PAPARAN INTISARI

NASKAH AKADEMIKPENGEMBANGAN PROGRAM STUDI SARJANA DALAM RUMPUN ILMU KOMUNIKASI

(PPS RIK)Disampaikan kepada Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional R.I.

TIM PENYUSUN ASPIKOM

Rangkaian Pertemuan Ilmiah/ Dialog dalam rangka Penyusunan Naskah Akademik Pengembangan Program Studi Sarjana dalam Rumpun Ilmu Komunikasi

Pekanbaru, 14-15 November 2008 Bandung, 5 Mei 2009 Salatiga, 26 Mei 2009 Jakarta, 26 Mei 2009 Jakarta, 4 5 Juni 2009 Yogyakarta, 17 Juli 200

Malang 28 30 Juli 2009 Jakarta, 4 Agustus 2009 Jakarta 7 Oktober 2009

Rujukan Peraturan untuk Pengembangan program studi dalam rumpun Ilmu komunikasi : Undang-Undang RI Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Peraturasn pemerintah No 19 tahun 2005 tentang Standar Penjaminan Mutu

Pendidikan Keputusan Menteri Pendidikan Nasional nomor 234/U/2000 Pedoman Pendirian

Perguruan Tinggi dan Pembukaan Prodi. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional nomor 045/U/2002 tentang Kurikulum Inti

Pendidikan Tinggi Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 232/U/2002 tentang Pedoman

Penyusunan Kurikulum Pendidikan Tinggi dan Penilaian Hasil Belajar Mahasiswa. Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi No : 108/DIKTI/KEP/2007 tentang

Pedoman Pembukaan Program Studi. Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi No : 43/DIKTI/KEP/2007 tentang

Rambu-Rambu Pelaksanaan Kelompok Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian di perguruan Tinggi. Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi No : 43/DIKTI/KEP/2007 tentang

Rambu-Rambu Pelaksanaan Kelompok Mata Kuliah Berkehiduapn Bermasyarakat di perguruan Tinggi.

Lembaga Pembanding /Rujukan Internasional

IVCA

JUMLAH INSTITUSI PENGELOLA PROGRAM STUDI DALAM RUMPUN ILMU KOMUNIKASI DI BERBAGAI NEGARA

Program Studi Sarjana

NEGARA (Jumlah Lembaga/Perguruan Tinggi di masing-masing negara) AS INGGRIS AUSTRALIA SINGAPURA

Ilmu Komunikasi Jurnalistik Hubungan Masyrakat Periklanan

288 107 64

66 76 37 17

20 8 7

2 1 4 1

Televisi dan FilmKomunikasi visual Manajemen Komunikasi dan media

Jenjang Studi Dalam Rumpun Ilmu Komunikasi Berdasarkan sumber Rujukan InternasionalNo 1 Program Studi Ilmu Komunikasi Jenjang S1 S2 S3 v v v Rujukan Pembanding -ICA - Australian Good Guide Univ 2007 -UNESCO Curricula - Australian Good Guide Univ 2007 - Tartu Declaration of the European Journalism Training Association, 2006. -A Port of Entry-PRSA -International Advertising Association

2

Jurnalistik

v

V

v

3 4 5 6 7

Hubungan Masyarakat V Periklanan v Televisi dan Film v Desain Komunikasi v Visual Manajemen v Komunikasi dan Media

v v v v v

v

v

REKOMENDASI PEMBENTUKAN PRODI DALAM RUMPUN IKOM, HASIL PERTEMUAN MALANG 2009No Nama Prodi 1 2 3 Ilmu Komunikasi Komunikasi Massa/Jurnalistik Desain Komunikasi Visual Strata S1 S1 S1

45 6 7

Hubungan Masyarakat/Public RelationsPeriklanan Manajemen Komunikasi dan Media Televisi dan Film

S1S1 S1 S1

UNTUK BAHAN DISKUSI KOMISI SOLO , 2 3 DESEMBER 2009

KOMPETENSI DAN KURIKULUM INTI PROGRAM STUDI

PROGRAM PENDIDIKANDEMENSI KEMAMPUAN Dimensi Ilmu

Program Sarjana (S1)mampu menerapkan ilmu dalam kegiatan produktif dalam pelayanan masyarakat mengerti peran dan kegiatan pengembangan ilmu melalui penelitian mampu mengantisipasi permasalahan dalam bidang keahliannya cepat menyesuaikan diri dengan lingkungan ilmiah yang ada. (inovatif)

Program Magister (S2)mampu meningkatkan pelayanan masyarakat dengan penelitian dan pengembangan mampu berperan serta dalam kegiatan pengembangan ilmu melalui penelitian mampu memecahkan permasalahan dalam bidang ilmu sejenis mampu bekerja tak tergantung pada lingkungan ilmunya. (kreatif)

Program Doktor (S3)mampu menciptakan konsep baru dalam bidang ilmunya melalui penelitian mampu memimpin suatu pengembangan ilmu melalui penelitian mampu memecahkan permasalahan dengan pendekatan interdisipliner mampu mengubah lingkungan ilmunya dengan konsep yang dikembangkannya. (arif)

Dimensi penelitian

Dimensi Wawasan

Dimensi Sikap

Sumber : disarikan dari Konsorsium Perguruan Tinggi bidang Matematika dan Sains, Sutrisno PhD.

TUJUAN PENDIDIKAN PROGRAM DIPLOMA Menurut SK Mendiknas no 232/U/2000. DIdiarahkan pada hasil lulusan yang menguasai : kemampuan dalam melaksanakan pekerjaan yang bersifat rutin, atau memecahkan masalah yang sudah akrab sifat-sifat maupun kontekstualnya di bawah bimbingan.

DIIdiarahkan pada hasil lulusan yang menguasai : kemampuan dalam melaksanakan pekerjaan yang bersifat rutin, atau memecahkan masalah yang sudah akrab sifat-sifat maupun kontekstualnya secara mandiri, baik dalam bentuk pelaksanaan maupun tanggung jawab pekerjaannya.

DIIIdiarahkan pada hasil lulusan yang menguasai : kemampuan dalam bidang kerja yang bersifat rutin maupun yang belum akrab dengan sifatsifat maupun kontekstualnya, secara mandiri dalam pelaksanaan maupun tanggung jawab pekerjaannya, serta mampu melaksanakan pengawasan dan bimbingan atas dasar ketrampilan manajerial yang dimilikinya.

DIVdiarahkan pada hasil lulusan yang menguasai: kemampuan dalam melaksanakan pekerjaan yang kompleks, dengan dasar kemampuan profesional tertentu, termasuk ketrampilan merencanakan, melaksanakan kegiatan, memecahkan masalah dengan tanggung jawab mandiri pada tingkat tertentu, memiliki ketrampilan manajerial, serta mampu mengikuti perkembangan, pengetahuan, dan teknologi di dalam bidang keahliannva.Endro.ITS.2004

STRATA PENDIDIKAN DAN KOMPOSISI KURIKULUMTEORI (KNOWLEDGE) 30 % 60 % 75 % 100 % SKILL70 % 40 % 25 %

D

: S1 : S2 : S3 :

CEK LIS UNTUK KOMPETENSILANDASAN KEPRIBADIAN

Ilmu

Inisiatif dan Managerial Kreatifitas

Profesional

PENGUASAAN ILMU DAN KETRAMPILAN

KEMAMPUAN BERKARYA

SIKAP DAN PERILAKU DALAM BERKARYA

Induk (ke depan menjadi Prodi) Jurnalistik/Komunikasi Massa (News Focus) Broadcasting (Commercial Program and Production) Manajemen Komunikasi dan Media

D

S1 (Peminatan) Jurnalistik Cetak, Jurnalistik Radio, Jurnalistik Televisi, Jurnalistik Internet Radio, Televisi dan Film, Manajemen Media

S2

Komunikasi Pembangunan dan Penyuluhan, Manajemen Informasi, Komunikasi Bisnis, Pemasaran Sosial, Komunikasi Kesehatan, Manajemen Media Desain Komunikasi Visual, Komunikasi Multimedia Ilmu Komunikasi, Kajian Media, KPI/Dakwah, Public Speaking/Retorika

Komunikasi Visual

Ilmu Komunikasi

Induk

D

S1

S2

Public Relations

Corporate PR, Marketing PR Kreatif, Account Executive, Perencanaan Media ?????

Periklanan

PERKEMBANGAN BEBERAPA TAHUN KEDEPAN ???

S3 S2 S1

AKADEMIK

Pendidikan PROFESI

TRAINING

(UNIVERSITAS)

(Program Studi)

(Stakeholders & Alumni)

Tim KBK DIKTI

SK. MENDIKNAS RI NO. 045/U/2002. TENTANG KURIKULUM INTI PENDIDIKAN TINGGI ELEMEN KOMPETENSIKURIKULUM INTI KURIKULUM INSTITUSIONAL

Kompetensi Utama

Kompetensi Kompetensi Pendukung Lainnya

1. Landasan kepribadian. 2. Penguasaan ilmu dan ketrampilan. 3. Kemampuan berkarya. 4. Sikap dan perilaku dalam berkarya. 5. Pemahaman kaidah berkehidupan bermasyarakat. Kompetensi Utama ditetapkan oleh kalangan Perguruan Tinggi, masyarakat profesi dan pengguna lulusan. Kompetensi Pendukung dan Kompetensi lainnya ditetapkan oleh Institusi penyelenggara program studi

40% - 80 %

20% - 40%

0% - 30%

BEBERAPA RUMUSAN DASAR

PROFILE DASARLULUSAN PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI DARI BERBAGAI STRATA ADALAH INDIVIDU YANG BERPERILAKU SESUAI LANDASAN NORMA, ETIKA DAN MORAL, MENGUASAI PENGETAHUAN ILMU KOMUNIKASI YANG MEMADAI, BERTINDAK SECARA PROFESIONAL DALAM PEKERJAAN BIDANG KOMUNIKASI,

SERTA MAMPU MEMECAHKAN PERMASALAHAN SOSIAL

Induk (ke depan menjadi Prodi - S 1) Jurnalistik/Komunikasi Massa (News Focus) Broadcasting (Commercial Program and Production) Manajemen Komunikasi dan Media

D

Level S1 (Peminatan/konsentrasi) Jurnalistik Cetak, Jurnalistik Radio, Jurnalistik Televisi, Jurnalistik Internet Radio, Televisi dan Film, Manajemen Media

S2

Komunikasi Pembangunan dan Penyuluhan, Manajemen Informasi, Komunikasi Bisnis, Pemasaran Sosial, Komunikasi Kesehatan, Manajemen Media Desain Komunikasi Visual, Komunikasi Multimedia

Komunikasi Visual

Ilmu Komunikasi

Ilmu Komunikasi, Kajian Media, KPI/Dakwah, Public Speaking/Retorika

Induk

D

S1

S2

Public Relations

Corporate PR, Marketing PR Kreatif, Account Executive, Perencanaan Media ?????

Periklanan

PERKEMBANGAN BEBERAPA TAHUN KEDEPAN ???

PROGRAM STUDI

PROFILE

RUMUSAN KOMPETENSI UTAMA

KOMPETENSI PENDUKUNG DAN LAINNYA

SUBSTANSI BAHAN KAJIAN INTI

Ilmu Komunikasi

Professional Communicat or Communicati on officer

Ketrampilan Speaking, Writing, Listening, Reading, Reasoning, dalam berbagai Level (Interpersonal, Kelompok, Organisasi, Massa) dan Setting (Psikologis, Sosial, Budaya) Komunikasi.

Bahasa Indonesia Pengantar Ilmu Komunikasi, Komunikasi: Interpersonal, Kelompok, Organisasi, Massa.. Teknologi Komunikasi & Informasi

Kemampuan Mengelola Proses Komunikasi dengan Prinsip-prinsip Managerial Kemampuan untuk Menerapkan Proses Komunikasi Sesuai dengan Hukum dan Etika yang berlaku di Masyarakat. Kemampuan untuk Memecahkan berbagai Masalah Sosial/Komunikasi yang ada di Masyarakat

Agama, Kewarganegaraan , Etika dan Filsafa Komunikasi

Teori Komunikasi Metodologi Penelitian Komunikasi

PROGRAM STUDI

PROFILE

RUMUSAN KOMPETENSI UTAMA

KOMPETEN SI PENDUKUN G DAN LAINNYA

SUBSTANSIBAHAN KAJIAN INTI

Jurnalistik (News Focus)

Jurnalis

Mencari, Mengolah, Menulis Berita

Bahasa Indonesia, Dasar-dasar Jurnalistik, Teknik Penulisan Berita, Penyutingan berita Teknik Wawancara, Investigative Report, Kebijakan Redaksional Penulisan berita radio, Penulisan berita televisi, Penulisan berita cetak, Penulisan berita online, Teknik Reportase Riset jurnalistik/media Hukum dan Etika Media Massa

Mencari, Mengolah, Menulis Berita Investigative (Sesuai Karakteristik teknologi dan Media: Cetak, Radio, Televisi, Online).

Mencari, Mengolah, dan Melaporkan Berita Secara Langsung (Sesuai Karakteristik Media

Menerapkan Kaidah Hukum, Standar dan Etika Jurnalistik

PROGRAM STUDI

PROFILE

RUMUSAN KOMPETENSI UTAMA

KOMPETENSI PENDUKUNG DAN LAINNYA

SUBSTANSIBAHAN KAJIAN

INTI

Broadcasting (Commercial Program and Production)

Broadcaster

Kemampuan untuk merencanakan program produksi radio dan televisi/film Kemampuan untuk membuat produksi program radio dan televisi/film

Dasar penyiaran (televisi dan radio), Perencanaan Program Radio dan Televisi, Sinematografi

Manajemen media penyiaran (radio dan televisi), Produksi program radio, produksi televisi/film, Editing program radio dan televisi/film

Kemampuan untuk riset produksi program radio dan televisi Kemampuan menerapkan etika dan hukum penyiaran

Riset penyiaran

Hukum dan etika penyiaran

PROGRAM STUDI

PROFILE

RUMUSAN KOMPETENSI UTAMA

KOMPETEN SI PENDUKUN G DAN LAINNYA

SUBSTANSI BAHAN KAJIAN INTI

Public Relations

Manager Public Relations

Kemampuan untuk melakukan analisis situasi. Kemampuan untuk merencanakan program-program Public Relations.

Dasar-dasar Public Relations, Riset Public Relations Manajemen Public Relations, Strategi Public Relations, Kampanye Public Relations, Perencanaan Anggaran,Cyber PR Manajemen Krisis, Marketing PR, Presentasi dan Negosiasi

Kemampuan untuk memecahkan masalah-masalah kehumasan. Kemampuan menerapkan etika, hukum, dan standar profesi Public Relations

Kode Etik PR

PROGRAM STUDI

PROFILE

RUMUSAN KOMPETENSI UTAMA

KOMPETENSI PENDUKUNG DAN LAINNYA

SUBSTANSI MATA KULIAH INTI

Periklanan

Advertising Planner Creative planner Account executive Media planner

Kemampuan untuk melakukan analisis situasi. Kemampuan untuk merencanakan program-program Periklanan.

Dasar-dasar Periklanan, Riset Periklanan Manajemen dan Strategi Periklanan, Perencanaan Kreatif, Perencanaan Media Periklanan, Kampanye Periklanan, Perencanaan Anggaran,. Presentasi dan Negosiasi, Teknik Pitching, Produksi Program Periklanan.

Kemampuan untuk memecahkan masalah-masalah Periklanan. Kemampuan menerapkan etika, hukum, dan standar profesi Periklanan

Hukum dan Etika Periklanan

PROGRAM STUDI

PROFILE

RUMUSAN KOMPETENSI UTAMA

KOMPETENSI PENDUKUNG DAN LAINNYA

SUBSTANSI MATA KULIAH INTI

Manajemen Komunikasi

Manajer Komunikasi

PROGRAM STUDI

PROFILE

RUMUSAN KOMPTENSI UTAMAKemampuan untuk melakukan analisis situasi. Kemampuan untuk merencanakan program-program komunikasi visual Kemampuan untuk memecahkan masalahmasalah komunikasi visual Kemampuan menerapkan etika, hukum, dan standar profesi, dalam aplikasi komunikasi visual

KOMPETENSI PENDUKUNG DAN LAINNYA

SUBSTANSI MATA KULIAH INTI

Komunikasi Visual

Visual Designer, Visual Planner Creative advertising Visualizer Creative promotion

Pengantar Komunikasi Visual Teknik fotografi dan Ilustrasi Psikologi Media Animasi Komunikasi Grafis Multimedia deain Visual Periklanan Pdoduksi komunikasi visual Riset komunikasivisual

Berbagai Pertemuan di atas juga melibatkan lembagalembaga Asosiasi Profesi yang menghimpun dan menetapkan standar kompetensi dan etika profesi lulusan Program Studi : PERHIMPUNAN HUBUNGAN MASYARAKAT (PERHUMAS)

BADAN KOORDINASI HUMAS PEMERINTAH

(BAKOHUMAS) PERSATUAN PERUSAHAAN PERIKLANAN INDONESIA (P3I) ASOSIASI PERUSAHAAN PUBLIC RELATIONS INDONESIA (APRI) PERSATUAN WARTAWAN INDONESIA (PWI) IKATAN SARJANA KOMUNIKASI (ISKI) ALIANSI JURNALIS INDEPENDEN (AJI) ASOSIASI KONSULTAN KOMUNIKASI PROFESIONAL (AKKP)

A simple model of competence

Profesional authenticity

DOESSHOW HOW

BEHAVIOUR

KNOWS HOW KNOWSMiller GE. The assessment of clinical skills/ competence/ performance. Academic Medicine (Supplement) 1990; 65 : 563.57.

COGNITION

endrop3ai @ its.ac.id