pembentangan kertas kerja rasa
DESCRIPTION
Program RASA (Reading Aloud Smart Answering) dibangunkan bagi pelajar yang inginkan kejayaan pada saat-saat akhirTRANSCRIPT
Oleh:PUAN SOON SIEW LEE
MOHD KHAIRUL ABADI BIN PUTEH
TAJUK PROGRAM
PROGRAM RASA MENINGKATKAN PRESTASI SAINS SPM
TEMA PROGRAM
“KENALI PENGORBANAN RASAI KEJAYAAN”
‘You reap what you sow’
SINOPSIS RA- Reading Aloud Kaedah RA (Reading Aloud) menggunakan kaedah
mengulang kaji menggunakan buku Ekspress SainsSasbadi Tingkatan 4 dan 5 terbitan Sasbadi Sdn. Bhdyang ringkas dan padat. Proses ulangkaji inimelibatkan lapan orang pelajar yang bersengkangmata dari jam 8.00 malam hingga 11.00 malam dibantuoleh pembacaan semula oleh guru Puan Soon Siew Leebagi proses pemantapan dari segi kefahaman dankonsep asas.
SINOPSIS SA-Smart Answering Kaedah SA (Smart Answering) pula menggunakan
kaedah menjawab pelbagai bentuk soalan terdiridaripada latihan soalan peperiksaan SPMsebenar, kertas-kertas percubaan SPM dari pelbagainegeri dan modul latihan Sains yang dimuat turunkepada pelajar. Sesi ini juga melibatkan lapan orangpelajar yang mulakan sesi seawal jam 9.00 pagi hingga5.00 petang. Kedua-dua kaedah ini dijalankansehingga sehari sebelum kertas Sains SPM 1151dijalankan.
KUMPULAN SASARAN 16 orang pelajar Tingkatan 5 Delima yang
mendapat gred D, E dan gagal dalam PercubaanSains SPM.
LATAR BELAKANGKedudukan sebelum program dilaksanakan
Prestasi para pelajar bagi peperiksaan PercubaanSPM bagi tahun 2010 dijadikan titik tolak pertamaatau keputusan pra bagi program atau kajian ini.
UJIAN PRA KUMPULAN RAPelajar Keputusan Percubaan SPM 2010/
Keputusan Pra
1 E
2 E
3 D
4 E
5 E
6 G
7 D
8 E
UJIAN PRA KUMPULAN SAPelajar Keputusan Percubaan SPM 2010/
Keputusan Pra
1 D
2 D
3 D
4 D
5 E
6 E
7 E
8 D
LATAR BELAKANG
Masalahyang
dihadapi
Kekanganpenguasaan
BahasaInggeris dan
Bahasa Melayu
Motivasipelajar yang
lemah
Masa yang terhad
Tidak dapat mengenalpasti
topik yang penting
OBJEKTIF PROGRAMObjektif Umum
Membantu para pelajar mengulangkaji denganlebih berstruktur dan sistematik.
Membantu para pelajar bersedia dengan mapandan mantap untuk subjek Sains SPM.
OBJEKTIF KHUSUSObjektif khusus
Membantu pelajar menghadapi peperiksaan dengan sikapyang lebih proaktif dan optimis.
Memberikan peluang kepada pelajar bagi mengubahprestasi mereka sebelumnya.
Merealisasikan impian dan cita-cita mereka seorang pakarsains atau pakar perubatan.
Menerapkan nilai ‘Nothing is Impossible’ dalam diri pelajar agar mereka menjadi insan yang bertanggungjawab danada nilai tambah dalam memacu kehidupan mendatang.
Memupuk nilai kesediaan dalam menghadapi sebarangcabaran yang memerlukan segunung pengorbanan.
TARIKH PELAKSANAANTARIKH MULA:
2 minggu sebelum Peperiksaan SPM
TARIKH SIAP : Selesai kertas 1511 SAINS SPM
INOVASI YANG DILAKSANAKAN Bentuk Bahan
Program RASA berpusatkan kepada kesediaan parapelajar yang lemah dan Subjek Sains diberikankeutamaan demi keinginan para pelajar untukmengubah prestasi mereka di saat-saat akhir dandibantu oleh kesediaan guru untuk menemani merekademi satu harapan dan sebuah kejayaan.
Pengendalian
Dikelolakan oleh dua orang guru iaitu Puan Soon SiewLee dan En. Mohd Khairul Abadi bin Puteh dengan
acuan yang mudah iaitu:
Segenggam kesetiaan untuk memberikan ilmu kepadapara pelajar
Secubit kesediaan para pelajar
Segunung masa untuk dikorbankan
Seberkas ilmu serta bahan tambahan atau rujukan
Aduan tersebut diacuh sebati menjadi doh motivasiyang kental dan mantap demi menghasilkan sebuah
kek kejayaan dalam SPM.
BENTUK KEJAYAAN
PusatTuisyenberbayar
Upahguru
mengajardi rumah
Program RASA
PERCUMAPengurangankos operasi
BENTUK KEJAYAANPenjimatan masa
BENTUK KEJAYAAN Peningkatan keberkesanan pengajaran dan pembelajaran
Sesudah ditanam motivasi yang tinggi, dibaja dengankesungguhan yang berkobar-kobar dan disirami doa danikhtiar kepada-Nya, sudah pastinya, hasil dapat dituai dandinikmati seluruhnya. Keputusan SPM 2010 dan 2011 amatmemberangsangkan dan menunjukkan peningkatan yang mendadak kepada mereka. Keberkesanan dalam prosespengajaran dan pembelajaran (P & P) terbukti jelasandainya konsep RASA mampu dijadikan rutin harianbukannya pada saat-saat akhir semata-mata.
KEPUTUSAN UJIAN POST (SPM 2010)- KUMPULAN RA
Pelajar Keputusan Percubaan
SPM 2010/
Keputusan Pra
Keputusan SPM 2010/
Keputusan Post
1 E A-
2 E A
3 D A-
4 E B
5 E C+
6 G D
7 D A-
8 E C
KEPUTUSAN UJIAN POST (SPM 2010)- KUMPULAN SA
Pelajar Keputusan Percubaan
SPM 2010/
Keputusan Pra
Keputusan SPM 2010/
Keputusan Post
1 D A-
2 D B+
3 D A-
4 D B+
5 E C+
6 E C+
7 E C+
8 D B+
BENTUK KEJAYAANKepuasan hati guru dan pelajar Peningkatan dalam tahap kepuasan hati guru dan pelajar
Setelah keputusan SPM diumukan, air mata kegembiraandan pelukan daripada para pelajar terlibat merupakantanda kepuasan kami berkongsi kejayaan mereka. Tiadakata-kata yang dapat diluahkan ketika momen tersebutselain syukur pada-Nya memberikan kesempatan kepadamereka meraih kejayaan dalam subjek Sains yangdahulunya tertinggal jauh di belakang rakan-rakan yanglain namun, hari tersebut bersejarah bagi merekamenjulang slip kejayaan masing-masing. Melihat kejayaanpara pelajar adalah hadiah bermakna kepada kami dankepuasan mereka adalah keutamaan kami.
BENTUK KEJAYAAN“Subjek Sains BUKAN subjek SUSAH”
KEPUTUSAN SPM 2011 - RANama pelajar Keputusan Peperiksaan
Percubaan SPM 2011
Keputusan sebenar SPM
2011
Chin Jian An C+ A-
Fong Teck Wai C+ A
Lee Loong Yee B+ A+
Lee Meng Fong G B+
Lee Yanli E A-
Soh Tian Yee C A
Tham Way Seng E B
HoW Pei Wen C A-
KEPUTUSAN SPM 2011- SANama pelajar Keputusan Peperiksaan
Percubaan SPM 2011
Keputusan sebenar SPM
2011
Evanesh a/l Manirajah B A+
Meganathan a/l Krishnan D B
Gan Sheau Zhen B+ A+
Minatchi a/p Murugan B A-
Nur Shazwani binti
Muhaizad
B A-
Siti Aisah binti Abdul Aziz B A
Nurul Atiqah binti Azman B A
Tan Lee Teng C A-
KENANGAN RASA 2011
Sekian, terima kasih