membentuk dan buat binaan origami ikan
TRANSCRIPT
Matapelajaran : Pendidikan Seni Visual
Tahun : 6 Bestari
Bidang : Membentuk dan membuat binaan
Tajuk : Origami ikan
aktiviti : Menghasilkan ikan menggunakan teknik origami
Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat
Menghasilkan ikan menggunakan teknik origami.
Mengetahui terdapat pelbagai teknik yang boleh dipelajari.
Menerapkan nilai menghargai ciptaan Tuhan dan kesabaran.
Pengtehuan sedia ada : Murid pernah melihat ikan.
Penerapan nilai : Menghargai ciptaan Tuhan dan kesabaran
Persediaan murid : Kertas warna dan gunting
Persediaan guru : Kertas warna
KBKK :Mengetahui dan dapat mengenalpasti untuk membentuk gubahan ikan yang
dapat menghasilkan sesuatu gambaran
ABM :Hasil guru
Penggabungjalinan : Sains - menyatakan ciri dan sifat ikan.
PERKARA ISI KANDUNGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN CATATAN
Set induksi(5 minit)
Aktiviti menyanyi
Memperkenalkan tajuk
Guru menyanyi bersama murid-murid lagu “ikan kekek”.
Guru memperkenalkan tajuk hari ini.
Kecerdasan pelbagai:
- muzik
Langkah 1
(15 minit)
Guru membuat penerangan
mengenai aktiviti yang akan
dijalankan di dalam kelas.
Guru menerangkan senarai alat
dan bahan yang diperlukan untuk
menghasilkan keris iaitu:
Gunting, pensel warna
Kertas warna, elephant
kad
Guru menerangkan langkah-langkah untuk aktiviti
origami ikan.
Guru mengajar murid untuk membuat origami ikan.
Langkah – langkahnya :
Nilai :Teliti, menumpukan perhatian
Langkah 3
(20 minit)
Aktiviti melipat origami ikan
Guru membuat demonstrasi cara
menghasilkan origami ikan
tersebut.
Guru membimbing murid untuk membuat origami
ikan.
Murid membuat origami ikan mengikut kreativiti
mereka sendiri.
Murid membuat origami ikan menggunakan bahan
yang dibawa sendiri.
Langkah 3
(10 minit)
Aktiviti menghias dan mewarna
origami ikan
Aktiviti kemasan
Murid menghias origami ikan menggunakan warna
yang bersesuaian .
Murid meletakkan aksesori pada origami yang telah
siap seperti mata ikan.
Murid membuat corak pada badan ikan.
Murid membuat kemasan terkahir pada karya
masing-masing.
Langkah 4
(5 minit)
Mempamerkan hasil karya
Aktiviti nyanyian
Guru mengarah murid mempamerkan hasil karya
masing-masing di hadapan kelas.
Guru menjalankan aktiviti nyanyian bersama murid-
murid.
Nilai : keberanian
Penutup
(5 minit)
Membuat penilaian
Merumuskan tajuk dan
menerapkan nilai
Guru membuat penilaian hasil karya murid
berdasarkan kekemasan, kekreatifan dan
kebersihan.
Guru mengulangi tajuk pada hari ini dan menerapkan
nilai murni yang bersesuaian.