penambahbaikan perancangan strategik ictl
TRANSCRIPT
PENAMBAHBAIKAN PERANCANGAN STRATEGIK ICTL
SMK SULTAN ABDUL SAMAD, PETALING JAYA
2011-2013
1. PELAN STRATEGIK
Bidang Isu Strategik Matlamat Strategik
Objektif Petunjuk Prestasi Utama(KPI)
Sasaran
2011 2012 2013
ICT Tahap penguasaan kemahiran ICT pelajar boleh ditingkatkan
Meningkatkan tahap penguasaan kemahiran ICT
1. Meningkatkan penguasaan ICT dari segi kualiti dan kuantiti
Peningkatan % murid yang berminat ICT
60 % 70% 80%
Peningkatan % murid mnguasai ICT
70% 80% 90%
2. Meningkatkan minat murid terhadap mata pelajaran ICT
Peningkatan % murid yang menyiapkan latihan yang diberikan oleh guru.
60 % 70% 80%
Peningkatan % kedatangan murid mengikut jadual ICTL
60% 80% 90%
3. Meningkatkan kecekapan pengurusan ICTL sekolah
Pencapaian % keberkesanan Program Panitia dilaksanakan dalam setahun
50 % 60% 70%
Pencapaian bilangan sesi pencerapan seorang guru setahun.
2 2 2
Pencapaian bilangan LDP panitia dalam setahun
2 3 4
Strategi 1
Menggunakan kepakaran dan bantuan guru ICT untuk meningkatkan kecemerlangan akademik
Bil. Program/projek Tanggungjawab Tempoh/Hari Kos/Sumber Output KPI Sasaran Pelan Kontingensi
1. Bengkel ICT (Kemahiran membuat mail merge)
Penyelaran ICTL April RM 100/ Peruntukan ICTL
Murid dapat menghasilkan sijil (mail merge) dengan mudah
Peningkatan % murid dapat menghasilkan sijil (mail merge).
90%
2. Bengkel kemahiran EXCEL
Penyelaras ICTL Jun RM 100/ Peruntukan ICTL
Penguasaan murid dalam menggunakan EXCEL bertambah
Peningkatan % murid menguasai EXCEL.
90%
3. Bengkel kemahiran Acccess
Penyelaras ICTL Ogos RM 100/ Peruntukan ICTL
Penguasaan murid dalam menggunakan Access bertambah
Peningkatan % murid mahir menggunakan Access.
80%
PENAMBAHBAIKAN PERANCANGAN STRATEGIK ICTL
SMK SULTAN ABDUL SAMAD, PETALING JAYA
2011-2013
2. PELAN TAKTIKAL
PENAMBAHBAIKAN PERANCANGAN STRATEGIK ICTL
SMK SULTAN ABDUL SAMAD, PETALING JAYA
2011-2013
3. PELAN OPERASI
Nama Program : Bengkel kemahiran ICT (Mail Merge)
Matlamat : Meningkatkan tahap pencapaian kecemerlangan akademik
Objektif : Meningkatkan penguasaan murid dalam ICT
Tempoh : April
Sasaran : Murid-murid Tingkatan 1, dan 2.
Kos : RM 100
Langkah Proses Kerja Tanggungjawab KPI Sasaran Status
1. Mesyuarat jawatankuasa
Penyelaras Memastikan 100% guru ICT hadir mesyuarat dan memahami tugas masing-masing.
2 Orang guru ICT Agihan kertas kerja kepada jawatankuasa yang dilantik
2. Penyediaan bahan
Jawatankuasa kerja
Memastikan kuantiti100% bahan edaran
100 % kualiti dan 400 kertas edaran
(Ting 1 dan 2)
3. Pelaksanaan Program
Jawatankuasa kerja
Peningkatan % penguasaan dan minat murid terhadap subjek ICTL
100% murid menguasai kemahiran ICT
Nama Program : Bengkel kemahiran ICT (Microsoft EXCEL)
Matlamat : Meningkatkan tahap pencapaian kecemerlangan akademik
Objektif : Meningkatkan penguasaan murid dalam Microsoft EXCEL
Tempoh : Jun
Sasaran : Murid-murid Tingkatan 1, dan 2.
Kos : RM 100
Langkah Proses Kerja Tanggungjawab KPI Sasaran Status
1. Mesyuarat jawatankuasa
Penyelaras Memastikan 100% guru ICT hadir mesyuarat dan memahami tugas masing-masing.
2 Orang guru ICT Agihan kertas kerja kepada jawatankuasa yang dilantik
2. Penyediaan bahan
Jawatankuasa kerja
Memastikan kuantiti100% bahan edaran
100 % kualiti dan 400 kertas edaran
(Ting 1 dan 2)
3. Pelaksanaan Program
Jawatankuasa kerja
Peningkatan % penguasaan dan minat murid terhadap subjek ICTL
100% murid menguasai kemahiran menggunakan EXCEL
Nama Program : Bengkel kemahiran ICT (Access)
Matlamat : Meningkatkan tahap pencapaian kecemerlangan akademik
Objektif : Meningkatkan penguasaan murid dalam ICT
Tempoh : Ogos
Sasaran : Murid-murid Tingkatan 1, dan 2.
Kos : RM 100
Langkah Proses Kerja Tanggungjawab KPI Sasaran Status
1. Mesyuarat jawatankuasa
Penyelaras Memastikan 100% guru ICT hadir mesyuarat dan memahami tugas masing-masing.
2 Orang guru ICT Agihan kertas kerja kepada jawatankuasa yang dilantik
2. Penyediaan bahan
Jawatankuasa kerja
Memastikan kuantiti100% bahan edaran
100 % kualiti dan 400 kertas edaran
(Ting. 1 dan 2)
3. Pelaksanaan Program
Jawatankuasa kerja
Peningkatan % penguasaan dan minat murid terhadap subjek ICTL
100% murid menguasai kemahiran ICT (Access)