PERANCANGAN STRATEGIK HAL EHWAL MURID (HEM) 2015

PENDAHULUAN

Pendidikan yang cemerlang memang menjadi hasrat semua pihak. Kerajaan telah memperuntukkan sejumlah wane

yang banyak bagi merealisasikan pendidikan selaras dengan kehendak masa kini iaitu pembangunan modal insar

Sekolah-sekoiah telah diarahkan menyediakan satu kerangka perancangan strategik untuk melaksanakan mandat

kerajaan melalui penjelasan visi dan misi ,menganalisa persekitaran .pemilihan fokus keutamaan. matlamat. petunjuk

utama (KPI), penetapan sasaran , objektif, menjana strategi dan pelaksanaan strategik untuk msncapai matlamat yang

ditetapkan selaras dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan.

Perancangan strategik bertujuan:

1. Membolehkan sesebuah organisasi mengkaji persekitaran di mana ia wujud dan beroperast

2. Membolehkan organisasi meneroka faktor-faktor dan arah aliran yang memberi kesan terhadap peranan mereka.

3. Mampu memenuhi mandat dan misi organisasi.

4. Mampu mengenal pasti isu-isu strategik yang perlu ditangani.

5. Menjulang dan mengekalkan organisasi di tahap kegemilangan.

1) Visi Unit Hal Ehwal Murid

Unit Hal Ehwal Murid Sekolah Kebangsaan Toh Puan Sharifah Hanifah Cemerlang dalam semua bidang di

Tahun 2015

2) Misi Unit Hal Ehwal Murid

Membangunkan insan berkualiti melalui peningkatan kecemerlangan sahsiah pelajar ke arah

kecemerlangan pendidikan untuk semua.

3) Piagam Peianggan

Unit Hal Ehwal Murid dengan penuh kesedaran dan dedikasi akan memastikan bahawa semua

pelajar:

3.1 Berperibadi mulia.bijaksana dan berkebolehan dalam bidang rohani, jasmani, emosi dan intelek.

3.2 Memberi kasih sayang seadilnya kepada para pelajar dengan mengutamakan keselamatan dan kebajikan

pelajar.

3.3 Menjalin hubungan mesra dengan ibu bapa.

3.4 Memupuk pemuafakatan dengan masyarakat sekeliling dengan mengambil kira pelbagai budaya dan

agama.

3.5 Menjayakan pengurusan persekitaran yang mesra alam dan ceria.

BIDANG ISU MATLAMATSTRATEGIK

OBJEKTIF PETUNJUKPRESTASI

UTAMA(KPI)

SASARAN

TOV 2013HAL EHWAL MURIDA

1. Sahsiah dan jati diri pelajar di tahap yang baik.

Membentuk pelajar yang mempunyai sahsiah dan jati diri yang tinggi

Memantapkan pengurusan diri dan meningkatkan kualiti disiplin