BORANG PEREKODANMODUL PEREKODAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURIDTAHUN PERSEKOLAHAN:2015NAMA SEKOLAH:SMK TENGKU ARIS BENDAHARAKELAS:S3MATA PELAJARAN:SAINS TINGKATAN 1NAMA GURU MATA PELAJARAN :PN SUHANA BT MOHD SUKRIArahan:1. Sila lengkapkan maklumat No Mykid/Surat Beranak/Dokumen dan Nama Murid.2. Sila pilih jantina murid.3. Sila taip atau pilih "X" pada kotak Band penguasaan murid.BILNO. MYKID/ SURAT BERANAK/ DOKUMENNAMA MURIDJANTINATEMA/TAJUKMemperkenalkan SainsManusia dan Kepelbagaian Benda HidupJirim Dalam AlamTenaga Dalam KehidupanBANDBANDBANDBAND1234561234561234561234561020705010275ARIF PHANGLXXX00XXX00XX000000002020816011107DANEIL ISKANDAR BIN MOHAMAD SHAHLXXX00XXX00XX000000003021127011421GUEE YU XIANLXX000XX000X0000000004010716011135JERRICK YEOW HONG MINGLXX000XX000X0000000005011230011359KURUSIVA DEVAN A/L SRI THEVANLXX000XX000X0000000006010604011106LAU YI SHIPXX000XX000X0000000007021119012387LIM KIM HONGLX0000X0000X0000000008010727010613LIM LONG KENGLX0000X0000X0000000009020101010792LIM ZHI QIANPX0000X0000X00000000010020218011385LOGENLXX000XX000X00000000011020415010613MOHAMAD FAKHRUL RADZI BIN AZMANLXX000XX000XX0000000012020618011691MOHAMAD FIRDAUS BIN SUHAIMILXXX00XXX00XX0000000013020930010773MOHAMAD HISYAMUDN B ASHARILXXX00XXX00XX0000000014020816141825MOHAMED ANIQ BIN NAZARUDEELXXX00XXX00XX0000000015021003010769MUHAMAD FAIZ BIN KAMSANILXXX00XXX00XX0000000016020524010743MUHAMMAD AIMAN BIN MURADLXXXX0XXX00XXX000000017020102010145MUHAMMAD IFFAT DAIM BIN IBRAHIMLXXX00XXX00XX0000000018020222011839MUHAMMAD IZDIHAR BIN SAMSURELXX000XX000XX0000000019020827010441MUHAMMAD SHAHMI BIN MOHD RAZIPLXXXX0XXX00XXX000000020021009010137MUHAMMAD SYAZANILXX000XX000XX0000000021020103010374NG ZIE PEIPXX000XX000XX0000000022020923010900NUR AAINII BT ABDL JALALPXXX00XXX00XXX000000023020922010386NUR ATIKAH AYUNI BINTI ISHAKPXXX00XXX00XXX000000024020123040052NUR FAZLIYANA BINTI MOHD RIZALPXXX00XXX00XXX000000025020205030042NUR HASNAA HAZIQAH BINTI MOHD. ZAINPXXX00XXX00XXX000000026020220101822NUR IZZATI HUSNA BINTI KAMARUDDINPXX000XX000XX0000000027020228010220NUR SARAH ZUFAYRA BINTI ROSLANPXXXX0XXXX0XXX000000028020128010696SHALIN SAZLINA BINTI NOR AZLANPXXX00XXX00XXX000000029020829010760SITI NUR SYAZANA BINTI MAHDONPXXX00XXX00XXX000000030010826010766TAN LI YINGPXX000XX000XX0000000031010911011165THAM JIAN JUNLXX000XX000X00000000032021121010268VISALINI A/P RAMASAMY SELVAMPXXX00XXX00XXX000000033011216011176YAP LI QINPXX000XX000XX000000003434AH000000000000000000003535AI000000000000000000003636AJ000000000000000000003737AK000000000000000000003838AL000000000000000000003939AM000000000000000000004040AN000000000000000000004141AO000000000000000000004242AP000000000000000000004343AQ000000000000000000004444AR000000000000000000004545AS000000000000000000004646AT000000000000000000004747AU000000000000000000004848AV000000000000000000004949AW000000000000000000005050AX00000000000000000000LPX

Isikan tahun semasaIsikan nama dan alamat sekolahIsikan Darjah/Tingkatan dan kelasIsikan nama guru mata pelajaran

BORANG PRESTASIRUMUSAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURIDTAHUN PERSEKOLAHAN2015NAMA SEKOLAHSMK TENGKU ARIS BENDAHARA1KELASS32MATA PELAJARANSAINS TINGKATAN 13NAMA GURU MATA PELAJARAN :PN SUHANA BT MOHD SUKRI456** Murid menguasai Band TertinggiBILNO. MYKID/ SURAT BERANAK/ DOKUMENNAMA MURIDJANTINATEMA/TAJUK12341020705010275ARIF PHANGL33202020816011107DANEIL ISKANDAR BIN MOHAMAD SHAHL33203021127011421GUEE YU XIANL22104010716011135JERRICK YEOW HONG MINGL22105011230011359KURUSIVA DEVAN A/L SRI THEVANL22106010604011106LAU YI SHIP22107021119012387LIM KIM HONGL11108010727010613LIM LONG KENGL11109020101010792LIM ZHI QIANP111010020218011385LOGENL221011020415010613MOHAMAD FAKHRUL RADZI BIN AZMANL222012020618011691MOHAMAD FIRDAUS BIN SUHAIMIL332013020930010773MOHAMAD HISYAMUDN B ASHARIL332014020816141825MOHAMED ANIQ BIN NAZARUDEEL332015021003010769MUHAMAD FAIZ BIN KAMSANIL332016020524010743MUHAMMAD AIMAN BIN MURADL433017020102010145MUHAMMAD IFFAT DAIM BIN IBRAHIML332018020222011839MUHAMMAD IZDIHAR BIN SAMSUREL222019020827010441MUHAMMAD SHAHMI BIN MOHD RAZIPL433020021009010137MUHAMMAD SYAZANIL222021020103010374NG ZIE PEIP222022020923010900NUR AAINII BT ABDL JALALP333023020922010386NUR ATIKAH AYUNI BINTI ISHAKP333024020123040052NUR FAZLIYANA BINTI MOHD RIZALP333025020205030042NUR HASNAA HAZIQAH BINTI MOHD. ZAINP333026020220101822NUR IZZATI HUSNA BINTI KAMARUDDINP222027020228010220NUR SARAH ZUFAYRA BINTI ROSLANP443028020128010696SHALIN SAZLINA BINTI NOR AZLANP333029020829010760SITI NUR SYAZANA BINTI MAHDONP333030010826010766TAN LI YINGP222031010911011165THAM JIAN JUNL221032021121010268VISALINI A/P RAMASAMY SELVAMP333033011216011176YAP LI QINP22203434AH000003535AI000003636AJ000003737AK000003838AL000003939AM000004040AN000004141AO000004242AP000004343AQ000004444AR000004545AS000004646AT000004747AU000004848AV000004949AW000005050AX00000

PRESTASI UJIAN PENGGALBORANG PRESTASI UJIAN PENGGALTAHUN PERSEKOLAHAN2015NAMA SEKOLAHSMK TENGKU ARIS BENDAHARAAKELASS3BMATA PELAJARANSAINS TINGKATAN 1CNAMA GURU MATA PELAJARAN :PN SUHANA BT MOHD SUKRIDETidak HadirBILNO. MYKID/ SURAT BERANAK/ DOKUMENNAMA MURIDJANTINAGRED PENCAPAIAN UJIAN PENGGAL1020705010275ARIF PHANGL2020816011107DANEIL ISKANDAR BIN MOHAMAD SHAHL3021127011421GUEE YU XIANL4010716011135JERRICK YEOW HONG MINGL5011230011359KURUSIVA DEVAN A/L SRI THEVANL6010604011106LAU YI SHIP7021119012387LIM KIM HONGL8010727010613LIM LONG KENGL9020101010792LIM ZHI QIANP10020218011385LOGENL11020415010613MOHAMAD FAKHRUL RADZI BIN AZMANL12020618011691MOHAMAD FIRDAUS BIN SUHAIMIL13020930010773MOHAMAD HISYAMUDN B ASHARIL14020816141825MOHAMED ANIQ BIN NAZARUDEEL15021003010769MUHAMAD FAIZ BIN KAMSANIL16020524010743MUHAMMAD AIMAN BIN MURADL17020102010145MUHAMMAD IFFAT DAIM BIN IBRAHIML18020222011839MUHAMMAD IZDIHAR BIN SAMSUREL19020827010441MUHAMMAD SHAHMI BIN MOHD RAZIPL20021009010137MUHAMMAD SYAZANIL21020103010374NG ZIE PEIP22020923010900NUR AAINII BT ABDL JALALP23020922010386NUR ATIKAH AYUNI BINTI ISHAKP24020123040052NUR FAZLIYANA BINTI MOHD RIZALP25020205030042NUR HASNAA HAZIQAH BINTI MOHD. ZAINP26020220101822NUR IZZATI HUSNA BINTI KAMARUDDINP27020228010220NUR SARAH ZUFAYRA BINTI ROSLANP28020128010696SHALIN SAZLINA BINTI NOR AZLANP29020829010760SITI NUR SYAZANA BINTI MAHDONP30010826010766TAN LI YINGP31010911011165THAM JIAN JUNL32021121010268VISALINI A/P RAMASAMY SELVAMP33011216011176YAP LI QINP3434AH03535AI03636AJ03737AK03838AL03939AM04040AN04141AO04242AP04343AQ04444AR04545AS04646AT04747AU04848AV04949AW05050AX0

PELAPORAN MURIDSMK TENGKU ARIS BENDAHARAPELAPORAN PENTAKSIRAN SEKOLAH1MATA PELAJARAN SAINS TINGKATAN 10TAHUN 2015Nama Murid : ARIF PHANGARIF PHANGARIF PHANGARIF PHANGNo MyKid/Surat Beranak/Dokumen : 020705010275DANEIL ISKANDAR BIN MOHAMAD SHAHDANEIL ISKANDAR BIN MOHAMAD SHAHTingkatan : S3GUEE YU XIANGUEE YU XIANJERRICK YEOW HONG MINGJERRICK YEOW HONG MINGKURUSIVA DEVAN A/L SRI THEVANKURUSIVA DEVAN A/L SRI THEVANGRED PENCAPAIAN UJIAN PENGGALPENYATAAN DESKRIPTOR PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURIDLAU YI SHILAU YI SHITEMA/TAJUKBANDPENYATAAN DESKRIPTORLIM KIM HONGLIM KIM HONG0Memperkenalkan Sains3mengaplikasikan pengetahuan saintifik mengenai konsep berat dan jisim secara meluas.LIM LONG KENGLIM LONG KENGLIM ZHI QIANLIM ZHI QIANLOGENLOGENManusia dan Kepelbagaian Benda Hidup3mengaplikasikan pengetahuan saintifik mengenai persamaan dan perbezaan struktur serta fungsi bagi sel haiwan dan sel tumbuhan, fungsi pelbagai jenis sel dalam badan manusia dan organisasi sel dari mudah ke kompleks secara meluas.MOHAMAD FAKHRUL RADZI BIN AZMANMOHAMAD FAKHRUL RADZI BIN AZMANMOHAMAD FIRDAUS BIN SUHAIMIMOHAMAD FIRDAUS BIN SUHAIMIMOHAMAD HISYAMUDN B ASHARIMOHAMAD HISYAMUDN B ASHARIJirim Dalam Alam2menerangkan kegunaan pelbagai sumber di Bumi yang menyokong kesinambungan hidup dalam kehidupan harian dengan jelas.MOHAMED ANIQ BIN NAZARUDEEMOHAMED ANIQ BIN NAZARUDEEMUHAMAD FAIZ BIN KAMSANIMUHAMAD FAIZ BIN KAMSANIMUHAMMAD AIMAN BIN MURADMUHAMMAD AIMAN BIN MURADTenaga Dalam Kehidupan00MUHAMMAD IFFAT DAIM BIN IBRAHIMMUHAMMAD IFFAT DAIM BIN IBRAHIMMUHAMMAD IZDIHAR BIN SAMSUREMUHAMMAD IZDIHAR BIN SAMSUREMUHAMMAD SHAHMI BIN MOHD RAZIPMUHAMMAD SHAHMI BIN MOHD RAZIPMUHAMMAD SYAZANIMUHAMMAD SYAZANI* Murid menguasai Band TertinggiNG ZIE PEING ZIE PEINUR AAINII BT ABDL JALALNUR AAINII BT ABDL JALALNUR ATIKAH AYUNI BINTI ISHAKNUR ATIKAH AYUNI BINTI ISHAKNUR FAZLIYANA BINTI MOHD RIZALNUR FAZLIYANA BINTI MOHD RIZALNUR HASNAA HAZIQAH BINTI MOHD. ZAINNUR HASNAA HAZIQAH BINTI MOHD. ZAINNUR IZZATI HUSNA BINTI KAMARUDDINNUR IZZATI HUSNA BINTI KAMARUDDINNUR SARAH ZUFAYRA BINTI ROSLANNUR SARAH ZUFAYRA BINTI ROSLAN......................SHALIN SAZLINA BINTI NOR AZLANSHALIN SAZLINA BINTI NOR AZLANPN SUHANA BT MOHD SUKRISITI NUR SYAZANA BINTI MAHDONSITI NUR SYAZANA BINTI MAHDON(Guru Mata Pelajaran)TAN LI YINGTAN LI YINGTHAM JIAN JUNTHAM JIAN JUN19 June 2015VISALINI A/P RAMASAMY SELVAMVISALINI A/P RAMASAMY SELVAMYAP LI QINYAP LI QINAHAHAIAIAJAJAKAKALALAMAMANANAOAOAPAPAQAQARARASASATATAUAUAVAVAWAWAXAX

PENYATAAN DESKRIPTORPENYATAAN DESKRIPTORSAINS TINGKATAN 1TEMA/TAJUKMemperkenalkan SainsBANDDESKRIPTOR1menyatakan pelbagai fenomena semula jadi dan kerjaya dalam bidang sains dengan betul.2menerangkan kuantiti fizik dengan jelas.3mengaplikasikan pengetahuan saintifik mengenai konsep berat dan jisim secara meluas.4menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk membuat pengukuran mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.5mengamal dan menilai maklumat saintifik untuk menyiasat faktor yang mempengaruhi ayunan bandul dalam satu jangka masa mengikut prosedur yang betul dan bersistematik.6*mensintesis maklumat dalam bentuk persembahan mengenai kepentingan unit piawai dalam kehidupan harian secara kreatif, inovatif dan lengkap.TEMA/TAJUKManusia dan Kepelbagaian Benda HidupBANDDESKRIPTOR1menyatakan pelbagai jenis sel manusia dengan betul.2menerangkan maksud dan contoh organisma unisel dan multisel dengan jelas.3mengaplikasikan pengetahuan saintifik mengenai persamaan dan perbezaan struktur serta fungsi bagi sel haiwan dan sel tumbuhan, fungsi pelbagai jenis sel dalam badan manusia dan organisasi sel dari mudah ke kompleks secara meluas.4menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk menyediakan slaid, menggunakan mikroskop dan melukis stuktur sel haiwan dan sel tumbuhan mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan5mengamal dan menilai maklumat saintifik untuk mengelaskan organisma unisel dan multisel melalui kajian makmal mengikut prosedur yang betul dan bersistematik.6*mensintesis maklumat dalam bentuk persembahan untuk menjelaskan manusia adalah organisma kompleks secara kreatif, inovatif dan lengkap.TEMA/TAJUKJirim Dalam AlamBANDDESKRIPTOR1menyatakan pelbagai objek yang mempunyai jisim dan memenuhi ruang dengan betul.2menerangkan kegunaan pelbagai sumber di Bumi yang menyokong kesinambungan hidup dalam kehidupan harian dengan jelas.3mengaplikasikan pengetahuan saintifik mengenai perbezaan susunan dan pergerakan zarah dalam tiga keadaan jirim secara meluas.4menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji udara, air, tanah, benda hidup mempunyai jisim dan memenuhi ruang, perbezaan antara unsur, sebatian dan campuran, kaedah pengasingan campuran, ciri-ciri logam dan bukan logam serta pengelasannya,dan komponen udara, ciri-ciri oksigen dan karbon dioksida mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.5mengamal dan menilai maklumat saintifik bagi menyelesaikan masalah berkaitan ketumpatan, menyiasat gas yang terlibat dalam respirasi dan pembakaran,dan persamaan, perbezaan antara udara sedutan dan udara hembusan mengikut prosedur yang betul dan bersistematik.6*mensintesis maklumat dalam bentuk persembahan tentang hubungan sumber dengan kepentingan pemeliharaan dan pemuliharaan sumber di Bumi secara kreatif, inovatif dan lengkap.TEMA/TAJUKTenaga Dalam KehidupanBANDDESKRIPTOR1menyatakan pelbagai jenis dan sumber tenaga dengan betul.2menerangkan perbezaan antara haba dan suhu dengan jelas.3mengaplikasikan pengetahuan saintifik mengenai pengelasan tenaga yang boleh diperbaharu dan tidak boleh diperbaharu secara meluas.4menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji perubahan tenaga daripada tenaga keupayaan kepada tenaga kinetik dan sebaliknya, Matahari membebaskan haba dan kesan haba terhadap jirim mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.5mengamal dan menilai maklumat saintifik untuk menyiasat konduktor haba, penebat haba serta kegunaannya, dan objek yang gelap dan kusam menyerap, membebaskan haba lebih baik daripada objek putih dan berkilat mengikut prosedur yang betul dan bersistematik.6*mensintesis maklumat dalam bentuk persembahan mengenai keperluan memelihara sumber tenaga dan cadangan penggunaan tenaga efisien secara kreatif, inovatif dan lengkap.