panduan guru frog vle

1.0 Menginspirasi Perubahan(Pengguna: Guru)

1.0 Inspiring Change (User: Staff)

transforming education through the Internet 2

powered by

Menginspirasi Perubahan

TUGASAN:Memberi inspirasi untuk perubahan.

OBJEKTIF: Untuk memotivasi dan memberi inspirasi kepada para peserta tentang perlunya kaedah pengajaran baru.

TEMPOH MASA: 20 minit

BAHAN YANG DIPERLUKAN:• Video - SHIFT HAPPENS

TATACARA:

1. MENINGKATKAN KESEDARAN

• Satu daripada sepuluh aduan berkaitan pelajar ialah masalah kurang perhatian semasa proses pengajaran dan pembelajaran. Semakin ramai pelajar yang hilang minat semasa di sekolah dan berasa terpinggir daripada guru-guru dan pelajaran. Antara sebab yang sering diberi ialah bilangan murid yang terlalu ramai di dalam kelas, bantuan berfokus kepada individu yang terhad dan pengajaran guru yang kurang berkesan. Guru pula mengadu mereka tidak dapat menghampiri pelajar. Bagi pandangan anda, apakah masalah yang sebenar?

• Perhatian pelajar dapat ditingkatkan melalui penglibatan ibubapa, nisbah pelajar-guru yang lebih kecil dan pengajaran yang lebih menarik.

2. VIDEO - SHIFT HAPPENS

• Mainkan video - Shift Happens.

• Kaitkan apa yang diperkatakan di dalam video. Tanya peserta soalan-soalan berikut: SOALAN:

• Apakah implikasi kepada perubahan teknologi ini kepada guru?

• Bagi pendapat anda, adakah perubahan kaedah pengajaran dan pembelajaran ini akan membantu meningkatkan perhatian pelajar semasa proses pengajaran dan pembelajaran?

RUMUSANMulakan satu perbincangan tentang masalah-masalah berkaitan dengan komunikasi dan kaedah pengajaran di dalam kelas. Mungkin terdapat perbezaan antara alat-alat komunikasi yang digunakan oleh para guru dan pelajar-pelajar. Adalah penting bagi guru untuk melengkapkan diri mereka dengan pengetahuan berkaitan dengan cara-cara berkomunikasi terkini yang digunakan oleh para pelajar. Beri penekanan kepada keperluan untuk berubah. Jangan berubah tanpa mempunyai pengetahuan yang mencukupi. Pelajar-pelajar yang dilahirkan selepas 1980 sering dirujuk sebagai Net Generation, iGeneration, atau Generasi X, Y dan Z. Mereka mencerminkan zaman persekitaran di mana teknologi adalah perkara biasa.

1.1 Pengenalan kepada Projek1BestariNet (Pengguna: Guru)

1.1 Introduction to the 1BestariNet Project (User: Staff)


powered by

TUGASAN:Gambaran keseluruhan Projek 1BestariNet

OBJEKTIF: Untuk memahami matlamat dan tujuan Projek 1BestariNet


BAHAN YANG DIPERLUKAN:• Video 1.1 - Gambaran Keseluruhan Projek 1BestariNet

TATACARA:1. MEMAHAMI PROJEK 1BestariNet

Projek 1BestariNet mempunyai 2 matlamat:

• Menangani masalah kurang minat dan kurang perhatian di dalam bilik darjah.

• Mengurangkan jurang perbezaan antara pelajar di Malaysia. Ia merupakan penyelesaian bersepadu yang membenarkan fungsi pengajaran dan pembelajaran, kolaborasi dan pentadbiran dilakukan melalui Persekitaran Pembelajaran Maya yang berasaskan ’cloud ‘. Projek ini akan membawa kesan kepada 10,000 sekolah di Malaysia. Projek 1BestariNet akan menyediakan sambungan 4G tanpa wayar dan Frog VLE kepada semua.

2. VIDEO – Gambaran Keseluruhan Projek 1BestariNet

• Memainkan video

• Kaitkan apa yang diperkatakan di dalam video. Ajukan soalan-soalan yang berikut kepada peserta:

SOALAN:

• Kenalpasti satu ciri daripada projek ini yang berguna kepada anda.

• Apakah peranan anda dalam projek ini?

Gambaran Keseluruhan Projek 1BestariNet

1.2 Bagaimana Membentuk Pasukan Frog Anda (Pengguna: Guru)1.2 How to Organise Your Frog Team (User: Staff)


powered by

TUGASAN:Pasukan Frog – Memahami peranan dan tanggungjawab

OBJEKTIF: Untuk memahami peranan dan tanggungjawab sebagai Pasukan Frog.

TEMPOH MASA:

10 minit

BAHAN YANG DIPERLUKAN :

• Video 1.2 – Bagaimana Membentuk Pasukan Frog Anda

TATACARA:1. PENGENALAN KEPADA PASUKAN FROG

Frog bukanlah tugas seorang individu. Ia memerlukan penglibatan seluruh warga sekolah untuk memastikan kejayaan dalam pelaksanaannya. Rangka kerja ini akan memudahkan tugas untuk memantau dan mengurus sebuah pasukan yang terlibat dalam menjayakan projek ini. Pasukan ini mesti terdiri daripada Pengetua /Guru Besar, guru-guru (berdasarkan kepada bidang kurikulum dan peranan mereka) dan pelajar.

Tujuan pelantikan Pasukan Frog ialah untuk mewujudkan persekitaran pengajaran dan pembelajaran yang menarik menerusi pendekatan yang holistik terhadap teknologi dan memberi fokus kepada kegunaannya sebagai medium untuk memperbaiki sekolah secara menyeluruh.

Pasukan Frog akan mengurus pelaksanaan projek dan kami percaya bahawa hubungan yang positif antara pelajar, guru dan ibu bapa ini akan membawa kepada kecemerlangan pelajar. Untuk terus maju dan mengekalkan hubungan ini, setiap ahli Pasukan Frog mestilah mempunyai peranan yang unik. 2. VIDEO – Bagaimana Membentuk Pasukan Frog Anda

• Memainkan video “Bagaimana Membentuk Pasukan Frog Anda”.

• Kaitkan apa yang diperkatakan di dalam video. Ajukan soalan-soalan berikut kepada peserta:

SOALAN:

• Di manakah anda dalam Pasukan Frog?

• Apakah persediaan anda untuk melaksanakan peranan dalam Pasukan Frog?

RUMUSANMemotivasi peserta dengan memberitahu mereka tentang sokongan yang berterusan daripada Pasukan Transformation Management FrogAsia.

Bagimana Membentuk Pasukan Frog Anda

1.3 Gambaran Keseluruhan Frog VLE (Pengguna: Guru)

1.3 Frog VLE Overview (User: Staff)

transforming education through the Internet

powered by

8 9transforming education through the Internet

powered by

TUGASAN: Memberi gambaran keseluruhan Frog VLE.

OBJEKTIF: Untuk memastikan pengguna mempunyai pemahaman umum fungsi navigasi dalam VLE dan boleh menggunakan VLE dengan baik.


BAHAN YANG DIPERLUKAN:• VIDEO 1.3 – Gambaran Keseluruhan Frog VLE

• Komputer

• Papan putih

• Pen dan buku nota

• Projektor

TATACARA:1. PENGENALAN

Frog adalah VLE yang dipilih bagi projek 1BestariNet. Frog mempunyai fungsi sebagai komuniti pembelajaran bagi seluruh warga sekolah.

Persekitaran Pembelajaran Maya Frog, atau lebih dikenali sebagai VLE ialah satu sistem pembelajaran berdasarkan jaringan yang menyerupai pembelajaran dunia sebenar dengan mengintegrasikan konsep pendidikan konvensional dengan kaedah maya. Sebagai contoh, guru-guru dapat memberi tugasan, ujian dan menyemak tugasan secara maya, sementara pelajar dapat menghantar tugasan serta menyemak markah menerusi VLE.

Para guru dan pelajar boleh mengakses berita sekolah dan dokumen penting yang telah dikemaskinikan oleh pentadbir sekolah. Menerusi Frog VLE dan sambungan internet 4G, pendidikan boleh dilaksanakan di mana jua, pada bila-bila masa melalui Frog VLE yang berasaskan cloud. Dengan ini, pembelajaran boleh dilaksanakan di mana-mana: di sekolah ataupun di rumah, 24 jam sehari, 7 hari seminggu.

2. OBJEKTIF

Untuk memastikan bahawa pengguna memahami fungsi-fungsi navigasi pada VLE.

3. LOG MASUK KE DALAM VLE

Memberi arahan kepada peserta untuk log masuk ke dalam VLE.

Gambaran Keseluruhan Frog VLE

4. VIDEO – Gambaran Keseluruhan Frog VLE

Memainkan video dan memberhentikan video seketika selepas setiap bahagian. Minta peserta untuk menekan bahagian-bahagian yang lain di dalam platform sambil mengikuti video.

5. SESI IMBASAN

Mengimbas kembali apa yang dipelajari oleh para peserta dan penggunaannya.

PANDUAN PENGGUNAAntara muka (Interface) Frog VLE

Klik pada butang Get started untuk log masuk ke dalam Frog VLE. Masukkan ID Pengguna dan kata laluan apabila diminta.

Penting! Adalah penting untuk log keluar daripada akaun Google lain sebelum log masuk ke dalam Frog. Jika ini tidak dilakukan, pengguna baru tidak boleh log masuk ke dalam Frog.

Antara muka (Interface) Frog telah direka untuk memudahkan navigasi dan penggunaan Frog. Penerangan fungsi ikon dan kegunaannya akan diberikan di bahagian seterusnya.

Frog Bar

Frog Bar adalah kawasan tetap di bahagian atas skrin Frog VLE yang memberikan akses kepada System Options, Dashboard dan Menu VLE. Frog Bar tidak boleh dipadam.


powered by


powered by

Dari kiri ke kanan, Frog Bar mengandungi elemen-elemen yang berikut:

Menu Frog Head

Menu Frog Head memberi akses yang pantas untuk melihat ruangan System Options VLE. Ia mengandungi:

• Help – Bantuan umum VLE. Anda boleh mendapatkan jawapan untuk soalan lazim di sini.

• Preferences – Anda boleh mengubah tetapan asas VLE di sini. Pilihan-pilihan tersebut terdiri daripada:

• Language

• Set Background – Memberi anda pilihan satu imej daripada senarai yang ada untuk menetapkan latar belakang Frog VLE anda.

• Log Out – Membenarkan anda log keluar dari VLE selepas penggunaan.

Help

Butang Help akan memaparkan bantuan yang berkaitan dengan kawasan VLE yang sedang dipaparkan. Jika General Help tidak dapat memberikan jawapan yang sesuai kepada permasalahan anda, anda boleh menjalankan satu carian di ruangan Help untuk mendapatkan dokumen-dokumen bantuan. Pautan ke Community Site yang bersesuaian akan dipaparkan di samping hasil carian anda.

Dashboard Switch

Dengan menekan butang kursor, anda akan beralih dari laman Dashboard Peribadi ke Dashboard Sekolah dan sebaliknya.

Global Search Box

Di kotak carian global ini, anda boleh mencari sumber pembelajaran, tugasan, laman dan pengguna yang terdapat di dalam Frog VLE. Jika suatu aplikasi sedang aktif, pencarian anda akan bermula di dalam aplikasi tersebut sebelum merentasi ke seluruh Frog VLE.

15 hasil carian pertama anda akan dipaparkan dengan nama sumber tersebut. Jika lebih daripada 15 hasil carian ditemui, butang Show All akan mempamerkan hasil carian selebihnya dalam ruangan Resource Manager.

Nota: Minimum 3 huruf perlu diisi di dalam kotak carian sebelum pencarian dapat dijalankan.

Home

Butang Home membawa anda kembali ke Dashboard anda atau Dashboard Sekolah. Oleh kerana butang ini sentiasa dipamerkan, anda sentiasa boleh kembali ke Dashboard anda dengan segera dari mana-mana ruangan VLE.

Quick Launch

Ikon Quick Launch memaparkan menu VLE. Di sini anda boleh meneroka semua bahagian VLE.

Nota: Aplikasi di dalam menu VLE mungkin berbeza dengan pa-paran, bergantung kepada peringkat akses pengguna (Pentadbir, Guru atau Pelajar).

Resource Manager

Resource Manager membolehkan anda melihat dan menyunting sebarang sumber yang boleh diakses atau dicipta sendiri. Sumber-sumber ini mungkin dalam bentuk dokumen, Sites atau Applications.


powered by


powered by

Application Tray

Butang Application Tray akan memaparkan sehingga 9 aplikasi yang sedang digunakan dan membolehkan anda menukar antara laman-laman atau aplikasi-aplikasi tersebut dengan mudah.

Dengan menekan butang Application Tray, aplikasi atau laman yang sedang aktif akan dipaparkan pada Tray. Jika anda klik pada mana-mana ikon yang terdapat pada Tray, anda akan dibawa ke halaman yang telah dipilih. Anda boleh menutup laman atau aplikasi yang sedang aktif dengan menekan butang [x].

Notifications

Ikon Notifications akan memberikan petunjuk bewarna merah apabila terdapat mesej baru dalam Events Feed anda. Ikon ini akan menunjukkan jumlah notifikasi yang belum dibaca oleh pengguna. Ikon ini akan mempamerkan notifikasi dari Sites, Calendars dan Assignment.

Apabila anda klik pada satu-satu mesej dalam Events Feed, anda akan dibawa ke aplikasi atau laman yang

menjana mesej tersebut. Notifikasi yang dihantar dari sumber yang sama, misalnya dari guru yang sama atau laman yang sama, akan dikumpulkan dalam Events Feed.

Nota: Notifikasi dapat dipamerkan di Dashboard dengan menggunakan Notifications Widget (seperti gambar di atas).

Quick Launch

Sekarang kita akan memaparkan ruangan utama dalam VLE. Pautan-pautan ke ruangan ini boleh didapati dalam menu Quick Launch pada Frog Bar.

Assignments

Tetingkap Assignments membenarkan anda memberi, menyemak, mengulas, dan berkongsi tugasan yang diberi kepada para pelajar. Selepas tugasan dihasilkan, ia dapat dihantar kepada individu atau kumpulan secara mudah. Tambahan pula, apabila pelajar telah menyiapkan tugasan, ia dapat dihantar semula dengan cara yang sama.


powered by


powered by

Calendar

Calendar membolehkan anda mengurus semua aktiviti. Jika perlu, anda boleh berkongsi kalendar dengan guru-guru lain. Informasi tambahan boleh disertakan pada sesuatu acara/aktiviti seperti lokasi, jemputan dan nota.

Booking Calendar

Booking Calendar sekolah membenarkan anda menempah bilik atau sumber. Sekiranya tempahan bilik / sumber telah dibuat, Frog VLE tidak akan membenarkan pengguna lain menempah bilik / sumber tersebut pada masa dan tarikh yang sama. Pengguna Pentadbir dan Guru hanya boleh menempah bilik / sumber untuk satu minggu pada satu-satu masa tempahan sahaja.

Community Site

Community Site adalah satu portal bagi guru-guru untuk mendapatkan soalan-soalan lazim, dokumentasi dan video bantuan serta ruangan forum untuk membincangkan isu-isu semasa yang relevan. Community Site adalah berdasarkan konsep berkumpulan. Setiap kumpulan mempunyai Wall di mana setiap ahli kumpulan boleh menghantar mesej. Hanya ahli kumpulan sahaja boleh melihat mesej pada panel Notifications apabila

mesej baru ditambah pada Wall.

Para guru boleh mencari kumpulan dan menyertai mana-mana kumpulan yang dipaparkan pada hasil carian. Sekiranya tiada kumpulan yang dijumpai, guru mempunyai pilihan untuk mencipta kumpulan baru dan memilih salah satu kategori kumpulan seperti berikut :

Public – kumpulan akan dipaparkan pada hasil carian dan sesiapa sahaja boleh sertai.

Private – kumpulan tidak akan dipaparkan pada hasil carian dan ahli kumpulan perlu dijemput oleh pemilik kumpulan.


powered by


powered by

Departmental Sites

Departmental Sites adalah bahagian di mana laman yang dicipta oleh setiap bidang boleh diakses. Selepas setiap bidang menghasil dan berkongsi laman masing-masing, barulah ia boleh diakses oleh pengguna.

My Dashboard

My Dashboard adalah halaman pertama yang anda akan temui selepas log masuk ke dalam VLE. Halaman ini boleh diubahsuai untuk memaparkan kalendar sekolah, RSS Feeds, atau notifikasi. Anda boleh menambah kandungan peribadi seperti gambar, video, atau pautan ke laman kegemaran anda. Gunakan Widgets untuk mengubah rupa dan kandungan Dashboard mengikut kesesuaian.

School Dashboard

School Dashboard boleh diakses dengan mengklik Dashboard Switch yang diletak di tengah-tengah Frog Bar. Dashboard ini memaparkan notis dan maklumat yang diurus oleh pihak sekolah. Ia juga mengandungi MOE RSS feed untuk memastikan anda sentiasa dimaklumkan mengenai berita pendidikan atau maklumat untuk sekolah dan guru-guru. School Dashboard hanya boleh diubahsuai oleh pentadbir.

Forums

Forums merupakan ruangan yang memaparkan semua forum dalam VLE. Forum perbincangan boleh diwujudkan untuk perbincangan kumpulan mengenai topik tertentu berkaitan sekolah. Setiap maklumat mempunyai tarikh yang membolehkan guru menyemak topik perbincangan dan mengetahui individu mana yang memberi sumbangan kepada topik tersebut. Pencipta forum dapat mengawal semua topik, akses dan tetapan.


powered by


powered by

Lesson Resources

Lesson Resources mengandungi sumber-sumber yang sedia ada untuk perkongsian semua guru. Contoh sumber ialah seperti fail yang digunakan semasa pengajaran atau yang dimasukkan di dalam Site. Guru-guru boleh menghasilkan fail dan memuat naik sumber-sumber yang sedia digunakan ke dalam Site.

Ruangan ini juga boleh digunakan untuk memberi akses kepada sumber-sumber tertentu kepada guru-guru lain. Dokumen-dokumen ini boleh terdiri daripada fail dengan format zip, MS Word, MS Excel, PDF, video atau fail audio.

Frog Store

Frog Store adalah stor dalam talian yang mengandungi aplikasi dan sumber untuk digunakan dalam VLE. Pengguna boleh mencari kandungan untuk pengajaran dan pembelajaran seperti imej dan video untuk digunakan dalam Site.

Terdapat 2 ruangan umum untuk anda layari. Bahagian Apps memaparkan aplikasi yang ada untuk anda muat turun. Ini menambahkan fungsi ke dalam VLE. Bahagian Channels mengandungi kandungan daripada rakan kongsi pendidikan Frog seperti Khan Academy atau KPM.

Sites

Sites adalah halaman-halaman yang telah dihasilkan di dalam VLE dengan menggunakan widgets. Laman yang dihasilkan atau dikongsi akan disenaraikan di sini. Laman yang dihasilkan untuk aktiviti kokurikulum seperti kelab dan lawatan juga akan dipaparkan di sini.

My Documents

My Documents adalah satu ruangan untuk menyimpan semua fail peribadi anda dalam VLE. Ruangan ini adalah peribadi dan tidak boleh diakses oleh pengguna lain.


powered by


powered by

Resource Manager

Resource Manager adalah aplikasi utama untuk mengakses sumber yang anda telah hasilkan atau yang telah dikongsikan kepada anda. Ia membolehkan anda menyimpan, melihat, mengubah dan menghasilkan kandungan di semua bahagian VLE yang dibenarkan.

Nota: Tetapan asal Resource Manager memaparkan fail yang terbaru yang anda telah muat naik ke VLE.

Resource Manager terbahagi kepada dua – Personal dan Shared. Bahagian Personal memberi anda melihat, mengedit dan mencipta sumber termasuk yang anda telah muat naik berdasarkan peringkat pengguna. Bahagian Shared mengandungi sumber pengajaran dan pembelajaran dan dokumen-dokumen sekolah.

School Documents

School Documents adalah tempat di mana dokumen boleh disimpan dan digunakan oleh semua warga sekolah. Ini merangkumi buku panduan guru dan pelajar, polisi atau maklumat sekolah. Dokumen boleh berformat zip, MS Word, MS Excel, PDF, video atau fail audio. (Akses adalah berdasarkan peringkat pengguna)

Pelajar akan mempunyai akses untuk membaca sementara guru mempunyai akses pentadbir untuk menambah atau memadam maklumat.

The Pond

The Pond ialah sebuah portal bagi pelajar untuk melayari ke dalam dunia Frog. Ia membolehkan pelajar menerokai idea berkaitan penggunaan Frog, mengikuti perkembangan terbaru yang berlaku di FrogAsia serta lawatan-lawatan sekolah yang telah dianjurkan oleh pasukan FrogAsia. Pelajar juga boleh menerokai video- video, artikel-artikel dan bahan-bahan pembelajaran terbaik dari serata dunia. Portal ini boleh dilayari oleh pelajar dan juga guru.


powered by

E-mail

E-mail akaun Yes akan dibuka secara automatik apabila anda telah log masuk ke dalam Frog. E-mel ini memudahkan komunikasi ke dunia luar.

1.4 Bagaimana Menghasilkan Kalendar Sekolah (Pengguna: Pentadbir)

1.4 How to Create Your School Calendar (User: Admin)


powered by


powered by

TUGASAN: Menghasilkan Kalendar Sekolah.

OBJEKTIF: Untuk memastikan peserta memahami bagaimana pengguna Pentadbir Frog menambah aktiviti dan acara pada kalendar sekolah.


BAHAN YANG DIPERLUKAN:• Video 1.4 – Bagaimana Menghasilkan Kalendar Sekolah

• Komputer

• Papan putih

• Pen Marker

• Pen and buku nota

• Projektor


• Jurulatih mengajukan soalan keberkesanan penyampaian maklumat menggunakan takwim sekolah di dalam bentuk hard copy.

SOALAN:

• Mengapakah sekolah perlu menggantikan takwim sekolah kepada Kalendar Sekolah Frog untuk mendapatkan maklumat aktiviti sekolah?

• Kalendar Sekolah Frog memberi impak kepada penyampaian maklumat. Ia mudah, pantas dan menjimatkan penggunaan kertas.

2. VIDEO – Bagaimana Menghasilkan Kalendar Sekolah

Memaparkan video dan memberhentikannya seketika apabila perlu.

Memaklumkan kepada peserta agar mematuhi arahan yang diberikan menerusi video.

3. SESI IMBASAN

Membantu untuk mengimbas semula langkah-langkah yang diperlukan di dalam pengubahsuaian kalendar sekolah.

Bagaimana Menghasilkan Kalendar Sekolah

Bagaimana Menghasilkan Kalendar Sekolah

Penting! Untuk menghasilkan kalendar sekolah, anda mesti log masuk sebagai pengguna Pentadbir Frog.

Untuk memulakannya, anda perlu klik pada Quick Launch di Frog Bar.

Kemudian, klik pada ikon Calendar.

Dalam tetingkap Calendar, klik pada butang Add untuk menghasilkan kalendar sekolah.

PANDUAN PENGGUNA


powered by


powered by

Sebaik sahaja anda klik pada butang Add, satu tetingkap kecil akan muncul.

Taipkan nama dan deskripsi bagi kalendar. Sebagai contoh:

Calendar Name: Kalendar Sekolah

Calendar Description: Takwim Sekolah 2012

Anda juga boleh menetapkan peringkat akses kalendar tersebut kepada warga sekolah. Di sebelah Calendar Availability, boleh dilihat satu petak tertulis Restricted. Klik pada anak panah kecil di hujung petak tersebut.

Pilih salah satu peringkat akses yang dipaparkan di menu ke bawah iaitu: Restricted, Public, Shared. Di sini, kita akan memilih Public.

Setelah selesai, klik pada Create Calendar.

Kini, anda akan dapat lihat ikon Kalendar Sekolah pada kiri skrin anda.

Untuk memasukkan acara / aktiviti ke dalam Kalendar Sekolah, anda perlu klik pada butang New.

Tetingkap New Event akan muncul sebaik sahaja anda klik pada butang New.

Dalam panel New Event masukkan nama acara / aktiviti tersebut.

Sebagai latihan, taipkan: “Sambutan Hari Guru Peringkat Sekolah”.

Masukkan juga lokasi bagi acara tersebut. Contohnya, “Dataran Sekolah”.


powered by


powered by

Kemudian, klik pada kotak Starts / Ends. Tetingkap Event Start & End akan dipaparkan.

Tukarkan tarikh dan masa bagi acara / aktiviti tersebut. Sebagai contoh:

Start Date : Wed 16/May/2012

Start Time : 7.45 am

End Date : Wed 16/May/2012

End Time : 10.30 am

Setelah selesai, klik butang OK yang terdapat di bahagian bawah tetingkap tersebut. Anda akan dibawa kembali ke tetingkap New Event yang terdahulu.

Pada ruangan Note, masukkan nota jika terdapat maklumat tambahan yang berkaitan dengan acara / aktiviti baru.

Sebagai contoh, masukkan nota:

“Persembahanpelajarakanbermulapadapukul8.30pagi”.

Untuk mempamerkannya dalam Kalendar Sekolah anda, klik pada Calendar.


powered by


powered by

Tetingkap Choose Calendar akan terpapar.

Klik pada Display in.

Pilih Kalendar Sekolah.

Kemudian, klik OK apabila selesai.

Klik pada butang Create Event untuk menghasilkan acara / aktiviti pada kalendar anda.

Kini, entri anda akan terpapar pada Kalendar Sekolah anda.

Anda boleh memasukkan acara / aktiviti lain ke dalam Kalendar Sekolah anda dengan mengikut langkah-langkah yang telah ditunjukkan tadi. Sebagai contoh kita akan memasukkan:

New Entry : Kelas Tambahan Tahun 6Location : Dewan Utama SekolahStart Date : Mon 26/May/2012Start Time : 7.45 amEnd Date : Wed 26/May/2012End Time : 11.00 am

Acara / Aktiviti tersebut akan dimasukkan pada Kalendar Sekolah seperti paparan di bawah.

33transforming education through the Internet

powered by

1.5 Bagaimana Menghasilkan Kalendar Tempahan (Pengguna: Pentadbir)

1.5 How to Create Booking Calendar (User: Admin)

TUGASAN:Menghasilkan Kalendar Tempahan.

OBJEKTIF: Menunjukkan peserta bagaimana kalendar tempahan direka dan dibatalkan.


BAHAN YANG DIPERLUKAN:

• Video 1.5 –Bagaimana Menghasilkan Kalendar Tempahan


• Jurulatih memberitahu peserta tentang pelbagai kalendar tempahan yang boleh dihasilkan. Terangkan bahawa hanya pengguna Pentadbir Frog boleh menghasilkan kalendar tempahan.

2. VIDEO - Bagaimana Menghasilkan Kalendar Tempahan

• Jurulatih menerangkan kandungan video ini dan bagaimana sebuah kalendar tempahan baru boleh dihasilkan.

• Mainkan video.

Bagaimana Menghasilkan Kalendar Tempahan


powered by


powered by

PANDUAN PENGGUNA

Bagaimana Menghasilkan Kalendar Tempahan

Penting! Untuk menghasilkan kalendar tempahan, anda mesti log masuk sebagai pengguna Pentad-bir Frog.

Klik pada Quick Launch di Frog Bar dan klik Booking Calendar.

Setelah tetingkap Booking Calendar dipaparkan, mulakan navigasi ke arah Booking Items di sudut kiri bahagian bawah skrin anda.

Klik pada butang Add untuk menambah sumber tempahan baru pada Booking Calendar.

Selepas anda sudah klik pada butang Add, anda akan melihat skrin Create Booking Item.

Taip nama dan deskripsi dalam kalendar tempahan yang baru.

Contoh: Makmal Komputer, projektor, TV, Bilik Mesyuarat dll.

Anda juga perlu menaip dan menentukan kategori tempahan. Klik pada menu ke bawah Booking Item Type dan pilih kategori tempahan anda. Anda mempunyai pilihan Room atau Equipment.

Setelah selesai menamakan kalendar tersebut, klik pada butang Create Booking Item.

Bila anda klik pada Create Booking Item anda akan lihat kalendar tempahan baru yang dihasilkan terpapar pada senarai sumber tempahan yang sedia ada.

Anda boleh memilih paparan yang hendak dilihat. Warna item tempahan ini telah ditetapkan dan tidak boleh diubah suai.

Membatalkan Kalendar TempahanPilih Booking Item Settings dari senarai. Ini memaparkan maklumat tentang kalendar tempahan yang dipilih seperti nama, deskripsi, jenis dan pemilik.


powered by

Klik pada Delete untuk mengeluarkan kalendar tempahan yang terpilih.

Sebaik saja anda klik pada butang Delete, satu paparan Important akan dipaparkan untuk mengesahkan pembatalan kalendar tempahan. Untuk mengesahkan arahan ini, taip YES dan tekan ‘Enter ’.

Kalendar tempahan tersebut telahpun dibatalkan.

1.6 Bagaimana Mengedit Dashboard Anda (Pengguna: Guru)

1.6 How to Edit Your Dashboard (User: Staff)


powered by


powered by

TUGASAN: Mengubah suai Dashboard anda.

OBJEKTIF: Untuk memastikan para peserta mengetahui cara untuk mengedit Dashboard sendiri.


BAHAN YANG DIPERLUKAN: • Video1.6- Bagaimana Mengedit Dashboard Anda


Jurulatih menerangkan kandungan video yang berkaitan cara Dashboard diedit.

2. VIDEO – Bagaimana Mengedit Dashboard Anda

Memainkan video ”Bagaimana Mengedit Dashboard Anda”. Berhenti seketika dan memberi penjelasan apabila perlu. Menggalakkan para peserta untuk menonton video dan mengikut arahan yang diberi menerusi video. 3. SESI IMBASAN

Mengimbas matlamat sesi. Sesi soal jawab.

Bagaimana Mengedit Dashboard Anda Panduan Pengguna

Bagaimana Mengedit Dashboard Anda Your Dashboard adalah halaman pertama yang terpapar sebaik sahaja anda log masuk ke dalam VLE. Dashboard boleh diubah suai untuk memaparkan kalendar sekolah, RSS Feeds, ataupun notifikasi. Anda juga boleh menambah bahan seperti foto, video atau pautan kepada laman web kegemaran. Susun atur kandungan adalah mengikut kehendak anda. Gunakan Widgets untuk menukar paparan dan kandungan Dashboard mengikut kehendak anda.

Untuk mengedit Dashboard anda, anda perlu klik pada butang Edit pada sebelah kiri skrin anda. Ini akan memaparkan Content Tray.

Content Tray mengandungi tiga tab pilihan iaitu:

Layout – Ini akan menukar bilangan dan kedudukan kotak kandungan dalam halaman anda.

Settings – Ini membenarkan anda untuk menukar nama dan tema Dashboard anda.

Widgets – Widget boleh diseret ke dalam lajur pada halaman anda untuk menambah kandungan seperti teks, video dan gambar.


powered by


powered by

Menukar Tetapan pada Dashboard Anda

Di dalam Content Tray, klik pada tab Settings.

Untuk menukar nama pada Dashboard anda, masukkan nama ke dalam kotak Name of Site. Ini secara automatik akan mengemaskini nama Dashboard pada halaman anda. Contohnya: Cikgu Pheobe.

Ini akan terpapar pada sebelah kiri atas Dashboard seperti yang ditunjukkan di bawah.

Untuk menukar tema Dashboard anda, pilih tema baru dengan mengklik pada menu ke bawah di sebelah kanan.

Apabila anda klik pada menu ke bawah, menu yang mengandungi tema yang telah disedia ada akan dipaparkan. Skrol menu ke bawah, dan klik pada tema yang anda inginkan. Ini secara automatik menukar kepada tema Dashboard yang anda pilih.

Menukar susun atur Dashboard andaDi dalam Content Tray klik pada tab Layout.

Pilih bilangan kotak kandungan yang anda inginkan berdasarkan butang bernombor. Anda boleh pilih antara 1 hingga 4 kotak pada satu halaman.

Klik pada 3 dalam tetapan Boxes. 3 susun atur yang berbeza akan tersedia.

Di sini, anda boleh memilih bagaimana kotak kandungan akan dipaparkan pada Dashboard anda. Apabila anda klik pada susun atur tertentu, halaman anda secara automatik akan dikemaskini dengan susun atur baru.

Klik pada susun atur kedua pada sebelah kanan.

Dashboard anda sedia untuk diisikan dengan kandungan.


powered by


powered by

Widgets

Di dalam Content Tray klik pada tab Widgets.

Anda kini boleh melihat semua widget yang tersedia ada kepada anda. Setiap widget dikenalpasti mengikut nama dan ikon yang unik.

Widget adalah aplikasi kecil yang membenarkan kandungan untuk dipapar kepada pengguna. Ini boleh digunakan dengan menyeret setiap widget ke dalam kotak kandungan pada halaman dan menetapkan tetapannya. Pelbagai widget boleh digunapakai dalam satu halaman.

Nota: Widget hanya boleh memaparkan kandungan apabila diarahkan. Untuk kebanyakan widget, anda perlu memasukkan maklumat berkaitan kandungan yang diingini sebelum ia boleh dipaparkan pada Dashboard.

Menambah Widget pada Dashboard anda

Di dalam Content Tray, klik pada tab Widgets.

Padamkan sebarang widget tersedia ada sebelum mengubah suai Dashboard anda dengan mengklik pada tanda pangkah kecil berwarna merah.

Pilih widget Media dan seretkannya pada kotak sebelah kiri atas. Pastikan kotak berwarna biru sebelum melepaskan widget.

Klik dua kali pada widget Media dalam kotak kandungan tersebut untuk memaparkan tetapan widget.


powered by


powered by

Muat naik gambar daripada komputer anda atau daripada storan USB. Klik pada butang Upload di bahagian Choose Media untuk melancarkan File Uploader.

Klik pada butang Choose Files untuk mengakses fail di dalam komputer anda. Pilih satu fail untuk dimuat naik.

Sebaik sahaja muat naik sudah lengkap, mesej ‘Done’ berwarna hijau akan terpapar. Klik pada butang Done di bawah.

Anda boleh menukar saiz gambar dengan memilih saiz daripada menu ke bawah ‘Pleaseselectmediasize’. Klik pada butang Save Changes untuk menyimpan perubahan.

Untuk menyimpan tetapan Dashboard anda, klik pada butang Save Changes.

Menambah Widget CalendarWidget Calendar digunakan untuk memaparkan acara atau aktiviti di dalam kalendar pada Dashboard anda.

Pilih widget Calendar dan seretkannya ke dalam kotak kanan atas. Pastikan kotak bertukar menjadi biru sebelum melepaskan widget tersebut.

Terdapat beberapa jenis kalendar yang berbeza dalam Frog VLE anda seperti peribadi, kokurikulum, akademik dan peperiksaan. Oleh yang demikian, anda boleh memilih kalendar yang ingin dipaparkan pada Dashboard.

Pilih kalendar peribadi anda.


powered by


powered by

Pilih bilangan acara / aktiviti yang ingin dipaparkan daripada senarai menu ke bawah ‘Max Events to Display ‘ dan pilih nombor 5.

Halaman anda akan kelihatan seperti di bawah.

Untuk menyimpan tetapan Dashboard anda, klik pada butang Save Changes.

Menambah Widget NotesPilihkan widget Notes dan seretkannya ke dalam Dashboard seperti tertera di bawah. Pastikan kotak bertukar menjadi biru sebelum melepaskan widget.

Di dalam tetapan Notes, anda boleh menaipkan peringatan untuk dipaparkan. Klik dua kali pada My Notes. Anda akan melihat tetapan My Notes pada sebelah kiri.

Taipkan nota ini di dalam kotak: “Buku Latihan Tatabahasa –PulangkankepadaTingkatan5Maju“.

Ikon yang terletak pada bahagian bawah tetingkap teks digunakan untuk mengubah suai format teks anda. Di samping itu, anda boleh memilih salah satu daripada pilihan sedia ada daripada menu ke bawah Font Format.

Tukar format untuk ”Buku Latihan Tatabahasa“ dengan menebalkan teks dengan klik pada butang B.


powered by


powered by

Dashboard anda akan kelihatan seperti di bawah.

Menambah Pautan LuarKini, kita akan menambah pautan luar kepada Dashboard anda untuk memudahkan akses kepada laman web tersebut. Untuk sesi ini, kita akan menghasilkan pautan kepada akhbar Berita Harian. Pautan ini akan sedia ada pada Dashboard setiap kali kita log masuk ke dalam Frog VLE.

Pilih widget External Link dan tarik ke dalam kotak sebelah kanan bawah widget Calendar.

Masukkan nama laman web dan URL laman web tersebut. Untuk sesi ini, kita akan menggunakan:

Enter Name for Site: Berita Harian

Enter URL: http://www.bharian.com.my

Klik pada butang Add Icon for Site untuk menukar ikon asal pada widget External Link.

Anda akan mencari logo Berita Harian daripada Frog Store. Taipkan ‘Logo Berita Harian’ di dalam kotak carian dan klik pada ikon Frog Store.

Pilih logo Berita Harian daripada Frog Store dan klik pada butang Use. Ini akan menambahkan ikon kepada pautan anda.


powered by

Masukkan deskripsi untuk pautan luar tersebut. Berikan penerangan berkenaan laman web yang dipaut. Misalnya, deskripsi untuk pautan ini adalah: Surat Khabar Kegemaran ku.

Simpan perubahan dengan klik pada butang Save Changes.

Klik pada butang X untuk menutup Dashboard anda.

Dashboard anda akan kelihatan seperti di bawah. Apabila anda klik pada pautan, laman web akan terpapar pada Tab baru.

Tahniah! Anda telah berjaya mengubah suaikan Dashboard anda.

1.7 Bagaimana Menggunakan Kalendar Anda (Pengguna: Guru)

1.7 How to Use Your Calendar (User: Staff)


powered by


powered by

TUGASAN: Menggunakan Kalendar.

OBJEKTIF: Untuk memastikan peserta memahami bagaimana untuk menambah aktiviti dan acara pada kalendar peribadi dan menghantar jemputan kepada guru-guru lain.


BAHAN YANG DIPERLUKAN: • Video 1.7 – Bagaimana Menggunakan Kalendar Anda

• Komputer

• Papan putih

• Pen Marker


• Projektor


Jurulatih mengajukan soalan mengenai pengalaman peserta dalam penggunaan kalendar.

SOALAN:

• Mengapa anda perlu menggunakan Kalendar Frog untuk aktiviti harian?

• Apakah kesan-kesan penggunaan Kalendar Frog?

Anda boleh memaparkan dan mengurus apa jua aktiviti seperti memasukkan tarikh, masa, tempat dan nota berkaitan.

Kalendar Frog memberi impak kepada pengurusan masa. Pengguna boleh memberikan keutamaan kepada tugasan tertentu mengikut masa dan tarikh yang telah ditetapkan. Penghasilan beberapa jenis kalendar akan membolehkan peserta menguruskan aktiviti-aktiviti sekolah seperti kelas ICT, aktiviti kokurikulum dan lain-lain.

2. KALENDAR DIGITAL

Jurulatih menerangkan keperluan kalendar digital sebagai menggantikan kalendar manual.

3. VIDEO – Bagaimana Menggunakan Kalendar Anda

• Memaparkan video “Bagaimana Menggunakan Kalendar Anda” dan memberhentikannya seketika apabila perlu.

• Memaklumkan kepada peserta agar mematuhi arahan yang diberikan menerusi video.

4. SESI IMBASAN

Mengimbas semula langkah-langkah yang diperlukan di dalam pengubahsuaian kalendar.

Bagaimana Menggunakan Kalendar Anda

Menghasilkan satu Acara / Aktiviti baruKlik pada Quick Launch di Frog Bar dan klik pada Calendar.

Dalam tetingkap Calendar, klik pada masa acara / aktiviti anda bermula dan kemudian tarikh dan masa ia berakhir.

Dalam panel New Event masukkan nama acara / aktiviti tersebut. Sebagai latihan, gunakan acara / aktiviti anda sendiri seperti mesyuarat (segera atau berjadual), sambutan, acara dan sesi perbincangan.

Pada pilihan Repeat, secara sedia ada ia akan menunjukkan none menandakan acara / aktiviti baru ini tidak akan diulangi setiap hari,minggu, bulan dan tahun seterusnya. Jika anda ingin mendapatkan peringatan ulangan bagi acara / aktiviti ini, anda boleh klik pada pilihan none.

Panduan Pengguna


powered by


powered by

Apabila pilihan none diklik, anda akan dibawa ke panel seterusnya yang memaparkan beberapa pilihan bagi mengulangi peringatan acara / aktiviti ini iaitu: No Recurrence, Every Day, Every Two Weeks, Every Month, dan Every Year. Sebagai latihan, pilih No Recurrence dan tekan pada butang OK.

Anda akan dibawa kembali ke panel asal iaitu panel New Event. Pada panel ini, masukkan nota jika terdapat maklumat tambahan yang berkaitan dengan acara/aktiviti. Sebagai contoh, masukkan nota: “TOLONG BAWA LAPTOP DAN LAPORAN MESYUARAT PIBG BULAN 3. TERIMA KASIH”.

Hantar jemputan kepada seorang guru atau kumpulan ke acara tersebut dengan klik pada butang Manage Invitations dan mencari individu atau kumpulan yang berkenaan.

Di dalam kotak carian, taip nama individu atau kumpulan yang anda ingin jemput ke acara tersebut. Jika nama mereka tersimpan di dalam VLE, ia akan muncul secara automatik di bawah kotak carian.

Klik butang Add di sebelah nama individu tersebut untuk menambahnya ke dalam senarai. Jemputan akan dihantar kepada mereka melalui panel Notifications. Acara / Aktiviti juga akan muncul di dalam kalendar mereka supaya mereka boleh menerima atau menolak jemputan tersebut.

Klik OK untuk menghantar jemputan.

Klik pada butang Save Changes untuk menghasilkan acara / aktiviti pada kalendar anda.

Memadam Acara / Aktiviti

Klik pada acara / aktiviti kalendar anda untuk melihat butirannya. Klik pada butang Delete yang berwarna merah untuk memadamkan acara / aktiviti tersebut. Tindakan ini juga akan memadamkan mana-mana jemputan pada kalendar dan panel Notifications pengguna lain.

Menukar Warna KalendarUntuk mengenal pasti acara / aktiviti kalendar anda dengan lebih mudah, tetapkan warna yang berbeza untuk setiap kalendar. Klik pada anak panah kecil bewarna putih pada hujung kalendar anda di bahagian My Calendar.


powered by


powered by

Pilih Set Colour dari menu pilihan untuk melancarkan pilihan warna.

Pilih satu warna dari pilihan warna. Jika anda klik pada ruang berbentuk segi empat kecil warna tertentu, warna itu akan ditambah ke dalam panel New.

Klik OK untuk mengubah dan mengemaskinikan warna kalendar anda.

Menambah sebuah Kalendar

Untuk menambah satu lagi kalendar, klik butang Add di kawasan My Calendars.

Kalendar tambahan mungkin diperlukan untuk acara berjadual yang berbeza, sebagai contoh aktiviti kokurikulum.

Dengan klik pada butang Add, anda akan ke paparan skrin seperti di sebelah.

Masukkan nama dan huraian pada kalendar baru.

Sebagai latihan, masukkan maklumat berikut:

Calendar Name: Tae Kwon Do

Calendar Description: Sesi Latihan

Dalam menu ke bawah Calendar Availability, pilih peringkat akses untuk kalendar tersebut.

Pilihan adalah seperti berikut:

• Restricted – Hanya anda mempunyai akses kepada kalendar.

• Public – Semua pengguna VLE boleh melihat kalendar tetapi tidak boleh membuat perubahan atau pun memasukkan acara / aktiviti ke dalam kalendar.

• Shared – Hanya mereka yang dibenarkan boleh melihat dan membuat perubahan kepada kalendar.

Pilih Public. Kemudian, klik pada Create Calendar.

Kalendar baru anda akan muncul di bawah kalendar peribadi anda. Pengguna lain akan dapat mengakses kalendar tersebut. Klik pada tab untuk menukar paparan kalendar mengikut keperluan.


powered by

1.8 Gambaran Keseluruhan Booking Calendar (Pengguna: Guru)

1.8 Overview of the Booking Calendar (User: Staff)

TUGASAN:Gambaran keseluruhan Booking Calendar.

OBJEKTIF: Untuk memaklumkan kepada peserta tentang bagaimana sumber ditempah di dalam Booking Calendar.


BAHAN YANG DIPERLUKAN: • VIDEO 1.8 – Gambaran Keseluruhan Booking Calendar

TATACARA:1. PENGENALAN:

Jurulatih mengajukan soalan kepada peserta bagaimana sumber–sumber ditempah di sekolah mereka. Memberi penekanan bagaimana Frog menyediakan sistem untuk menggunakan sumber Booking Calendar. Sumber sekolah boleh ditempah di rumah dan ia akan menjimatkan masa seseorang guru. Sumber-sumber tersebut boleh ditambah oleh pengguna Pentadbir Frog sahaja.

2. VIDEO – Gambaran Keseluruhan Booking Calendar

• Memainkan video mengenai bagaimana sumber ditempah dengan menggunakan Booking Calendar.

Gambaran Keseluruhan Booking Calendar


powered by


powered by

Gambaran Keseluruhan Booking Calendar – Membuat tempahan

Klik pada pilihan Quick Launch di Frog Bar dan klik pada Booking Calendar.

Anda akan melihat tetingkap Booking Calendar seperti dipaparkan di bawah.

Dalam tetingkap Booking Calendar, sumber-sumber yang tersedia di senaraikan di sebelah kiri di bawah Booking Items; iaitu: Bilik ICT, Bilik Mesyuarat 1, Bilik Mesyuarat 2 dan Projektor.

Panduan Pengguna

Pilih sumber yang anda ingin tempah dan klik pada anak panah kecil berwarna putih yang terdapat pada hujung sumber yang dipaparkan. Sebagai contoh, klik pada Bilik ICT.

Satu menu akan dipaparkan dan terdapat 2 pilihan. Klik Create Booking for this item.

Satu tetingkap New Booking akan dipaparkan. Di sini, anda perlu menetapkan masa mula dan masa tamat untuk tempahan. Sekiranya anda hendak guna bilik tersebut sepanjang hari, klik pada All Day.

Dalam petak New Booking, taip: “Sesi Pengenalan Frog”.Untuk memilih tarikh dan masa, klik pada bahagian Starts / Ends. Anda akan melihat tetingkap Booking Start & End.


powered by


powered by

Klik pada petak Start Date.

Satu kalendar akan dipaparkan. Klik pada tarikh 23 May.

Sekarang klik pada petak Start Time. Anda akan lihat satu menu ke bawah. Pilih jam 8.

Klik di petak kanan untuk memilih minit. Mengikut contoh ini, masa yang dipilih adalah 8.45 pagi.

Ulang prosedur tersebut untuk End Date dan End Time iaitu 23 May dan masa tamat ialah 12.30 tengahari.

Bila maklumat tarikh dan masa sudah dilengkapkan dan disahkan betul, klik pada butang OK di bawah.

Anda akan lihat paparan ini dengan tempahan yang terbaru.

Klik pada Create Booking untuk mengesahkan tempahan anda.

Anda akan lihat skrin yang dipaparkan di bawah dengan tempahan pada 23 May untuk Sesi Pengenalan Frog.


powered by

1.9 Bagaimana Menghasilkan Folder dan Memuat Naik Fail (Pengguna: Guru)

1.9 How to Create a Folder and Upload Files (User: Staff)

TUGASAN:

Menghasilkan Folder dan Memuat Naik Fail

OBJEKTIF:

Bagi membolehkan pengguna menghasilkan folder dan memuat naik fail.

TEMPOH MASA:

20 minit

BAHAN YANG DIPERLUKAN: • VIDEO 1.9 – Bagaimana Menghasilkan Folder dan Memuat Naik Fail

• Komputer

• Papan putih

• Pen penanda


• Projektor

TATACARA:

1. GAMBARAN KESELURUHAN

Memahami bagaimana folder dihasilkan dan cara fail dimuat naik merupakan kemahiran utama dalam latihan awal Frog. Para guru adalah digalakkan untuk menggantikan penggunaan storan USB kepada Frog sebagai media penyimpanan yang lebih digemari. Oleh kerana Frog berteraskan ‘cloud’, fail-fail yang dimuat naik boleh sentiasa didapati dari masa ke semasa di mana-mana jua dengan adanya sambungan internet.

Menyimpan fail di dalam ’cloud” dapat menangani dua permasalahan semasa:

Pertama, pengguna storan USB dan media lain selalu menghadapi situasi terlupa atau tersalah letak. Oleh itu, pengguna tidak mempunyai akses kepada fail-fail penting, seterusnya mengakibatkan kelewatan dan penangguhan kerja. Fail yang di simpan di dalam storan USB juga terdedah kepada kerosakkan data dan virus.

Kedua, kebanyakkan guru menghasilkan sumber-sumber pengajaran yang tidak disediakan oleh sekolah sebagai sebahagian daripada sumber pengajaran dan pembelajaran. Sumber-sumber ini boleh dikongsi bersama guru-guru lain, malah menjimatkan masa dan memastikan sesi pembelajaran yang konsisten.

Menerusi Frog VLE, guru-guru mempunyai dua ruangan utama untuk memuat naik fail iaitu; My Documents untuk kegunaan peribadi dan Lesson Resources yang boleh dikongsi dengan guru-guru lain. Sebagai cadangan, ruang simpanan My Documents boleh digunakan untuk simpanan fail-fail peibadi, manakala Lesson Resources boleh digunakan untuk menyimpan fail-fail pengajaran dan pembelajaran. Para pelajar pula boleh memuat naik fail-fail ke dalam ruangan My Documents mereka.

Bagaimana Menghasilkan Folder dan Memuat Naik Fail


powered by


powered by

2. VIDEO – Bagaimana untuk Menghasilkan Folder dan Memuat Naik Fail

• Memainkan video “Bagaimana Menghasilkan Folder dan Memuat Naik Fail”. Berhenti seketika dan memberi penerangan bila perlu. Meminta peserta untuk menonton video tersebut dan mengikut arahan yang diberikan melalui video.

• Kaitkan apa yang diperkatakan di dalam video dengan penggunaan di dalam kelas.

3. PERBINCANGAN

Mengajukan soalan-soalan berikut:

SOALAN:

• Bagaimana sumber pengajaran dan pembelajaran disimpan di sekolah anda?

• Apakah masalah-masalah yang berkaitan dengan amalan menyimpan maklumat di dalam storan USB?

• Bagaimana Frog boleh membantu dengan menguruskan sumber pengajaran dan pembelajaran?

4. SESI IMBASAN

Mengimbas objektif sesi. Sesi soal jawab.

Bagaimana Menghasilkan FolderBagi menghasilkan folder dan memuat naik fail, anda perlu membuka Resource Manager.

Klik pada ikon Resource Manager di dalam Frog Bar.

Setelah anda klik pada Resource Manager, anda boleh lihat ruang utama Resources.

Klik pada My Documents pada panel di sebelah kiri anda. Ini merupakan paparan fail-fail peribadi anda pada ruang penyimpanan.

Nota: Para guru juga boleh menghasilkan folder pada ruangan Lesson Resources untuk dikongsi dengan semua guru.

Di sebelah atas kanan ruangan My Documents, anda akan lihat butang Actions. Klik pada butang Actions, skrol ke bawah dan klik pada New Folder.

Taipkan nama folder di bawah ikon folder. Sebagai contoh, anda boleh menamakan folder anda mengikut subjek, aktiviti, atau peribadi. Setelah anda menamakan folder tersebut, ia kini boleh digunakan.

Panduan Pengguna


powered by


powered by

Bagaimana Memadam Folder

Untuk memadam sesebuah folder, pilih folder yang ingin dipadam.

Kemudian, klik pada butang Actions . Skrol ke bawah dan klik pada Delete.

Selepas anda klik pada butang Delete, satu pemberitahuan akan muncul bagi mengesahkan sama ada anda mahu memadam folder tersebut. Klik OK dan folder anda akan dipadamkan.

Peringatan: Sila ambil perhatian bahawa dengan memadam sesebuah folder, anda juga akan memadam kesemua fail-fail yang terkandung di dalamnya.

Bagaimana Memuat Naik Fail

Klik pada butang biru Add Files pada bar di atas ruangan penyimpanan My Documents.

Selepas anda klik pada butang Add Files, kotak dialog File Uploader akan terpapar.

Anda sekarang mempunyai 2 pilihan untuk memuat naik fail anda:

Pilihan 1

Seret sebuah fail dari desktop atau komputer anda ke dalam ‘Drag and drop your files here’. Fail anda akan dimuat naik serta-merta.

Pilihan 2

Klik pada butang Choose Files dan pilih satu fail daripada komputer anda. Fail anda akan dimuat naik dengan serta-merta.

Setelah anda berjaya memuat naik sesebuah fail, butang hijau ‘Done’ akan muncul. Keluar dari File Uploader dengan mengklik butang Done.

Nota: Proses ini akan memakan masa beberapa minit bergantung kepada saiz dan bilangan fail yang anda telah muat naik.


powered by powered by

Fail anda telah berjaya dimuat naik ke ruangan penyimpanan My Documents.

Bagaimana Menyalin FailUntuk membuat salinan bagi sesuatu fail, klik pada fail yang ingin disalin. Klik pada butang Actions dan kemudian klik Copy.

Fail anda akan muncul di sebelah fail asal.

Nota: Fail-fail yang telah disalin boleh dikenalpasti melalui angka pada nama fail sambungan, contohnya: 01. Fail-fail juga boleh dipindahkan ke dalam folder bagi memudahkan rujukan.

Memadamkan FailUntuk memadam sesebuah fail, langkah-langkahnya adalah sama seperti memadam sebuah folder.

Klik pada fail yang ingin dipadam.Kemudian, klik pada butang Actions. Skrol ke bawah dan klik Delete.

Setelah anda klik pada butang Delete, satu kotak dialog akan terpapar bagi mengesahkan sama ada anda ingin memadam fail tersebut. Klik pada butang OK dan fail anda akan dipadam.

1.10 Bagaimana Menghasilkan Sumber Pembelajaran (Pengguna: Guru)

1.10 How to Create a Classroom Resource (User: Staff)


powered by


powered by

TUGASAN: Menghasilkan sumber pembelajaran.

OBJEKTIF: Pengguna mempunyai kefahaman tentang bagaimana Sites boleh digunakan dalam penghasilan sumber pembelajaran.


BAHAN YANG DIPERLUKAN: • Video 1.10 – BagaimanaMenghasilkanSumberPembelajaran

• Komputer

• Papan putih

• Pen Marker


• Projektor


Jurulatih menerangkan manfaat yang boleh diperolehi daripada penghasilan sumber pembelajaran menggunakan Frog VLE.

2. VIDEO – Bagaimana Menghasilkan Sumber Pembelajaran

• Memaparkan video “Bagaimana Menghasilkan Sumber Pembelajaran“ dan memberhentikannya apabila perlu.

• Memaklumkan peserta untuk mengikut arahan di dalam video.

3. RUMUSAN

Mengimbas objektif sesi. Sesi soal jawab.

Bagaimana Menghasilkan Sumber Pembelajaran

Menghasilkan Sumber Pembelajaran

Kita akan menghasilkan satu sumber pembelajaran. Sumber ini mengandungi beberapa halaman yang terdiri daripada teks, video dan imej. Sumber-sumber yang dihasilkan di dalam Frog dibina menggunakan sebuah laman. Sebuah laman boleh mengandungi maklumat yang anda ingin kongsikan dengan pengguna lain seperti sumber-sumber, forum atau panduan belajar.

Untuk menghasilkan sebuah laman Sumber Pembelajaran, anda perlu ke Frog Bar dan klik pada ikon Quick Launch. Kemudian klik pada ikon Sites.

Untuk memulakan penghasilan, klik pada butang biru New Site. Ia terletak pada bahagian atas Frog Bar pada ruangan Sites.

Taipkan nama laman anda dan berikan deskripsi ringkas tentang kandungannya. Sebagai contoh, masukkan maklumat berikut:

Give Your Site a Name: Peta (Taipkan nama anda di sini)

Write a brief description of your Site: Geografi Tingkatan 1- Mengenali Peta

Klik butang Next untuk meneruskan.

Panduan Pengguna


powered by


powered by

Pilih satu tema untuk laman anda untuk memberikan rupa dan gaya. Kita akan gunakan tema ‘Audio’ sebagai latihan.

Pilih satu ikon untuk laman anda. Ia akan dipaparkan bersebelahan nama laman semasa dipaparkan dalam ruangan Sites. Kita akan gunakan ikon buku sebagai latihan.

Akhir sekali, klik pada butang hijau Create Site untuk menghasilkan dan memaparkan laman anda.

Laman sumber pembelajaran anda akan kelihatan seperti berikut:

Tahniah! Anda telah menghasilkan satu laman sumber pembelajaran yang baru.

Nota: Rupa laman anda mungkin kelihatan berbeza daripada paparan, bergantung dengan tema yang dipilih.

Untuk menambah kandungan ke dalam laman, anda perlu klik pada butang Edit di sebelah kiri skrin. Content Tray akan dipaparkan di panel sebelah kiri. Content Tray mengandungi tiga tab pilihan iaitu Layout, Settings dan Widgets. Klik pada tab Layout.

Layout – Ini akan mengubah jumlah dan posisi kotak pada laman anda.

Klik pada butang 3 dan pilih susun atur seperti yang ditunjukkan di sebelah.

Halaman anda akan kelihatan seperti berikut:

Menambah Kandungan pada Laman Sumber Pembelajaran Anda


powered by


powered by

Sekarang, klik pada tab Settings.

Pada tab Settings, anda dibenarkan mengubah nama dan tema laman anda. Walau bagaimanapun, anda boleh mengekalkan tetapan jika anda tidak mahu melakukan sebarang perubahan.

Akhir sekali, klik pada tab Widgets.

Widgets – Widget boleh ditarik ke dalam lajur pada laman anda untuk menambah kandungan seperti teks, video and imej.

Anda akan dapat melihat kesemua pilihan widget yang disediakan. Setiap widget boleh dikenalpasti berpandukan nama dan ikonnya yang unik.

Lebih dari satu widget boleh digunakan pada sesebuah laman. Sebagai makluman, setiap widget hanya boleh memaparkan kandungan seperti yang diminta. Untuk kebanyakan widget, anda perlu memasukkan informasi tentang kandungan yang diperlukan sebelum ia boleh memaparkan kandungan berkaitan.

Menambah Widget pada Laman Sumber PembelajaranUntuk latihan, kita akan menggunakan dua widget yang berbeza untuk menghasilkan bahan sumber pembelajaran. Dua widget tersebut ialah Media dan Text.

Pilih widget Media dan tarik ia ke dalam kotak kandungan pada laman. Pastikan kotak bertukar biru sebelum anda melepaskan widget tersebut.

Klik dua kali pada kotak kandungan untuk memaparkan tetapan bagi Widget Media tersebut.

Kita akan menggunakan peta Malaysia dari Frog Store. Taipkan “Malaysia Map “ pada kotak carian. Kemudian, klik pada butang Frog Store. Butang Frog Store ialah sebuah butang kecil dengan ikon kotak.

Anda akan dapat melihat kesemua media yang sepadan dengan carian anda di Frog Store.

Pertama, pilih imej peta Malaysia dan klik pada butang hijau Use button.

Sekarang, anda mempunyai sebuah peta Malaysia pada laman anda. Anda boleh memilih saiz imej pada tetapan media. Tiga pilihan tersebut ialah Large, Medium dan Small.

Sebagai latihan, pilih Large.

Klik pada Save Changes dan tutup tetingkap Edit anda dengan menekan butang X.

Menambah Widget Teks pada Laman AndaWidget Text digunakan untuk memaparkan teks pada sesebuah laman. Jumlah teks yang besar boleh disalin dan ditampal pada kotak teks dari mana-mana sumber, seperti dokumen atau laman web.


powered by


powered by

Pilih Widget Text dan tarik ia ke dalam kotak kandungan di bawah imej peta. Pastikan kotak bertukar biru sebelum melepaskan widget tersebut.

Klik dua kali pada kotak kandungan untuk memaparkan tetapan widget tersebut.

Taipkan informasi berikut:

“PetadiatasMerangkumiSemenanjungMalaysia,SabahdanSarawak”.

Untuk format tulisan, pilih teks berkenaan dan klik pada ikon format yang dikehendaki.

Sebagai contoh, pilih perkataan Semenanjung Malaysia dan klik pada ikon B untuk menebalkan teks.

Anda boleh mengubah format tulisan dengan menggunakan menu ke bawah Font Format. Pilih teks yang anda mahu ubah dan klik pada menu ke bawah pada Font Format untuk memilih format tertentu.

Klik pada butang Save Changes untuk menyimpan perubahan.

Sekarang kita akan menamakan halaman sumber pembelajaran anda. Secara sedia ada, halaman ini dinamakan sebagai New Tab.

Klik pada New Tab. Ia berada di sebelah atas kiri laman anda.

Klik pada teks sehingga ia menjadi biru kemudian masukkan nama tab pertama anda. Sebagai latihan, taipkan “Pengenalan”. New Tab telah digantikan dengan Pengenalan.

Menambah halaman pada Sumber PembelajaranSekarang kita akan menambah halaman kepada laman pengajaran dan pembelajaran anda. Sesebuah laman sumber boleh mempunyai beberapa halaman dengan halaman-halaman kecil.

Untuk menambah halaman ke laman anda, klik pada tanda + di sebelah kanan tab Pengenalan.

Klik dua kali pada teks New Tab dan taipkan nama halaman baru tersebut.

Menamakan Halaman Sumber Pembelajaran


powered by


powered by

Taipkan “Tugasan” sebagai tajuk halaman baru.

Laman anda kini mempunyai dua halaman. Anda perlu klik pada tab halaman tertentu untuk memaparkan halaman tersebut.

Menambah Halaman Kecil pada Laman Sumber PembelajaranJika perlu, setiap laman boleh ditambah dengan halaman kecil. Ini akan mengelakkan tab utama menjadi terlalu padat. Sebagai contoh, tab Pengenalan boleh mempunyai halaman kecil. Ia akan muncul di bawah tajuk Pengenalan.

Klik pada tab Pengenalan. Kemudian, klik pada tanda + untuk menambah satu halaman kecil baru pada halaman tersebut. Ia akan muncul sebagai New Tab.

Taipkan nama baru pada halaman kecil itu untuk menggantikan New Tab. Sebagai latihan, taipkan “Mari Meneroka Peta Malaysia”. Laman anda kini mempunyai satu halaman kecil.

Menambah Widget Video pada Halaman kecilKlik pada halaman kecil Mari Meneroka Peta Malaysia. Seret widget Media ke dalam halaman tersebut. Pastikan kotak kandungan bertukar kepada warna biru sebelum anda melepaskan widget itu.

Klik dua kali pada widget Media dan panel tetapan widget akan dipaparkan. Taip “Peta Malaysia” di dalam bar carian dan klik pada butang Frog Store untuk mencari sesebuah video.

Pilih video YouTube berikut dari Frog Store:

Klik pada butang hijau Use untuk menambah video pada laman anda.

Klik pada butang Save Changes untuk menyimpan perubahan.

Klik pada butang X untuk paparan penuh laman anda.


powered by

1.11 Bagaimana Berkongsi Sumber Pembelajaran (Pengguna: Guru)

1.11 How to Share a Classroom Resource (User: Staff)

TUGASAN:Kongsi sumber pembelajaran.

OBJEKTIF: Untuk memahami dengan jelas bagaimana sesuatu sumber pembelajaran boleh dikongsi dengan guru-guru yang lain.


BAHAN YANG DIPERLUKAN: • Video 1.11 - Bagaimana Berkongsi Sumber Pembelajaran

• Pautan laman untuk subjek/topik khusus, contoh bahan sumber pembelajaran yang sedia ada di dalam Resource Manager

• Komputer

• Papan putih

• Pen penanda

• Buku nota

• Projektor

• Kertas & pen


Jurulatih mengajukan soalan tentang bahan sumber pembelajaran yang digunakan di sekolah.

SOALAN-SOALAN

• Bagaimanakah anda menghasilkan bahan-bahan sumber pembelajaran?

• Bagaimanakah anda berkongsi bahan-bahan sumber pembelajaran dengan guru-guru dan para pelajar?

• Apakah masalah yang dihadapi sewaktu berkongsi bahan-bahan sumber pembelajaran?

Jurulatih menerangkan faedah-faedah perkongsian bahan sumber pembelajaran menggunakan Frog VLE.

2. VIDEO – Bagaimana Berkongsi Sumber Pembelajaran

Memainkan video “Bagaimana Berkongsi Sumber Pembelajaran “ dan meminta peserta-peserta mengikuti panduan yang diberikan menerusi video.

3. SESI IMBASAN

Mengimbas objektif sesi dan apa yang telah dipelajari.

Bagaimana Berkongsi Sumber Pembelajaran


powered by


powered by

Perkongsian Sumber PembelajaranUntuk berkongsi sumber pembelajaran, anda perlu mulakan dengan membuka sumber pembelajaran yang anda hendak kongsikan. Oleh kerana sumber tersebut direka menggunakan Sites, ia boleh didapati di ruangan Sites Frog VLE. Terdapat dua pilihan untuk membuka laman yang dikehendaki:

Klik ikon Quick Launch dan klik pada ikon Sites.

Cara lain untuk mengakses laman ialah dengan mengklik ikon Resource Manager pada Frog Bar dan pilih Sites pada panel sisi.

Kedua-dua kaedah ini akan membawa anda ke halaman yang ditunjukkan di bawah. Kemudian anda perlu buka laman yang hendak dikongsi. Sebagai contoh, kita akan memilih sumber pembelajaran bertajuk Peta yang telah dihasilkan.

Panduan Pengguna

Selepas laman Peta dibuka, klik pada Share pada Frog Bar. Ini akan membuka tetingkap Share atau Assign.

Tertera adalah dua pilihan iaitu Share dan Assign.

Pilihan Share membolehkan perkongsian laman sumber pembelajaran kepada individu-individu atau kumpulan-kumpulan tertentu. Bagi pilihan Assign, ia akan memberikan tugasan yang perlu disiapkan oleh para pelajar di laman sumber pembelajaran.

Klik pada pilihan Share untuk berkongsi laman tersebut. Ini akan membawa anda ke skrin Share.

Skrin Share memberikan dua pilihan: Privacy dan Who has access.


powered by


powered by

Pilihan Privacy mempunyai 2 pilihan: Public dan Private. Bagi membolehkan semua pengguna mengakses laman tersebut pada VLE anda, klik pada butang Public pada tetingkap Share.

Menu ke bawah di sebelah kanan akan menetapkan peringkat akses kepada laman anda. Peringkat akses menentukan apa yang boleh dilakukan oleh pengguna-pengguna lain pada laman tersebut.

Terdapat tiga pilihan bagi penetapan peringkat akses laman iaitu: Can Edit & Manage, Can View dan Can Contribute.

Can Edit & Manage membolehkan pengguna mengedit dan berkongsi laman mereka.

Can View membolehkan pengguna melihat laman tersebut. Walau bagaimanpun, mereka tidak boleh menukar atau menyumbang sebarang maklumat di bahagian interaktif laman tersebut seperti Forums, File Drop dan lain-lain.

Can Contribute pula membolehkan pengguna melihat laman tersebut dan menyumbang maklumat di bahagian interaktif laman tersebut seperti Forums, File Drop dan lain-lain.

Untuk latihan kali ini, pilih Can View.

Klik pada butang Share berwarna biru untuk memulakan perkongsian laman sumber pembelajaran kepada semua orang. Sekarang, laman tersebut telah dikongsi kepada umum.

Perkongsian Laman Bahan Sumber PembelajaranJika anda tidak mahu laman sumber pembelajaran diakses oleh orang ramai, anda boleh berkongsi dengan pengguna-pengguna tertentu sahaja. Ini adalah penting kerana sesetengah laman sumber pembelajaran adalah sesuai hanya untuk tatapan guru-guru dan pihak pengurusan sahaja.

Klik pada laman Peta di ruangan Sites.

Setelah laman Peta dibuka, klik pada pilihan Share pada Frog Bar. Ini akan membuka kotak dialog Share atau Assign.

Klik pada pilihan Share untuk berkongsi laman sumber pembelajaran. Ini akan membawa anda ke skrin Share.


powered by

Klik pada Private untuk pilihan Privacy.

Taip nama individu atau kumpulan yang anda ingin berikan akses ke laman tersebut. Sebagai contoh, kita akan menggunakan kumpulan yang bernama 4Bestari. Taip 4Bestari dan nama kumpulan tersebut akan terpapar pada kotak teks.

Setelah anda menjumpai individu / kumpulan yang dikehendaki, klik butang Add untuk memasukkan pilihan anda ke dalam senarai.

Anda boleh menambah individu / kumpulan yang lain dengan mengulangi proses ini. Tekan butang Add bagi memasukkan pilihan anda ke dalam senarai.

Klik pada butang Share yang berwarna biru untuk memulakan pemilihan pengguna bagi perkongsian laman sumber pembelajaran.

Sekarang, laman tersebut telah dikongsi kepada pengguna yang terpilih sahaja.

1.12 Bagaimana Mengakses E-mel Anda (Pengguna: Guru)

1.12 How to Access Your E-mail (User: Staff)


powered by


powered by

TUGASAN:Mengakses e-mel anda.

OBJEKTIF:Memastikan para peserta memahami bagaimana mereka boleh mengakses akaun e-mel peribadi mereka di dalam Frog VLE.

TEMPOH MASA10 minit

BAHAN YANG DIPERLUKAN:• VIDEO 1.12 – Bagaimana Mengakses E-mel Anda

• Komputer

• Papan putih

• Pen penanda


• Projektor


Jurulatih menerangkan bahawa satu akaun e-mel diwujudkan secara automatik untuk setiap pengguna. Akaun e-mel ini boleh diakses daripada menu utama di dalam Frog VLE. 2. VIDEO - Bagaimana Mengakses E-mel Anda

Jurulatih memainkan video “Bagaimana Mengakses E-mel Anda”

3. SESI SOAL JAWAB

Jurulatih mengajukan soalan mengenai kegunaan e-mel di dalam Frog.

Bagaimana Mengakses E-mel Anda

Bagaimana Mengakses E-mel AndaKlik pada ikon Quick Launch di Frog Bar dan klik Email.

Ini akan membuka e-mel anda di sebuah tetingkap yang baru.

E-mel anda akan dibuka secara automatik untuk memaparkan Inbox anda. Apabila anda telah log masuk ke dalam Frog, anda tidak perlu lagi log masuk ke dalam akaun e-mel anda.

Untuk tutup tetingkap e-mel, klik tanda X di tab pelayar.

Panduan Pengguna