Tahun/ Kelas & Masa: Kelas 6 Masa: 7.30 -8.00amSubjek:

MATEMATIKKANDUNGAN

Tema/ Tajuk: 7.0.UKURAN PANJANGStandard Pembelajaran 7.1.Pengiraan ukuran panjangHasil Pembelajaran Pada akhir pengajaran murid dapat mengguna dan menga;plikasikan hitungan pecahan

kepada masalah yang melibatkan ukuran panjang.Strategi/ Aktiviti: Murid membaca ukuran yang terdapat di pembaris.

Murid mengira ukuran panjang dari situasi yang dinyatakan dalam pecahan. Murid menyelesaikan pecahan masalah harian dalam konteks sebenar melibatkan

pengiraan ukuran panjang. Murid menjawab soalan di papan hitam. Murid membuat laithan.

EMK menjana idea, berdisiplin, bekerjasama

BBM Buku kerja., buku teks.