PELAN TRANSFORMASI

JABATAN PENGAJIAN

KOLEJ KOMUNITI

PELAN TRANSFORMASI

JABATAN PENGAJIAN

KOLEJ KOMUNITITAKLIMAT KEPADA

YB DATO’ SERI MOHAMED KHALED NORDINMENTERI PENGAJIAN TINGGI

MALAYSIA

• PSPTN (KRA/KPI)• Blueprint Halatuju KK (Julai 2010)• Memperkasa PSH (blueprint Julai 2010)• Penstrukturan semula Program - Sepenuh / Separuh Masa - Flexible secara modular - Bridging program Sijil – Diploma - Program Pra Diploma• Smart Partnership – Collaboration dengan Agensi Kerajaan, GLCs, IPT, Swasta • Kebolehpasaran graduan yang tinggi• Menubuhkan beberapa Pusat Latihan ( dijangka 2 Pusat Latihan pd tahun 2011)• Year 2020; Kolej Komuniti Sebagai Pusat Rujukan Masyarakat

2001

2007

2010

Penubuhan

Rebranding

TRANSFORMASI KOLEJ KOMUNITI

NO SEKARANG TAMBAHAN

1 SIJIL AUTOMOTIF

2 Tahun ( 6 Semester )Persijilan dalamanSepenuh masa secara dalaman

SIJIL AUTOMOTIF

3-6 bulan BermodularPersijilan mengikuti piawaian NOSS (SKPK)Dual/Triple certification (JPKK-JPK-Industri berkaitan)Pendekatan Perantisan (Apprenticeship )

TRANSFORMASI KOLEJ KOMUNITI - PROGRAMTRANSFORMASI KOLEJ KOMUNITI - PROGRAM

NO SEKARANG TAMBAHAN

2 SIJIL PENGEMBARAAN & PELANCONGAN

2 TahunPersijilan dalamanSepenuh masa secara dalaman

(A)SIJIL PELANCONGAN

(B) SIJIL PENGEMBARAAN

3-6 bulan dan bermodular

Persijilan mengikuti piawaian NOSS (SKPK)

Perlesenan dari Kem Pelancongan

Dual/Triple certification (JPKK-JPK-MoTOUR)

TRANSFORMASI KOLEJ KOMUNITI - PROGRAMTRANSFORMASI KOLEJ KOMUNITI - PROGRAM

NO SEKARANG TAMBAHAN

3 SIJIL HOTEL & KATERING

2 TahunPersijilan dalamanSepenuh masa secara dalaman

(A)SIJIL PERHOTELAN

3-6 bulan dan bermodular

Persijilan mengikuti piawaian NOSS (SKPK)

Dual/Triple certification (JPKK-JPK-MAH)

(B) SIJIL KATERING

3 bulan (comis) Persijilan mengikuti

piawaian NOSS (SKPK) Dual certification (JPKK-

JPK)

TRANSFORMASI KOLEJ KOMUNITI - PROGRAMTRANSFORMASI KOLEJ KOMUNITI - PROGRAM

SEKARANG TAMBAHAN Pembelajaran secara

konvensional 18–24 bulan

3-6 bulan dan bermodular Work-based learning (WBL) Dual training (apprenticeship) Production-based education

(PBE) Virtual / Interactive learning Fleksible

TRANSFORMASI KOLEJ KOMUNITI – STRATEGI PERLAKSANAAN

TRANSFORMASI KOLEJ KOMUNITI – STRATEGI PERLAKSANAAN

SEKARANG TAMBAHAN

Program tidak fokus kepada keperluan industri/ masyarakat setempat

Penawaran program berdasarkan kepada keperluan industri/ masyarakat setempat

Eliminate subjek yang tidak berkaitan

Memindahkan beberapa kursus yang mendapat sambutan.

TRANSFORMASI KOLEJ KOMUNITI – PENEMPATAN PENAWARAN PROGRAM

TRANSFORMASI KOLEJ KOMUNITI – PENEMPATAN PENAWARAN PROGRAM

SEKARANG TAMBAHAN

1. Program bercampur (tidak fokus kepada yang bernilai tinggi)

2. Perlaksanaan secara sendirian (silo)

Penawaran program berimpak tinggi / wealth creation.

Bekerjasama dengan agensi-agensi kerajaan, IPT, pengendali latihan yang lain dan pertubuhan masyarakat setempat (contoh KEMAS, GDW, GWD, Belia 4B)

Keserakanan (collegiality) di antara Kolej-kolej Komuniti

Penubuhan J/K silubus di peringkat pusat.

TRANSFORMASI KOLEJ KOMUNITI – PROGRAM PSH

TRANSFORMASI KOLEJ KOMUNITI – PROGRAM PSH

CADANGAN RATIONAL

1. Kimpalan (Welding)

2. Baik pulih injin motor bot

3. Jurugambar

4. Nursery (Day care center)

5. Pertanian

6. Advertising

Permintaan yang tinggi.

Mampu meningkatkan sosioekonomi penduduk setempat.

Kurang tenaga mahir negaradalam bidang – bidang yangdinyatakan.

TRANSFORMASI KOLEJ KOMUNITI KURSUS TAMBAHAN

TRANSFORMASI KOLEJ KOMUNITI KURSUS TAMBAHAN