“Pendekatan dan Metode dalam Pendidikan Islam ”

SHINTA ARI HERDIANANORMILAH

AJENG WULANDARI

A. PENGERTIAN PENDEKATAN DALAM PENDIDIKAN ISLAM

Pendekatan dalam pendidikan Islam merupakan suatu cara untuk mempermudah dalam kelangsungan belajar mengajar. Sehingga tercapai tujuan pendidikan yang diharapkan dan lebih bisa menunjukkan keberhasilan pendidikan anak didik yang berdasarkan skill yang dimilikinya.

B. MACAM-MACAM PENDEKATAN DALAM PENDIDIKAN ISLAM

Pendekatan Psikologis Pendekatan Sosial-Kultural

Pendekatan Religik Pendekatan Historis

Pendekatan Komparatif Pendekatan Filosofis

C. PENGERTIAN METODE PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN

DALAM PENDIDIKAN ISLAM

Metodologi pendidikan Islam adalah cara yang dapat

ditempuh dalam memudahkan pencapaian tujuan pendidikan

Islam.

Metode pembelajaran yaitu suatu cara penyampaian

bahan pelajaran untuk mencapai tujuan yang ditetapkan,

fungsinya adalah menentukan berhasil tidaknya suatu proses

belajar-mengajar dan merupakan bagian yang integral dalam

suatu sistem pengajaran. Oleh karena itu, metode harus

sesuai dan selaras dengan karakteristik siswa, materi,

kondisi lingkungan (setting) dimana pengajaran

berlangsung.

Metode dalam Pendidikan Islam

meliputi : Metode Dialog Qur’ani

Dan Nabawi Metode Kisah Qur’ani

Dan Nabawi Metode Perumpamaan Metode Keteladanan

Metode Ibrah Dan Mau’izhah

Metode Targhib Dan Tarhib

Metode Pengajaran dalam Pendidikan Islam Meliputi :

Metode Ceramah Metode Diskusi

Metode Tanya Jawab Metode Pembiasaan Metode Keteladanan Metode Pemberian

Ganjaran Metode Pemberian

Hukuman Metode Sorogan

Metode Bandongan Metode Mudzakarah

Metode Kisah Metode Pemberian

Tugas Metode Karya Wisata Metode Eksperimen

Metode Latihan Metode Sosio-Drama

Metode Simulasi Metode Kerja Lapangan

Metode Demonstrasi Metode Kerja Kelompok