7/31/2019 Pembentangan Kump2 PKU3112

1/10

PISMP PENDIDIKAN KHAS SEMESTER 6

TAHUN 2012

7/31/2019 Pembentangan Kump2 PKU3112

2/10

Turut dikenali sebagai self-direct,

independent atau autonomous learning (Fry,

2003)

Menekankan sistem pembelajaran yangfleksibel yang mengambil kira perbezaan

individu dan gaya pembelajaran individu

Murid banyak bertanggungjawab terhadap

pelbagai aspek pembelajaran mereka danmempunyai motivasi yang tinggi

7/31/2019 Pembentangan Kump2 PKU3112

3/10

KAEDAH PENGAJARAN INDIVIDU

Pengajaran kendiri melalui bahan media

Pembelajaran berasaskan komputer dan

multimedia Tugasan atau projek individu

7/31/2019 Pembentangan Kump2 PKU3112

4/10

Mempunyai penyataan objektif pembelajaran

yang jelas untuk dicapai

Melibatkan penglibatan aktif murid dalam

memberi respon kepada bahan pembelajaranMemberi peluang kepada pelajar lemah

untuk mendapat perhatian yang diperlukan

Hubungan guru dan murid erat kerana

berlakunya maklum balas

7/31/2019 Pembentangan Kump2 PKU3112

5/10

Memerlukan komitmen dan motivasi yang

tinggi daripada murid

Masalah logistik kerana perlu mendapat

sokongan daripada pihak pentadbiran

7/31/2019 Pembentangan Kump2 PKU3112

6/10

Berasaskan kepada perubahan strategi

pengajaran yang berorientasikan guru kepada

berpusatkan pelajar.

7/31/2019 Pembentangan Kump2 PKU3112

7/10

7/31/2019 Pembentangan Kump2 PKU3112

8/10

Meningkatkan komitmen individu terhadap

pelajaran.

Pelajar yang lemah akan dibimbing dan

pelajar yang cerdas akan terus maju.Memperkembangkan kemahiran komunikasi

Memupuk semangat positif seperti tolak

ansur dan kerjasama.

7/31/2019 Pembentangan Kump2 PKU3112

9/10

Menimbulkan perasaan rendah diri.

Memerlukan penglibatan aktif murid.

Guru yang tidak cekap akan mengalami

masalah kekangan masa.

7/31/2019 Pembentangan Kump2 PKU3112

10/10