panitiabahasamelayusmkis.files.wordpress.com… · web view1.4 pencapaian bagi gred a masih kurang...

4
POST MORTEM BAHASA MELAYU TINGKATAN 3 (2013) TINGKATAN 3 (2013) PMR Thn JUMLAH CALON JUMLAH HADIR A % B % C % D E G LULUS GPMP 2012 199 199 17 6 88. 4 23 11. 6 100% 1.12 2013 196 196 15 8 80. 6 37 18. 9 1 0.5 100% 1.20 TARGET PMR 2013 19 6 100 1.0 Ulasan Pencapaian Keseluruhan PMR 2013 1.1 Secara keseluruhan pencapaian PMR pelajar adalah sederhana. 1.2 Pencapaian keseluruhan adalah kekal lulus 100% tetapi terdapat seorang pelajar yang mendapat gred C. 1.3 Pencapaian GPMP bagi tahun ini meningkat menjadi 1.20 berbanding tahun 2012 GPMP 1.12. 1.4 Pencapaian bagi gred A masih kurang memuaskan kerana berlaku penurunan sebanyak 8.2% Jika dibandingkan dengan PMR tahun 2012. Pencapaian gred B juga bertambah menjadi 18.9% berbanding tahun sebelumnya 11.6%.

Upload: lydan

Post on 06-Feb-2018

227 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: panitiabahasamelayusmkis.files.wordpress.com… · Web view1.4 Pencapaian bagi gred A masih kurang memuaskan kerana berlaku penurunan sebanyak 8.2% Jika dibandingkan dengan PMR tahun

POST MORTEM BAHASA MELAYU TINGKATAN 3 (2013)

TINGKATAN 3 (2013) PMR

Thn JUMLAHCALON

JUMLAHHADIR

A % B % C % D E G LULUS GPMP

2012 199 199 176 88.4 23 11.6 100% 1.122013 196 196 158 80.6 37 18.9 1 0.5 100% 1.20

TARGET PMR 2013

196 100

1.0 Ulasan Pencapaian Keseluruhan PMR 2013

1.1 Secara keseluruhan pencapaian PMR pelajar adalah sederhana.

1.2 Pencapaian keseluruhan adalah kekal lulus 100% tetapi terdapat seorang pelajar yang mendapat gred C.

1.3 Pencapaian GPMP bagi tahun ini meningkat menjadi 1.20 berbanding tahun 2012 GPMP 1.12.

1.4 Pencapaian bagi gred A masih kurang memuaskan kerana berlaku penurunan sebanyak 8.2% Jika dibandingkan dengan PMR tahun 2012. Pencapaian gred B juga bertambah menjadi 18.9% berbanding tahun sebelumnya 11.6%.

2.0Faktor penurunan Gred A

2.1 Pelajar lemah dalam menguasai kemahiran tatabahasa.

2.2 Pelajar tidak menguasai teknik membuat huraian bahagian pendahuluan, isi dan penutup.

2.3 Pengolahan jawapan tidak jelas dan tidak boleh diterima.

2.4 Pelajar lemah dalam menjawab soalan KBKK.

Page 2: panitiabahasamelayusmkis.files.wordpress.com… · Web view1.4 Pencapaian bagi gred A masih kurang memuaskan kerana berlaku penurunan sebanyak 8.2% Jika dibandingkan dengan PMR tahun

2.5 Jawapan agak kabur, isi tidak jelas, terlalu pendek dan mengulangi fakta terutama bahagian karangan.

3.0 Strategi bagi mengatasi kelemahan untuk pelajar PBSMR tahun 2014

3.1 Memperbanyak latihan pengukuhan ( Modul Latihan dan Modul Latih Tubi )

3.2 Mendedahkan teknik menjawab ketika P&P

3.3 Melatih pelajar memberi jawapan melebihi kehendak soalan.

3.4 Memperbanyak latihan berdasarkan soalan-soalan ramalan dan Percubaan Negeri

3.5Mengadakan perbincangan dalam kumpulan bagi membantu pelajar galus.

3.6 Program ICC ditambahbaik dengan mengekalkan guru yang sama mengajar kelas masing-masing kerana guru tahu kelemahan dan kekuatan pelajar.

4.0 JadualTindakan (5W+2H) / Program Intervensi

What Why Whom Who Where How Much Money

How Long

Kelas Pemulihan Supayadapat Band 4

Bakul Band 3 takdapat Band 4

Guru BM

Kelas masing-masing

RM 100

2 Minggu

Kelas Pengkayaan

Supaya Band 5 dapat Band 6

Pelajar Band 4-Band 5

Guru BM

Kelas masing-masing

RM 100

2 minggu

Page 3: panitiabahasamelayusmkis.files.wordpress.com… · Web view1.4 Pencapaian bagi gred A masih kurang memuaskan kerana berlaku penurunan sebanyak 8.2% Jika dibandingkan dengan PMR tahun

Disediakan oleh

(ROZITA BINTI LIZAN)Ketua Panitia Bahasa MelayuSMK Iskandar Shah