle

denyutan nadi

water dripping

titisan air

changing day and night

perubahan siang dan malam

Process that repeats uniformly can be used to measure time

Proses yang berulang secara sekata boleh digunakan untuk menyukat masa

Sundial , sand clock , candle clock

Jam bayang, jam pasir, jam lilin

Way to measure

Cara untuk mengukur

Duration between two event

Tempoh antara dua ketika

Terminology

Istilah

Time Masa

1.5 Understanding how measure mass

Memahami cara menyukat berat

Correct technique

Teknik yang betul

kg

kg

g

g

Animals and the

food they eat

Haiwan dan makanannya

Mg

mg

Standard unit

Unit piawai

Lever balance

Neraca tuas

Bathroom scale

Penimbang berat badan

Kitchen scale

Penimbang dapur

Food Chain

Rantai Makanan

Beam balance

Neraca palang

Electronic balance

Neraca elektronik

Tools

Alat

Amount of matter in an object

Jumlah benda dalam objek

Terminology

Istilah

MassBerat

1.2/1.3 Understanding how measure the volume of solid and liquid

Memahami cara mengira isipadu pepejal dan cecair

mm, cm, m

mm, sm, m

Standard Units

Unit piawai

a) taking the reading at the lowest part of the meniscus.

mengambil bacaan pada bahagian paling rendah pada

meniskusb) eyes must be at the same level as the lowest part of the

meniscus

mata mesti sama pada aras paling rendah pada

meniskus

Correct technique

Teknik yang betul

ml, l

ml, l

Measuring cylinder

Silinder penyukat

Tools

Alat

Standard Units

Unit seragam

Length x width x height

Panjang x lebar x tinggi

Formula

Rumus

Water pollution

Pencemaran air

Flash floods

Banjir kilat

Landslides

Runtuhan

1.3 Understanding that plants have basic needs

Memahami bahawa tumbuhan mempunyai keperluan asas

Erosion

Hakisan

Destructions of the environment

Kemusnahan alam sekitar

1.4 Liquid

Cecair

1.3 Solid

Pepejal

The amount of space that something takes up

Jumlah ruang yang dipenuhi oleh sesuatu

Terminology

Istilah

Volume

Isipadu

1.2 Understanding how to calculate area

Memahami cara mengira luas

by placing uniform objects

such as tiles, books and

stamps on the surface of the objects

dengan meletakkan objek

seperti jubin, buku dan setem

pada permukaan objek

3cm

Impact of human activities

Kesan daripada aktiviti manusia

Interaction among living things

Interaksi antara benda hidup

3cm

Terminology

Istilah

Area is the amount of space taken up by the surface of an object.

Luas ialah jumlah ruang yang

dipenuhi pada permukaan

sesuatu objek

1.2 Area

Luas

3.1 Understanding food chains

Memahami rantai makanan

All living things need food to survive.Green plant can make their own food. However animals cannot

make their own make their own food.

Semua benda hidup perlu

makanan untuk hidup.

Tumbuhan hijau boleh

membuat makanan

sendiri.

In a food chain

the arrow means eaten by

Dalam rantai makanan anak panah bermaksud dimakan oleh

To construct food

chain It must start

with plant as

a producer.

Untuk membina rantai makanan ia bermula daripada tumbuhan sebagai pengeluar.

Eyes Sight

Mata - Melihat

Organs

Organ

Number of chest movement in a period of time

Bilangan pergerakan dada dalam sesuatu masa

The effects of heat on matter

Kesan haba ke atas bahan

How to measure temperature using the correct technique

Bagaimana untuk mengukur suhu menggunakan cara yang betul

Warmer

panas

Cooler

Sejuk

Loss

Hilang

Gain

Ditambah

Heat

haba

3.2 Understanding that light can be reflected

Memahami cahaya boleh dipantulkan

Purpose / Tujuan :

- avoid danger

elak bahaya

- avoid getting hurt

elak dapat luka

- avoid getting injured

elak dapat cedera

- to survive

untuk terus hidup

Faeces

Najis

Kidney ( urine + mineral salt )

Ginjal ( air kencing + garam mineral )

Kidney ( urine + mineral salt )

Ginjal ( air kencing + garam mineral )

Lungs ( Carbon dioxide + water vapour )

Paru-paru ( Karbon dioksida + wap air )

The food relationship

among living things

can be shown by

a food chain.

Hubungan antara makanan

dan benda hidup

ditunjukkan melalui

rantai makanan

Defecate

Bernyahtinja

Excrete

Berkumuh

mirror/ cermin

The light that falls on objects bounces off the objects and comes to your eyes

Cahaya yang jatuh ke atas objek melantunkannya ke dalam mata

Kaleidoscope

Periscope

Side mirror of a car

Cermin sisi kereta

Uses of reflection

Kegunaan pantulan

How ?

Bagaimana?

Can be reflected

Boleh dipantulkan

Light

Cahaya

Light Cahaya

Reason why particular materials are used

to make an object

Keterangan mengapa bahan tertentu digunakan untuk membuat objek

Animals that eat plant

or other animals

are called consumers.

Haiwan yang makan

tumbuhan dipanggil

pengguna.

List of object and materials that they are made of

Senarai objek dan bahan yang dibuat daripada

Nose/Mouth Wind-pipe Lungs

Hidung/Mulut Trakea Paru-paru

1.3 Synthesising the knowledge about uses of materials based on their properties

Sintesis pengetahuan mengenai penggunaan bahan berdasarkan kandungan

Enforcing law

Kuat kuasa undang-undang

Opaque object

Objek legap

Shadow form

Objek terbentuk

When light is completely or partially blocked by an opaque object

Bila cahaya disekat sepenuhnya atau separuh oleh objek legap

How shadow is formed

Bagaimana bayang-bayang terbentuk

the ray of Sun,passing through a

hole in the roof

alur cahaya Matahari melalui

lubang atap rumah

the beam of light from lighthouse

alur cahaya dari rumah api

the beam of light from motorcycle

alur cahaya dari motosikal

prove

bukti

search light from helicopter

cahaya dari helikopter pencari

Travels in straight line

Cahaya bergerak dalam satu garis lurus

Light

Cahaya

3.1 Understanding that light travels in a straight line

Memahami bahawa cahaya bergerak dalam satu garis lurus

Understanding the safety precautions to be taken when handling electricl

appliances

Memahami langkah pencegahan yang perlu diambil semasa menggunakan

peralatan elektrik

Do not repair electrical appliances on your own

Jangan baiki alatan elektrik jika tidak tahu.

Do not touch electrical appliances with wet hand

Jangan sentuh alatan elektrik dengan tangan basah

Safety precautions to be taken when using appliances

Langkah-langkah keselamatan ketika mengunakan peralatan

2.2 Understanding a series circuit and a parallel circuit

Memahami litar bersiri dan litar selari

The bulb in the parallel circuit is brighter then the bulb in the series circuit

Mentol dalam litar selari lebih terang daripada mentol dalam litar bersiri

Differences

Perbezaan

Series circuit

litar bersiri

Educating the public

Mendidik orang awam

Campaign

Kempen

Ways to prevent

Cara untuk mencegah

Parallel circuit litar selari

Symbol and component

Simbol dan komponen

Fire

Api

Danger of mishandling electrical appliances

Bahaya kecuaian mengendali peralatan elektrik

Precautions

Langkah keselamatan

Bulb / Mentol

Burn

Bakar

Switch / Suis

Electric shock

Kejutan elektrik

Connecting wire

Wayar penyambung

Electrocution

Renjatan elektrik

Dry cell

Sel Kering

Symbol

Simbol

Name

Nama

Type of circuit

Jenis litar

2.1 Knowing the sources of electricity

Mengetahui sumber elektrik

Solar cell

Tenaga Solar

Dynamo

Dinamo

Accumulator

Sel Basah

Dry cell

Sel Kering

Sources

Sumber

1.3 Understanding renewable anad renewable energy

Memahami tenaga yang boleh diperbaharui dan tidak boleh diperbaharui

Switch off the lights if

not in use.

Tutup lampu jika tidak mengunakannya.

Turn off the television when no one watching it.

Tutup TV jika tidak menonton.

Reduce pollution

Mengurangkan pencemaran.

Development

Pembangunan

Hunting

Pemburuan

Illegal or excessive logging

Pembalakan haram atau berleluasa

Factors

Faktor

Orang utan, tiger, Raflesia, pitcher plant

Orang utan, harimau, bunga pakma,pokok periuk kera

Endangered animals and plants

Haiwan dan tumbuhan yang terancam

Dinosours, dodos

Dinosur, dodo

Extinct animals

Haiwan pupus

Understanding the responbility of human beings in protecting endangered

species

Memahami tanggungjawab manusia untuk melindungi spesis yang terancam



Protecting endangered species

Melindungi spesis yang terancam

1.2 Understanding that competition is a form of interaction among living things

Memahami bahawa persaingan membentuk interaksi antara benda hidup

Type

Jenis

Competition between the different species

Persaingan di antara spesis yang berbeza

Competition between the same species

Persaingan di antara spesis yang sama

Interspecies

Interpesis

Intraspecies

Intraspesis

Mineral

Mineral

Space

Ruang

Water

Air

2.2 Being aware that certain behaviour can disturb life processes

Menyedari bahawa sesetengah perlakuan mengganggu proses hidup

bird

burung

butterfly

rama-rama

cat

kucing

tiger

harimau

bat

kelawar

whale

paus

To get rid of waste product from their bodies

Untuk menyingkirkan bahan buangan dari badan

Sunlight

Cahaya matahri

Compete for

Bersaing untuk

Space / territory

Ruang / kawasan

Shelter

Tempat perlindungan

Mate

Pasangan

Defecate / Bernyahtinja

Avoid wastage

Mengelakkan pembaziran

To save cost

Menjimatkan kos

glass

kaca

Water

Air

plastics

plastik

bottle

botol

good quality

kualiti baik

strength

kuat

easy to get

senang didapati

cheap

murah

object

objek

Some energy resources cannot be replenishedwhen used up.

Sesetengah sumber tenaga tidak boleh diganti bila habis

Understanding that different plants have their own ways to ensure the survival of their species

Memahami bahawa tumbuhan berlainan mempunyai cara sendiri untuk

memastikan kemandirian spesisnya

Examples

Contoh

Special characteristic

Ciri-ciri istimewa

Agents of dispersal

Agen Pencaran

Rambutan

Mango/

mangga

Love grass /

kemuncup

Mimosa / Duri Semalu

Rubber fruit / buah getah

Balsam fruit / keembong

Ladys finger/ kacang bendi

Shorea

Angsana

Lalang

materials

bahan

Food

Makanan

Competition

Persaingan

INTERACTION AMONG LIVING THINGS


Among plants

Antara tumbuhan

1.2 Applying knowledge properties of materials in everyday life

Aplikasi pengetahuan sifat bahan dalam kehidupan seharian

prevent from absorbing heat

halang daripada serap haba

properties

sifat

spoon

sudu

metal

logam

hard

keras

to prevent heat loss

untuk menghalang kehilangan haba

Types / Jenis :

- holes / lubang

- cave / gua

- nest / sarang

- beehive / sarang lebah

cold thing

benda sejuk

hot thing

benda panas

Suggest ways to keep things cold

Cadangan untuk menyimpan benda sejuk

Among animals

Antara haiwan

Compete for

Bersaing untuk



1.1 Understanding that some animals live in group and others live in solitary

Memahami bahawa sesetengah haiwan hidup berkumpulan dan selebihnya

bersendirian

Group animals and solitary animals

Haiwan berkumpulan dan haiwan bersendirian

For safety and food

Untuk keselamatan dan makanan

To avoid competition for food and space

Untuk hindari persaingan mendapatkan makanan dan ruang

Tigers, bears

Harimau, beruang

Covered with insulators

Balut dengan bahan penebat

Omnivore:

Animals that eat plants and other animals

Omnivor

Haiwan makan tumbuhan dan

haiwan lain.

tissue

tisu

Ants, lions

Semut, singa

Carnivore:

Animals that eat other animals.

e.g.: tiger, lion

Karnivor

Haiwan yang makan haiwan lain

Cth : harimau,singa

Herbivore :

Animals that eat plants only.

e.g.: cow, goat, deer

Herbivor

Haiwan makan tumbuhan sahaja

Cth: lembu,kambing,rusa

Green plant obtain

energy from

the sun to make

food. Green

Plant as a producer

Tumbuhan hijau

Memerlukan tenaga

daripada Matahari

untuk membuat

makanan.

Tumbuhan

adalah pengeluar

Construct food chain

Membina rantai makanan

Rate of breath

Kadar pernafasan

A process to produce

their young or offspring

Proses untuk menghasilkan anak

Trachea Structre/Sistem Trakea

- insects

serangga

Moist skin/Kulit lembap

- frog

katak

- earthworm

cacing tanah

Lungs-book

- crab

ketam

Gills/Insang

- fish

ikan

- prawn

udang

Coconut / kelapa

Water Lily /

Kiambang

Lungs/ Paru-paru

- monkey

monyet

- bird

burung

- whale

paus

Organs / Organ

Give Birth / Lahirkan anak

Lay Eggs / Bertelur

Solitary

Bersendirian

Group

Berkumpulan

snail

siput

1.2 Understanding that animals have basic needs

Memahami bahawa manusia mempunyai keperluan asas

Reproduce / Membiak

Excrete / Perkumuhan

Breathing / Bernafas

Animals Life Processes/Proses Hidup Haiwan

Stay healthy / Sihat

2.3 Analysing the life processes in animals

Analisa proses hidup haiwan

2.1 Analysing life processes in humans

Analisa proses hidup manusia

Food / Makanan

1.1 Understanding that humans have basic needs

Memahami bahawa manusia mempunyai keperluan asas


Grow / Membesar

Basic Needs of Human

Keperluan Asas Manusia

Water / Air

Air / Udara

Drinks / Minuman

Shelter / Tempat perlindungan


Grow / Membesar

Give energy / Beri tenaga

To protect from

Untuk melindungi daripada

- danger / bahaya

- extreme weather / cuaca

melampau

-sun & rain / matahari dan

hujan

To breathe / Bernafas

Grow / Bertumbuh @ Membesar

Drinks / Minuman


Grow / Bertumbuh @ Membesar

Give energy / Beri tenaga

To protect from

Untuk melindungi daripada

- danger / bahaya

- extreme weather / cuaca

melampau

- sun & rain / matahari dan hujan

Suggest ways to keep things hot

Cadangan untuk menyimpan benda panas

Applying knowledge properties of materials in everyday life

Aplikasi pengetahuan sifat bahan dalam kehidupan seharian

1.1 The properties of materials

Sifat bahan

wood

kayu

metal

logam

plastics

plastik

carbon

karbon

Brightly coloured

Warna yang terang

Edible / Boleh dimakan

Have smells / berbau

Have hook bercangkuk

Dry when ripe

Kering apabila

masak

Explodes when

mature

Meletup apabila

matang

Light / Ringan

Small in size /

saiz kecil

Winged /

berkepak

Consumer

Pengguna

Producer

Pengeluar

glass

kaca

rubber ring

gelang getah

stone

batu

wood

kayu

Can be stretch

Boleh diregangkan

Light to pass through

Cahaya boleh melaluinya

Cahaya melaluinya

Sink in water

Tenggelam dalam air

Conduct heat

Mengalirkan haba

metal

logam

Conduct electricity

Mengalirkan elektrik

Mengalirkan arus elektrik

Float on water

Terapung atas air

Insulator

Penebat

Penebat

Properties of materials

Sifat bahan

2.1 Understanding speed

Memahami laju

Units :

km/h

km/j

m/s

m/s

cm/s

sm/s

A faster object takes a shorter time

to travel a given distance

Objek yang laju mengambil masa yang singkat

untuk melalui jarak yang diberi

A faster object travels a longer distance in a given time

Objek yang lebih laju melalui jarak yang lebih panjang mengikut masa yang diberi

Formula :

Rumus

Seed = Distance

Time

Laju = Jarak

Masa

How fast an object moves

Berapa laju objek bergerak

Calculation of speed

Pengiraan laju

Speed

Laju

Movement

Pergerakkan

1.3 Analysing friction

Analisa geseran

Use oil, wax, grease, talcum

powder, air cushion

Guna minyak, pelicin, gris,

bedak wangi, pak udara

Smoothen surfaces

Permukaan licin

Use rollers or marbles

Guna penggelek atau guli

Ways to reduce friction

Cara kurangkan geseran

Weight of the object

Berat objek

Condition of the surface

Keadaan permukaan

Factors that affect friction

Faktor yang menyebabkan geseran

Advantages

Kelebihan

Disadvantages

Kekurangan

Slows down and stops a moving object

Memperlahankan dan memberhentikan objek yang bergerak

Causes wear and tear

Menyebabkan haus dan koyak

Opposes motion

Berlawanan gerakan

Understanding that different animals have their own ways to ensure the survival of their species

Memahami bahawa haiwan berlainan mempunyai cara sendiri untuk memastikan

kemandirian spesisnya

Light / Ringan

Air Space in the

fruits

Ruang udara di

dalam buah

Not water

absorbent

Air tidak boleh

diserap

To ensure the survival

of their species

Memastikan kemandirian

spesisnya.

bird, spider, fish,snake,

burung,labah-labah,ikan,ular

turtle, kangroo, elephant

penyu,kanggaro,gajah

Animals and plants species

may face extinction.

Spesis haiwan dan tumbuhan akan mengalami kepupusan.

Classify animals

Pengkelasan haiwan

eagle

helang

caterpillar

ulat beluncas

Shortage of food resource

Sumber makanan berkurangan

Importance

Kepentingan

Bird - Eggs with shell covering

Burung Telur disaluti oleh cangkerang

Frog - Eggs are thick, slimy and having bad smell

Katak Telur tebal,berlendir dan berbau busuk

Spider - kept in a bag underneath its body

Labah-labah simpan dalam beg di bawah badan

Fish - keep their young in their mouths

Ikan - Memasukkan anaknya ke dalam mulut

Snake, Tiger - attack in order to protect their eggs

Ular,harimau menyerang untuk menyelamatkan telur

Turtle - hide their eggs

Penyu Menyembunyikan telurnya

Kangaroo - carry their young in their pouches

Kanggaroo Membawa anaknya di dalam kantung

Elephant - stay in herds

Gajah - Tinggal dalam kumpulan

Why animals take care of

their eggs and young.

Mengapa haiwan melindungi telur dan anaknya

HOW ANIMALS TAKE CARE OF

THEIR EGGS AND YOUNG.

Bagaimana haiwan menjaga telur dan anak mereka .

Examples animals that take

care of their eggs and young.

Contoh haiwan yang menjaga telur dan anak.

Animal

haiwan

Wind

Angin

Explosive mechanism

Mekanisme letupan

Water

Air

Survival of Plant

Species

Kemandirian spesies tumbuhan

wood

kayu

soft

lembut

glasses

gelas

glass

kaca

transparent

lutsinar

Uses of materials based on their properties

Penggunaan bahan berdasarkan kandungan

-Making food/ buat makanan

(bread/tapai/tempe/yogurt)

( roti,tapai,tempe, yogurt )

-Making fertilizer/ baja

-Making medcine/ ubat

Covering mouth & nose when coughing & sneezing

Menutup mulut dan

hidung apabila

batuk dan bersin

Drink boiled water

Minum air yang

dimasak

Washing hand

Membasuh tangan

Conjunctivity

Sakit mata

Tooth decay

Gigi mereput

Cough

batuk

Stomach upset

Sakit perut

Disease

Penyakit

Prevention

Cara mencegah

To breathe / Bernafas

Water / Air

Air / Udara

Survival of Animal

Species

Kemandirian Spesies Haiwan

Tooth

Decay

Gigi mereput

Food Stale

Makanan

basi

Food

Poisoning

Keracunan

makanan

Illness

Sakit

Can cause

Boleh menyebabkan

Harmful / Berbahaya

Useful / berguna

Shelter / Tempat Perlindungan

Food / Makanan

Some Organisms Are Harmful And

Some Are Useful

Beberapa mikoorganisma yang berbahaya

dan berguna

Basic Needs of Animals

Keperluan Asas Haiwan

1.2 Understanding that some microorganism are harmful and some are useful

Memahami beberapa mikroorganisma yang berbahaya dan berguna

bird

burung

snake

ular

frog

katak

grasshopper

belalang

spinach

bayam

Garden

Taman

frogs

katak

grasshoppers

belalang

mice

tikus

snakes

ular

eagles

helang

birds

burung

caterpillar

ulat beluncas

paddy plant

tanaman padi

Paddy field

Sawah padi

3.2 Synthesizing food chains to construct food web.

Sintesis siratan makanan untuk membentuk rantai makanan

They will face difficulty

to survive if the source

of food runs out

Mereka akan mengalami

kesukaran jika sumber

makanan kehabisan.

A change in the population of a certain species will effect the population of other species

Perubahan populasi beberapa haiwan memberi kesan kepada populasi haiwan lain.

What will happento a certain species of animals if they eat only one type of food?

Apa akan berlaku sebahagian spesis haiwan makan hanya

satu jenis makanan sahaja?

Food web of different habitats

Siratan makanan daripada berlainan habitat.

What will happen If there is

a change in population of a

certain species in a food web

Apa akan berlaku jika terdapat perubahan spesies dalam rantai makanan

Food web

Siratan makanan

Synthesizing food chains

to construct food web.

Sintesis siratan makanan untuk

membentuk rantai makanan

Without water / Tanpa air:

- wilted / layu

- turn yellow / menjadi kuning

- die / mati

With water / Ada air :

- grow healthy / tumbuh dengan sihat

- grow well / tumbuh dengan baik

- not wilted / tidak layu

Water /

Air

Sunlight /

Cahaya matahari

Air / Udara

Plants Have Basic Needs

Tumbuhan Mempunyai Keperluan Asas

Skin ( Sweat + mineral salt )

Kulit ( peluh + garam mineral )

Life processes

plants undergo

Proses hidup tumbuhan

plants respond to stimuli.

water, sunlight, touch, gravity.

tumbuhan bergerak balas terhadap ransangan

air,cahaya matahari,sentuhan,graviti

various ways plants reproduce

throughseeds, spores, suckers, stem cutting, leaves,

underground stem.

berbagai cara tumbuhan membiak

melalui.bji benih, spora, anak pokok,keratan batang, daun,

batang bawah tanah

2.4 Understanding the life processes in plants

Memahami proses hidup tumbuhan

the part of plant that responds to gravity.

bahagian pokok yang bertindak balas terhadap graviti

roots

akar

the part of plant that responds to water

bahagian pokok yang bertindak balas terhadap ransangan

roots

akar

the part of plant that responds to sunlight.

bahagian pokok yang bertindak balas terhadap cahaya matahari

shoot

pucuk

Permulaaan eksperimen

Akhir eksperimen

the part of plant that responds to touch.

bahagian pokok yang bertindak balas terhadap sentuhan

why plants need to reproduce

to ensure the survival of the species.

mengapa tumbuhan perlu membiak

untuk memastikan kemandirian spesisnya

plants reproduce.

tumbuhan membiak

Seeds balsam, corn,

durian

Biji benih-keembung,

jagung,durian

Spores fern, mushroom

Spora-paku-pakis,cendawan

Suckers banana, pineapple

Anak pokok-pisang,nenas

Stem cutting hibiscus, rose, tapioca

Keratan batang- bunga raya,mawar,ubi kayu

Leaves bryophyllum, begonia

Daun-setawar,begonia

Stem potato, onion, ginger

Batang-kentang,bawang,halia

Specific characteristics and behaviour

Sifat-sifat dan tingkah laku khas

Sharp claws ( tiger, cat )

Kuku tajam ( harimau, kucing )

Thick and hard skin

( rhinoceros )

Kulit tebal dan keras ( badak sumbu )

Spines ( porcupine )

Berduri ( landak )

Hard scales ( pangolin, crocodiles )

Sisik keras ( tenggiling,buaya )

Hard shell ( tortoise, snails )

Cengkerang keras ( kura-kura, siput )

Horns ( buffalo, seladang )

Tanduk ( kerbau, seladang )

Pretend to be dead ( beetle, )

Berpura-pura mati ( kumbang )

Camouflage ( cameleon )

Menyamar ( sumpah-sumpah )

Poisonous sting or fang

( centipede, snake )

Sengat atau taring berbisa

( kala jengking, ular )

Spray black ink ( squid )

Mengeluarkan dakwat hitam

( sotong )

Special characteristics

Ciri-ciri khas

Special behaviour

Tingkah-laku khas

3.1 Understanding that animals have specific characteristics and behaviour to protect

themselves from danger

Memahami bahawa haiwan mempunyai ciri dan perlakuan khas untuk melindungi

diri

mereka daripada bahaya

Specific characteristics and behavior

Sifat-sifat dan tingkah laku khas

Hot weather

Cuaca panas

Cold weather

Cuaca sejuk

Wrinkled Skin

(Elephant ,hippopotamuses and buffaloes)

Kulit berkedut

(Gajah. badak sumbu, kerbau)

Wallowing

(Elephant, hippopotamuses and buffaloes)

Berkubang

(Gajah, badak sumbu, kerbau)

Humps

(Elephant, hippopotamuses and buffaloes)

Berkubang

(Gajah, badak sumbu, kerbau)

Thick Fur

(Polar bears)

Berbulu tebal

(Beruang kutub)

Fat Layers Under The Skins

(Penguins, seals, and whales)

Lapisan lemak di bawah kulit

(Penguin, anjng laut, ikan paus)

Small Ears

(Seals and Walruses)

Telinga kecil

(Anjing laut, singa laut)

Hibernate

(Polar bears)

Berhibenasi

(Beruang kutub)

3.2/3.3 Understanding that animals have specific characteristics and behaviour to

protect themselves from extreme weather

Memahami bahawa haiwan mempunyai sifat-sifat dan tingkah laku khas untuk

melindungi diri daripada cuaca melampau

The specific characteristics

Sifat-sifat khas

Have thorns

Berduri

Poisonous

Beracun

Have fine hairs

Berbulu halus

Produces latex

Keluarkan getah

Close leaflets when touch

Daun tertutup bila disentuh

Understanding that plants have specific characteristics to protect themselves from enemies

Memahami bahawa tumbuhan mempunyai ciri-ciri khas untuk melindungi diri

mereka daripada musuh

strong wind

angin kuat

dry region

kawasan kering

Eg : cactus

kaktus

.

Long roots to absorb water

Akar panjang untuk serap air

Succulent stem can store water

Batang menyimpan air

Thorn can can prevent the excessive loss of water

Duri yang mencegah kehilangan banyak air

Eg: Coconut tree, bamboo tree,

pokok kelapa, pokok buluh

Have stems that bend easily

Batang yang mudah bengkok

b. Have buttress roots

Akar banir

c. Have separated leaves

Daun berbilah-bilah

d. Needle- shaped leaves

Daun berbentuk jarum

Specific characteristics of plants to protect themselves

Sifat-sifat khas tumbuhan untuk melindungi diri

Understanding that plants have specific characteristics to protect themselves f

rom dry region and strong wind

Memahami bahawa tumbuhan mempunyai ciri-ciri khas untuk melindungi diri

mereka daripada kawasan kering dan angin kuat

Unit 1/Lesson 3

Basic needs of Plants

Thank you for giving me enough fertilizer. Now I can get enough mineral. I can use it to make my food.

Terima kasih kerana memberikan saya cukup baja. Kini saya telah mendapat baja yang mencukupi. Saya boleh gunakkanya untuk membuat makanan.

Emmm I feel fresh. I can breath smoothly. Thank you. Now I can get enough air. I can use it to make my food.

Emmm....saya rasa segar. Terima kasih. Kini saya telah mendapat udara yang mencukupi. Saya boleh gunakkanya untuk membuat makanan.

Thank you for placing me to the direct sunlight. Now I get enough light. I can use it to make my food.

Terima kasih kerana meletakkan saya di bawah cahaya matahari. Kini saya telah mendapat cahaya yang mencukupi. Saya boleh gunakkanya untuk membuat makanan.

Oh, it is my pleasure. Hope you can grow healthy soon .

Oh , itu sudah tanggungjawab saya. Harap awak akan hidup subur kelak.





Oh, it is my pleasure. Hope you grow healthy soon.


Thank you for giving me enough water. I can use it to make my food.

Terima kasih kerana memberikan saya air yang cukup. Saya akan gunakannya untk membuat makanan.

Tiny

Halus

Rotten oranges/

limau busuk

Mouldy rice / Nasi

berkulat

Cause the dough rise

Menyebabkan adunan tepung menaik.

Characteristics

Ciri.Ciri

Breathe

Bernafas

Move

Bergerak

Grow

Membesar

Cannot see with

naked eyes

Tidak boleh dilihat dengan mata kasar

Virus

Virus

Protozua

Protozoa

Fungi

Kulat

Bacteria

Bakteria

Microorganism

Mikroorganisma

1.1 Understanding that microorganism is a living things

Memahami mikroorganisma adalah benda hidup

plastic bag

beg plastik

public transport

pengangkutan awam

recycling

kitar semula

reusing

guna semula

reducing

mengurangkan

State that man-made materials comes from natural materials

Nyatakan bahan buatan berasal dari bahan semulajadi

glass

kaca

synthetic cloth

kain sintetik

plastics

plastik

cotton

kapas

rubber

getah

metal

logam

wood

kayu

Man-made materials

Bahan buatan

Bahan buatan

Natural materials

Bahan semulajadi

Bahan semulajadi

1.5 Understanding that some materials can rust

Memahami sesetengah bahan boleh perkarat

*Conclusion; Rusting can be avoided by preventing iron contact with air and water.

* Kesimpulan;Pengaratan boleh dihindarkan dengan menghalang ia bertindak balas

dengan air dan udara

*Everlasting Live

Tahan lebih lama

*Save natural material

Selamatkan bahan asal

*Save cost

Jimat kos

*Looking good

Mencantikkan

The necessary to prevent rusting

Keperluan mencegah pengaratan

Coating with non rusting materials

Menyadurkan dengan bahan tidak berkarat

*paint

cat

*oil

minyak

*grease

gris

Different ways to prevent objects from rusting

Cara berbeza untuk menghalang objek daripada berkarat

Rusting can be prevented

Pengaratan boleh dicegah

1.6 Understanding the rusting can be prevented

Memahami pengaratan boleh dicegah

*Glass

Kaca

*Bottle

Botol

*Cup

Cawan

*Pencil

Pensil

*Nail

Paku

*Spoon

Sudu

*Knife

Pisau

*Needle

Jarum

Object made of glass, plastic, wood, clay and silk

Objek yang diperbuat daripada kaca,plastik, kayu, tanah liat dan sutera

Object made of iron and steel

Objek yang diperbuat daripada besi

dan keluli

Non rusty objects

Objek tidak berkarat

Rusty objects

Objek berkarat

Rusting can be prevented

Pengaratan boleh dicegah

1.1 Matter exist in the form of solid, liquid or gas

Bahan wujud dalam bentuk pepejal,cecair atau gas

can compressed

boleh dimampatkan

Can't fixed

volume

Isipadu tidak

tetap

has mass

Mempunyai berat

can't fixed shape

Tidak mempunyai

bentuk tetap

Stone

batu

Wood

Kayu

Steam

wap

fixed volume

isipadu tetap

no permanent shape

bentuk tidak tetap

Air

Udara

Milk

Susu

Water

Air

Examples

Contoh

has mass

mempunyai

berat

fixed shape

bentuk tetap

fixed volume

isipadu tetap

Properties of gas

Sifat-sifat gas

Properties of liquid

Sifat sifat cecair

Properties of solid

Sifat-sifat pepejal

has mass

mempunyai

berat

gas

Liquid

Cecair

Solid

Pepejal

Matter

Bahan

1.2 Understanding that matter can change from one state to another

Memahami bahawa benda boleh berubah bentuk dari satu ke bentuk yang lain

Freezing

Pembekuan

Condensation

Kondensasi

Evaporation

Penyejatan

Boiling

Pendidihan

Melting

Peleburan

solid liquid

Pepejal - cecair

liquid gas

Cecair - gas

liquid gas

cecair - gas

gas liquid

gas - cecair

CHANGING

STATES OF

WATER

Perubahan

Bentuk

Air

1.3 Understanding the water cycle

Memahami kitaran air

Gas liquid (Condensation)

Gas Cecair ( Kondensasi )

Condensation

Kondensasi

Evaporation

Penyejatan

Droplets of water will become bigger and heavier rain

Titisan air menjadi besar dan berat hujan

Liquid to gas (evaporation)

Cecair kepada gas ( Penyejatan )

Changes in the states of

matter in the water cycle

Perubahan bentuk bahan dalam kitaran air

Importance of water

Kepentingan air.

Formation of clouds

and rain.

Pembentukan awan dan hujan

Circulation of water in

the environment.

Kitaran air dalam persekitaran

The water cycle.

Kitaran air

1.4 Appreciating the importance of water resources

Menghargai kepentingan sumber air

Cleanliness campaign

Kempen kebersihan

Keep the rivers clean

Jadikan sungai besih

Ways to keep our water

resources clean

Cara mengekalkan sumber air bersih

To avoid infected

diseases

Mengelakkan penyakit berjangkit

To regulate

the formation of

clouds and rain

Untuk mengekalkan

pembentukan

awan dan hujan

To ensure the cleanliness

of water supply

Memastikan air yang bersih dibekalkan

Reasons to keep our

water resources clean.

Sebab untuk mengekalkan

sumber air yang bersih

To prevent living aquatic from being

destroyed and undergoing extinction

Untuk mengelakkan hidupan air musnah dan mengalami kepupusan

Importance of water resources.

Kepentingan sumber air

2.1 Understanding the properties of acidic, alkaline and neutral substances

Memahami sifat asid, alkali dan bahan neutral

neutral

neutral

Alkaline alkali

Acid

asid

Other tastes no changes in litmus paper

Tidak menukarkan warna kertas litmus

Taste sour & change blue litmus paper red

Rasa masam dan menukarkan

kertas litmus merah

Taste bitter & change red litmus paper to blue

Rasa pahit dan menukarkan

Kertas litmus merah kepada biru

Properties of

neutral substances

Ciri-ciri bahan neutral

Properties of acid

Ciri-ciri asid

Properties of alkali

Ciri-ciri alkali

Sour

masam

Bitter

Pahit

no change

tidak berubah

red to blue

merah ke biru

blue to red

biru ke merah

Changes in colour of litmus papers

Menukarkan warna kertas litmus

Conclude the properties of acidic, alkaline and neutral substances.

Kesimpulan ciri-ciri bahan asid, alkali dan neutral .

Identify acidic, alkaline and neutral substances using litmus paper.

Mengenal pasti keasidan,alkali dan nutral bahan menggunakan kertas litmus

Identify the taste of acidic and alkaline food.

Mengenal pasti rasa makanan yang berasid dan berakali

The properties of acid,

alkaline and neutral substances.

Ciri-ciri asid , alkali dan bahan nutral

1.1 Understanding food spoilage

Memahami kerosakan makanan

Suitable acidity

Keadaan asid yang sesuai

Suitable temperature

Suhu yang sesuai

Nutrients

Zat makanan

Water

Air

Air

Udara

Mouldy

Berkulat

Changed texture

Berubah jalinan

Changed colour

Berubah warna

Unpleasant taste

Rasa tidak menyenangkan

Unpleasant smell

Bau tidak menyenangkan

The conditions for microorganisms to grow

Keadaan untuk mikroorganisma membesar

Characteristics of spoilt food

Ciri-ciri makanan yang rosak

Food spoilage

Kerosakan makanan

FOOD PRESERVATION

Pengawetan makanan

1.2 Synthesising the concept of food preservation

Sintesis konsep pengawetan makanan

Meat, fish

Daging, ikan

Vegetables, fruits

Sayur, buah

Fish, meat, eggs, vegetables, fruits

Ikan, daging, telur, sayur, buah

Milk, juices, ice cream

Susu, jus, ais krim

Meat, fish, fruits, vegetables

Daging, ikan, buah, sayur

Chicken, meat, prawns, cuttlefish

Ayam, daging, udang, sotong

Fruits, vegetables

Buah, sayur

Nuts, crackers, powder milk

Kacang, biskut, susu tepung

Vegetables, fruits

Sayur, buah

Waxing

Pelilinan

Smoking

Pengasapan

Salting

Pengasinan

Pasteurising

Pempausteran

Bottling/Canning

Pembotolan/pengetinan

Freezing

Penyejukbekuan

Pickling

Penjerukan

Vacuum packing

Pembukusan vakum

Cooling

Pendinginan

Boiling

Pemanasan

Fish, prawns, cuttlefish, fruits

Ikan, udang, sotong, buah

Drying

Pengeringan

Food Preservation

Pengawetan makanan

To reduce wastage food

Mengurangkan makanan terbuang

To make food easily to store

Makanan lebih mudah disimpan

To make last longer

Tahan lebih lama

Food Preservation

Pengawetan makanan

1.3 Realising the importance of preserving food

Menyedari kepentingan pengawetan makanan

The importance of preserving food

Kepentingan pengawetan makanan

Littering

Tidak teratur

Open burning

Pembakaran terbuka

Release of waste into the rivers

Melepaskan bahan buangan ke dalam sungai

Release of smoke into the air

Melepaskan asap ke udara

Dispose of waste in the right place

Buang bahan buangan di tempat yang betul

Treat waste before disposing it into the drain

Rawat bahan buangan sebelum ia mengalir keluar

Bury waste that can decay in soil

Bakar bahan buangan yang boleh reput dalam tanah

Reuse of recycle waste

Guna semula bahan kitar semula

Ways of disposing waste

Cara buang bahan buangan

Sources of waste

Sumber bahan buangan

Types of waste

Jenis bahan buangan

2.1 Understanding the effects of improper disposal of waste on the environment

Memahami kesan kesalahan mengurus pembuangan bahan buangan kepada

persekitaran

Improper

Tidak betul

Proper

Betul

Homes, factories, agriculture, motor vehicles

Rumah, kilang, pertanian, kenderaan bermotor

Plastics, glass, chemical waste, organic waste, metal

Plastik, kaca, sisa kimia, sisa organik, logam

Waste Management

Pegurusan bahan buangan

Disadvantage :

Gives out poisonous gases

Kelemahan :

Mengeluarkan gas beracun

Advantage :

To make the soil fertiile

Kelebihan :

Untuk menyburkan tanah



persekitaran

Plastics, glass, metal

Plastik, gelas, logam

Food, paper, wood

Makanan, surat khabar, kayu

Waste that does not decay

Bahan buangan yang

tidak boleh reput

Waste that can decay

Bahan buangan yang boleh reput

Harmful effects of improper

disposal of waste

Kesan buruk daripada pembuangan

bahan buangan yang tidak betul



persekitaran

Can kill fish and water plants

Boleh membunuh ikan dan tumbuhan laut

Damage property

Merosakkan harta

Can kill plants and erode building

Boleh membunuh tumbuhan dan menghakis bangunan

Thypoid, dengue fever

demam denggi

Damages our lungs, initiates our eyes

Merosakkan paru-paru.tidak elok dipandang

Flash floods

Banjir kilat

Acid rain

Hujan asid

Sickness & diseases

Kesakitan & penyakit

Water pollution

Pencemaran air

Air pollution

Pencemaran udara

Mercury My

Utarid

Venus Very

Zuhrah

Earth Excellent

Bumi

Mars Mother

Marikh

Jupiter Just

Musytari

Saturn Served

Zuhal

Uranus Us

Uranus

Neptune Nine

Neptun

Pluto Pudding

Pluto

1.1 Understanding the Solar System

Memahami Sistem Solar

Nine Planets

Sembilan planet

Natural satellites

Satelit semulajadi

Meteors

Meteor

Comets

Komet

Asteroids

Asteroid

Planets move around the Sun

Planet beredar mengelilingi matahari

List of planets

Senarai planet

List of constituents

Senarai pembentukan

The solar system

Sistem Solar

1.2 Understanding the relative size and distance between the Earth, the Moon and

the Sun

Memahami perbandingan saiz dan jarak antara Bumi, Bulan dan Matahari

1: 400

382 500 km

150 000 000 km

the Moon

Bulan

the Earth

Bumi

the Sun

Matahari

the Moon

Bulan

4

the Earth

Bumi

1

the Earth

Bumi

100

the Sun

Matahari

1

The relative distance from the Earth to the Sun compared

to the relative distance from the Earth to the Moon.

Jarak relatif dari Bumi ke Matahari berbanding jarak relative dari Bumi ke Bulan

Size of the Earth relative to the size

of the Moon.

Saiz Bumi relatif saiz Bulan

Size of the Sun relative to the size

of the Earth.

Saiz Matahari relatif saiz Bumi

The relative size and distance between

the Earth, the Moon and the Sun

Saiz dan jarak relatif di antara

Bumi, Bulan dan Matahari

1.3 Appreciating the perfect placement of the planet Earth in the Solar System

Menghargai kedudukan yang sempurna planet Bumi dalam Sistem Solar

Earth is the third planet from the Sun, it receives enough

light and heat from the Sun.

Bumi adalah planet ketuga dari matahari, ia menerima

cahaya dan haba secukupnya

It is not too hot or too cold.

Ia tidak terlalu sejuk atau panas.

The atmosphere of the Earth contains air and there is

water on Earth.

Atmosfera bumi mengandungi udara dan air di bumi

Much nearer :

Lebih dekat

The temperature on the Earth would rise.

Suhu di bumi akan meningkat

Water on Earth would evaporate.

Air di bumi akan tersejat

No water and the temperature would be very hot.

Tiada air, suhu akan jadi lebih panas.

Much farther :

Lebih jauh

The temperature on the Earth would drop.

Suhu di bumi akan menurun

Water would freeze into ice.

Air akan membeku menjadi ais.

All living things would die.

Semua benda hidup aka mati.

The nearer a planet to the Sun is,

the hotter is the surface of the planet.

Planet yang dekat dengan matahari

mempunyai permukaan yang paling

panas

The farther a planet from the Sun is,

the colder is the surface of the planet.

Planet yang paling jauh dari matahari

mempunyai perrmukaan yang paling

sejuk.

Do not have enough air and water.

Tidak mempunyai air dan udara yang

mencukupi

The Earth is the only planet in the Solar System that has living things.

Hanya planet Bumi dalam Sistem Solar yang mempunyai benda hidup

Effect

Kesan

Why certain planets are not conducive for living things.

Mengapa sesetengah planet tidak sesuai

untuk benda hidup

Earth in the Solar System

Bumi dalam Sistem Solar

Sea

Laut

Desert

Padang pasir

Harvesting

Musim menuai

Planting

Musim menanam

June - August

December - January

South

Selatan

Water dipper

Gayung

1.1 Understanding the eclipse of the moon

Memahami gerhana bulan

Understanding the eclipse of the sun

Memahami gerhana matahari

Hunter

Pemburu

Scorpion

Kala jengking

Kite or Cross

Layang-layang atau Palang

Daylight becomes dark during the total eclipse

Hari siang menjadi gelap menjelang gerhana penuh

The Moon shadow falls on the Earth surface

Bayang-bayang Bulan jatuh ke atas permukaan Bumi

Sunlight is blocked by the Moon

Cahaya Matahari dihalang oleh bulan

The Moon looks reddish, dark gray or brown

Bulan kelihatan kemerahan, kelabu atau perang

The Earth blocks sunlight from reaching the Moon

Bumi menghalang cahaya Matahari daripada sampai ke Bulan

The Moon is between the Sun and the Earth and the three of them lie in a straight line.

Bulan berada di antara Matahari dan Bumi dan ketiga-tiganya berada dalam satu garis yang lurus

The Earth is between the Sun and the Moon and the three of them lie in a straight line.

Bumi berada di antara Matahari dan Bulan dan ketiga-tiganya berada dalam satu garis yang lurus

Eclipse

Gerhana

Eclipse of The Sun

Gerhana matahari

Eclipse of The Moon

Gerhana bulan

April June

South

Selatan

North

Utara

North

Utara

Southern Cross

Pari

Orion

Belantik

Scorpion

Skorpio

Big dipper

Biduk

Constellation

Buruj

What constellation is

Apa itu buruj

Identify

Constellation

Kenal pasti buruj

Importance of

Constellation

Kepentingan buruj

A group of stars that form a certain pattern in the sky

Gugusan bintang-bintang di langit yang membentuk corak tertentu

Indicates Seasons

Menunjukkan musim

Show

Directions

Menunjukkan arah

Understanding the constellation

Memahami buruj

2.1 Understanding the movement of the Earth, the Moon and the Sun

Memahami pergerakan Bumi, Bulan dan Matahari

The changes in length and position of the shadow throughout the day

Perubahan panjang dan kedudukan bayang-bayang sepanjang hari

The earth rotates on its

axis from west to east

Bumi berputar pada

paksinya

dari barat ke timur

The Moon and the Earth move round the Sun at the same time

Bulan dan Bumi bergerak mengeliligi

Matahari pada masa yang sama

Moon rotates and at the same time moves around

the Earth

Bulan berputar dan pada masa

yang sama

beredar mengeliligi Mathari

Moon rotates

on it axis

Bulan berputar

pada paksinya

Earth rotates and at the same time moves around the sun

Bumi berputar dan pada masa yang sama bergerak mengelilingi matahari

Earth rotates

on it axis

Bumi berputar pada paksinya

The movements

of the Earth, the Moon

and the Sun

Pergerakan Bumi,Bulan

dan Matahari

2.1 Understanding the occurrence o day and night

Memahami kejadian siang dan malam

East

Timur

West

Barat

Axis

Paksi

Daytime

Waktu siang

Night-time

Waktu malam

the Earth

Bumi

the Sun

Matahari

Day and night occur due to the

rotation of the Earth on its axis.

Kejadian siang dan malam berlaku

kerana putaran Bumi pada paksinya.

At night part of

Earth do not face Sun.

Pada waktu malam sebahagian Bumi tidak menghadap matahari

It is day time for the part

of the Earth facing the Sun.

Pada waktu siang sebahagian Bumi

menghadap Matahari

The occurrence of day and night

Kejadian siang dan malam

2.3 Understanding the phases of tne Moon

Memahami fasa bulan

1-New moon, 3- New half moon, 5- Full moon

1- Anak Bulan 3, Bulan separa baru 5. Bulan penuh

7- Old half moon

Bulan separa lama

Describe the phases of the moon

Menerangkan fasa-fasa bulan

The Moon appear bright when it reflect sunlight

Bulan jadi terang akibat pantulan

cahaya matahari.

The Moon Does

Not Emit Light

Bulan tidak mengeluarkan cahaya

Phases Of The Moon

Fasa-fasa Bulan

1.4 Analysing that technology can benefit mankind if used misely

Analisa bahawa teknologi memberi manfaat jika digunakan secara bijaksana

Environmental pollution from increase in waste materials

Pencemaran alam daripada penambahan sisa buangan

Environmental destruction result from

excessive usage of natural resources

Kemusnahan alam kesan daripada penggunaan sumber semulajadi

yang berleluasa

Social problem

Masalah sosial

Bad effects on health result from

environmental pollution and excessive

use of chemicals

Kesan buruk kepada kesihatan kesa daripada pencemaran sekitar dan penggunaan bahan kimia secara berleluasa

Communication

Komunikasi

Enable human to learn more about

things happening around the world

Membolehkan manusia mengetahui benda yang berlaku di seluruh dunia

Transportation

Pengangkutan

Enable human to travel far away places in shorter time

Membolehkan manusia pergi ke tempat jauh dalam masa yang singkat

Agriculture

Pertanian

Machines make it easier to plants and harvest their crops

Mesin memudahkan untuk menanam dan menuai

Construction

Pembinaan

Roads, highways, bridges and

building is easier and faster to build

Memudahkan pembinaan jalan, lebuh raya,jambatan dan bangunan

1.2 Understanding the development of technology

Memahami pembangunan teknologi

Technology

Teknologi

Communication

Komunikasi

Drawing carrier pigeon telephone

Lukisan pembawa utusan telefon

Transportation

Pengangkutan

Land:/ Darat

Animal bicycle car train

Haiwan basikal kereta kereta api

Air:/Udara

Hot air balloon airship glider aeroplane

Belon panas kapal udara glider kapal terbang

Water:/Air

Canoe raft sampan ferry ship

Kenu rakit sampan feri kapal

Agriculture

Pertanian

e.g.:

hoe plough tractor combine harvester

Lubang bajak traktor mesin penuai

Construction

Pembinaan

Cave hut wooden house apartment

Gua pondok rumah kayu rumah pangsa

Examples

Contoh

Development Of Technology

Pembangunan teknologi

1.1 Understanding the importance of technology in everyday life

Memahami kepentingan teknologi dalam kehidupan seharian

Devices to overcome human limitation

Alat mengatsai had keupayaan manusia

Limitation of human ability

Had keupayaan manusia

Microscope

Mikroskop

- The usage of lens to see fine

features of objects and microbes

Penggunaan kanta untuk melihat benda dan mikrob yang halus

Microphone

Mikrofon

-To increase the voice volume

Untuk meninggikan suara

Telephone

Telefon

-To communicate from long distance

Untuk berkomunikasi dari jarak yang jauh

Bicycle, motorcycle, airplanes

Basikal,motosikal , kapal terbang

Can travel long distance in a shorter time

Boleh pergi ke tempat jauh dalam masa yang singkat

Telescope, binocular

Teleskop, binokular

To see far away objects

Untuk melihat objek yang jauh

Examples of human limitations are

Contoh had keupayaan manusia

Unable to see fine objects

Tidak boleh melihat objek yang kecil

Unable to speak loud

Tidak boleh bercakap dengan kuat

Unable to walk for long distance

Tidak boleh berjalan jauh

Unable to see far away objects

Tidak boleh melihat objek yang jauh

Importance of technology in everyday life

Kepentingan teknologi dalam kehidupan seharian

1.1 Understanding simple machines

Memahami mesin ringkas

Gear

Gear

Screw

Skru

Inclined plane

Satah condong

Wedge

Baji

Pulley

Takal

Wheel and axle

Roda dan gandar

Lever

Tuas

Simple

machines

Mesin ringkas

To carry or to lift objects to higher place

Untuk membawa atau mengangkat objek ke tempat tinggi

To carry or move heavy objects easily

Untuk membawa atau menggerak benda berat dengan mudah

To move objects easily

Untuk menggerakkan objek dengan mudah

To fix two objects together

Untuk mengetatkan dua benda bersama

To lift heavy objects easier

Untuk mengangkat objek dengan mudah

To cut or separate objects

Untuk memotong atau mengasing objek

To carry or move heavy objects easily

Untuk membawa atau menggerak benda berat dengan mudah

MACHINES

Mesin

Disadvantages of Technology

Kelemahan teknologi

Advantages of Technology

Kelebihan teknologi

1.3 Synthesising how technology can be used to solve problem

Sintesis bagaimana teknologi boleh digunakan untuk menyelesaikan masalah

Pulley can lift everything

Takal boleh mengangkat apa sahaja

Complex

Machine

Mesin

kompleks

Device to solve the problem identified.

Alat untuk menyelesaikan masalah dikenalpasti

Lever

Tuas

Demonstrate that device invented can be used to solve the problem identified

Demontrasi bahawa alat yang dicipta boleh digunakan untuk menyelesaikan masalah yang dikenal pasti

1.2 Analysing a complex machines

Analisa mesin yang kompleks

Brain storming

Mencari idea

Problems they encounter in their daily life

Masalah yang dihadapi dalam kehidupan sehari

Ideas to solve the problems identified

Idea untuk menyelesaikan masalah dikenal pasti

Technology solve problems

Teknologi menyelesaikan masalah

Wheel barrow can move heavy thing easily

Kereta sorong-boleh mengangkat benda berat dengan senang

Wheel barrow

Kereta sorong

Sketch the model

Lakar model

Cannot move farther

Tidak boleh bergerak jauh

Cannot move and lift heavy thing

Tidak boleh beregerak dan angkat benda berat

1.3 Appreciating the invention of machines that make life easier

Menghargai mesin yang dicipta membuatkan hidup menjadi senang

Dialysis machine

Mesin dialisis

To treat diseases

Untuk mengesan penyakit

To make communication with

people faster and easier

Untuk berkomunikasi dengan

manusia lebih cepat dan mudah

To make work faster

Untuk membuat kerja lebih cepat

To travel from one place to another

Untuk pergi dari satu tempat ke tempat yang lain

To carry, move or lift heavy

things more easily

Untuk membawa atau

mengangkat benda dengan mudah

e.g Wheelbarrow, bicycle, a pair of

scissors, fishing rod

Kereta sorong. basikal, gunting,

rod pancing

Tractor

Trektar

Computer, satelite

Komputer, satelit

Aeroplane, bus

Kapal terbang, bas

Crane, lift

Kren, lif

Made up of more than one simple machine

Terdiri lebih dari satu mesin ringkas

Machine make

life easier

Mesin membuat

kehidupan lebih mudah

1.1 Knowing the shapes of objects in structures.

Mengetahui bentuk objek di dalam struktur

Cylinder

Silinder

Sphere

sfera

Pyramid

Piramid

Cone

Kon

Sphere

Sfera

Cylinder

Silinder

Cube

Kiub

Cuboid Kuboid

Identify shape in structure

Mengenal pasti bentuk

peta minda nota upsr skbj nik.doc

Documents