pelan strategik kelab pusat sumber 2014

PELAN STRATEGIK PERMAINAN KELAB PUSAT SUMBERTAHUN 2014 HINGGA 2016

NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 1

Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru* JPS/SJK-PSS/01

Bidang Keutamaan PPPM Kualiti Sekolah

KPI Pengarah/PPD/Sek Peningkatan Tertinggi Murid dalam bidang Kokurikulum

SEKTOR/PPD/SEK Sekolah Kebangsaan Bandar Baru Bangi

BIDANG /UNIT Kokurikulum/KELAB PUSAT SUMBER

TERAS STRATEGIK

ISU-ISU STRATEGIK

STRATEGI PELAN TINDAKAN KPISASARAN

TOV 2014 2015 2016

(Berdasarkan 4 teras strategik)

(Huraian isu/masalah tentang BK atau fungsi organisasi)

(Berdasarkan 11 anjakan PPPM atau fungsi organisasi/SWOC)

(Berdasarkan 25à101inisiatif atau pelan tindakan di JPN/PPD)

(Pernyataan indikator yang boleh diukur)

Meningkatkan pembelajaran murid

Kemahiran murid dalam pengurusan Pusat Sumber kurang memuaskan

Meningkatkan kemahiran murid dalam pengurusan PSS.

Meningkatkanpenguasaan kemahiran – kemahiran dalam pengurusan Pss

Peratus murid yang mahir meningkat

15% 40% 60% 100%

Penglibatan pelajar diperingkat daerah, negeri dan kebangsaan sangat kurang

Menambah bilangan murid yang dapat mewakili daerah , negeri dan kebangsaan

Bilangan murid yang mewakili daerah, negeri dan kebangsaan bertambah

0 10 15 20

PELAN STRATEGIK PERMAINAN PUSAT SUMBER

TAHUN 2014 HINGGA 2016


Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru* JPS/SJK-PSS/01



SEKTOR/PPD/SEK SK Bandar Baru Bangi

BIDANG /UNIT Kokurikulum/KELAB PUSAT SUMBER

TERAS STRATEGIK

ISU-ISU STRATEGIK

STRATEGI PELAN TINDAKAN KPISASARAN

TOV 2014 2015 2016

(Berdasarkan 4 teras strategik)

(Huraian isu/masalah tentang BK atau fungsi organisasi)

(Berdasarkan 11 anjakan PPPM atau fungsi organisasi/SWOC)

(Berdasarkan 25à101inisiatif atau pelan tindakan di JPN/PPD)

(Pernyataan indikator yang boleh diukur)

Memperkasa guru dan pemimpin sekolah

Pengursan dan dokumentasi masih kurang memuaskan

Menambahkan bilangan guru pakar dan berpengalaman dalam Kemahiran PSS

Meningkatkan pengetahuan dan kemahiran guru dalam bidang PSS.

Bilangan guru mahir dalam pengurusan PSS

1 2 4 5

Menambahbaiki bilangan koleksi bahan PSS

Mempunyai koleksi bahan bacaan/peralatan yang mencukupi

Bilangan bahan/peralatan yang lengkap

15 000 25 000 30 000 35 000

Membuat pembangunan fizikal dan pondok kelab

Mempunyai Pusat Sumber yang meluas dan lengkap

Pondok/ laluian ilmu PSS

3 4 5 6

PELAN TAKTIKAL KELAB PUSAT SUMBERTAHUN 2014


Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru* JPS/SJK-PS/02



Sektor/PPD/SEK SK Bandar Baru Bangi

Bidang /Unit Kokurikulum/KELAB PUSAT SUMBER

Strategi 1 Meningkatkan kemahiran murid/PERANAN JAWATAN KUASA TERTINGGI KELAB

Bil Program/Projek Objektif TanggungjawabTempoh/

hariKos/Sumber KPI TOV Sasaran

1 Mesyuarat Agung kelab Ahli dapat meningkatkan kemahiran

Ketua Penasihat Perjumpaan 1

RM 10.00 / KOKO

50% murid mempunyai kemahiran dan pengalaman dalam kemahiran pSS

35% 75%

2 Kursus pengurusan Kelab Dapat mencungkil bakat murid bagi membentuk Pengurusan Kelab

AJK dan ahli kelab tahu peranan masing-masing

Perjumpaan 2

RM20.00/Koko

Mempunyai Ke;ab yang Aktif dan berperanan berkemahiran PSS

50 orang 70 orang








Strategi 2 Meningkatkan penglibatan murid ke peringkat daerah, negeri dan kebangsaan.

Bil Program/Projek Objektif Tanggungjawab Tempoh/ hari Kos/Sumber KPI TOV Sasaran

1 Kemahiran Perpustakaan – Kenali Sudut PSS

Memberi pendedahan awal semua ahli

-Semua guru penasihat

Jeb - Feb RM 50.00 / KOKO 80% murid dapat

menguasai kemahiran sewaktu perlawanan

15% 60%

2 Kemahiran Perpustakaan – Pengelasan DDC

Memberi peluang kepada murid untuk meningkatkan kemahiran .

- semua guru penasihat

Mac -April RM50.00/Koko

80% murid dapat menguasai kemahiran 15% 60%

3 Kemahiran Perpustakaan - OPAC

Memberi peluang kepada murid untuk meningkatkan kemahiran


Mei - Jun RM50.00/Koko











4 Kemahiran Perpustakaan – Kenali Buku

Memberi pendedahan awal kepada pasukan sekolah.


Julai RM 50.00 / KOKO 75% murid dapat

menguasai kemahiran sewaktu berkelab

25% 70%

5 Kemahiran Perpustakaan – Buku Rujukan


- Memberi peluang kepada murid untuk meningkatkan kemahiran .

Ogos RM50.00/Koko


6 Kemahiran membaca buku Program Nilam



Sept RM50.00/Koko











7 Kemahiran Program NilamJauhari

Memberi pendedahan awal kepada pasukan sekolah.


Julai RM 50.00 / KOKO 75% murid dapat

menguasai kemahiran sewaktu berkelab

25% 70%

8 Kemahiran Program Nilam Rakan Pembaca


- Memberi peluang kepada murid untuk meningkatkan kemahiran .

Ogos RM50.00/Koko


9 Kem Membaca Nilam Memberi peluang kepada murid untuk meningkatkan kemahiran .


Sept RM50.00/Koko


PELAN OPERASI UNIT KELAB PUSAT SUMBERTAHUN 2014

Sektor/PPD/Sekolah SK Bandar Baru Bangi JADUAL 3Bidang/Unit Kokurikulum/KELAB PUSATSUMBER JPS/SJK-PSS/03

Nama Program Mesyuarat Agong Kelab Pusat Sumber Objektif Memastikan Pelantikan AJK Kelab dan kehadiran semua ahli kelabTempoh Perjumpaa 1 ( 12.00 hingga 1.00 t.hari)

Kumpulan Sasaran Ahli KELAB PUSAT SUMBER

Tanggungjawab Guru penasihat : Pn Hjh Zainun Ismail/Pn.Masmiza /Pn. SurezaiProses Kerja Menyemak keahlian kelab dan pendaftaran ahli baru

1. Pelantikan AJK kelab2. Mengisi boring maklumat diri3. Mengisi boring maklumat analisa keahlian pelajar

4. Menghantar satu salinankeahlian kepada s/u kokurikulum

Kekangan

PemantauanGuru Penolong Kanan Kokurikulum

Penilaian

Penambah-baikan

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

PELAN OPERASI UNIT KELAB PUSAT SUMBER

TAHUN 2014Sektor/PPD/Sekolah SK Bandar Baru Bangi JADUAL 3

Bidang/Unit Kokurikulum/ JPS/SJK-PSS/03Nama Program KERTAS KERJA KURSUS PENGURUSAN KELAB

Objektif Memantapkan pengurusan kelab/Melatih AJK Tertinggi menjalankan tugas masing-masing.Tempoh Perjumpaa 2 (11.00 hi petangngga 2.00 petang.)

Kumpulan Sasaran Jawatankuasa Kelab, Pengawas PSS sekolah-sekolah daerah Hulu Langat..

Tanggungjawab Guru penasihat Proses Kerja 1. Taklimat dan penerangan tentang program

2. Slot 1 peranan dan tanggungjawab jawatankuasa kelab ( 10 minit )3. Slot 2 LDK membuat laporan aktiviti ( 15 Minit )4. Slot 3 LDK membuat kertas kerja kelab (15 minit )

5. Slot 4 LDK Menghasilkan laman Pusat Sumber (Frog VLE) (30 minit)

Kekangan


Penilaian

Penambah-baikan




Bidang/Unit Kokurikulum/ JPS/SJK-PSS/03Nama Program Kemahiran Perpustakaan

Objektif Memberi kemahiran perpustakaan kepada ahli kelab. Tempoh Perjumpaan 3, 7, 8, 9, 10

Kumpulan Sasaran

Tanggungjawab Guru penasihat Proses Kerja 1. Taklimat dan penerangan tentang program

2. Pelajar membuat aktiviti kemahiran perpustakaan3. bincang maklumat yg telah di kumpulkan4. Buat laporan aktiviti5. Kemaskini laporan dalam laman Frog VLE

6. Hantar borang laporan aktivitikepada penasihat

Kekangan


Penilaian

Penambah-baikan




Bidang/Unit Kokurikulum/KELAB PUSAT SUMBER JPS/SJK-PSS/03Nama Program KERTAS KERJA PROGRAM KHIDMAT MASYARAKAT

Objektif 1.Memberi latihan kepada guru B.Melayu dan guru B.Inggeris serta pengawas PSS merekod data Nilam dalam sistem i-NILAM .2.Memastikan program galakan membaca dapat dilaksanakan dengan jayanya

Tempoh Perjumpaan 4 ,5, 6,( 2.00 HINGGA 3.00 petang)Kumpulan

Sasaran Guru – guru Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris, Pengawas Pusat SumberTanggungjawab Guru penasihat Proses Kerja 1. Taklimat dan penerangan tentang program

2. Membuat kerja amal3. Menyusun mengemas memproses bahan4. Jamuan ringan

Kekangan


Penilaian

Penambah-baikan


pelan strategik kelab pusat sumber 2014

Education