8/17/2019 Pengguna Dan Koperasi

1/4

PELAN STRATEGI (TAHUN 2016)

BIDANG KOKURIKULUM

SUB BIDANG: PENGGUNA DAN KOPERASIBil Progra O!"#$%i& Ta'gg 'g"a a! T# *o+ Ko, TO- ETR I'.i$a%or

P#'/a*aia'

1. TanamanRosselle

Pelajar akan dapatmembina semangatbekerjasama dan salingbantu membantu dalammenghasilkan tumbuhanyang sihat

PK Kokurikulum

Gurupenasihat

April RM200P!"G dan

PersatuanPengguna

#egeri$

%0& '0& Peratuspenglibatanpelajar

2 PertandinganProdukKoperasi

Pelajar akan dapatmembina keyakinan diriapabila berhadapandengan orang ramai

PK Kokurikulum

Gurupenasihat

(ulai RM)00P!"G dan

PersatuanPengguna

#egeri$

%0& '0& Peratuspenglibatanpelajar

8/17/2019 Pengguna Dan Koperasi

2/4

8/17/2019 Pengguna Dan Koperasi

3/4

PELAN OPERASI 1

BIDANG KOKURIKULUM

SUB BIDANG: PENGGUNA DAN KOPERASI

#ama Projek Tanaman Rosselle

*bjekti+ Pelajar akan dapat membina semangat bekerjasama dan saling bantumembantu dalam menghasilkan tumbuhan yang sihat

Tempoh April

Kumpulan,asaran

,emua ahli Kelab Pengguna dan Koperasi

Guru Terlibat 1$ Penolong Kanan Kokurikulum2$ Guru Penasihat

Proses Kerja Memastikan peralatan lengkap

Memberi penerangan ringkas akti-itiPerlaksanaan akti-iti

okumentasiKekangan • ,ukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa

program dilaksanakan• Moti-asi pelajar yang rendah

Pemantauan Aspek pemantauan meliputi/Pemantauan dilakukan oleh Pengetua PK Kokurikulum GuruKanan penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibinakhas.

Penilaian 1$ Keberkesanan pengurusan program2$ Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan

$ Penyertaan murid dalam akti-iti yang disediakan

Penambahbaikan

Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan programpada masa hadapan

8/17/2019 Pengguna Dan Koperasi

4/4

PELAN OPERASI 2

BIDANG KOKURIKULUM

SUB BIDANG: PENGGUNA DAN KOPERASI

#ama Projek Pertandingan Produk Koperasi

*bjekti+ Pelajar akan dapat membina keyakinan diri apabila berhadapan denganorang ramai

Tempoh (ulai

Kumpulan,asaran

,emua ahli Kelab Pengguna dan Koperasi

Guru Terlibat 1$ Penolong Kanan Kokurikulum2$ Guru Penasihat

Proses Kerja Menjalankan akti-iti penghasilan produk melalui Kelab Pengguna danKoperasiMematuhi tarikh yang ditetapkan oleh urusetia

Mengedarkan surat kebenaran arisMenyediakan dokumentasi lengkap

Menghadiri pertandingan

okumentasiPost3mortem

Kekangan • ,ukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasaprogram dilaksanakan

• Moti-asi pelajar yang rendah

Pemantauan Aspek pemantauan meliputi/Pemantauan dilakukan oleh Pengetua PK Kokurikulum GuruKanan penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibinakhas.

Penilaian 1$ Keberkesanan pengurusan program2$ Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan

$ Penyertaan murid dalam akti-iti yang disediakan

Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan programpada masa hadapan