PELAN OPERASI PANITIA BAHASA MELAYU 2013

BIDANG KURIKULUM

PELAN OPERASI 1

1

Nama Projek

Perkembangan Staf

( Teknik Mengajar Penulisan )

2

Objektif

Meningkatkan kemahiran pedagogi dan teknik pengajaran guru.

3

Tempoh

Januari 2013

4

Kumpulan Sasaran

Semua guru yang mengajar Bahasa Melayu .

5

Guru terlibat

Semua guru Bahasa Melayu.

6

Proses Kerja

1. Taklimat Program Teknik Mengajar Penulisan Bahasa Melayu

1.1 Ucapan Ketua Panitia

1.2 Penerangan tentang program Teknik Mengajar Penulisan Bahasa Melayu

1.3 Pelantikan Penyelaras dan AJK

2. Kenal pasti kumpulan sasaran

2.1 Analisis hasil ujian

2.2 Pembahagian guru mengikut kelas yang diajar

3. Perbincangan bersama guru-guru untuk melaksanakan program Teknik Mengajar Penulisan Bahasa Melayu. Program ini diadakan untuk meningkatkan keberkesanan guru mengajar di dalam bilik darjah.

4. Program dijalankan sebanyak 1 kali dalam setahun.( Januari )

5. Pelaksanaan Aktiviti

5.1 Teknik mengajar menggunakan kepakaran guru berpengalaman.

5.2 Mengundang penceramah dalaman.( Guru Cemerlang /Pemeriksa BM PMR dan SPM)

7

Kekangan

1. Kesediaan guru menghadiri kursus atau bengkel

8

Pemantauan

Pemantauan dilakukan oleh Pengetua / Guru Penolong Kanan/Guru Kanan Bidang Bahasa/ Ketua Panitia/ Penyelaras program .

9

Penilaian

Penilaian dijalankan selepas Ujian I untuk mengenal pasti keberkesanan program tersebut sama ada prestasi meningkat atau sebaliknya.

10

Penambahbaikan

Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan dilakukan selepas Ujian 1 bagi meningkatkan keberkesanan program.

PELAN OPERASI 2

1

Nama Projek

Bengkel Menjawab Soalan

2

Objektif

Meningkatkan penglibatan pelajar dalam aktiviti menggunakan Bahasa Melayu.

3

Tempoh

Mei /Jun 2013

4

Kumpulan Sasaran

Semua murid PMR dan SPM

5

Guru terlibat

Semua guru Bahasa Melayu

66

Proses Kerja

1. Taklimat Program Bengkel Menjawab Soalan

1.1 Ucapan Ketua Panitia

1.2 Penerangan tentang program Bengkel Menjawab Soalan

1.3 Pelantikan Penyelaras Program dan AJK

2. Kenal pasti kumpulan sasaran

2.1 Analisis hasil ujian

2.2 Pembahagian murid mengikut kebolehan / kelas

3. Perbincangan sesama guru Bahasa Melayu untuk melaksanakan Program Bengkel Menjawab Soalan dalam pengajaran dan pembelajaran. Program ini dilaksanakan sebagai sebahagian daripada aktiviti pelajaran.

4. Program dijalankan sebanyak 2 kali seminggu pada awal atau akhir pelajaran.

5. Pelaksanaan Aktiviti

5.1 Guru memberi ejaan / imlak berdasarkan tajuk yang telah dipelajari.

5.2 Penilaian dijalankan dalam bentuk penandaan/pemeriksaan

7

Kekangan

1. Status motivasi murid yang rendah

2. Murid tidak membuat pembetulan seperti yang diharapkan.

8

Pemantauan

Pemantauan dilakukan oleh Ketua Panitia/ Penyelaras program/ guru BM dengan menggunakan instumen yang dibina khas dua bulan sekali bagi setiap kelas.

9

Penilaian

Penilaian dijalankan selepas ujian untuk mengenal pasti keberkesanan program tersebut.

10

Penambahbaikan

Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan dilakukan selepas ujian bagi meningkatkan keberkesanan program.

PELAN OPERASI 3

1

Nama Projek

Minggu Bahasa Melayu / Program Munsyi

2

Objektif

Pelajar dapat meningkatkan kecekapan mereka dalam aspek kepelbagaian bahasa

3

Tempoh

April 2013 / Sepanjang tahun

4

Kumpulan Sasaran

Semua murid Tingkatan 1 dan Tingkatan 5

5

Guru terlibat

Semua guru Bahasa Melayu

6

Proses Kerja

1. Taklimat Minggu Bahasa Melayu

1.1 Ucapan Ketua Panitia

1.2 Penerangan tentang program Minggu Bahasa Melayu/Program Munsyi

1.3 Pelantikan Penyelaras Program dan AJK

2. Kenal pasti kumpulan sasaran

2.1 Analisis hasil aktiviti

2.2 Pembahagian murid mengikut kebolehan

3. Perbincangan sesama guru Bahasa Melayu untuk melaksanakan program ini dalam pengajaran dan pembelajaran. Program ini dilaksanakan sebagai sebahagian daripada aktiviti pelajaran.

4. Program Minggu Bahasa Melayu dijalankan seminggu pada 8 April 2013 hingga 12 April 2013. Program Munsyi pada perhimpunan pagi Isnin atau Rabu.

5. Pelaksanaan Aktiviti

5.1 Murid diperkenalkan dengan tema dan aktiviti.

5.2 Murid daripada setiap kelas diminta menghantar wakil untuk setiap aktiviti.

5.3 Penilaian dijalankan berdasarkan sambutan murid dalam aktiviti.

7

Kekangan

1. Status motivasi murid yang rendah.

2. Murid kurang mempunyai keyakinan untuk turut serta dalam aktiviti.

3. Peperiksaan/Kelas tambahan untuk tingkatan 3 dan tingkatan 5 akan menyebabkan penyertaan pelajar untuk aktiviti agak kurang.

8

Pemantauan

Pemantauan dilakukan oleh Ketua Panitia/ Penyelaras program.

9

Penilaian

Penilaian dijalankan selepas program tamat untuk melihat keberkesanan program tersebut.

10

Penambahbaikan

Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan dilakukan bagi meningkatkan keberkesanan program pada tahun hadapan.

PELAN OPERASI 4

1

Nama Projek

Latih Tubi Soalan-soalan peperiksaan percubaan dari JPN seluruh negara

Modul P&P dan Kertas Soalan

2

Objektif

Menajamkan pengetahuan dan skil menjawab soalan peperiksaan

3

Tempoh

September, Oktober, November 2013

4

Kumpulan Sasaran

Semua murid PMR dan SPM

5

Guru terlibat

Semua guru Bahasa Melayu

66

Proses Kerja

1. Taklimat Program Latih Tubi Soalan

1.1 Ucapan Ketua Panitia

1.2 Penerangan tentang program Latih Tubi Soalan

1.3 Pelantikan Penyelaras Program dan AJK

2. Kenal pasti kumpulan sasaran

2.1 Analisis hasil ujian

2.2 Pembahagian murid mengikut kebolehan / kelas

3. Perbincangan sesama guru Bahasa Melayu untuk melaksanakan Program Latih Tubi Soalan dalam pengajaran dan pembelajaran. Program ini dilaksanakan sebagai sebahagian daripada aktiviti pelajaran.

4. Program dijalankan sebanyak 2 kali seminggu.

5. Pelaksanaan Aktiviti

5.1 Guru memberi edaran soalan.

5.2 Penilaian dijalankan dalam bentuk penandaan/pemeriksaan

7

Kekangan

1. Status motivasi murid yang rendah

2. Murid tidak membuat pembetulan seperti yang diharapkan.

8

Pemantauan

Pemantauan dilakukan oleh Ketua Panitia/ Penyelaras program/ guru BM dengan menggunakan instumen yang dibina khas dua bulan sekali bagi setiap kelas.

9

Penilaian

Penilaian dijalankan selepas ujian untuk mengenal pasti keberkesanan program tersebut.

10

Penambahbaikan

Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan dilakukan selepas ujian bagi meningkatkan keberkesanan program.

PELAN OPERASI 5

1

Nama Projek

P dan P dimakmal komputer

2

Objektif

Memberi peluang kepada pelajar mencari maklumat dan fakta sesuatu tajuk karangan

3

Tempoh

Sepanjang tahun 2013

4

Kumpulan Sasaran

Semua murid

5

Guru terlibat

Semua guru Bahasa Melayu

66

Proses Kerja

1. Taklimat Program

1.1 Ucapan Ketua Panitia

1.2 Penerangan tentang program

1.3 Pelantikan Penyelaras Program dan AJK

2. Kenal pasti kumpulan sasaran

2.1 Analisis hasil ujian

2.2 Pembahagian murid mengikut kebolehan / kelas

3. Perbincangan sesama guru Bahasa Melayu untuk melaksanakan program dalam pengajaran dan pembelajaran. Program ini dilaksanakan sebagai sebahagian daripada aktiviti pelajaran.

4. Program dijalankan sepanjang tahun.

5. Pelaksanaan Aktiviti

5.1 Guru memberi tajuk yang hendak dipelajari.

5.2 Penilaian dijalankan dalam bentuk penandaan/pemeriksaan

7

Kekangan

1. Kemudahan komputer terhad (rosak).

2. Murid tidak memberi kerjasama seperti yang diharapkan.

3. Liputan internet yang kadang-kadang tidak lancar.

8

Pemantauan

Pemantauan dilakukan oleh Ketua Panitia/ Penyelaras program/ guru BM.

9

Penilaian

Penilaian dijalankan selepas P dan P untuk mengenal pasti keberkesanan program tersebut.

10

Penambahbaikan

Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan dilakukan selepas Pdan P bagi meningkatkan keberkesanan program.

PELAN OPERASI

PANITIA BAHASA MELAYU

2013

BIDANG KURIKULUM

PELAN OPERASI 1

1

Nama Projek

Perkembangan Staf

( Teknik Mengajar Penulisan )

2

Objektif

Meningkatkan kemahiran pedagogi dan teknik pengajaran guru.

3

Tempoh

Januari 2013

4

Kumpulan Sasaran

Semua

guru yang mengajar Bahasa Melayu .

5

Guru terlibat

Semua guru Bahasa Melayu.

6

Proses Kerja

1. Taklimat Program Teknik Mengajar

Penulisan

Bahasa Melayu

1.1 Ucapan Ketua Panitia

1.2 Penerangan tentang program Teknik Mengajar

Penulisan

Bahasa

Melayu

1.3 Pelantikan Penyelaras dan AJK

2. Kenal pasti kumpulan sasaran

2.1 Analisis hasil ujian

2.2 Pembahagian guru mengikut kelas yang diajar

3. Perbincangan bersama guru

-

guru untuk melaksanakan program Teknik Mengajar

Penulisan

Bahasa

Melayu. Program ini diadakan untuk meningkatkan keberkesanan guru mengajar di dalam bilik darjah.

PELAN OPERASI PANITIA BAHASA MELAYU 2013

BIDANG KURIKULUM

PELAN OPERASI 1

1 Nama Projek Perkembangan Staf

( Teknik Mengajar Penulisan )

2 Objektif Meningkatkan kemahiran pedagogi dan teknik pengajaran guru.

3 Tempoh Januari 2013

4 Kumpulan Sasaran Semua guru yang mengajar Bahasa Melayu .

5 Guru terlibat Semua guru Bahasa Melayu.

6 Proses Kerja 1. Taklimat Program Teknik Mengajar Penulisan Bahasa Melayu

1.1 Ucapan Ketua Panitia

1.2 Penerangan tentang program Teknik Mengajar Penulisan Bahasa Melayu

1.3 Pelantikan Penyelaras dan AJK

2. Kenal pasti kumpulan sasaran

2.1 Analisis hasil ujian

2.2 Pembahagian guru mengikut kelas yang diajar

3. Perbincangan bersama guru-guru untuk melaksanakan program Teknik Mengajar Penulisan Bahasa

Melayu. Program ini diadakan untuk meningkatkan keberkesanan guru mengajar di dalam bilik darjah.