peningkatan profesionalisma dalam penggunaan “frog vle”

43
PENINGKATAN PROFESIONALISMA DALAM PENGGUNAAN “FROG VLE” Mohd Khairul Aizuddin bin Abu Bakar Penyelaras ICT SMK Bukit Sawa

Upload: moeshe

Post on 05-Jan-2016

90 views

Category:

Documents


4 download

DESCRIPTION

PENINGKATAN PROFESIONALISMA DALAM PENGGUNAAN “FROG VLE”. Mohd Khairul Aizuddin bin Abu Bakar Penyelaras ICT SMK Bukit Sawa. PENGENALAN 1BESTARINET. 1BESTARINET. 1Bestarinet ialah penyelesaian bersepadu yang diambil oleh Kementerian Pelajaran Malaysia - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: PENINGKATAN PROFESIONALISMA DALAM PENGGUNAAN “FROG VLE”

PENINGKATAN PROFESIONALISMA DALAM PENGGUNAAN “FROG VLE”

Mohd Khairul Aizuddin bin Abu BakarPenyelaras ICT

SMK Bukit Sawa

Page 2: PENINGKATAN PROFESIONALISMA DALAM PENGGUNAAN “FROG VLE”

PENGENALAN 1BESTARINET

Page 3: PENINGKATAN PROFESIONALISMA DALAM PENGGUNAAN “FROG VLE”

1BESTARINET

• 1Bestarinet ialah penyelesaian bersepadu yang diambil oleh Kementerian Pelajaran Malaysia

• Membekalkan perkhidmatan jalur lebar 4G berkelajuan tinggi ke 10,000 sekolah di seluruh Malaysia

• Liputan yang lebih luas bagi kegunaan guru dan murid

Page 4: PENINGKATAN PROFESIONALISMA DALAM PENGGUNAAN “FROG VLE”

1BESTARINET

• Sebelum ini SchoolNet dilaksanakan namun tidak mencapai taraf yang optimum bagi kualiti sambungan internet– 40% sekolah - Baik– 40% sekolah - Sederhana– 20% sekolah - Buruk

• Projek ini dilaksanakan bersama YTL Network dan dibekalkan wireless modem / dongle

Page 5: PENINGKATAN PROFESIONALISMA DALAM PENGGUNAAN “FROG VLE”

1BESTARINET

• 1Bestarinet mampu:– Menghasilkan sumber pembelajaran yang baik– Menyelaraskan komunikasi– Jimat masa dan tenaga di dalam urusan

pentadbiran– Satu ID untuk mengakses VLE, emel dan sumber

pembelajaran– Di mana sahaja, pada bila-bila masa

Page 6: PENINGKATAN PROFESIONALISMA DALAM PENGGUNAAN “FROG VLE”

YES ZOOM

Page 7: PENINGKATAN PROFESIONALISMA DALAM PENGGUNAAN “FROG VLE”

YES ZOOM

• 1Bestarinet akan membekalkan kelajuan internet dari 4 hingga 12mbps

• Tertakluk kepada kelancaran “signal” dan cuaca

• Internet yang stabil boleh dicapai dengan sambungan sehingga 25 komputer / peranti dalam satu masa

Page 8: PENINGKATAN PROFESIONALISMA DALAM PENGGUNAAN “FROG VLE”

YES ZOOM

• Pihak JPNT dan KPM akan memantau sambungan 1Bestarinet secara online setiap hari untuk memastikan:– Ketiga-tiga “access point” dihidupkan – Email yang dibekalkan kepada pihak guru

diaktifkan dan digunakan– “Dashboard” dikemaskini dari masa ke semasa

Page 9: PENINGKATAN PROFESIONALISMA DALAM PENGGUNAAN “FROG VLE”

YES ZOOM

• “Access point” hendaklah sentiasa dihidupkan terutamanya pada waktu persekolahan

• Terdapat beberapa pengecualian dalam waktu beroperasi 1Bestarinet– Waktu cuti persekolahan– Waktu cuaca ribut/petir

• Selain dari itu, 1Bestarinet beroperasi seperti biasa

Page 10: PENINGKATAN PROFESIONALISMA DALAM PENGGUNAAN “FROG VLE”

YES DONGLE

Page 11: PENINGKATAN PROFESIONALISMA DALAM PENGGUNAAN “FROG VLE”

YES DONGLE

• YES Dongle juga dibekalkan kepada guru-guru mengikut bidang masing-masing bagi kegunaan seperti berikut:– Kelas di luar capaian 1Bestarinet– Semasa berkursus di luar sekolah

• Kuota hanya diberikan sebanyak 20GB sebulan sahaja

• Penggunaan internet persendirian adalah tidak digalakkan

Page 12: PENINGKATAN PROFESIONALISMA DALAM PENGGUNAAN “FROG VLE”

YES DONGLE

• Guru-guru boleh mendapatkan dongle tersebut pada guru bidang yang berkenaan

• Pinjaman dan pemulangan dongle wajib direkodkan oleh guru bidang yang berkenaan

• Selepas selesai kelas / menghadiri taklimat, dongle tersebut harus dipulangkan segera kepada guru bidang yang berkenaan

Page 13: PENINGKATAN PROFESIONALISMA DALAM PENGGUNAAN “FROG VLE”

YES DONGLE

• Pada masa ini dongle dibekalkan terhad kepada sekolah kita– Dongle hanya akan diberi mengikut keutamaan

penggunaan• PKG Marang akan membekalkan dongle

tambahan kepada pihak pentadbiran awal tahun ini

• Segala kesulitan amat dikesali

Page 14: PENINGKATAN PROFESIONALISMA DALAM PENGGUNAAN “FROG VLE”

CABARAN PELAKSANAAN GURU

• Guru memerlukan lebih masa bagi mempelajari dan mengaplikasikan FROG VLE di dalam kelas

• Capaian internet adakalanya tidak stabil• Sistem FROG VLE masih dalam

penambahbaikan • Kekurangan LCD projektor bagi digunakan bagi

guru-guru di dalam kelas

Page 15: PENINGKATAN PROFESIONALISMA DALAM PENGGUNAAN “FROG VLE”

CABARAN PELAKSANAAN MURID DAN IBUBAPA

• Tidak semua murid mempunyai laptop• Tidak semua ibubapa tahu menggunakan

perkhidmatan internet• Hanya 60% murid mempunyai talian internet

yang STABIL di luar kawasan sekolah manakala selebihnya– Tiada internet di rumah– Mempunyai internet yang tidak stabil (kuota sedikit)– Capaian internet luar (KTW internet / wifi di luar)

Page 16: PENINGKATAN PROFESIONALISMA DALAM PENGGUNAAN “FROG VLE”

FROG VLE

Page 17: PENINGKATAN PROFESIONALISMA DALAM PENGGUNAAN “FROG VLE”

PENGENALAN / INTRODUCTION

Page 18: PENINGKATAN PROFESIONALISMA DALAM PENGGUNAAN “FROG VLE”

PENGENALAN / INTRODUCTION

• Dengan FROG VLE, guru-guru mampu:– Memudahkan proses Pengajaran dan

Pembelajaran (PdP)– Kolaborasi bersama staf pentadbiran secara “on-

line”– Mengajar dengan kaedah yang menyeronokkan– Mendapatkan maklumat terkini mengenai sekolah– Memberi tugasan / kerja rumah kepada murid– Berhubung secara dalam talian

Page 19: PENINGKATAN PROFESIONALISMA DALAM PENGGUNAAN “FROG VLE”

APA ITU FROG VLE

• Frog VLE ialah projek yang dilaksanakan bersama 1BestariNet.

• Ia merupakan penyelesaian bersepadu yang membenarkan Persekitaran Pembelajaran Maya yang berasaskan “cloud”.

• Dengan ini, pembelajaran boleh dilaksanakan di mana-mana: di sekolah ataupun di rumah, 24 jam sehari, 7 hari seminggu.

Page 20: PENINGKATAN PROFESIONALISMA DALAM PENGGUNAAN “FROG VLE”

FUNGSI UTAMA FROG VLE

• Sebagai bahan pengajaran dan pembelajaran interaktif oleh guru dan murid.

• Medium penyampaian maklumat berkesan kepada warga sekolah.

• Menghantar maklumat dan menerima maklumat menerusi emel

• Pengurusan sekolah menjadi lebih teratur

Page 21: PENINGKATAN PROFESIONALISMA DALAM PENGGUNAAN “FROG VLE”

KELEBIHAN MENGGUNAKAN FROG VLE

• Maklumat disampaikan secara mudah dan pantas– Virtual Learning Environment

• Maklumat dipersembahkan secara interaktif kepada murid– VLE / LCD / E-Learning

• Maklumat juga mudah untuk diakses dari pelbagai sumber

• Maklumat mudah diurus dan dikemaskini

Page 22: PENINGKATAN PROFESIONALISMA DALAM PENGGUNAAN “FROG VLE”

KELEBIHAN MENGGUNAKAN FROG VLE

• Maklumat juga mudah untuk diakses dari pelbagai sumber– Video and slideshows

• Maklumat mudah diurus dan dikemaskini– Dashboard– Calendar– Assignments– Booking calendar– Sites

Page 23: PENINGKATAN PROFESIONALISMA DALAM PENGGUNAAN “FROG VLE”

PAPAN UTAMA / DASHBOARD

Page 24: PENINGKATAN PROFESIONALISMA DALAM PENGGUNAAN “FROG VLE”

PAPAN UTAMA / DASHBOARD

• Tidak perlu menyebarkan maklumat secara lama

• Menjimatkan masa dan tenaga• Mudah dan ringkas• Memperolehi maklumat tentang aktiviti

sekolah• Mendapatkan maklumat dari Kementerian

Pendidikan Malaysia

Page 25: PENINGKATAN PROFESIONALISMA DALAM PENGGUNAAN “FROG VLE”

LAMAN / SITES

Page 26: PENINGKATAN PROFESIONALISMA DALAM PENGGUNAAN “FROG VLE”

LAMAN / SITES

• Nota disampaikan dalam bentuk interaktif• Mudah difahami oleh murid• Menarik perhatian murid– Paparan grafik, animasi dan video– Kuiz

• Suasana pembelajaran kondusif• Kawalan kelas yang berfokus

Page 27: PENINGKATAN PROFESIONALISMA DALAM PENGGUNAAN “FROG VLE”

TUGASAN / ASSIGNMENTS

Page 28: PENINGKATAN PROFESIONALISMA DALAM PENGGUNAAN “FROG VLE”

TUGASAN / ASSIGNMENTS

• Memastikan tugasan sampai kepada setiap murid

• Murid melaksanakan tugasan secara “on-line”• Tugasan disemak juga secara “on-line”– “Volume” kerja juga disimpan dan direkodkan di

dalam sistem• Menjimatkan masa dan kos – Tiada kertas (paperless)

Page 29: PENINGKATAN PROFESIONALISMA DALAM PENGGUNAAN “FROG VLE”

KALENDAR / CALENDAR

Page 30: PENINGKATAN PROFESIONALISMA DALAM PENGGUNAAN “FROG VLE”

KALENDAR / CALENDAR

• Sebarang aktiviti sekolah boleh direkodkan di dalam kalendar

• Aktiviti juga boleh dipinda berdasarkan arahan daripada pengurusan sekolah

• Semua pihak akan dimaklumkan secara “on-line” jika sebarang pindaan dibuat

• Mudah dan pantas

Page 31: PENINGKATAN PROFESIONALISMA DALAM PENGGUNAAN “FROG VLE”

KALENDAR TEMPAHAN / BOOKING CALENDAR

Page 32: PENINGKATAN PROFESIONALISMA DALAM PENGGUNAAN “FROG VLE”

KALENDAR TEMPAHAN / BOOKING CALENDAR

• Sebarang tempahan penggunaan bilik, makmal, dewan dan tempat lain di dalam sekolah boleh dilakukan secara on-line

• Mewujudkan kolaborasi antara guru dan staf• Memudahkan semua pihak• Tiada percanggahan waktu penggunaan

dewan / bilik / makmal

Page 33: PENINGKATAN PROFESIONALISMA DALAM PENGGUNAAN “FROG VLE”

SASARAN

GURUMURID

IBUBAPA

Page 34: PENINGKATAN PROFESIONALISMA DALAM PENGGUNAAN “FROG VLE”

SASARAN - GURU

• Pada tahun 2014, guru-guru boleh:– Mengaktifkan emel 1Bestarinet yang diberi– Berhubung menggunakan emel 1Bestarinet– Masuk ke dalam “dashboard” peribadi– Mengaplikasikan salah satu elemen FROG VLE di

dalam PdP– Mengurus kandungan di dalam “dashboard” tersebut– Memuatnaik tugasan murid– Menggunakan kalendar yang telah disediakan

Page 35: PENINGKATAN PROFESIONALISMA DALAM PENGGUNAAN “FROG VLE”

SASARAN - GURU

• Pada tahun 2014, guru-guru boleh:– Mengurus kandungan di dalam “dashboard”

tersebut• Papan utama / Dashboard• Laman - Sites• Tugasan - Assignments• Kalendar - Calendar

– Memuatnaik tugasan murid– Menggunakan kalendar yang telah disediakan

Page 36: PENINGKATAN PROFESIONALISMA DALAM PENGGUNAAN “FROG VLE”

SASARAN - MURID

• Dalam tahun 2015, murid boleh:– Mengaktifkan emel 1Bestarinet yang diberi– Masuk ke dalam “dashboard” peribadi– Mengurus kandungan di dalam “dashboard”

tersebut– Mendapatkan dan melengkapkan tugasan yang

diberi oleh guru

Page 37: PENINGKATAN PROFESIONALISMA DALAM PENGGUNAAN “FROG VLE”

SASARAN - IBUBAPA

• Dalam tahun 2016, ibubapa boleh:– Mengaktifkan emel 1Bestarinet yang diberi– Memantau perkembangan murid melalui tugasan

yang diberi oleh guru– Cakna mengenai peristiwa penting sekolah (hari

gotong royong, perkhemahan dsb)– Berhubung dengan guru melalui emel yang

diberikan

Page 38: PENINGKATAN PROFESIONALISMA DALAM PENGGUNAAN “FROG VLE”

RUMUSAN

• 1Bestarinet ialah capaian internet yang dibekalkan oleh YTL Yes network

• FROG VLE ialah pendekatan baru yang digunakan untuk mewujudkan persekitaran yang efisien kepada guru, ibubapa dan murid khususnya– Pengajaran dan Pembelajaran (PdP)– Pengurusan kendiri (tugasan, latihan, carian

sumber bagi PdP)

Page 39: PENINGKATAN PROFESIONALISMA DALAM PENGGUNAAN “FROG VLE”

SESI SOAL JAWAB

Page 40: PENINGKATAN PROFESIONALISMA DALAM PENGGUNAAN “FROG VLE”

SESI PEMBENGKELAN

Page 41: PENINGKATAN PROFESIONALISMA DALAM PENGGUNAAN “FROG VLE”

SESI PEMBENGKELAN

• Guru dan staf akan dibekalkan 1 emel bagi setiap seorang bagi mengaktifkan akaun FROG VLE

• Kepada warga baru SMKBS anda dikehendaki memaklumkan kepada unit ICT maklumat berkut bagi akaun baru:– Nama penuh– NO K/P

Page 42: PENINGKATAN PROFESIONALISMA DALAM PENGGUNAAN “FROG VLE”

SESI PEMBENGKELAN

• Guru dan staf diberi masa SEBELUM TAMAT LADAP bagi melaksanakan aktiviti berikut– Mengaktifkan emel FROG VLE

• Guru-guru diberi masa SEBELUM LADAP SETERUSNYA bagi melaksanakan aktiviti berikut– Login ke “dashboard”– Mengemaskini kandungan “dashboard” – Gunakan kaedah “cuba jaya”

Page 43: PENINGKATAN PROFESIONALISMA DALAM PENGGUNAAN “FROG VLE”

TERIMA KASIH

Sebarang pertanyaan sila hubungi melalui email berikut

[email protected]@yes.my