1. PETA KONSEPPENILAIAN SUMATIF

PENILAIAN SUMATIF

1

MEMBANDINGKAN PENCAPAIAN

2ANTARA MURID

MENGUKUR PENCAPAIAN

OBJEKTIF PEMBELAJARANKESELURUHAN YANG DIAJAR

3

MARKAH DAN GRED

DIREKOD DALAM SENARAI SEMAK /PROFIL MURID

4

MENENTUKAN HASIL PEMBELAJARAN

5DAPAT DICAPAI ATAU TIDAK

SECARA FORMAL

GUNA UJIAN PENSEL , KEMAHIRAN AMALI / SECARA LISAN

PENILAIAN FORMATIF

PENILAIAN FORMATIF

SISTEMATIKBERTERUSAN SEPANJANGPENGAJARAN & PEMBELAJARAN

AGAR TIDAK MENIMBULKAN KESAN PSIKOLOGI TERHADAP PENILAIANTIDAK FORMAL

MENILAI SIKAP / SAHSIAH MURIDKAEDAH LISAN , LATIHAN & SENARAI SEMAK

MENGESAN PENCAPAIAN MURIDKAEDAH PEMERHATIANMENGESANPENCAPAIAN MURIDMENILAISIKAP / SAHSIAH MURID KAEDAH LISAN , LATIHAN SENARAI SEMAK

TAKSONAMI BLOOM

Mengingat kembali, mengenal idea, fakta asas, definisi Teori,hukum, tarikh, peristiwa dan lain-lain daripada pembelajaran yang lepas.Nyatakan, terangkan,namakan,labelkan

Pengetahuan (Knowledge)

Mengubah kefahaman daripada satu bentuk kepada satu bentuk yang lain, menyatakan idea-idea utama dalam ayat sendiri, menterjemah, memberi contoh kepada konsep,menterjemah draf.Pilih, terangkan,tulis semula.

TAKSONOMIBLOOMPemahaman (Comprehension)

Menggunakan maklumat dalam situasi yang baru, termasukmenyelesaikan masalah menggunakan prinsip, kaedah, hukum,teori, formula. Membina graf daripada data, dan lain-lain.Selesaikan,ramalkan, cari,kesilapan, bina alat.

Aplikasi (Application)

Memecahkan sesuatu yang kompleks kepada yang kecil,membezakan fakta daripada pendapat, kaitan kenal di antara bahagian, kenali struktur organisasi.Bezakan, pasti,pilih.

Analisis (Analysis)

Menyepadu, mencantum idea menjadi satu, usaha tersendiri,menyelesaikan masalah, membuat ramalan, membuatklasifikasi.Bina, hasilkan,susun,kembangkan.

Sintesis (Synthesis)

Membuat pertimbangan termasuk memberi rasional atasalasan dalaman atau luaran, menafsir dan mengkritikPilih, berikan alasan, kritikan,buktikan.Penilaian (Evaluation)