PERANCANGAN STRATEGIK 2015 - 2016BIDANG KURIKULUM (BAHASA MALAYSIA TAHUN 4)ISU MASALAH MATLAMATSTRATEGIINDIKATORPENCAPAIANMurid masih dalam peringkat memahami format Bahasa Melayu Tahun41.2.3. Tahap pemahamanmurid agak lemah dalam memahami kehendak soalan serta bentuk soalan samada berformat atau tidak berformat.Murid tidak dapat mengaitkan nilai murni dengan isi daripada petikan.Penguasaan dan penggunaan kosa kata murid adalah terhad.1.2.3.Meningkatkankeupayaan murid untuk memahami kehendak dan bentuk soalan.Meningkatkan kefahaman murid tentang cara menulis ulasan dengan tepat dan lengkap.Meningkatkan peratus penguasaandan penggunaan kosa kata pada tahap yang 1.Peningkatan pencapaian dalam Bahasa Melayu.1.2.3.Latihan harian dalam menulis karangan dan merumus.Pengusaan muriddalam kemahiranmengaitkan nilai murni dengan isi daripada petikan.Penggunaan kosakata dalam penulisan karangan.Page 1 of 10maksima.PELAN TAKTIKAL 2014BIDANG KURIKULUM (BAHASA MALAYSIA TAHUN 4)PERKARAPROGRAMOBEKTI! T."B TEMPOHKOS#SUMBERTO$ ETRINDIKATORPENCAPAIANPeningkatan pencapaian dalam Bahasa MelayuTULIS DAN INGATMeningkatkan penguasaanpelajar dalam penulisan dan meluaskan kosa kata.Guru BM Tahun4epanjang Tahun!"an#$kt%&M1'( Peratus pelajarlulus dalam peperiksaan peringkat sekolah ) minimum mencapai Gred*4 +s,ara* - . B4 /ira* B .04 aga * 0 . 1 SUDUT MINDAKUMeningkatkan penguasaanpelajar dalam tatabahasa khasnya untuk penambahan ilmu tatabahasa dan kosa kata.Guru BMTahun 4epanjang Tahun!"an#$kt%&M2(( Penggunaan kosa kata dan tatabahasa yang meluas dalam penulisan.ZOOM A Meningkatk Guruepanjan &M1'( Peratus pelajarPage 2 of 10an penguasaanpelajar dalam menja,ab soalan#soalan mengikut aras yang sesuai.BMTahun 4g Tahun!"an#$kt%yang mendapat Gred - dalam Bahasa Melayumencapai sekurang#kurangnya 3(4.Page 3 of 10PELAN OPERASI 2014BIDANG KURIKULUM (BAHASA MALAYSIA TAHUN 4)N%&% P'()'%& * 1. TULIS DAN INGATO+,-./01 * Meningkatkan penguasaan pelajar dalam penulisan dan meluaskan kosa kata.Tempoh * "anuari hingga $ktober 5umpulan asaran * S-&2% &2'03 T%425 4Guru Terlibat * 1. 6n. -bdul 7amid Marukin2. Pn. "enny 8oo9. 6n. Mohd. 7afe: amsuriProses 5erja *1. 5enal pasti kumpulan sasaran1.1 -nalisis Peperiksaan -khir Tahun 2(141.2 Pembahagian murid dalam kumpulan mengikutkebolehan;tahappencapaian.2. PerbincanganbersamagurumatapelajaranBahasaMelayuTahun4untukmelaksanakan PROGRAM TULIS DAN INGATdalampengajaran dan pembelajaranatausebagai kerjarumahberdasarkan kebolehan;tahappencapaian murid.9. Program dijalankan semasa pengajaran dan pembelajaran ataudijadikan sebagaikerja rumah.Page 4 of 104. Pelaksaaan -kti