mata pelajara5

3
Mata Pelajaran: Matematik Kelas: 3A Masa: 7.45 - 8.15 pagi Unit: BAHAGI Standard Kandungan: 5.1 Menulis ayat matematik bagi operasi bahagi Standard Pembelajaran: II) Menulis ayat matematik berdasarkan aktiviti a) Pengumpulan b) Pengongsian Objektif Pembelajaran: 1. Murid dapat menulis ayat matematik bagi operasi bahagi dengan betul Aktiviti: 1. Guru meletakkan 24 batang lidi diatas meja 2. Murid mengelaskan batang lidi tersebut kepada 4 kumpulan yang sama banyak 3. Murid dikehendaki menulis ayat matematik bahagi yang sesuai 4. Guru mengedarkan lembaran kerja BBM: Buku Teks,lidi, bekas Refleksi: Mata Pelajaran: Pendidikan Jasmani Kelas: 2C Masa: 8.45-9.45 pagi Tajuk: MENGAYUN DAN MENIMBANG Standart Kandungan Murid berkebolehan melakukan aktiviti mengayun dan mengimbang Standart Pembelajaran 1.3.1 Murid dapat melakukan pergerakkan fleksi badan (membongkok), meregang, membuai, meringkuk, mengilas, memusing, menolak, menarik dan mengimbang 2.2.3 Murid dapat menyatakan postur badan yang betul semasa melakukan pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor 5.4.2 Murid dapat melakukan aktiviti secara berpasangan dan berkumpulan dengan seronok. Aktiviti: 1. Murid melakukan warming up. 2. Guru menerangkan objektif pembelajaran pada hari ini 3. Guru menunjuk cara melakukan aktiviti mengayun dan mengimbang dengan teknik yang betul 4. Murid melakukan aktiviti mengayun dan mengimbang secara individu, berpasangan dan berkumpulan 5. Permainan kecil “ Hidup Semut” 6. Murid melakukan cooling down.

Upload: amerr-leen

Post on 09-Jul-2016

220 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Mata Pelajara5

Mata Pelajaran: MatematikKelas: 3AMasa: 7.45 - 8.15 pagi

Unit: BAHAGI

Standard Kandungan: 5.1 Menulis ayat matematik bagi operasi bahagi

Standard Pembelajaran: II) Menulis ayat matematik berdasarkan aktiviti

a) Pengumpulanb) Pengongsian

Objektif Pembelajaran:1. Murid dapat menulis ayat matematik bagi operasi bahagi dengan betul

Aktiviti:1. Guru meletakkan 24 batang lidi diatas meja2. Murid mengelaskan batang lidi tersebut kepada 4 kumpulan yang sama banyak3. Murid dikehendaki menulis ayat matematik bahagi yang sesuai4. Guru mengedarkan lembaran kerja

BBM: Buku Teks,lidi, bekasRefleksi:

Mata Pelajaran: Pendidikan JasmaniKelas: 2CMasa: 8.45-9.45 pagi

Tajuk: MENGAYUN DAN MENIMBANG

Standart KandunganMurid berkebolehan melakukan aktiviti mengayun dan mengimbang

Standart Pembelajaran1.3.1 Murid dapat melakukan pergerakkan fleksi badan (membongkok), meregang, membuai, meringkuk, mengilas, memusing, menolak, menarik dan mengimbang2.2.3 Murid dapat menyatakan postur badan yang betul semasa melakukan pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor5.4.2 Murid dapat melakukan aktiviti secara berpasangan dan berkumpulan dengan seronok.

Aktiviti:1. Murid melakukan warming up.2. Guru menerangkan objektif pembelajaran pada hari ini3. Guru menunjuk cara melakukan aktiviti mengayun dan mengimbang dengan teknik yang betul4. Murid melakukan aktiviti mengayun dan mengimbang secara individu, berpasangan dan berkumpulan5. Permainan kecil “ Hidup Semut”6. Murid melakukan cooling down.

BBM: Wisel, skitelRefleksi:

Page 2: Mata Pelajara5

Mata Pelajaran: MatematikKelas: 3BMasa: 10.15 - 10.45 pagi

Unit: BAHAGI

Standard Kandungan: 5.1 Menulis ayat matematik bagi operasi bahagi

Standard Pembelajaran: II) Menulis ayat matematik berdasarkan aktiviti

a) Pengumpulanb) Pengongsian

Objektif Pembelajaran:1. Murid dapat menulis ayat matematik bagi operasi bahagi dengan betul

Aktiviti:1. Guru meletakkan 18 biji pemadam di atas meja2. Murid mengelaskan pemadam tersebut kepada 4 kumpulan yang sama banyak3. Murid dikehendaki menulis ayat matematik bahagi yang sesuai4. Guru mengedarkan lembaran kerja

BBM: Buku Teks, pemadam, bekas

Refleksi: