kelab kembara-pelan strategik

PELAN STRATEGIK DAN TAKTIKAL 2011

KELAB KEMBARA

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BATU 4 , GERIK PERAK

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BATU 4

33300 GERIK , PERAK

PELAN STRATEGIK DAN TAKTIKAL

TAHUN 2011

KELAB KEMBARA

DISEDIAKAN OLEH :

PN. NURUL HAFIZA BT MD ALI

1 | P a g e


KELAB KEMBARA


MISI DAN VISI

MISI SEKOLAH :Kami bersama – sama melaksanakan sistem pendidikan berteraskan ilmu

pengetahuan untuk menjadikan SMK Batu 4 cemerlang dalam bidang :

Pengurusan dan kepimpinan yang cekap , berkesan , telus dan tulus Akademik yang berasaskan pengurusan pengajaran dan pembelajaran

yang berkualiti bagi mencapai keputusan peperiksaan awam yang terbilang

Sahsiah yang berasaskan program pembangunan ihsan Sukan yang berasaskan pendekatan saintifik dan inovatif

Kokurikulum yang berasaskan pembinaan generasi bestari , jati diri dan integriti nasional

VISI SEKOLAH :Menjadikan SMK Batu 4 Sekolah Cemerlang di Negeri Perak menjelang Tahun

2015

PENDAHULUAN

2 | P a g e


KELAB KEMBARA


Perancangan Tahunan ini dibentuk bagi merangka satu pelan dan

program bagi melaksanakan aktiviti –aktiviti kelab Kembara di SMK Batu 4

sepanjang tahun 2011. Pelan dan program yang dibentuk adalah manifestasi

daripada Pelan Strategik sekolah 2004 hingga 2010 iaitu bagi mencapai visi

sekolah menjadi sekolah cemerlang di negeri Perak menjelang tahun 2015

khususnya dalam bidang kokurikulum .

Kelab Kembara adalah sebuah kelab yang baru ditubuhkan pada tahun

ini atas permintaan daripada pelajar – pelajar dan guru – guru SMK batu 4

yang amat meminati aktiviti – aktiviti kembara. Atas dorongan dan sokongan

yang diberikan oleh Penolong Kanan Kokurikulum sendiri, akhirnya kelab ini

ditubuhkan pada awal tahun 2011 dan dikelolai oleh tiga orang guru

penasihat.

3 | P a g e


KELAB KEMBARA


MOTO , VISI DAN MISI

MOTO

BERSATU, YAKIN , SABAR DAN BERJAYA

MISIMELAHIRKAN PELAJAR YANG TIDAK MUDAH BERPUTUS

ASA, DAN KUAT DARI JASMANI , EMOSI , ROHANI DAN INTELEK.

VISI PERSATUANKELAB KEMBARA SMK BATU 4 , GERIK

SENTIASA MENJADI KELAB YANG CEMERLANG DAN UNGGUL DI PERINGKAT NEGERI , KEBANGSAAN SETERUSNYA DI PERINGKAT ANTARABANGSA.

4 | P a g e


KELAB KEMBARA


CARTA ORGANISASIKELAB KEMBARA


PENAUNG

TN.HJ OMAR BIN DINPengetua SMK Batu 4

PENASIHAT

PN. FADZILAH VIJAYA BT ABDULLAHPenolong Kanan Kokurikulum

GURU PENASIHAT

PN. NURUL HAFIZA BT MD ALICIK ROHIMAH BT MAHMAD REJAB

CIK ZAFIRAH BT GHAZALI

AJK PELAJAR – PELAJAR TINGKATAN 1 - 5

5 | P a g e


KELAB KEMBARA


PELAN TAKTIKALKELAB KEMBARA

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BATU 4 , GERIK PERAKTAHUN 2011

STRATEGIK 1 : Sikap pelajar yang tidak mengambil berat tentang aktiviti persatuan menyebabkan persatuan seperti hidup segan mati tak mahu

STRATEGI : Mengubah persepsi pelajar terhadap aktiviti beruniform

STRATEGIK 2 : Sikap malu dan kurang keyakinan pelajar untuk menonjolkan diri menyebabkan bakat mereka tidak dapat ditonjolkan

STRATEGI : Menggalakkan pelajar terlibat dengan aktiviti yang di jalankan

BIL PROGRAM / PROJEK Tanggungjawab Tempoh Kos/Sumber

Output KPI Sasaran

1 Majlis pelancaran Kelab Kembara

Guru – guru kelab Januari Yuran persatuan

Duit kokurikulum

Pelajar akan lebih mengenali kelab ini

Ahli – ahli kelab kembara lebih mengenali kelab ini dengan lebih dekat

Ahli Kelab kembara

2 Teknik – teknik Ais Breaking , Flying Fox dan abseling

Guru – guru kelab Februari Yuran persatuan

Pelajar dapat mempelajari mengenai teknik – teknik yang dipelajari

Pelajar dapat mempratikkan pengetahuan yang diperolehi dengan jayanya

Guru dan ahli kelab

3 Asas pertolongan cemas

Pegawai keselamatan RELA

Mac Unit kokurikulum

Ahli dapat mempelajari asas pertolongan cemas dengan jayanya

Ahli memprolehi ilmu dalam bidang pertolongan cemas

Ahli kelab kembara

4 Sukaneka Kelab Kembara

Guru – guru kelab kembara

April RM 100 Ahli dapat mengenali rakan – rakan yang lain dengan lebih

Hubungan antara ahli akan bertambah erat

Ahli kelab kembara

6 | P a g e


KELAB KEMBARA


dekat5 Khidmat masyarakat Guru – guru kelab

kembaraOktober Yuran

PersatuanAhli dapat mempratikkan pengetahuan yang diperolehi bagi membantu mereka yang memerlukan

Ahli dapat memindahkan pengalaman dan pengetahuan yang diperolehi kepada orang lain

Ahli kelab

7 | P a g e


KELAB KEMBARA


PELAN OPERASI

NAMA PROJEK MAJLIS PELANCARAN KELAB KEMBARA OBJEKTIF - Pelajar akan diperkenalkan dengan logo kelab dan t – shirt

kelab dan aktiviti kelab sepanjang tahun 2011TEMPOH Januari KUMPULAN SASARAN

Semua ahli kelab

GURU TERLIBAT Guru penasihat kelabPROSES KERJA Menetapkan dan mengadakan AJK kokurikulum

Menyusun jadual , peraturan aktiviti latihan dan bilangan latihan tahunanSurat makluman mengenai aktiviti tertentu Penyediaan peralatan dan kemudahan latihanMengenal pasti dan memilih peserta serta kebenaran waris ( jika terlibat pertandingan luar )Memastikan disiplin dan kawalan keselamatan semasa latihanMemastikan rekod kehadiran dan penilaian akhirMenyediakan post mortem , penilaian dan dokumentasi selepas penyertaan aktiviti luar

KEKANGAN 1. Minat ahli masih tidak menyeluruh2. Kemudahan tempat dan peralatan masih terhad3. Keupayaan dan system perhubungan ahli terhad4. Peruntukan kewangan terhad5. Penglibatan pelajar masih kurang

PEMANTAUAN 1. Penolong kanan kokurikulum2. Guru penasihat kelab

PENILAIAN 1. Disiplin , sahsiah , penyertaan dan penglibatan ahli2. Minat , semangat dan kehadiran ahli3. Kecekapan pengurusan dan galakan guru4. Pencapaian , potensi dan bakat pelajar

PENAMBAHBAIKKAN Kecekapan dan kelancaran pengurusan jurulatih, kehadiran, pencapaian dan penglibatan ahlidan bakat ahli akan direkod selepas perjumpaan mingguan

NAMA PROJEK TEKNIK – TEKNIK AIS BREAKING , FLYING FOX DAN ABSELING

8 | P a g e


KELAB KEMBARA


OBJEKTIF Memberi pendedahan asas mengenai teknik ais breaking , flying fox dan abseling. Menanamkan semangat berpasukan,berdisiplin dan ketabahan

TEMPOH FebuariKUMPULAN SASARAN

Ahli kelab

GURU TERLIBAT Guru – guru kelabPROSES KERJA Bentuk AJK pengurusan kursus

AJK bermesyuarat bagi menyusun tugas, syarat , jadual , peraturan dan aktiviti perkhemahan , peralatan dan kaedah perlaksanaanMenjemput pegawai yang terlibatMelaksanakan kursus dan kawalan post mortem, penilaian dan dokumentasi

KEKANGAN 1. Minat ahli masih tidak menyeluruh2. Kemudahan dan peralatan masih terhad3. Keupayaan kewangan pelajar rendah4. Peruntukan kewangan terhad

PEMANTAUAN 1. Penolong Kanan Kokurikulum2. Guru Penasihat kelab

PENILAIAN 1. Disiplin , sahsiah dan penglibatan ahli2. Minat , daya tahan dan kehadiran ahli3. Kecekapan pengurusan dan galakan guru4. Potensi dan bakat kepimpinan murid

PENAMBAHBAIKAN Kecekapan dan kelancaran pengurusan AJK , pencapaiandan penglibatan ahli, pengesanan potensi , daya tahandan bakat kepimpinan ahli akan dilakukan selepas kursus

9 | P a g e


KELAB KEMBARA


NAMA PROJEK ASAS PERTOLONGAN CEMASOBJEKTIF Mendedahkan pelajar tentang realiti sebenar

kehidupan,survival dan semangat jati diri. Menanamkan semangat berpasukan,berdisiplin dan ketabahan. Pelajar dapat menonjolkan bakat dan potensi diri dan mempelajari asas pertolongan cemas

TEMPOH MacKUMPULAN SASARAN

Ahli kelab

GURU TERLIBAT Guru – guru kelabPROSES KERJA Bentuk AJK pengurusan.

AJK bermesyuarat bagi menyusun tugas, syarat , jadual , peraturan dan aktiviti perkhemahan , peralatan dan kaedah perlaksanaanMemilih peserta dan kebenaran warisMelaksanakan program dan kawalan post mortem, penilaian dan dokumentasi

KEKANGAN 1. Minat ahli masih tidak menyeluruh2. Kemudahan dan peralatan masih terhad3. Keupayaan kewangan pelajar rendah4. Peruntukan kewangan terhad

PEMANTAUAN 1. Penolong Kanan Kokurikum2. Guru Penasihat kelab



10 | P a g e


KELAB KEMBARA


NAMA PROJEK SUKANEKA KELAB KEMBARAOBJEKTIF

Menanamkan semangat berpasukan,berdisiplin dan ketabahan. Pelajar dapat menonjolkan bakat dan potensi diri dalam kepimpinan

TEMPOH April KUMPULAN SASARAN

Ahli – ahli kelab

GURU TERLIBAT Guru – guru kelabPROSES KERJA Bentuk AJK pengurusan

AJK bermesyuarat bagi menyusun tugas, syarat , jadual , peraturan dan aktiviti pertandingan , peralatan dan kaedah perlaksanaanMemilih peserta dan kebenaran warisMelaksanakan program dan kawalan post mortem, penilaian dan dokumentasi

KEKANGAN 1. Kemudahan dan peralatan masih terhad2. Keupayaan kewangan pelajar rendah3. Peruntukan kewangan terhad

PEMANTAUAN 1. Penolong Kanan Kokurikulum2. Guru Penasihat BSMM sekolah



11 | P a g e


KELAB KEMBARA


NAMA PROJEK KHIDMAT MASYARAKATOBJEKTIF Mendedahkan pelajar tentang realiti sebenar

kehidupan,survival dan semangat jati diri. Menanamkan semangat berpasukan,berdisiplin dan ketabahan. Pelajar dapat menonjolkan bakat dan potensi diri dalam kepimpinan

TEMPOH Setiap aktiviti dan program sekolah / jemputan dari daerahKUMPULAN Ahli kelabGURU TERLIBAT Guru penasihat kelabPROSES KERJA Bentuk AJK di kalangan ahli kelab

AJK penganjur menyediakan jadual aktiviti atau program yang hendak dilaksanakanMenetapkan jadual bertugas bagi setiap ahli kelabMelaksanakan tugas semasa aktiviti atau program dijalankanpost mortem, penilaian dan dokumentasi

KEKANGAN 1. Penglibatan pelajar masih tidak menyeluruh2. Kemudahan peralatan terhad

PEMANTAUAN 1. Penolong Kanan Kokurikulum2. Setiausaha Kokurikulum & AJK penganjur3. Guru Penasihat kelab

PENILAIAN 1. Disiplin , sahsiah dan penglibatan murid2. Minat dan kehadiran murid3. Kecekapan pengurusan dan galakan guru4. Potensi dan bakat kepimpinan murid

PENAMBAIKKAN Kecekapan dan kelancaran pengurusan AJK , pencapaian dan penglibatan murid, pengesanan potensi dan bakat kepimpinan murid akan dilakukan selepas kursus

12 | P a g e


KELAB KEMBARA


PENUTUPPelan strategik Kelab Kembara SMK Batu 4 , Gerik Perak telah

dirancang dengan begitu teliti dan mendalam dalam usaha memberikan

input yang semaksima mungkin kepada ahli-ahli kelab yang ada bagi

menambah dan meningkatkan ilmu dan kemahiran di dalam bidang yang

diceburi khususnya melibatkan aktiviti – aktiviti yang mencabar dan

memerlukan kekuatan jasmani dan emosi.

Adalah diharapkan agar segala perancangan yang telah disusun atur

bagi segala program dan aktiviti kelab dapat dilaksanakan dalam usaha

untuk memperkembangkan potensi para pelajar semaksima mungkin dalam

usaha untuk melahirkan para pelajar yang cemerlang, gemilang dan

terbilang agar dapat memberikan sumbangan kepada agama, bangsa dan

Negara.

13 | P a g e

kelab kembara-pelan strategik

Documents