Jawab semua soalan.1(a)Jadual di bawah menunjukkan tiga mikroorganisma.

MikroorganismaNama

(i)

AmebaParamesiumYis

(ii)

AmebaParamesiumYis

(iii)

AmebaParamesiumYis

Tandakan () pada kotak yang betul untuk menamakan setiap organisma di atas.[3 markah]

(b)Rajah dibawah menunjukkan organisasi sel di dalam badan manusia. Tulis sel, organ, atau sistem dalam ruang kosong yang betul dalam rajah di bawah.

[3 markah]

2(a)Ahmad telah menggunakan radas-radas berikut untuk menjalankan eksperimen didalam makmal. Namakan radas yang telah digunakan oleh beliau seperti rajah dibawah.

..............................................................................................................................

[3 markah]

(b)Simbol-simbol berikut ditampal pada botol reagen dalam makmal. Padankan simbol berikut dengan penerangannya.

[ 3 markah]SimbolPenerangan

Bahan ini sangat berbahaya kepada kesihatan apabila dihirup atau ditelan dan boleh membawa kepada kematian

Elakkan sentuhan dengan kulit dan mata

Sangat mudah terbakar

3(a)(i)Rajah di bawah menunjukkan seorang pelajar menjalankan satu eksperimen untuk membandingkan ketumpatan bagi tiga cecair yang berbeza dengan isipadu yang sama.

Tulis Benar atau Palsu bagi pernyataan berikut berdasarkan rajah di atas.

Benzena dan air mempunyai jisim yang lebih besar daripada etanol

Air adalah lebih tumpat daripada benzene dan etanol

Benzena adalah lebih tumpat daripada etanol

[3 markah]

(ii)Pelajar itu kemudiannya mencampurkan cecair yang tidak bercampur di dalam sebuah bikar. Jadual di bawah menunjukkan ketumpatan cecair tersebut.

CecairKetumpatan cecair (g/cm)

A0.79

B1.00

C13.6

Lengkapkan rajah di bawah dengan menulis huruf A, B atau C dalam petak yang disediakan untuk menunjukkan ketumpatan setiap larutan.

[3 markah]

4Pelajar-pelajar 1 Baiduri diberi beberapa keping gambar oleh guru Sains mereka.

(a)Lukiskan susunan zarah-zarah untuk menunjukkan keadaan jirim berdasarkan gambar rajah di atas.

Jus LimauKeretaBelon udara panas

[3 markah]

(b)Nyatakan satu sifat yang membezakan antara keadaan jirim itu.

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________[1 markah]

(c)Ketumpatan ditentukan sebagai jisim per isipadu. Hanisah telah membeli satu rantai tangan yang mempunyai jisim 96.5g dan isipadunya 5 cm. Hitung ketumpatan gelang tersebut.

[2 markah]

5(a)Rajah di bawah menunjukkan ssyarat-syarat yang diperlukan untuk pembakaran.

Labelkan rajah di atas dengan syarat-syarat yang diperlukan untuk pembakaran.[3 markah]

(b)Alat pemadam api digunakan untuk memadamkan api apabila berlaku kebakaran kecil. Rajah dibawah menunjukkan alat pemadam api.

(i)Namakan satu gas yang digunakan dalam alat pemadam api.

_____________________________________________________________________[1 markah]

(ii)Nyatakan dua sifat gas ini yang menjelaskan mengapa ia digunakan dalam alat pemadam api.

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________[2 markah]

6Rajah dibawah menunjukkan sumber-sumber di Bumi dalam bentuk yang berbeza.

(a)Nyatakan sama ada bahan J dan K ialah unsur atau campuran.

J : _________________________________________________________________

K : _________________________________________________________________[2 markah]

(b)Rajah di bawah menunjukkan satu sebatian yang terdapat di Bumi.

(i)Namakan sebatian ini.

____________________________________________________________________[1 markah]

(ii)Bagaimanakah anda mengenal pasti sebatian ini?

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________[2 markah]

(iii)Namakan satu kaedah yang digunakan untuk menguraikan sebatian ini kepada unsur-unsurnya.

_____________________________________________________________________[1 markah]

7Rajah di bawah menunjukkan suatu bandul yang berayun.

(a)Apakah perubahan tenaga yang berlaku apabila bandul berayun dari X ke Z?

_____________________________________________________________________[1 markah]

(b)Pada kedudukan manakah, bandul tersebut mempunyai

(i)Tenaga keupayaan minimum?

_____________________________________________________________________

(ii)Tenaga keupayaan maksimum?

_____________________________________________________________________[2 markah]

(c)Terangkan jumlah tenaga bandul pada kesemua tiga kedudukan.

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________[1 markah]

(d)Nyatakan perubahan tenaga dalam

(i)Tumbuhan yang menjalankan fotosintesis

_____________________________________________________________________

(ii)Dinamo

_____________________________________________________________________[2 markah]

8 Manusia di bina daripada jutaan sel-sel yang berbagai dengan mempunyai fungsi-fungsi yang tertentu. Rajah di bawah adalah sebahagian daripada sel-sel dalam badan manusia.

(a)Namakan sel berikut

J : ______________________

K : ______________________[2 markah]

(b)Terangkan masalah yang dihadapi jika K tidak hadir dalam badan manusia

_____________________________________________________________________[1 markah]

(c)Cadangkan bagaimana anda mengelaskan J, K, L dan M kepada kumpulannya.

[2 markah]

(d)Hasan mengalami kemalangan motosikal dan cedera parah pada kaki kirinya. Pemeriksaan doktor mendapati semua saraf pada kakinya telah rosak dan dia akan mengalami kecacatan yang kekal. Ramalkan apakah yang akan dirasainya apabila dia terpijak paku.

_____________________________________________________________________[1 markah]

9Serbuk karbon dan garam dapur digaul sehingga sebati. Campuran yang terhasil dimasukkan ke dalam bikar berisi 50ml air suling. Campuran itu dikacau dengan rod kaca dan dituangkan ke dalam corong turas seperti ditunjukkan dalam rajah di bawah.

(a)Apakah nama hasil berlabel A pada rajah di atas.

_____________________________________________________________________[1 markah]

(b)Nyatakan kaedah yang digunakan untuk mengasingkan serbuk karbon daripada campuran itu. Terangkan mengapa kaedah ini sesuai untuk tujuan tersebut.

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________[2 markah]

(c)Namakan satu campuran lain di mana komponen-komponennya dapat diasingkan melalui kaedah yang sama.

_____________________________________________________________________[1 markah]

(d)Mengapakah suatu campuran serbuk karbon dan garam dapur disebut campuran bukan sebatian?

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________[2 markah]

10Layang-layang suria terdiri daripada satu beg besar yang berisi udara. Layang-layang ini menyerap tenaga solar yang membantunya naik ke langit.

(a)Terangkan bagaimana layang-layang suria dapat naik ke langit.

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________[2 markah]

(b)Ramalkan apa yang akan berlaku jika satu lubang ditebuk pada beg. Beri alasan kepada jawapan anda.

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________[2 markah]

(c)Huraikan bagaimana belon udara panas berfungsi.

Api

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________[2 markah]

11

Sebiji mentol disambungkan kepada tiga sel kering seperti yang ditunjukkan dalam rajah di atas.

(a)Apakah yang akan berlaku apabila suis dihidupkan?

_____________________________________________________________________[1 markah]

(b)Nyatakan perubahan tenaga yang berlaku dalam rajah tersebut apabila mentol menyala.

_____________________________________________________________________[1 markah]

(c)Apakah yang akan berlaku jika bilangan bateri ditambahkan daripada 3 kepada 5? Terangkan.

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________[2 markah]

(d)Apakah perubahan tenaga yang akan berlaku sekiranya mentol dalam rajah tersebut digantikan dengan kipas?

_____________________________________________________________________[1 markah]

(e)Galeri SainsDaripada minyak masak kepada bahan api bio! Diesel kelapa sawit yang dihasilkan daripada minyak kelapa sawit mentah akan menjadi satu sumber tenaga yang boleh diperbaharui dan satu lagi alternatif kepada bekalan bahan api fosil dunia yang semakin berkurangan.

Kita selalu mencari cara-cara untuk menggunakan sumber tenaga alternatif sepenuhnya seperti tenaga suria, angin, pasang surut air laut, hidro dan biogas.

Sebagai individu yang amat prihatin terhadap sumber tenaga, terangkan bagaimana untuk menggunakan sumber tenaga alternatif bagi menggantikan penggunaan bateri 4.5V tersebut.

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________[5 markah]

12Rajah di bawah menunjukkan kebakaran kecil di sebuah bangunan yang terletak berdekatan dengan sebuah sekolah. Berita itu menarik perhatian guru untuk melakukan demonstrasi membina penggera kebakaran ringkas kepada murid-murid.

Berikut adalah prosedur pembinaan penggera kebakaran ringkas itu.1. Litar seperti ditunjukkan di bawah disediakan.2. Jalur dwilogam yang tidak bercantum dipanaskan dengan menggunakan penunu bunsen3. Pengembangan jalur dwilogam yang tidak bercantum dan bunyi loceng diperhatikan.4. Langkah 1 hingga 3 diulang dengan menggunakan jalur dwilogam yang bercantum.

Jadual di bawah menunjukkan hasil yang diperoleh apabila jalur dwilogam dipanaskan.

(i)Apakah yang berlaku pada jalur dwilogam itu apabila disejukkan?

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________[1 markah]

(ii)Apakah yang berlaku jika jalur dwilogam yang bercantum terdiri daripada jalur X (diperbuat daripada besi) dan jalur Y (diperbuat daripada kuprum) dipanaskan? Berikan alasan anda.

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________[2 markah]

(b)Carta bar di bawah menunjukkan panjang logam sebelum dan selepas dipanaskan.

(i)Terangkan bagaimana pemanasan logam mempengaruhi pengembangan logam.

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________[3 markah]

(ii)Murid-murid di sebuah sekolah diminta membina litar penggera kebakaran mereka sendiri untuk dipasang di rumah masing-masing. Jika anda seorang guru sains, apakah cadangan yang anda akan berikan kepada murid untuk membina litar tersebut? Terangkan cadangan anda.

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________[4 markah]

13Petikan di bawah adalah mengenai pembinaan reaktor nuklear di Malaysia pada tahun 2021.

Kemajuan pesat di seluruh dunia telah mendorong pelbagai negara untuk mengaplikasikan tenaga nuklear di negara mereka sendiri di mana negara-negara maju seperti Amerika dan Rusia telah lama menggunakan sumber janakuasa nuklear. Ini juga telah mendorong kerajaan untuk menggunakan tenaga nuklear di Malaysia pada tahun 2021 apabila Malaysia menghadapi krisis tenaga di mana sumber bahan asli seperti petroleum, gas asli dan arang batu akan mengalami kesusutan dan habis.Kerajaan Malaysia akan meneruskan niat untuk membentangkan plan pembinaan dua loji janakuasa nuklear bertujuan untuk janakuasa elektrik menjelang 2021, meskipun menyedari apa yang berlaku di Jepun pada masa genting. Menteri Tenaga, Teknologi Hijau dan Air, Datuk Seri Peter Chin Fah Kui berkata keputusan sama ada projek ini bakal diteruskan atau sebaliknya bergantung kepada keputusan kabinet kelak.

(a)Namakan bahan nuklear yang digunakan untuk menjana tenaga nuklear.

_____________________________________________________________________[1 markah]

(b)Lengkapkan organisasi grafik dengan mengisikan kotak-kotak yang diberi.Jenis sumber tenaga

Tenaga yang tidak boleh diperbaharui(i) ____________________________

(iii) __________________________Solar Kuasa Hidro

Angin (ii) ______________

Ombak Geotermal

[3 markah]

(c)Andaikan anda adalah Perdana Menteri Malaysia, berikan kata putus anda berkenaan pembinaan nuklear reaktor di Malaysia pada tahun 2021. Bekalkan hujahan sokongan untuk mempertahankan keputusan anda.

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________[6 markah]

14(a)Seorang pelajar ingin menyelidik tahap pencemaran udara di tiga kawasan.Berikut adalah prosedur bagi penyiasatan itu. Sediakan tiga slaid kaca dengan pita selofan di atasnya Letakkan slaid kaca masing-masing di kawasan sekolah yang jauh daripada jalan raya yang sibuk, di tepi jalan dan di taman botanika dari jam 8.00 pagi hingga 5.00 petang. Rekodkan pemerhatian tentang kuantiti zarah habuk yang terlekat pada pita selofan.

(i)Huraikan perbezaan antara jumlah habuk di tiga kawasan itu.

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________[3 markah]

(ii)Kee Seng menghidap penyakit asma. Cadangkan langkah-langkah yang perlu diambil oleh Kee Seng apabila berlakunya jerebu. Terangkan cadangan anda.

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________[2 markah]

(b)Jerebu lazimnya disebabkan oleh pembakaran hutan dan pembakaran terbuka. Jika anda ialah pihak berkuasa, cadangkan satu cara untuk mengatasi masalah itu.

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________[2 markah]

(c)Baca petikan di bawah.

Kita hidup dalam masyarakat membuang di mana apa yang kita gunakan kini akan dibuang kemudian, dari pen hingga logam, dan lain-lain. Populasi manusia yang semakin meningkat bilangannya menghasilkan kuantiti bahan buangan yang sangat besar. Semua bahan buangan tidak dapat diuruskan dengan cara yang sama kerana sesetengahnya dapat dikitar semula manakala sesetengahnya tidak. Jika kita hanya terus buang, atau melupuskan dengan kedah menanam dalam tanah, kawasan yang besar diperlukan. Didapati bahawa 70% daripada bahan buangan daripada isi rumah boleh dikitar semula. Bahan buangan ini termasuk botol kaca, tin, kertas dan kotak. Sisa-sisa makanan juga dapat digunakan untuk mrnyuburkan tanah untuk pertumbuhan tumbuhan.

Cadangkan cara-cara untuk mengurangkan bahan buangan yang dibuang ke dalam tong sampah setiap hari.

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________[3 markah]

KERTAS SOALAN TAMAT