CO1 PROJECT ORGANIZATIONPENGENALAN KEPADA PAPAN CERITA

Di sediakan oleh,

zunairahmajid

Tujuan pengajaranPelajar-pelajar mesti boleh:

1. Jelaskan maksud papan cerita.

2. Kepentingan dan tujuan papan cerita di bangunkan.

3. Langkah-langkah untuk membangunkan papan cerita.

4. Jenis-jenis papan cerita.

SATU DUA TIGA EMPAT

PAPAN CERITA

Sesuatu cerita yang dicipta perlu bermula dengan idea. Idea adalah cetusan ingatan seseorang yang boleh mengembangkannya menjadi apa yang perlu dihasilkan. Contohnya, seseorang ternampak batu lalu timbul idea untuk mengukir batu itu menjadi Action Figura.

Dalam konteks penceritaan, perkara sama berlaku. Seseorang penulis skrip dan Storyboard Artist perlu melakukan beberapa perkara untuk mendapatkan idea. Ada yang mengelamun, ada yang berjalan-jalan dan ada yang menconteng.

penerangan

SATU DUA TIGA EMPAT

Tujuan pengajaranPelajar-pelajar mesti boleh:

1. Jelaskan maksud papan cerita.

SATU DUA TIGA EMPAT

MAKSUD PAPAN CERITA Papan cerita disediakan pada peringkat awal proses reka

bentuk.

Papan cerita adalah himpunan lakaran rupa bentuk skrin-skrin paparan yang digunakan dalam aplikasi multimedia.

Dalam melakarkan papan cerita kita perlu mengaplikasi konsep reka letak.

Papan cerita adalah lakaran imaginasi tentang apa yang hendak dipaparkan dalam satu persembahan perisian multimedia.

SATU DUA TIGA EMPAT

Tujuan pengajaranPelajar-pelajar mesti boleh:

1. Jelaskan maksud papan cerita.

2. Tujuan dan kepentingan papan cerita di bangunkan.

SATU DUA TIGA EMPAT

TUJUAN PAPAN CERITA DIBANGUNKAN

Gambaran kasar perisian dan panduan utama kpd pengarangan perisian.

Gambaran bagaimana setiap skrin dikaitkan dgn skrin seterusnya.

Gambaran bagaimana setiap objek berfungsi dalam skrin.

SATU DUA TIGA EMPAT

KEPENTINGAN PAPAN CERITA Membantu kita merancang animasi dari 1 gambar ke 1

gambar lain

Membantu untuk meletakkan unsur-unsur mendebarkan dan menarik

Membolehkan kita membuat sebarang perubahan aksi sebelum memulakan proses animasi

Mempersembahkan ‘storyboard’ kepada orang lain untuk mendapatkan maklum balas tentang idea tersebut

SATU DUA TIGA EMPAT

Tujuan pengajaranPelajar-pelajar mesti boleh

1. Jelaskan maksud papan cerita.

2. Kepentingan dan tujuan papan cerita di bangunkan.

3. Langkah-langkah untuk membangunkan papan cerita.

SATU DUA TIGA EMPAT

LANGKAH-LANGKAH UNTUK MEMBANGUNKAN PAPAN CERITA

1. Susun semua maklumat dan elemen media.

2. Mengkaji rasional memilih media tersebut.

3. Membuat carta alir (flowchart) atau garis panduan skrin secara umum.

4. Penulisan teks utk papan cerita di peringkat awal.

5. Menyemak kesesuaian kandungan dengan konteks yg ingin disampaikan.

6. Membina hubungan maklumat daripada 1 papan cerita kepada yang lain.

7. Mengkaji semula carta alir dan papan cerita yg dihasilkan.

SATU DUA TIGA EMPAT

Tujuan pengajaran:Pelajar-pelajar mesti boleh:

1. Jelaskan maksud papan cerita.

2. Kepentingan dan tujuan papan cerita di bangunkan.

3. Langkah-langkah untuk membangunkan papan cerita.

4. Jenis-jenis papan cerita.

SATU DUA TIGA EMPAT

JENIS-JENIS PAPAN CERITA1. Papan Cerita Produksi (Production Storyboard)

SATU DUA TIGA EMPAT

JENIS-JENIS PAPAN CERITA2. Papan Cerita Lembaran Konsep atau Lukisan (Conceptual

Sheet Or Painting Storyboard)

SATU DUA TIGA EMPAT

JENIS-JENIS PAPAN CERITA3. Papan Cerita TV (TV Storyboard)

SATU DUA TIGA EMPAT

JENIS-JENIS PAPAN CERITA4. Papan Cerita Animatik (Animatic Storyboard)

SATU DUA TIGA EMPAT

JENIS-JENIS PAPAN CERITA5. Papan Cerita Digital (Digital Storyboard)

SATU DUA TIGA EMPAT

CO1 PROJECT ORGANIZATION

• PENGENALAN KEPADA PAPAN CERITA

kemaskini,

Zunairahmajid

Sekian, Terima Kasih.