Pengurusan PerpustakaanPengenalanPelbagai nama diberi (Perpustakaan, P.S.S)Pekeliling KP(BS)8752-C/(8) bertarikh 1.3.1983 menggunakan PusatSumber Sekolah

Definisi PSSSatu sistem perkhidmatan untuk membolehkan semua pihak sekolah mencapai matlamat-matlamat kurikulum.Satu punca segala pergerakan dan aktiviti ke arah melaksanakan kaeadah P & P yang lebih berkesan.

Objektif PSSMeningkatkan taraf P & P dan pencapaian akademikMenggalakan penggunaan pelbagai kemudahan P & P Menggalakkan tabiat belajar sendiri, membaca dan ingin tahuMembantu menghasil dan menilai alat dan bahanMengadakan kemudahan dan perkhidmatan yang sesuai dengan keperluan terkiniMelatih penggunaan perkhidmatan pengesanan maklumat dan kerja rujukan

Peranan dan FungsiAgen memperoleh, menghasil, mengorganisasi dan mengedar bahanPusat bahan yang dapat digunakan bersamaPusat perhubungan antara sekolah dengan agensi luarMemberi panduan untuk mencari, memilik, menghasil dan mengguna bahan mengikut keperluanMenilai dari masa ke masa bahan dan alat dan terkiniMenilai dan memilih bahan yang berkaitan dengan kurikulum

Aspek Pengurusan PSSPerkhidmatan Perkembangan Koleksi Struktur Organisasi Kemudahan Fizikal Pentadbiran

Perkhidmatan PerpustakaanKemudahan pembacaan (rujukan dan pinjaman). Panduan dan perkhidmatan pembaca dan pengguna. Orientasi perpustakaan Panduan pengguna (user guide) Penggunaan kad katalog Kesedaran isu-isu semasa Panduan penggunaan internet Perkhidmatan maklumat Pameran dan promosi maklumat Pinjaman bahan bacaan dari Pusat Kegiatan Guru (PKG) dan Pusat Sumber Negeri (PSPN

Perkhidmatan Tek. PendidikanMemberi khidmat nasihat penggunaan alat. Menyediakan peralatan untuk semua aktiviti pengajaran dan pembelajaran di sekolah. Kemudahan membuat rakaman. Membantu penghasilan media pengajaran dan pembelajaran. Kemudahan pinjaman bahan media pengajaran dan pembelajaran.

Perkhidmatan Penerbitan dan DokumentasiKhidmat nasihat penghasilan bahan-bahan pengajaran dan pembelajaran. Menerbitkan majalah, brosur, buletin, risalah, 'blue print' sekolah dan apa-apa bahan yang berkaitan dengan kegiatan di sekolah. Mencetak bahan-bahan penerbitan sekolah. Merekod dan menyimpan bahan-bahan terbitan sekolah.

Perkembangan Koleksi Dasar pemilihan umum Pembinaan koleksi bahan Cadangan perolehan bahanAlat-Alat Pemilihan Bahan Cetak Agihan Bahan Bacaan Koleksi Bahan Terbitan Berkala Bahan Bukan Cetak Bahan-bahan yang dilarang Pilihbuang Sumber Perolehan

Struktur Organisasi Penubuhan Jawatan kuasa Pusat Sumber SekolahJawatankuasa Induk Jawatankuasa Kerja PSS Jawatankuasa Pengawas/Pembantu

Kemudahan FizikalAspek Khusus LokasiUdaraCahayaAlat Accoustics Punca kuasa Keluasan Ruang Alat perabot dan kelengkapan

Pentadbiran Perolehan Rekod Pemprosesan Bahan Pengkatalogan dan Pengkelasan Bahan Penentuan Dasar Perancangan Aspek-aspek perancangan (Perkhidmatan, Aktiviti, Kewangan )