masalah & cabaran perpaduan kaum

8/4/2019 Masalah & Cabaran Perpaduan Kaum

1/24

SITI NOR AISHAH MUKHTARPISMP KAJIAN SOSIAL

AMBILAN JANUARI 2011

Subjek: sejarah


2/24

MASALAH DAN CABARAN

PERPADUAN KAUM ;

PENYUSUNAN SEMULA

MASYARAKAT SELARI DENGAN

OBJEKTIF DEB


3/24

Proses penyatuan daripada pelbagai jenis

aspek seperti fizikal, sosial, ekonomi danpolitik tetapi tidak termasuk biologikal.

DEFINISI PERPADUAN


4/24

APAKAH YANG

DIMAKSUDKAN DENGAN

MASYARAKAT MAJMUK?


5/24

Menurut J.S Furnival, masyarakat

majmuk terdiri daripada bangsa yang

tinggal dalam satu kawasan politik tetapi

hidup terpisah kerana mengamalkan

cara hidup, adat dan kepercayaan yangberlainan antara satu sama lain.


6/24


7/24

PEMISAHAN

TEMPAT

TINGGAL

MASALAHEKONOMI

PENGGUNAANAKHBAR YANG

BERBEZA

PERBEZAAN

KEPERCAYAAN

ATAU AGAMA

PEMERINTAHANJEPUN DI TANAH

MELAYU

FAHAMAN DAN

PENGARUH

POLITIK YANG

BERBEZA

PERBEZAAN

TUMPUAN

EKONOMI

PENGASINGAN

SISTEM

PENDIDIKAN

MASALAH DANCABARAN

PERPADUAN KAUM


8/24


9/24

PENGASINGAN SISTEM PENDIDIKAN

Sekolah vernakular Melayu dan beraliran Inggeris (untuk golongan

bangsawan) untuk orang Melayu. Sekolah Tamil dibuka di estet-estet dan kurang mendapat sambutan.

Sekolah Cina mendapat sambutan kerana terkenal dengan tradisi

mementingkan pelajaran anak-anak mereka.

Guru-guru dan buku teks dibawa dari China.

British tidak mahu menyatukan sistem pendidikan kerana bimbang

kaum-kaum tersebut bersatu dan timbulnya semangat nasionalisme.

FAHAMAN DAN PENGARUH POLITIK YANG BERBEZA

Orang Melayu sentiasa ingin memastikan hak dan kepentingan

mereka di Tanah Melayu terpelihara.

Kaum Cina dan India masih lagi terikat dengan semangat patriotik

terhadap negara asal mereka.


10/24

MASALAH EKONOMI

Ketidakseimbangan pendapatan menyebabkan setiap kaum

mencemburui antara satu sama lain. Orang Melayu cemburukan kemewahan orang Cina.

Orang Cina dan India cemburukan kelebihan orang Melayu yang

mendapat peluang dalam sektor-sektor pentadbiran.

PERBEZAAN KEPERCAYAAN ATAU AGAMA

Setiap kaum menganut agama yang berbeza.

Sukar untuk membentuk perpaduan sekiranya setiap kaumtidak mahu bertolak ansur dengan fahaman agama kaum

lain.


11/24

PEMERINTAHAN JEPUN DI TANAH MELAYU

Berlaku dari tahun 1942-1945.

Bersikap berat sebelah dan anti-Cina.

Kaum Melayu diberi peluang dalam aktiviti pentadbiran Menimbulkan kemarahan kepada kaum Cina dan menyemarakkan lagi

sentimen perkauman.

PENGGUNAAN AKHBAR YANG BERBEZA

Setiap akhbar mengikut bahasa memberikan perhatian menyeluruh

kepada kaum masing-masing.

Akhbar Cina menumpukan perkembangan dan kejadian di China danakhbar India lebih tertumpu kepada perkara yang berlaku di India.

Semangat cintakan tanah air hanya tertumpu kepada negara asal dan

pemahaman terhadap bahasa, budaya dan sensitiviti kaum-kaum lain

sukar dicapai.


12/24

RUSUHAN-

RUSUHAN

YANG TELAH

BERLAKU

1967 di

Pulau

Pinang

13 Mei

1969

1959 di

Pulau

Pangkor

1964 di

Bukit

Mertajam


13/24


14/24

PENYUSUNANMASYARAKAT SELARI

DENGAN OBJEKTIFDASAR EKONOMI BARU

( 1971-1990)- TUN ABDUL RAZAK

HUSSEIN-


15/24

RASIONAL DEB

o Daripada banci penduduk tahun 1970, didapati 49.3% dari semuakeluarga di Semenanjung Malaysia menerima pendapatan di bawah

garis miskin.

o Dari jumlah semua keluarga miskin 86% berada di kawasan luar

bandar dan 14% di kawasan bandar.

o Kadar kemiskinan mengikut kaum pula adalah saperti berikut:

Kaum Kadar kemiskinan (%) Pendapatan purata

keluarga sebulan (RM)

Melayu 64.8 172.00

Cina 26.0 392.00

India 39.2 304.00

Lain-lain 44.8 813.00


16/24

Matlamat DEB

Mewujudkan perpaduan dengan mengurangkan perbezaan

ekonomi, sosial, budaya, penempatan dan sebagainya


17/24

STRATEGI:

SERAMPANG DUAMATA

Mengurang dan seterusnya

membasmi kemiskinan dengan

memperbanyakkan peluang-

peluang pekerjaan kepada semua

rakyat tanpa mengira kaum.

Penyusunan semula masyarakat

untuk mengurangkan dan

seterusnya menghapuskanpengenalan kaum mengikut fungsi-

fungsi ekonomi.


18/24

PENYUSUNAN

SEMULA

MASYARAKAT


19/24

Adalah menjadi hasrat kerajaan supaya

menjelang tahun 1990 pemilikan saham /

ekonomi Malaysia akan melambangkankomposisi kepentingan kaum di negara ini, di

mana penyertaan Bumiputera sebanyak 30%,

40% bukan Bumiputera dan 30% terdiri dari

pelabur-pelabur luar negeri.


20/24

USAHA-USAHA

PENYUSUNAN SEMULA

MASYARAKAT


21/24

o Menyusun kadar kemiskinan mengikut kaum.

o Peningkatan dalam pendapatan setiap kaum.

o Penyusunan semula corak tenaga.

o Meninggikan daya pengeluaran dan taraf kehidupan

golongan miskin melalui proses memodenkan kawasan luarbandar.


22/24

o Membentuk sebuah masyarakat perdagangan dan perindustrian di

kalangan orang Melayu dan kaum Bumiputera supaya dapat

membentuk dan memiliki 30% ekonomi dalam tahun 1990.

o Menubuhkan beberapa agensi saperti MARA, Bank Pembangunan,

Bank Bumiputera,Amanah Saham Nasional.

o Memajukan negeri dan kawasan yang dianggap mundur melalui

pembangunan wilayah baru seperti DARA, KESEDAR, KEJORA dan

sebagainya.

o Menambahkan dengan lebih cepat lagi bahagian rakyat Malaysia dalam

pemilikan modal dalam stok syarikat dan pertumbuhan ekonomi.


23/24

RUJUKAN

Mohd Isa Othman. 2002. Sejarah Malaysia (1800-1963). Kuala Lumpur: Utusan

Publication and Distributors Sdn Bhd.

Hasnah Hussin, Mardiana Othman. 2007. Pengajian Malaysia. Selangor: Oxford

Pelajar Sdn Bhd.

Fuziah Shafiee, Ruslan Zainuddin. 2000. Sejarah Malaysia . Selangor: Fajar Bakti

Sdn Bhd.

http://www.ukm.my/fep/document/KERTAS%20DISKUSI%205.pdf diakses pada 30

Julai 2011.

http://pmr.penerangan.gov.my/index.php/maklumat-kenegaraan/237-dasar-

ekonomi-baru-.html diakses pada 30Julai 2011.


24/24

TERIMA KASIH

masalah & cabaran perpaduan kaum

Documents