pendidikan moral tingkatan 5
TRANSCRIPT
-
8/14/2019 Pendidikan Moral Tingkatan 5
1/35
1
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)
TAHUN 2009
SEKOLAH SMK AYER BALOI, PONTIAN, JOHOR
KOD SEKOLAH JEA6008
PENGETUA / GURU BESAR PUAN TAN MOI YAN
GURU PENOLONG KANAN 1TUAN HJ. MUHD MUMAZAINI BIN MISRI
BIDANG MATAPELAJARAN SAINS SOSIAL
PANITIA PENDIDIKAN MORAL
MATAPELAJARAN PENDIDIKAN MORAL
TINGKATAN / TAHUN TINGKATAN 5
GURUGuru Kanan MP PUAN KHATIJAH IDRISKetua Panitia PUAN HASLINDA MASRIGuru Mengajar PUAN HASLINDA MASRI
-
8/14/2019 Pendidikan Moral Tingkatan 5
2/35
2
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)
UJIAN BULANAN 1 / UJIAN PENILAIAN & PENCAPAIAN MURID 1 (UPPM1) 23hb Feb 2009
UJIAN BULANAN 2 4hb April 2009
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN / UJIAN PENILAIAN & PENCAPAIAN MURID 2 (UPPM229hb April 2009
UJIAN BULANAN 3 16hb Mei 2009
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN / UJIAN PENILAIAN & PENCAPAIAN MURID 3 (UPPM3) 14hb Okt 2009
PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM/PMR/UPSR 9hb Sept 2009
UJIAN DIAGNOSTIK 1 15hb Jan 2009
UJIAN DIAGNOSTIK 2 Tiada
GERAK GEMPUR 1 8hb Ogos 2009
GERAK GEMPUR 2 12hb Okt 2009
PRA-PEPERIKSSAN PERTENGAHAN TAHUN Tiada
PRA-PEPERIKSSAN AKHIR TAHUN Tiada
KIA 2M1. Ujian Penapisan Tiada2. Ujian Pelepasan 1 Tiada
3. Ujian Pelepasan 2 Tiada
PROTIM Thaun 4 dan 61. Pra-Ujian Tiada2. Psaca Ujian Tiada
PELAKSANAAN PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS)
1. Taklimat Calon 15hb Jan 20092. Jangka Masa Pelaksanaan Jan 2009 ~ Jul 2010
3. Tarikh Penghantaran Markah PBS ke LPM Ogos 2010
-
8/14/2019 Pendidikan Moral Tingkatan 5
3/35
3
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)TARGET MATA PELAJARAN MENGIKUT PANITIA
(Head Count Pencapaian Keseluruhan Mata Pelajaran)
MATA PELAJARAN SAINS PERTANIAN
TINGKATAN TINGKATAN 4
4 3
Perkara
A B C
Bil % Bil % Bil %
a 18 1 5.56 8 44.44 8 44.44
b 30 1 3.33 10 33.33 13 43.33
c 30 1 3.33 10 33.33 13 43.33
dOTI1 = TOV + (ETR - TOV)/3
30 3 8.89 11 42.22 11 33.33
e OTI2 = TOV + (ETR -TOV)2/3 30 4 18.89 11 95.56 10 81.11
f ETR (kiraan) 30 6 20.00 12 60.00 8 13.33
g ETR (pindaan) 30 9 30.00 14 46.67 3 6.43
h Perbezaan - 3 10.00 2 -13.33 (5) -6.9
Disediakan oleh Disahkan oleh
.. ..Ketua Panitia Guru Penolong Kanan 1/ Guru Kanan Mata PelajaranSAINS PERTANIAN SMK AYER BALOI, PONTIAN, JOHOR
Jum.Pelajar
Peperiksaan SPM/PMR/UPSR (Tahunterbaik) 2008
Peperiksaan Akhir Tahun Tingkatan / Tahunlepas
TOV (Peperiksaan Akhir Tahun Tingkatan /Tahun lepas
-
8/14/2019 Pendidikan Moral Tingkatan 5
4/35
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
M1 1 Mengetahui dan mengenal pasti Bidang Pembelajaran 1 2
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2 0
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
Aras (Level)StandardMinimum (
Nilai Berkaitan dengan PerkembanganDiri
-
8/14/2019 Pendidikan Moral Tingkatan 5
5/35
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
M2 1.1 1
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
Aras (Level)StandarMinimu
BP 1.1 Kepercayaan KepadaTuhan
i. Melaksanakantanggungawab kepadaTuhan
ii. Menerima kenyataanbahawa setiap tindakanyang dilakukan akanmendapat pembalasandaripada Tuhan.
iii Rujuk juga objektif 1-5Unit 1 dalam Buku Teks.
-
8/14/2019 Pendidikan Moral Tingkatan 5
6/35
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
M3 1.2 2
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
Aras (Level)StandarMinimum
BP 1.2 Amanah
i. Sentiasa mengamalkansikap amanah dalammelaksanakan tugasdan kewajipan dengantidak melibatkan diridalam gejala rasuah.
ii. Rujuk juga objektif1-5 Unit 2 dalam Bukuteks.
-
8/14/2019 Pendidikan Moral Tingkatan 5
7/35
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
M4 BP 1.3 Harga Diri 1.3 1
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
Aras (Level)StandarMinimum
i. menjaga danmempertahankan maruahdiri
ii.Rujuk juga objektif 1-5Unit 3 dalam Buku Teks.
-
8/14/2019 Pendidikan Moral Tingkatan 5
8/35
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
M5 1.4 1
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
Aras (Level)StandarMinimum
BP 1.4 Bertanggungajwab
i. Merancang masa depandengan penuhtanggungjawab
ii. Rujuk juga objektif 1-4Unit 4 dalam Buku Teks
-
8/14/2019 Pendidikan Moral Tingkatan 5
9/35
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
M6 BP 1.5 Hemah Tinggi 1.5 2
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
Aras (Level)StandarMinimu
i. Mengamalkan sikaphemah tinggi sepertimana tokoh-tokoh yangberperibadi mulia.
ii. Rujuk juga objektif 1-5Unit 5 dalam Buku Teks
-
8/14/2019 Pendidikan Moral Tingkatan 5
10/35
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
M7 BP 1.6 Toleransi 1.6 1
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
Aras (Level)StandardMinimum
i. Bertolak ansur danmenerima dasar negarayang dilaksanakan demikeharmonian negara.
ii. Rujuk juga objektif 1-5Unit 6 dalam Buku Teks
-
8/14/2019 Pendidikan Moral Tingkatan 5
11/35
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
M8 BP 1.7 Berdikari 1.7 1 2
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
Aras (Level)StandardMinimum
i. Berusaha sendirisehingga berjaya deminegara.
ii. Rujuk juga objektif 1-5Unit 7 dalam Buku Teks
-
8/14/2019 Pendidikan Moral Tingkatan 5
12/35
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
M8 BP 1.8 Kerajinan 1.8 1
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
Aras (Level)StandarMinimum
i. Bersikap rajin denganmencontohi kejayaanperistiwa silan sebagaipanduan untuk berjaya.
ii. Rujuk juga objektif 1-5Unit 8 dalam Buku Teks.
-
8/14/2019 Pendidikan Moral Tingkatan 5
13/35
1 KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
M10 1.9 1
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
Aras (Level)StandarMinimum
BP 1.9 Kasih Sayang
i. Mengambil berat danmelibatkan diri dalammenangani pelbagaimaslah dalammasyarakat.
ii. Rujuk juga objektif1-5 dalam Unit 9Buku Teks.
-
8/14/2019 Pendidikan Moral Tingkatan 5
14/35
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
M11 BP 1.10 Keadilan 1.10 1
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
Aras (Level)StandardMinimum
i. Akur denganprinsip keadilanyang dipratikkandalam pentadbirankerajaan.
ii. Rujuk juga objektif1-5 dalam Unit 10Buku teks
-
8/14/2019 Pendidikan Moral Tingkatan 5
15/35
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
M12 1.11 2
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
Aras (Level)StandardMinimum
BP 1.11 Rasional
i. Menyelesaikanmasalah denganbijaksana dankonsisten
ii. Rujuk juga objektif1-4 Unit 11 dalamBuku Teks.
-
8/14/2019 Pendidikan Moral Tingkatan 5
16/35
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
M13 BP 1.12 Kesederhanaan 1.12 2
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
Aras (Level)StandarMinimu
i. Menghargai danmenyokong usahakerajaan dalammenyeimbangkanpembangunan insanedan fizikal.
ii. Rujuk juga objektif1-4 Unit 12 dalamBuku Teks.
-
8/14/2019 Pendidikan Moral Tingkatan 5
17/35
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
M14 2.1 2
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
Aras (Level)StandaMinimu
BP 2.1 Kasih Sayang terhadapKeluarga
i. Menjaga ibu bapadengan penuh kasihsayang.
ii. Menjaga anggotakeluarga yangmemerlukanperhatian.
iii. Rujuk juga objektif1-5 Unit 13 dalamBuku Teks.
-
8/14/2019 Pendidikan Moral Tingkatan 5
18/35
1 KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
M15 2.2 2
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
Aras (Level)StandarMinimum
BP 2.2Hormat dan Taatkepada AnggotaKeluarga
i. Menghormati danmenerima asuhankeluarga
ii. Rujuk juga objektif1-5 Unit 14 dalamBuku Teks.
-
8/14/2019 Pendidikan Moral Tingkatan 5
19/35
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
M16 2.3 2
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
Aras (Level)StandarMinimum
BP 2.3 Mengekalkan TradisiKekeluargaan
i. Menghargai danmenjunjungi tradisikeluarga sebagaikhazanah budayabangsa.
ii. Rujuk juga objektif1-5 Unit 15 BukuTeks.
-
8/14/2019 Pendidikan Moral Tingkatan 5
20/35
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
M17 2.4 2
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
Aras (Level)StandaMinimu
BP 2.4 Tanggungjawabterhadap Keluarga
i. Melaksanakantanggungjawab sebagaianggota keluarga demimenjaga keharmoniankeluarga.
ii. Menerima danmenghormatitanggungjawab ibubapa sebagaipemimpin keluarga.
iii. Rujuk juga objektif1-5 Unit 16 dalam
Buku Teks.
-
8/14/2019 Pendidikan Moral Tingkatan 5
21/35
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
M18 3.1 2
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
Aras (Level)StandaMinimu
BP 3.1 Menyayangi danMenghargai AlamSekitar
i. Menerima wujudnyabadan-badan yangbertanggungjawabterhadap pencegahaneksploitasi sumber danmenyokong usaha-usaha yang djalankan.
ii. Rujuk juga objektif1-5 Unit 17 dalamBuku Teks.
-
8/14/2019 Pendidikan Moral Tingkatan 5
22/35
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
M19 3.2 2
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
Aras (Level)StandaMinimu
BP 3.2 Keharmonian antaraManusia dengan AlamSekitar.
i. Menyokong usaha-usaha mengurus alamsecara bijaksana
ii. Menerima hakikatbahawa sumber alamyang tidak diurus
dengan bijaksana akanmengakibatkanbencana alam.
iii.Rujuk juga objektif1-5 Unit 18 dalam
Buku teks.
-
8/14/2019 Pendidikan Moral Tingkatan 5
23/35
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
M20 3.3 2
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
Aras (Level)StandarMinimum
3.3 Kemapanan Alam Sekitar1.Menjaga dan menguruskan alam sekitar dengansebaik-baiknya2.Rujuk juga objektif Unit 19.
-
8/14/2019 Pendidikan Moral Tingkatan 5
24/35
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
M21 3.4 1
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
Aras (Level)StandarMinimum
3.4 Peka terhadap isu-isuAlam Sekitar
1.Melibatkan diri dengan agensi-agensi berkaitandalam menjaga kualiti alam sekitar.2.Rujuk juga objektifUnit 20.
-
8/14/2019 Pendidikan Moral Tingkatan 5
25/35
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
M22 4.1 Cinta akan Negara 4.1 1 3
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
Aras (Level)StandardMinimum
1.Bangga dan menyokong usaha pelbagai bagimemajukan negara dalam pelbagi bidang.2.Rujuk juga objektif Unit 21.
-
8/14/2019 Pendidikan Moral Tingkatan 5
26/35
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
M23 4.2 1
4.3 1
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
Aras (Level)StandaMinimu
4.2 Taat Setia kepada Raja dan Negara1.Patuh dan setia kepada negara sebagaimana yangditunjukkan oleh tokoh-tokoh yang mempertahankanmaruah negara.2.Rujuk juga objektif Unit 22.
4.3 Sanggup Berkorban untuk Negara
1. Menjadi rakyat yangsanggup berkorban danberbakti untuk negara.
2.Rujuk juga objektif Unit 23.
-
8/14/2019 Pendidikan Moral Tingkatan 5
27/35
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
M24 5.1 1
5.2 1
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
Aras (Level)StandaMinimu
5.1 Melindungi Hak Kanak-kanak
1. Menyedari hak mendapat layanan danpengiktirafan setimpal dengan bakat dan pencapaian.2. Rujuk juga objektif Unit 24.
5.2 Menghormati Hak Wanita
1. Menyokong usaha pelbagai pihak dalammengangkat martabat wanita.2. Rujuk juga objektif Unit 25.
-
8/14/2019 Pendidikan Moral Tingkatan 5
28/35
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
M25 5.3 1
M25 5.4 1
5.5 Melindungi Hak Pengguna 5.5 1
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
Aras (Level)StandaMinim
5.3 Melindungi Hak Pekerja1.Menyokong usaha pelbagai pihak dalammeningkatkan kualiti perkhidmatan pekerja.2.Rujuk juga objektif unit 26.
5.4 Menghormati Hak GolonganKurang Berupaya
. Menerima bahawa golongan kurang beupaya jugadapat menyumbang dalam pelbagai bidang demipembangunan negara.
ii. Rujuk juga objektif 1-5 Unit 27 dalam Buku Teks.
1. Membela hak pengguna untuk mendapat barangandan perkhidmatan yang berkualiti.
2. Rujuk juga objektif Unit 28.
-
8/14/2019 Pendidikan Moral Tingkatan 5
29/35
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
M26 6.1 1
6.2 1
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
Aras (Level)StandaMinimu
6.1 Mematuhi Peraturan danUndang-undang.
1. Menerima kenyataan bahawa setiap kegiatan yangmematuhi undang-undang penting untukpembangunan dan kestabilan negara.2.. Mematuhi undang-undang negara.3. Rujuk juga objektif Unit 29.
6.2 Kebebasan Bersuara1. Mematuhi peraturan berucap di tempat awam.
2.Rujuk juga objektif Unit 30.
-
8/14/2019 Pendidikan Moral Tingkatan 5
30/35
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
M27 6.3 1
6.4 1
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
Aras (Level)StandaMinim
6.3 Kebebasan Beragama
1.. Menjaga kesucian tempat beribadat agamasendiri dan menghormati tempat beribadat agamapenganut lain.
2.Menghormati anutan dan amalan agama orang lain.
3.Rujuk juga objektif Unit 31.
6.4 Penglibatan Diri dalam
Pembangunan Negara
1.. Memberi khidmat sosial ke arah pembangunannegara demi kebaikan bersama.
2. Rujuk juga objektif Unit 32.
-
8/14/2019 Pendidikan Moral Tingkatan 5
31/35
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
M28 6.5 Sikap Keterbukaan 6.5 1
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
Aras (Level)StandardMinimum
1. Bersedia menerima nasihat,kritikan dan teguran.2. Rujuk juga objektif Unit 33.
-
8/14/2019 Pendidikan Moral Tingkatan 5
32/35
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
M29 7.1 Hidup Bersama Secara Aman 7.1 1
7.2 1
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
Aras (Level)StandarMinimum
1.Turut serta dalam usaha-usaha ke arahmenyatupadukan masyarakat.
2. Rujuk juga objektif Unit 34.
7.2 Saling Membantu danBekerjasama
1.Menerima cabaran-cabaran wawasan 2020 danberusaha menjadikan kenyataan.2. Rujuk juga objektif Unit 35
-
8/14/2019 Pendidikan Moral Tingkatan 5
33/35
KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)
(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)
Minggu Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)
M30 7.3 1
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 1
Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan 2
Bidang Pembelajaran (LearningSpecifications)
Aras (Level)StandardMinimum
7.3 Saling Menghormati antara Negara
1. Menyokong Dasar Berkecuali Malaysia yangmenghormati semua negara di dunia.2. Rujuk juga objektif Unit 36.
-
8/14/2019 Pendidikan Moral Tingkatan 5
34/35
-
8/14/2019 Pendidikan Moral Tingkatan 5
35/35
#DIV/0!