TAJUK UMUM TUGASAN

Tajuk 7.1-Tamadun Awal Dunia

(Merujuk tema 7 Huraian Sukatan Pelajaran dan buku teks Sejarah Tingkatan 4 Bab 2)

Berdasarkan tajuk di atas calon dikehendaki melaksanakan tugasan berikut;i.Membuat rujukan untuk mengumpul maklumat daripada pelbagai sumber seperti buku teks, buku ilmiah, akhbar, majalah, risalah, internet dan lain-lainii.Pada hari peperiksaan, calon dibenarkan membawa masuk buku teks,buku ilmiah dan bahan bercetak yang berkaitan ke dalam bilik peperiksaan.iii.Bahan tersebut boleh digunakan sebagai rujukan untuk menjawab soalan.

TAJUK 7.1 Peningkatan Tamadun

Tema/Tajuk: Bab 2 Tingkatan 4

Soalan:

Huraikanpeningkatan dan sumbangan tamadun awal dunia dalam aspek politik dan hubungkaitnya dengan kemajuannegara Malaysia pada hari ini.

Peringatan;Calon hendaklah menjawab berdasarkan kerangka jawapan di bawah.FormatAspekPerincianMarkah penuh

PengenalanMemahami latar belakangtamadun awal dunia.1.PengenalanJelaskan secara ringkas tentang;-Latar belakang peningkatan tamadun awaldunia.

5 markah

Isi dan HuraianMemahamipeningkatan tamadun dalam aspek politik

2.Peningkatan politik tamadun awal

Terangkan aspek peningkatan politik dalam tamadunYunani dan Rom berkaitan:-Pentadbiran (15m)-Perundangan(15m)

30 markah

Menganalisis sumbangan tamadun awal kepada dunia dalam bidang politik

3.Sumbangan tamadun awal dunia dalam bidang politik.

Jelaskan sumbangan tamadun awalkepada dunia dalam bidang politik.(15m)

15markah

Mengaplikasi:Demokrasi berparlimen dimanfaatkan demi kestabilan negara.

4.Demokrasi berparlimen dimanfaatkan demi kestabilan negara.Bagaimanakah kita memanfaatkan demokrasi berparlimen untuk mewujudkan kestabilan politik di Malaysia. (15 m)15 markah

FormatAspekPerincianMarkah penuh

Menilai kejayaan yang dicapai oleh Negara kesan daripada kestabilan politik.5.Kejayaanyang dicapai oleh Negara kesan daripada kestbilan politik.

Berdasarkanpemerhatian anda, jelaskan kejayaan yang dicapai oleh Negara kesan daripada kestabilan politik.

10 markah

Mencipta/ menjana idea menjadikan Malaysia sebagai sebuah negara yang maju menjelang tahun 2020.6.Cabaran menjadikan Malaysia sebagai sebuah Negara maju .

-Jelaskan cabaran yang dihadapi oleh Malaysia dalam memantapkan kestabilan politik demi menjadikan Malaysia sebagai sebuah Negara maju.(5m)-Nyatakan langkah-langkah untuk mengatasi cabaran di atas. (5m)

10 markah

Menghayati nilai-nilai murni/iktibar/patriotism daripada tamadun awal dunia demi memajukan Negara kita7.Penerapan nilai-nilai murni iktibar/patriotism daripada kerajaan awal demi memajukan negara kita

Nyatakan nilai-nilai murni/ iktibar/ patriotism daripada sumbangan dalam aspek politik yang boleh diterapkan demi kemajuan negara kita.

10markah

KesimpulanMerumus secara keseluruhan isi yang telah dibincangkan.8.Rumusan

-Pengetahuan yang diperoleh-Iktibar kepada diri, bangsa dan Negara-Harapan untuk masa depan politik Malaysia yang lebih mantap.

5 markah

Soalan: Huraikan peningkatan dan sumbangan tamadun awal dunia dan hubungkaitkannya dengan kemajuan Negara Malaysia.SoalanIsi huraianMarkah

1Jawapan Pengenalan-Lokasi kewujudan-Bentuk/jenis-Contoh tamadun-Bukti kewujudan-Jangka masa-Maksud-Proses peningkatan-Peranan

5

2Pentadbiran

Tamadun Yunani:

Pemerintahan:

-bentuk pemerintahan mengalami perubahan daripada Monarki/Oligarki/Aristokrasi/Diktator kepada demokrasi- Orang Yunani sentiasa berusaha meningkatkan aspek pemerintahan dan pentadbiran Negara kota.- Athens mengamalkan system beraja.- Raja dibantu oleh sebuah badan yang dinamakan konsol- Raja berperanan sebagai ketua tentera, ketua hakim dan ketua agama- Apabila kuasa konsol menjadi kuat peranan raja merosot- Pemerintahan dikuasai oleh konsol yang terdiri daripada golongan kaya- Pemerintahan oleh beberapa orang konsul dinamakan Oligarki- daripada kalangan konsul lahir golongan Aristokrat yang kuatdinamakan Aristokrasi- Rasa tidak puashati rakyat terhadap pemerintahan Aristokrasi- Golongan yang menuntut hak /berlaku rampasan kuasa- wujud pemerintahan bentuk Tirani oleh Diktator/golongan kaya atau tentera- rakyat biasa menyokong rampasan kuasa/ditentang oleh golongan Aristokrat.- Lahir system demokrasi- terdapat Dewan Perhimpunan dan Majlis- semua warganegara lelaki dewasa Athens diberi peluang menjadi anggota Dewan perhimpunan antara 6 bulan hingga setahun- Dewan Perhimpunan bersidang 3 kali dalam sebulan dan setiap ahli dewan boleh mengemukakan cadangan tentang dasar kerajaan.- segala keputusan Dewan dikendalikan oleh Majlis.- Ahli Majlis, Majestrit dan Juri dilantik oleh Dewan, Dewan mempunyai kuasa penuh terhadap ketiga-tiganya.- Di Sparta system pemerintahan tentera diamalkan- Anak lelaki dilatih dari awal untuk menjadi askar yang baik dan system ini melahirkan tentera yang mempunyai semangat patriotic yang tinggi/handal.

Tamadun Rom:

-Pemerintahan mutlak oleh raja-raja berketurunan Etruscan yang bukan berasal daripada kalangan masyarakat latin tempatan.-Pemerintahan ini tidak disenangi oleh masyarakat Latin-Masyarakat Latin dengan pimpinan golongan bangsawan dikenali sebagai patrician memberontak.-Mewujudkan system Republik-Tiada pemerintah berkuasa mutlak, kuasa tertinggi terletak pada dua orang Konsul yang dilantik oleh Dewan Senat.Antara mereka tidak ada yang lebih berkuasa.-Konsul dibantu oleh Dewan Senat yang diwakili oleh golongan bangsawan bagi membincangkan hal-hal pentadbiran Negara dan merangka perundangan.-Dewan Senat dilantik sebagai konsul iaitupemerintah tentera.-Dewan Senat ialah Dewan perhimpunan yang diwakili oleh semua rakyat Rom-SegalaDewan Senat akan disampaikan kepada Dewan Perhimpunan untuk diluluskan.

PerundanganTamadun Yunani.-

-Dewan Perhimpunan berfungsi menggubal undang-undang-Kepentingan undang-undang diutarakan oleh Plato/Republic-Negara harus diperintah oleh ahli falsafah-Mereka cekap/terbaik/berupaya menggubal undang-undang

Tamadun Rom

-Undang-undang bertulis-Undang-undang pertama Hukum Kanun 12/dikenali Papan Dua Belas-Dipahat pada kayu-Diletak di tempat awam/tatapan rakyat-Maharaja Justinian mengumpulkan/menyatukan/membukukan undang-undang tersebut.-Lahir Kod Undang-undang Rom pada tahun 527M/Dikenali sebagai Undang-Undang Justinian

15

15

3Sumbangan Tamadun

Tamadun Yunani-Sistem pemerintahan berbentuk demokrasi-Rakyat terlibat membuat keputusan politik-Rakyat terlibat secara langsung dalam pemerintahan-Kerajaan demokrasi ialah kerajaan rakyat-Diamalkan kebanyakan Negara

Tamadun Rom-sistem republic-dikuasai dua orang konsul-Konsul dibantu oleh dua orang Dewan Senat-Dua orang konsul untuk imbang kuasa-Dewan senat dibantu oleh Dewan Perhimpunan-diwakili oleh rakyat

15

4Demokrasi berparlimen dimanfaatkan demi kestabilan Negara

-Terdapat tiga komponen utama-Badan pemerintah / eksekutif-Badan perundangan-Dewan Negara-Dewan Rakyat-Badan kehakiman-Sistem pilihanraya-Rakyat mempunyai kuasa mengundi-Rakyat memilih ahli dewan rakyat-Keamanan dapat diwujudkan-Undang-undang Negara terpelira-Rakyat berpeluang membentuk kerajaan-Rakyat bebas memilih perwakilan-Rakyat berhak menyokong, mengekalkan atau menukar kerajaan-mengekalkan kerajaan yang adil dan stabil-Raja menjadi lambang taat setia rakyat-saluran yang sah

5Kejayaan Negara

-kemajuan ekonomi-perindustriaan berkembang-tumpuan pelancong-hubungan antarabangsa berkembang-mendapat sanjungan Negara luar-pemimpin diiktiraf masyarakat antarabangsa-perpaduan kaum-kehidupan rakyat makmur-perkembangan pendidikan-pertambahan pelaburan asing

6cabaran yang dihadapi oleh Malaysia dalam memantapkan kestabilan politik demi menjadikan Malaysia sebagai sebuah Negara maju.(5m)

(a)Kewangan:-Kekurangan modal- Nilai matawang turun naik/spekulasiPelaburan-kejatuhan pasaran malam-masalah menarik pelabur asing

Teknologi-perkembangan bidang ICT-bergantung kepada teknologi luar

Tenaga kerja-kurang mahir-bergantung kepada Negara luar-ramai tenaga mahir berkhidmat di luarNegara-kurang pengetahuan

Gejala social-keruntuhan akhlak-dadah-buang bayi-jenayah-nilai-nilai kemanusiaan pudar(jawapan munasabah)

b)Langkah-langkah mengatasi cabaran di atasKewangan-penggabungan bank- memperkenalkan dinar emas-Memperluas perbankan IslamPasaran-Meningkatkan kualiti barangan-e-dagangKemahiran-Penguasaan ICT-Menambah bilangan tenaga professionalModal insan-Memperkukuh jati diri-Menerapkan integriti-Konsep 1Malaysia-Merealisasikan Wawasan 2020-Dasar kerajaan-Menjayakan dasar-dasar kerajaan

7Nilai murni/ Iktibar / Patriotisme-Memiliki sikap bertoleransi-Sedia menerima perubahan-Kepentingan memelihara perpaduan-Kepentingan ilmu pengetahuan-Mengekalkan keamanan-Patuh kepada undang-undang-Hormat kepada pemerintah/ Taat-Bekerjasama memajukan Negara-Berusaha memastikan negara sentiasa aman-Berbangga kepada negara-Belajar bersungguh-sungguh

8Rumusan

-Harapan agar Malaysia kekal aman dan makmur-Pengetahuan yang diperoleh-Iktibar kepada diri, bangsa dan negara

TAJUK 7.2 PENINGKATAN TAMADUN

Tema / Tajuk : 7.2 Bab 2 Tingkatan 4Soalan:Huraikan sumbangan aspek peningkatan tamadun dalam sistem pemerintahan dan pentadbiran dalam tamadun Yunani, Rom, India dan China.Peringatan;Calon hendaklah menjawab berdasarkan kerangka jawapan di bawah.

FormatAspekPerincianMarkah Penuh

PengenalanMemahami latar belakang sistem pemerintahan dan pentadbiran Tamadun Rom

1.PengenalanJelaskan secara ringkas tentang sistem pemerintahan dan pentadbiran dalam peningkatan Tamadun Rom5markah

Isi dan Huraian

Memahamiaspek peningkatan pemerintahan dan pentadbiran Tamadun2.Peningkatan pemerintahan dan pentadbiran tamadunHuraikan sumbangan peningkatan sistem pemerintahan dan pentadbiran tamadun:i.Tamadun Yunani(15M)iiTamadun India(8M)

iiiTamadun China (7M)

30markah

Menganalisis perbezaan sistem demokrasi Yunani dengan sistem demokrasi Malaysia hari ini

3. Perbezaan sistem demokrasi Yunani dengan sistem demokrasi MalaysiaJelaskan perbezaan sistem demokrasi Yunani dengan sistem demkrasi Malaysia hari ini

15markah

Mengaplikasikan kepimpinan berkesan untuk mengekalkan pemerintahan dan pentadbiran yang stabil.

4Kepimpinan berkesan untuk mengekalkan pemerintahan dan pentadbiran yang stabilCadangkan langkah-langkah kepimpinan berkesan untuk mengekalkan pemerintahan dan pentadbitran yang stabil demi kemajuan Negara.

15markah

Menilai kejayaan pemerintahan dan pentadbiran dalam menjamin keamanan dan keharmonian Malaysia pada hari ini.5.Kejayaan Malaysia dalam pentadbiran bagi menjamin keamanan dan keharmornian rakyat.Berdasarkan pengetahuan anda jelaskan kejayaan yang di capai oleh negara kita dalam memastikan keamanan dan keharmonian rakyat pada hari ini.

10markah

Mencipta/menjana idea usaha-usaha Malaysia ke arah menghadapi cabaran globalisasi pada masa akan datang

6Cabaran menjadikan Malaysia sebagai sebuah negara maju.Jelaskan cabaran yang dihadapi oleh Malaysia dalam memajukan negara.(5M)

Nyatakan langkah-langkah untuk mengatasi cabaran di atas (5M)

10markah

Menghayati nilai-nilai murni /iktibar/unsur patrioisme daripada pemerintahan dan pentadbiran di Malaysia pada hari ini

7.Penerapan nilai-nilai murni ikhtibar / patriotisme daripada pemerintahan dan pentadbiran

Nyatakan nilai-nilai murni, iktibar/ patriotisme yang mesti ada pada seorang pemimpin yang berkaliber.

10markah

Kesimpulan

Merumus secara keseluruhan isi yang telah dibincangkan.

8Rumusan

Pengetahuan yang diperolehIkhtiarkepada diri, bangsa dan negaraHarapan untuk masa depan ekonomi Malaysia yang lebih cemerlang

5markah

Soalan:Huraikan sumbangan aspek peningkatan tamadun dalam sistem pemerintahan dan pentadbiran dalam tamadun Yunani, Rom, India dan China.SoalanIsi dan HuraianMarkah

1

Jelaskan secara ringkas tentang sistem pemerintahan dan pentadbiran dalam peningkatan Tamadun Rom

1.Tidak mempunyai pemerintah yang berkuasa mutlak2.Kuasa tertinggiterletak kepada 2 orang konsul dilantik oleh Dewan senat3.2 orang konsul dilantik bagi mengelakkan antara mereka tidak ada yang lebih berkuasa.4.Konsul dibantu oleh Dewan senat5.Dewan senat diwakili oleh golongan bangsawan6.Dewan senat membincangkan hak-hal pentadbiran dan perundangan7.Konsul dilantik daripada kalangan ahli yang pernah menjadi prareotor.8.Di bawah Dewan senat ialah Dewan perhimpunan9.Ahli dewan perhimpunan terdiri daripada rakyat Rom10.Dewan perhimpunan meluluskan segala keputusan Dewan senat

5 Markah

2Huraikan sumbangan peningkatan sistem pemerintahan dan pentadbiranTamadun:

iTamadun Yunani (15M)

Pemerintahan Athen:

-bentuk pemerintahan mengalami perubahan daripada Monarki/Oligarki/Aristokrasi/Diktator kepada demokrasi- Orang Yunani sentiasa berusaha meningkatkan aspek pemerintahan dan pentadbiran Negara kota.- Athens mengamalkan system beraja.- Raja dibantu oleh sebuah badan yang dinamakan konsol- Raja berperanan sebagai ketua tentera, ketua hakim dan ketua agama- Apabila kuasa konsol menjadi kuat peranan raja merosot- Pemerintahan dikuasai oleh konsol yang terdiri daripada golongan kaya- Pemerintahan oleh beberapa orang konsul dinamakan Oligarki- daripada kalangan konsul lahir golongan Aristokrat yang kuatdinamakan Aristokrasi- Rasa tidak puashati rakyat terhadap pemerintahan Aristokrasi- Golongan yang menuntut hak /berlaku rampasan kuasa- wujud pemerintahan bentuk Tirani oleh Diktator/golongan kaya atau tentera- rakyat biasa menyokong rampasan kuasa/ditentang oleh golongan Aristokrat.- Lahir system demokrasi- terdapat Dewan Perhimpunan dan Majlis- semua warganegara lelaki dewasa Athens diberi peluang menjadi anggota Dewan perhimpunan antara 6 bulan hingga setahun- Dewan Perhimpunan bersidang 3 kali dalam sebulan dan setiap ahli dewan boleh mengemukakan cadangan tentang dasar kerajaan.- segala keputusan Dewan dikendalikan oleh Majlis.- Ahli Majlis, Majestrit dan Juri dilantik oleh Dewan, Dewan mempunyai kuasa penuh terhadap ketiga-tiganya.

Pemerintahan Sparta:- Di Sparta system pemerintahan tentera diamalkan- Anak lelaki dilatih dari awal untuk menjadi askar yang baik dan system ini melahirkan tentera yang mempunyai semangat patriotic yang tinggi/handal.

iiTamadun India(8M)

1.Sistem beraja2.Pada tahap awal,mempunyai dua bentuk kerajaan3.Kerajaan kecil dan besar4.Kerajaan kecil tidak mempunyai raja dan bersifat kepuakan5.Raja mengamalkan kuasa mutlak6Kedudukan raja diperkukuh dengan pelbagai bentuk ritualberasaskan kepercayaan bahawa raja itu suci dan mestidihormati.7.Chandraguptha Maurya telah membentuk emayar Mauryadengan menyatukan kerajaan kerajaan kecil di India.8Raja kepada Maharaja9Asoka menamatkan perang saudara selepas kematianayahnya Bindusara10Asoka menekankan kedamaian dann tidak kemajuan sosial.11Menjalankan penaklukan melalui penyebaran agama BudhaDan tidak lagi melalui ketenteraan

iiiTamadun China (7M)

1.sistem feudal bertukar ke sistem pentadbiran berpusatkerana perluasan kuasa empayar Dinasti Chin.-Pemerintahan bercorak empayar-Konsep raja bertukar maharaja-Sistem birokrasi-Maharaja membentuk birokrasi awam dan melantik pegawai dikalangan rakyat.-Perlantikan dibuat oleh jawatankuasa perhikmatan awam berasaskan peperiksaan awam.-Sistem ini diwujudkan oleh Dinasti Han, tokoh pentingnya ialah Shih Huang Ti.

30 Markah

3Jelaskan perbezaan sistem demokrasi Yunani dengan sistem demokrasi Malaysia hari ini

i) Demokrasi Yunani1.Dewan perhimpunan dan Majlis2.Warganegara lelaki dewasa Athens diberi peluang menjadi anggota.3.Ahli menjadi anggota antara 6 bulan sehingga setahun4.Dewan Perhimpunan bersiadang selama 3 kali dalam sebulan5.Keputusan dewan dikendalikan oleh Majlis.6.Ahli majlis, majistret, dan juri dilantik oleh dewan.7.Dewan berkuasa penuh terhadap ketiga-tiganya.8.Wakil dipilih melalui pilihan raya9.Demokrasi berbentuk penyertaan langsung

ii) Demokrasi di Malaysia1.Berbentuk penyertaan tidak langsung2.Demokrasi berpalimen3.Semua rakyat yang berumur 21 tahun layak untuk memilih wakil dalam pilihanraya.4.Pemilihan pemimpin dibuat melalui pilihanraya5.Dijalankan 5 tahun sekali6.Dijalankan oleh Suruhanjaya Pilihanraya7.Ahli dilantik oleh YPDA8.Wakil yang dipilih menganggotai Dewan Rakyat

15 Markah

4Cadangkan langkah-langkah kepimpinan berkesan untuk mengekalkan pemerintahan dan pentadbitran yang stabil demi kemajuan Negara.

1.Mengamalkan sistem demokrasi2.Menguatkan sistem ketenteraan3.Melatih askar yang handal dan patriotik4.Memastikan keamanan negara5.Membentuk kedamaian sesama rakyat6.Memastikan kesetiaan rakyat yang tidak berbelah bagi terhadap pemerintah7.Rakyat perlu sanggup bekorban demi negara8.Perpaduan rakyat dijaga9.Memastikan rakyat berusaha memajukan negara10.Berpegang teguh kepada ajaran agama/Tuhan11.Bersifat penyayang12.Adil dan saksama13.Pertahankan maruah dan bangsa negara14.Sedia bekorban15.Peka terhadap isu dan masalah bangsa dan negara16.Mewujudkan keharmonian antara kaum17.Semangat berjuang utuk negara18.Tidak mengkritik dan mengutuk adat resam dan kepercayaan kaum lain.19.Kemahiran berkomunikasi20.Bersifat produktif dan pro aktif21.Meningkatkan prestasi ekonomi negara22.Meningkatkan taraf hidup rakyat.

15 Markah

5Berdasarkan pengetahuan anda jelaskan kejayaan yang di capai oleh negara kita dalam memastikan keamanan dan keharmonian rakyat pada hari ini.

1.Perpaduan kaum2.Hubungan diplomatik3.Kestabilan politik4.Kemajuan ekonomi5.Berjaya mengawal kegawatan ekonomi6.Mengubah sektor ekonomi asas negara yang berasaskan pertanian kepada sebuah negara berasaskan perindustrian.7.Mewujudkan pelbgai jenis peluang pekerjaan8.Peningkatan pembangunan industri berat.9.Meningkatkan penyertaan bumiputera pemilikan saham PNB dan ASN dan sebagainya.10.Projek kereta nasional.11.MSC12.KLIA13.Stadium Nasional Bukit Jalil14.Litar Antarabangsa Sepang15.Menara Berkembar Petronas16.NKRA17.Pendidikan untuk semua kaum18.Kemasukan lebih banyak pelabur asing19.Pembangunan negara yang agresif20.Kemerdekaan Negara21.Jambatan Pulau Pinang22.Penganjuran Sukan Sea XV23.Menjadi tuan rumah mesyuarat ketua kerajaana Komanwel (CHOGM)24.Lebuhraya ekspress utara-selatan25.FELDA26.Pelancaran MEASAT 127.Konsep 1 Malaysia

10 Markah

6i)Jelaskan cabaran yang dihadapi oleh Malaysia dalam memajukan negara (5M)

(a)Kewangan:1-Kekurangan modal2- Nilai matawang turun naik/spekulasi3 Pelaburan4-kejatuhan pasaran malam5-masalah menarik pelabur asing

6 Teknologi7-perkembangan bidang ICT8-bergantung kepada teknologi luar

9 Tenaga kerja10-kurang mahir11-bergantung kepada Negara luar12-ramai tenaga mahir berkhidmat di luarNegara13-kurang pengetahuan

14 Gejala social15-keruntuhan akhlak16-dadah17-buang bayi18-jenayah19-nilai-nilai kemanusiaan pudar(mana-mana jawapan munasabah)

b)Langkah-langkah mengatasi cabaran di atas1 Kewangan2-penggabungan bank3- memperkenalkan dinar emas4-Memperluas perbankan Islam5Pasaran6-Meningkatkan kualiti barangan7-e-dagang8-Kemahiran9-Penguasaan ICT10-Menambah bilangan tenaga professional

11Modal insan12-Memperkukuh jati diri13-Menerapkan integriti14-Konsep 1Malaysia15-Merealisasikan Wawasan 2020

16Dasar kerajaan17-Menjayakan dasar-dasar kerajaan

10 Markah

7Nyatakan nilai-nilai murni, iktibar/ patriotisme yang mesti ada pada seorang pemimpin.

1.Menjadi romodel2.Amanah/jujur3.Ikhlas4.Bertanggungjawab5.Tidak tamak6.Tiada asad dengki/dendam/khianat7.Bekerjasama8.Dedikasi/tekun9.Wasatiah10.Berdisiplin11.Adil12.Bersyukur13.Baik hati14.Berkhemah tinggi15.Empati16.Rasional17.Semangat kemasyarakatan18.Berani19.Rajin20.Kebersihan fizikal dan mental21.Menitik beratkan kerohanian22.Tidak putus asa23.Semangat meneroka24.Bercita-cita tinggi/ berwawasan25.Bersifat inovatif dan reaktif26.Memiliki sikap tolenransi27.Sedia menerima perubahan28.Memelihara perpaduan29.Mementingkan ilmu pengetahuan30.Pentadbiran teratur31.Mengekalkan keamanan32.Cekal33.Berani34.Menghayati

10 Markah

8Iktibar1.Pengetahuan yang diperoleh2.Kepada diri, bangsa dan negara3.Harapan untuk masa depan pemerintahan dan pentadbiran Malaysia yang cemerlang

5 Markah