module fate nasa radar1

NAMA : ………………………..………………………………………………

ANGKA GILIRAN :

UntukKegunaanPemeriksa

NamaPemeriksa :

Soalan MarkahPenuh

MarkahDiperolehi

1 10

2 10

3 10

4 10

5 10

6 10

7 10

8 10

9 10

10 10

Jumlah

MODUL CEMERLANG PT3 2015

Program FATE / NASA / RADAR2 Jam

27

15

27

15

Soalan 1 / Question 1

(a) Bundarkan 362 255 kepada nilai tempat yang berikut.

Round off 362 255 to the following place values.

(3 markah)(3marks)

Jawapan / Answer :

Ratus yang hampirThe nearest hundredRibu yang hampirThe nearest thousandPuluhribu yang hampirThe nearest ten thounsand

(b) Luqman mempunyai RM 350. Dia menggunakan daripada wang itu untuk membeli

hadiah untuk ibunya dan daripada baki wangnya untuk membeli sehelai baju. Selepas itu,

ayahnya telah memberikan RM100 kepadanya. Berapakah jumlah wang yang ada pada

Luqman sekarang?

Luqman has RM 350. He uses from the money to buy a gift for his mother and

from

the balance to buy a t-shirt. After that, his father gives RM100 to him. How much money does

Luqman have now?

(4 markah)(4 marks)

Jawapan / Answer :

(c) Isi operasi “ + ” atau “ - ” dalamkotak di bawah.Fill in the blank with “ + ” or “ - ”

- 5 (- 9) - 2 2 = 4

(3 markah)

(3marks)


(a) Bulatkannomborperdana yang lebihbesardaripada 20. Circle the prime numbers which are larger than 20.

(3 markah) (3 marks)

Jawapan / Answer :

(b) (i) Nilai bagi kuasa dua nombor di bawah adalah di antara dua nombor. Cari dua nombortersebut.Value square for the number below is in between two numbers. Find the value of the two numbers.

3.52

Jawapan / Answer :

(ii) Empat keeping permaidani digunakan untuk meliputi ruangtamu sebuah rumah banglo. Jika setiap permaidani itu berbentuk segiempat sama dengan sisi 4m, cari luas ruang tamu tersebut.Four carpets are used for the living room of a bungalow. If the shape of the carpets is square and the side is 4m, find the area of the living room.

(4 markah)(4 marks)

Jawapan / Answer :

34 25 27 31

30 23 45 21

33 42 29 48

(c)

Cantumkan semua sudut di atas untuk membentuk satubulatan lengkap dan cari nilai p + q

Combine all the angles above to form one complete circle and find the value of p + q.

(3 markah)(3 marks)

Jawapan / Answer :

q

2pP p

75°

85°


a) Lengkapkanjadual di bawah Complete the table below.

Jawapan / Answer :PendarabanberulangRepeated multiplication

Tatatandaindeks ,

Index notation,


b) i) Umur Amir ialah tahun dan umur Sarah ialah dua kali ganda umur Amir. Hitung umur

Sarah 3 tahun sebelum ini in quadratic equation form

Amir’s age is years old and Sarah’s age is twice Amir’s age. Calculate Sarah’s age 3 years

before dalam bentuk persamaan kuadratik(1markah)

(1 mark)Jawapan / Answer :

ii) Rajah di bawah menunjukkan sebuah rumah yang dibina oleh En. Tan.Diagram below shows a house build by Mr Tan.

Diketahui luas bumbung rumah tersebut adalah sama dengan luas bangunan rumah tersebut

manakala tinggi bumbung tersebut ialah 6 m dan lebarnya ialah m.Cari panjang bangunan,

dalam m itu jika lebarnya ialah m.

Knowing that roof area is the same as the area of the building while the height is 6 m and the

width is m. find the length, in m if the width is m


Jawapan / Answer :

c. i) Jadual menunjukkan kadar bayaran untuk meletak kereta di sebuah tempat letak kereta di KLIA2.Table shows the parking rate at a car park in KLIA2.

Sekiranya Hassan memakir keretanya di situ selama jam, berapakah yang perlu di bayar

olehnya?

If Hassan parks his car there for hours, how much money does he pay?

(1markah) (1 mark)

Jawapan / Answer :

ii) Rajah di bawah menunjukkan pemanduan Rahimah dari Bandar A ke Bandar C.

Diagram below shows Rahimah’s driving from Town A to Town C.

Rajah / Diagram

Rahimah memandu dari Bandar A ke Bandar B pada laju purata 70 km/j. Kemudian, dia meneruskan perjalannya ke Bandar C pada laju purata 100 km/j. Cari laju purata, dalam km/j, keseluruhan perjalananitu. (3 markah)

Rahimah drives from Town A to Town B at an average speed of 70 km/h. She then continues her journey to Town C at an average of 100 km/h. Find the average speed, in km/h, of the whole journey.


Jawapan / Answer :

Soalan 4/ Question 4

a) Nyatakan 3 jenis poligon yang terdapat dalam rajah di bawah.State 3 types of polygon that are found in the diagram below.

(2markah) (2 marks)

Jawapan / Answer:(i) _____________________ (ii) ________________________ (iii) __________________

b) Diana mempunyai wang sebanyak RM100. Dia ingin membeli sehelai baju sukan dan seluar sukan di sebuah pasarraya.Bantu Diana untuk memilih baju dan seluar yang mencukupi dengan wang yang dia ada.Diana has RM100. She wants to buy a shirt and a trouser at a mall. Help Diana to choose which shirt and trousers she can buy with RM100 that she has.

BAJU JENAMA A BAJU JENAMA B

SELUAR JENAMA C SELUAR JENAMA D

(5markah) (5 marks)

Jawapan / Answer:

DISKAUN 40% + 15%

%

DISKAUN 65%

%

DISKAUN 60% + 40%

%

DISKAUN 15%

%

RM 115

RM 149

RM199

RM 70

c) Diberi , cari nilai di dalam kotak tersebut jika

Given that ,find the value in the empty box if

(3markah) (3 marks)

Jawapan / Answer:


Padankan situasi berikut dengan unit yang sesuai.

Match the following situation with the suitable unit.

Situasi

Panjang jambatan Pulau Pinang.

The length of Penang Bridge

Jangka masa latihan bola sepak .

The duration of football training

Tinggi tiang bendera.

The height of the flag pole.

Unit

jam

hour

km

m

[3 markah]

[3 marks]

b) Tuliskan setiap perpuluhan di bawah sebagai pecahan atau nombor bercampur dalam sebutan terendah.

Write the following decimal as a fraction or mixed number in the lowest term.(4markah)(4 marks)

X

z

yX

q

r

O

p

70o

55o

i ii iii

Jawapan/Answer :i. ii iii

c) Rajah di bawah menunjukkan sebuah bulatan berpusat O, XYZ ialah garis lurus. Diagram below shows a circle with centre O. XYZ is a straight line.


Cari nilai bagi p,q dan r.Find the value of p, q and r.Jawapan/Answer :


a) Pada ruang jawapan, gariskan tiga persamaan linear dalam satu pemboleh ubah. In the answer space, underline three linear equations in one variable.

(3 markah)

0.4 1.1250.09

(3 marks)Jawapan / Answer :

b) Rajah di ruang jawapan menunjukkan sebahagian daripada sebuah segi tiga PQR.The diagram in the answer space shows part of a triangle PQR.

i) Dengan menggunakan jangka lukis, protraktor dan pembaris sahaja, lukis segi tiga PQR itu,

bermula dari garis yang diberi dalam ruang jawapan dengan

dan .

Using a pair of compasses, a protractor and a ruler, draw the triangle PQR, starting from line

given in the answer space where

dan .

ii)Ukur PR, dalam cm.(4markah) (4 marks)

Jawapan / Answer :

Q R

PR

c) Rajah tersebut menunjukkan dinding sebuah bangunan. PQRS ialah sebuah trapezium dan PQTU ialah sebuah segiempat selari.PQTU dicat dengan warna putih dan kawasan berlorek dicat dengan warna kelabu.Hitung luas bahagian dinding berwarna biru.The figure shows the wall of a building. PQRS is a trapezium and PQTU is parallel. PQTU painted in white and shaded areas painted in grey. Calculate the area of inner wall of grey

14 m P .Q...........................................

20 m

T

S R...................................... 26 m


Jawapan / Answer:

Soalan7/ Question 7

a) Pada ruang jawapan, tandakan( / ) pada pernyataan yang betul dan (x) pada pernyataan yang tidak betul.In the answer space, mark ( / ) for the correct statement and ( x ) for the incorrect statement.


Jawapan/Answer :

Sebuah segiempat tepat mempunyai dua paksi simetri.

A rectangle has two axes of symmetry.

Semua sisi dan sudut sebuah segiempat sama adalah sama.

All the sides and angles of a square are equal.

Sebuah lelayang tidak mempunyai paksi simetri

A kite has no axes of symmetry.

39 cm

15 cm

b) Berdasarkan rajah di atas, lengkapkan pengiraan yang berikut.Based on the diagram above, complete the following calculation.

(4markah) (4 marks)Jawapan/Answer:

RS2= 392 - 2

= - 225

RS =

=

c) A kadbod persegi dengan keluasan 256 cm2telah dipotong dengan tepi x

cm. Jika kawasan kadbod yang tinggal adalah 144 cm2, cari nilai x .

A square cardboard with an area of 256 cm2 is trimmed along four sides by

x cm. if the area of the remaining cardboard is 144 cm2, find the value of x.

[ 3 markah]

[3 marks]


a) Waktu rehat makan tengah hari selama 1 jam. Masa rehat makan tengah hari tamat pada

1.30 petang. Pukul berapakah waktu rehat tengah hari bermula?

Lunch break is 1 hours long. Lunch break ends at 1:30pm At what time does it start?

[3 markah] [3marks]

Jawapan / Answer.

b) Hitungkan nilai bagi:

Calculate the value of:

i) (7 - 2 ) + 1 × 3 =

ii) ÷ × 8 + 4 - 1 =

[4 markah]

[4marks]

Jawapan / Answer

i) ___________________

ii) ___________________

c) Ali mempunyai dua buah pasu, P dan Q. Pasu P berusia 48 tahun. Umur

pasu Q adalah 2 kali pasu P. Berapakah umur pasu Q?

Ali has two vases, P and Q. The vase p is 48 years old. The age of vase Q is

2 times that vase p. What is the age of vase Q?

[3 markah][3marks]

Jawapan / Answer


(a) Namakan pepejal geometri berdasarkan bentangan berikut.Name the solid geometry based on the following net (layout).

(i) (ii) (iii)

Jawapan / Answer:

(i) __________________ (ii) __________________ (iii) __________________

(3 markah)(3 marks)

(b) Rajah 9(b) Figure 9(b)

10m

6m

Jumlah isipadu air yang disimpan dalam tangki seperti yang ditunjukkan di Rajah 9(b) ialah ( 96π– 24πj ) m3. Ali ingin membina sebuah tangki yang sama besar dengan tangki tersebut. Lengkapkan senarai ukuran bagi tangki tersebut di bawah.Tunjukkan jalan pengiraan anda.The total volume of water stored in the tank as shown in Figure 9 (b) is ( 96π- 24πj ) m3 . Ali wants to build an equally large tank. Complete the list of measurements for the tank below. Show your working.

Jawapan / Answer:

(4 markah)(4 marks)

TinggiSilinder / Height of the cylinder = 10m

TinggiKon / Height of the cone = 6m

Jejari / Radius = ________ m

(c)

Jeevan berlari 4.2m daripada palang gol sebelum dia berhenti dan memukul bola dalam satu garis lurus (gravity diabaikan) supaya ia meningkat pada sudut 30˚ dari tanah. Jeevan jogs 4.2m away from the goal post before he stops and strikes a football in a straight-line (ignoring gravity) so that it rises at an angle of 30˚ from the ground.

(i) Denganmenggunakanpengetahuanandadalamtrigonometri, lukiskansaturajahuntuk mewakilimaklumat yang diberi.

By using your knowledge in trigonometry,draw a diagramthat represents the information given.

Jawapan / Answer:

(ii) Jika bola tersebut terpukul palang gol, apakah ketinggian palanggol tersebut ?If the football strikes the crossbar, what is the height of the goal post?

Jawapan / Answer:

(3 markah)(3 marks)

Soalan 10 / Question 10 ( a) RumahApi yang terletak di atasbukit 100 m di atasparaslaut. Jika ACD = 60° dan BCD = 30°,cariketinggian AB pagoda

A lighthouse stands on a hill 100 m above the sea level. If ACD = 60° and BCD = 30°,find the height AB of the pagoda

---------------- ---------------

-----------------------------------------------------------

Aras laut

[ 3markah/3 marks]

Jawapan / answer :

A

100mC

D

B

3 (b)

Diberi PQR ialahgarislurus.Carinilai x + y.

Given PQR is a straight line.Find the value of x+y

Jawapan

P Q R

165°

55°

y

x

(c)Rajah di ruangjawapanmenunjukkansebahagiandaripadasebuahsegitiga PQR.

The diagram in the answer space shows part of a triangle PQR.

i. Dengan menggunakan jangka lukis, protraktor dan pembaris sahaja, lukis segi tiga PQR itu, bermula dari garis yang diberi dalam ruang jawapan dengan PQ = 5cm, QR =4.5 dan ˂PQR = 105°. Using a pair of compasses, a protractor and a ruler, draw the triangle PQR, starting from line given in the answer space where PQ =5cm, QR =4.5cm and ˂PQR=105°

ii. Ukur PR, dalam cm.Measure PR, in cm.

[4 markah/ 4marks]Jawapan/ Answer:

i.

ii.PR =

Q R

module fate nasa radar1

Education