paper 3 exam

7/21/2019 Paper 3 Exam

http://slidepdf.com/reader/full/paper-3-exam 1/12

Fizik

Kertas 3

Oktober

2014

1 ½ jam

Nama :………………………………………Tingkatan:……………….

TINGKTN 4

!"#$I%$

Kertas 3

satu jam tiga puluh minit

&NGN '(K K)*T$ $O+N INI $)"INGG ,I')*IT"(

Kegunaan Pemeriksa

Bahagia

n

Soalan Markah

PenuhMarkah

A1 16

2 12

B3 12

4 12

JUMLA

1. Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian :

Bahagian A dan Bahagian B.

2. Jawab semua soalan dalam Bahagian A.

Tuliskan jawapan bagi Bahagian A dalam

ruang yang disediakan dalam kertas soalan.

3. Jawab satu soalan daripada Bahagian B.

Tuliskan jawapan Bahagian B pada ruangan yang

disediakan. .

Jawab Bahagian B dengan lebih terperinci.

Jawapan mestilah jelas dan logik.

. Tunjukkan kerja mengira! ini membantu anda

mendapat markah.

" #ambarajah yang mengiringi soalan tidak dilukismengikut skala kecuali dinyatakan.

$. %arkah yang diperuntukkan bagi setiap soalan atau

ceraian soalan ditunjukkan dalam kurungan.

& 'nda dibenarkan menggunakan kalkulator sainti(ik

yang tidak boleh di programkan.

) %asa yang dicadangkan untuk menjawab Bahagian A

ialah $* minit dan Bahagian B ialah 3* minit.

+ ,erahkan semua kertas jawapan anda di akhir

peperiksaan.



Kertas soalan ini mengan!ungi 13 halaman "er#etak

$e-tion

2/ marks

Ans$er a %uestion

Jawab semua soalan

1& A stu!ent #arries out an e'periment to stu!( the relationship "et$een the spee! o)

trolle(* - an! the height o) the trolle( on the in#line! plane )rom the sur)a#e* h&

+he arrangement o) apparatus is sho$n in ,iagram 1&1&

+he )re%uen#( o) the ti#ker timer is -. /&

+he height o) the trolle( on the in#line! plane )rom the sur)a#e* h 0 the height o) the

"lo#k&

,eorang pelajar menjalankan satu eksperimen untuk mengkaji hubungan antara

halaju troli! - dan ketinggian troli di atas landasan daripada permukaan lantai! h.,usunan radas eksperimen seperti yang ditunjukkan pada ajah1.1.

/rekuensi jangka masa ialah "* 0.

Ketinggian troli di atas landasan daripada permukaan lantai! h ketinggian tinggi

bongkah.

+i#ker tape

+i#ker timer +rolle(

h

Po$er suppl(

,iagram 1&1

At the "eginning o) the e'periment* the height o) the "lo#k is starte! $ith h 0

2.&. #m& 1. ti#ks is #hosen )rom the #entre o) the ti#ker tape to #al#ulate the spee! as

sho$n in ,iagram 1&2& +he e'periment is repeate! "( ar(ing the alues o) h to "e 3.&. #m*

4.&. #m* -.&. #m an! 6.&. #m& er( se#tion o) 1. ti#ks at the #entre o) ti#ker

tape #an "e o"taine! as sho$n in ,iagram 1&3* 1&4* 1&- an! 1&6&

Pada awal eksperimen tinggi bongkah h dimulai dengan 2*.* cm. 1* detik

dipilih daripada bahagian tengah pita detik untuk menghitung halaju seperti

yang ditunjukkan di ajah 1.2. ksperimen diulangi dengan menggunakanketinggian bongkah 3*.* cm! *.* cm! "*.* cm dan $*.* cm. Keratan 1* detik



s1

s2

s3

s4

s5

pada bahagian tengah pita detik yang diperolehi ditunjukkan seperti pada

ajah 1.3! 1.! 1." dan 1.$.

,iagram 1&2 ,iagram 1&3 ,iagram 1&4 ,iagram 1&- ,iagram 1&6

h 0 2.&. #m h 0 3.&. #m h 0 4.&. #m h 0 -.&. #m h 0 6.&. #m

a 5or the e'periment !es#ri"e! on page 3* i!enti)(*

4agi eksperimen yang diterangkan di halaman 3! kenal pasti 5

i +he manipulate! aria"le*

pembolehubah yang dimanipulasikan!

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

7 1 mark 8 ii

+he respon!ing aria"le

pembolehubah bergerak balas!

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

7 1 mark 8iii A )i'e! aria"le*



pembolehubah yang dimalarkan*

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

7 1 mark 8

" Measure the length o) ea#h ti#ker tape )rom ,iagram 1&2* 1&3* 1&4* 1&- an! 1&6

$hen a !i))erent height o) "lo#k is "eing use!& 9n ea#h measurement* #al#ulate the

elo#it( using the )ormula "elo$ :

Length o) ti#ker tape* s

;elo#it(* - 0 <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<

+ime )or 1. ti#ks

+a"ulate (our results )or h, s an! v in the spa#e "elo$&

6kur panjang pita pada ajah 1.3! 1.! 1." dan 1.$ apabila ketinggianberlainan digunakan. 7alam setiap pengukuran! hitungkan halaju dengan

persamaan berikut:

Panjang pita* s

alaju* - 0 <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<

Masa 1. !etik

Jadualkan keputusan anda bagi h! s dan - pada ruang yang disediakan di bawah.



# =n the graph paper on page -* !ra$ a graph o) against h&

Pada kertas gra( di halaman "! lukiskan gra( - melawan h.

7 " mark 8

! Base! on the graph on page -* state the relationship "et$een an! h& 4erdasarkan gra( anda di halaman "! nyatakan hubungan antara - dan h.

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

7 1 mark 8

e State one pre#aution in this e'periment&

8yatakan sat langkah berjaga9jaga dalam eksperimen ini

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

7 1 mark 8



F/N

0 2 4 6 8 10 a/ms-2

10

20

30

40

DIAGRAM 2.1

2& >raph on ,iagram 2&1 sho$s an e'periment results to i!enti)( the relationship "et$een

)or#e* / an! a##eleration* a! )or an o"je#t $hi#h moes on a rough sur)a#e runa$a(&

#ra( pada ajah 2.1 menunjukkan keputusan eksperimen untuk mengenal pasti

hubungan di antara daya! / dan pecutan! a! bagi sesuatu objek yang bergerak pada

permukaan larian kasar.

a =n the graph 2&1* Sho$ an! !etermine the alue o) / $hen a 0 .&. ms<2&

Pada gra( 2.1! tunjukkan dan tentukan nilai / apabila a *.* ms92.

&&

&

72 marks8

" i ?ame the ph(si#al %uantit( / in a

?amakan kuantiti )i/ik 5 !alam a

&&&&&&&&&&

&&

71 mark8

ii @hat $ill happen to* a* $hen / in#reases

'pakah yang akan berlaku kepada! a! apabila / meningkat



71 mark8

# i Using the graph in ,iagram 2&1* al#ulate the gra!ient o) the graph* /

against a& Sho$ on the graph ho$ (ou !etermine! the gra!ient&

7engan menggunakan gra( dalam ajah 2.1! 0itung kecerunan gra(! /

melawan a. Tunjukkan pada gra( bagaimana menetukan kecerunan.

73 marks8

ii ,etermine the alue o) a $hen / 014&. ?& Sho$ on the graph ho$ (ou!etermine the alue&

Tentukan nilai a apabila / 1.* 8. Tunjukkan pada gra( bagaimana

anda menentukan nilai&

a 0 &

72 marks8

iii @rite the relationship "et$een / an! a.

Tuliskan hubungan antara / dan a.

&&&&&&&& &&&

71 mark 8

! ?ame the ph(si#al %uantit( that represents the alue o) the gra!ient in #

i&

8amakan kuantiti (iik yang diwakili oleh nilai kecerunan di ;c< ;i<.

&&

71 mark8

e State one pre#aution that shoul! "e taken )or this e'periment& 8yatakan satu langkah berjaga9jaga yang perlu diambil untuk eksperimen ini.

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

71 mark8



$e-tion '

712 marks8

Ans$er an( one %uestion&

Jawab mana9mana satu soalan.

3& ,iagram 3&1 an! ,iagram 3&2 sho$ t$o "a"ies sleeping in their spring #ra!les& +he t$o

#ra!les are e'ten!e! $ith the same !ispla#ement an! release! so that the( moe up an!

!o$n&

ajah 3.1 dan ajah 3.2 menunjukkan dua bayi tidur dalam buaian spring mereka. 7ua

buaian dipanjang dengan sesaran yang sama dan dilepaskan supaya mereka bergerak ke

atas dan ke bawah.

At the "eginning* the up an! !o$n moement are the same )or "oth #ra!les& But at the

en!* the #ra!le sho$n in ,iagram 3&1 stops earlier than the #ra!le sho$n in ,iagram 3&2&

Pada awalnya! pergerakan ke atas dan ke bawah adalah sama untuk kedua9dua buaian.

Tetapi pada akhir! buaian yang ditunjukkan dalam ajah 3.1 berhenti lebih awal daribuaian yang ditunjukkan dalam ajah 3.2.

a make one suita"le in)eren#e

Buat satu in)erens (ang sesuai&

71 mark8

" state one appropriate h(pothesis that #oul! "e inestigate!

?(atakan satu hipotesis (ang sesuai !an "oleh !isiasat

71 mark8

,iagram 3.1

,iagram 3.2



#!es#ri"e ho$ (ou $oul! !esign an e'periment to test (our h(pothesis using

an! other apparatus&

Jelaskan bagaimana anda merekabentuk satu eksperimen untuk menguji

hipotesis anda dengan menggunakan radas lain.

@ith the use o) apparatus su#h as a spring an! other apparatus* !es#ri"e an e'periment

)rame$ork to inestigate the h(pothesis state! in "&

7engan menggunakan radas seperti spring dan radas lain! terangkan satu rangka

kerja eksperimen untuk menyiasat hipotesis yang dinyatakan di ;b<.

9n (our !es#ription* state #learl( the )ollo$ing:

,alam penerangan an!a jelaskan perkara "erikut:

i Aim o) the e'periment&

+ujuan eksperiment

ii ;aria"les in the e'periment&

Pemboleh ubah dalam eksperiment

iii List o) apparatus an! materials

,enarai radas dan bahan

i Arrangement o) the apparatus&

,usunan radas

+he pro#e!ure o) the e'periment $hi#h in#lu!e the metho! o) #ontrolling the

manipulate! aria"le an! the metho! o) measuring the respon!ing aria"le& Prosedur eksperimen termasuk kaedah mengawal pembolehubah

dimanipulasikan dan kaedah mengukur pembolehubah bergerak balas.

i +he $a( (ou $oul! ta"ulate the !ata&

=ara anda menjadualkan data

ii +he $a( (ou $oul! anal(/e the !ata

=ara anda menganalisis data

71. marks8



4 ,iagram 4&1 sho$s a "us an! a #ar $hi#h on the same starting line "e)ore moing&

+he mass o) the "us is )ie times #ompare! to the #ar& ,iagram 4&2 sho$s the #ar

moes )aster than the "us $hen the ehi#les start to moe&

ajah .1 menunjukkan sebuah bas dan sebuah kereta di garisan permulaan yang

sama sebelum bergerak. Jisim bas adalah lima kali berbanding dengan kereta. ajah

.2 menunjukkan kereta yang bergerak lebih cepat daripada bas ketika kenderaanmula bergerak.

,iagram 4&1 ,iagram 4&2

Base! on the a"oe in)ormation an! o"seration:

Ber!asarkan maklumat !an pemerhatian !i atas:

a State one suita"le in)eren#e&

8yatakan satu in(erens yang sesuai

71 mark8

" State one suita"le h(pothesis&

8yatakan satu hipotesis yang sesuai

71 mark8

# @ith the use o) apparatus su#h as a trolle(* ti#ker tape* ti#ker timer an! other

apparatus* !es#ri"e an e'periment )rame$ork to inestigate the h(pothesis

state! in 4"

7engan menggunakan radas seperti troli! pita detik! jangkamasa detik dan

radas lain! terangkan satu rangka kerja eksperimen untuk menyiasat hipotesis

yang dinyatakan di ;b<

9n (our !es#ription* state #learl( the )ollo$ing:

7alam penerangan anda jelaskan perkara berikut:

i Aim o) the e'periment&

Tujuan eksperiment.

ii ;aria"les in the e'periment&

Pemboleh ubah dalam eksperiment.

iii List o) apparatus an! materials&

,enarai radas dan bahan.



i Arrangement o) the apparatus&

,usunan radas.

+he pro#e!ure o) the e'periment $hi#h in#lu!e the metho! o)

#ontrolling the manipulate! aria"le an! the metho! o) measuring the

respon!ing aria"le& Prosedur eksperimen termasuk kaedah mengawal pembolehubah

dimanipulasikan dan kaedah mengukur pembolehubah bergerak

balas. Prosedur eksperimen termasuk kaedah mengawal

pembolehubah dimanipulasikan dan kaedah mengukur pembolehubah

bergerak balas.

i +he $a( (ou $oul! ta"ulate the !ata&

=ara anda menjadualkan data&

ii +he $a( (ou $oul! anal(/e the !ata&

=ara anda menganalisis data.

71. marks8

)N, OF ()$TION !!)*

paper 3 exam

Documents