perekayasaan asrama
DESCRIPTION
PEREKAYASAAN ASRAMA. FAKTOR : Outcome – pembangunan dan kemenjadian murid asrama mestilah boleh diukur Peruntukan besar – hampir RM800 juta untuk BMA seharusnya menghasilkan outcome yang setimpal Transformasi – budaya kerja pentadbir sekolah dan - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
PEREKAYASAAN ASRAMAFAKTOR : Outcome – pembangunan dan kemenjadian murid asrama mestilah boleh diukur Peruntukan besar – hampir RM800 juta untuk BMA seharusnya menghasilkan outcome yang setimpalTransformasi – budaya kerja pentadbir sekolah dan personel asrama perlu diubah ke arah yang lebih
cemerlangImpak – Hasil kerja tidak difokus atau dihighlightkan Tanggungjawab – tanggungjawab mengurus dan
mentadbir asrama dikembalikan kepada yang sepatutnya mengikut
ketetapan
ASPEK PEREKAYASAAN
• Pengurusan dan Pentadbiran – perlu diselaraskan di semua peringkat• Pengurusan Akademik• Pengurusan Disiplin• Pengurusan Program
KAEDAH MEREKAYASA
• Analisis berdasarkan Strategi Lautan Biru (Blue Ocean Strategy)• Pelan Strategik (3 tahun)• Fasiliti (kemudahan) dan
Peruntukan sedia ada
FASA PELAKSANAAN PEREKAYASAAN
• Pra pelaksanaan• Punca Kuasa• Taklimat / Jerayawara
STRATEGI
Mengubah pemikiran semua
pentadbir sekolah asrama ke arah yang lebih
dinamik dan cemerlang
1. KONSEP INDUK – SEMUA GURU ADALAH GURU ASRAMA
Semua tenaga di sekolah perlu digembeling dengan mengagihkan beban tugas dalam proses pembangunan dan kemenjadian murid asrama
Beban tugas mengurus murid asrama tidak seharusnya diletak dibahu pihak PK HEM dan WARDEN sahaja
2. CADANGAN JAWATANKUASA PENGURUSAN ASRAMA KPM
Dipengerusikan oleh Timbalan Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia (TKPPM)
Jabatan Pelajaran Negeri melaporkan semua aspek perekayasaan
3. PERANAN PENTADBIR SEKOLAH
Pentadbir hendaklah menjalankan tugas pengurusan asrama berdasarkan Buku Panduan dan Pengurusan Asrama
4. PEMBUDAYAAN PEREKAYASAAN
Bermula dengan arahan Pendekatan secara “Hands On” –
taklimat terus berdepan Semua pihak faham akan peranan
& tanggungjawab masing-masing
5. KESERAGAMAN AKTIVITI/PROGRAM
Semua aktiviti mestilah diselaraskan mengikut SKT/SKU yang seragam antara JPN dan KPM
Semua program peringkat kebangsaan mesti bermula pada peringkat sekolah, daerah dan negeri
Semua aktiviti hendaklah dilaporkan kepada BPSH secara berkala
KERTAS CADANGAN PEREKAYASAAN
1. Pengurusan Asrama2. Pengurusan Jawatankuasa Warden3. Pengurusan Akademik4. Pengurusan Disiplin5. Anugerah Seri Asrama Terbilang