8/18/2019 Laporan Selepas Dan Penutup

1/3

SELEPAS

Pertandingan hiasan kek dan jus minuman diakhiri dengan pembahagian kek kepada

peserta. Setiap kek yang telah dihias oleh peserta dibahagikan kepada dua iaitu sebahagian

untuk peserta dan sebahagian lagi untuk pihak penganjur. Selain itu, selesai pembahagiankek diteruskan dengan kebersihan tempat di mana guru pelatih bersama guru prasekolah

dan pembantu pengurusan murid membersihkan tempat program di kawasan kantin

Sekolah Kebangsaan Guar Lobak. Sebelum bersurai kami memastikan sekali lagi

kebersihan tempat program supaya menjadi seperti sediakala. Program pertandingan

hiasan kek dan jus minuman berakhir pada jam 12.00 tengah hari. amun begitu, kami dan

guru prasekolah berkumpul bersama!sama untuk mengadakan sesi "post mortem# bagi

mengenal pasti kekuatan, kelemahan dan penambahbaikan sepanjang program

pertandingan hiasan kek dan jus minuman berlangsung.

 $kti%iti penglibatan keluarga dalam pendidikan prasekolah ini telah mengajar kami lebih

proakti& dan memberikan pemahaman yang lebih jelas disamping ilmu yang baharu. amun

begitu, terdapat kekuatan dan kelemahan sepanjang pelaksanaan program ini dijalankan.

 $ntara kekuatan yang dapat dikenal pasti ialah pertandingan hiasan kek dan jus minuman

ini sekali gus melibatkan dan mengeratkan hubungan komuniti di antara ibu bapa, murid dan

warga sekolah. 'bu bapa dan murid menjadi peserta pertandingan dan warga sekolah

bertugas menjadi penga(ara, juri hakim dan jawatan kuasa ke(il. Seterusnya program ini juga memberi peluang dan ruang kepada ibu bapa dan murid untuk menonjolkan bakat

kemahiran yang ada. )al ini kelihatan lebih jelas apabila ibu bapa melibatkan anak!anak

mereka semasa menghias kek dan jus minuman di mana mereka mendengar arahan

dengan baik dan mengikut kreati%iti masing!masing.

Kekuatan seterusnya ialah penglibatan program yang melibatkan hubungan komuniti ini

telah mewujudkan kerjasama ibu bapa, murid dan warga sekolah. Kami per(aya bahawa

sesuatu program yang di(adangkan seharusnya perlu ada kerjasama di antara pelbagai

pihak terutamanya ibu bapa. *ereka sanggup meluangkan masa dan turut hadir mendengar 

taklimat program selepas tamat waktu pengajaran dan pembelajaran bersama murid iaitu

sebelum pertandingan berlangsung. Kerjasama di antara warga sekolah khususnya pihak

pentadbir juga penting bagi mengeratkan hubungan silaturrahim. Kami telah memaklumkan

kepada pihak pentadbir tentang perjalanan program serta menjemput pihak pentadbir untuk

melibatkan diri bersama!sama semasa pertandingan hiasan kek dan jus minuman pada hari

tersebut.

8/18/2019 Laporan Selepas Dan Penutup

2/3

Program pertandingan hiasan kek dan jus minuman telah diadakan di kantin Sekolah

Kebangsaan Guar Lobak. Pemilihan tempat dan kawasan yang luas perlu diambil kira

kerana mempengaruhi pelan(aran program. Pada hari tersebut, kawasan program tidak

digunakan oleh pengusaha kantin kerana dilaksanakan pada hari minggu. Sebanyak 1+

buah meja yang digunakan untuk peserta. Pemilihan kawasan yang bersesuaian ini telah

melan(arkan sepanjang perjalanan program kerana terdapat kemudahan yang lengkap

seperti paip air, sinki, meja dan kerusi. arak antara meja peserta juga sangat bersesuaian

dan selesa bagi pergerakan peserta semasa program dilaksanakan.

 $ntara kelemahan yang dapat dikenal pasti ialah persediaan alatan dan bahan yang tidak

men(ukupi. $latan elektronik seperti pemukul telur dan pengisar gula tidak dapat disediakan

kerana tidak men(ukupi untuk peserta. Sekiranya peserta berkongsi satu alatan elektronik

ini akan mengganggu kelan(aran program dan mengambil tempoh masa yang lama.

*anakala bahan!bahan untuk menghias kek dan jus minuman juga tidak dapat disediakan

kerana tidak mempunyai peruntukan perbelanjaan yang banyak. -erikutan hal ini, kami

mengambil langkah dengan memberitahu kepada peserta supaya tidak membawa sebarang

alatan elektronik sebaliknya menyediakan bahan!bahan menghias kek dan jus minuman

yang men(ukupi.

Kelemahan seterusnya ialah ahli jawatankuasa yang tidak men(ukupi dan hanya terdiri

daripada 2 orang guru pelatih, 2 orang guru prasekolah dan 2 orang pembantu pengurusanmurid sahaja. Kami telah berbin(ang dan membahagikan tugas!tugas yang penting supaya

program yang di(adangkan ini berlangsung sebaiknya tanpa sebarang masalah yang berat.

Kebanyakan tugas!tugas sepanjang program ini berlangsung dilakukan bersama!sama

dengan bantuan dan bimbingan warga sekolah. Penglibatan peserta yang kurang

memuaskan juga menjadi pun(a kelemahan program. Peserta yang menyertai pertandingan

hiasan kek dan jus minuman pada mulanya seramai 1 penyertaan daripada +0 penyertaan

tetapi yang hadir pada hari tersebut hanya 1+ penyertaan sahaja. amun begitu, bilangan

penyertaan yang sedikit tidak menjejaskan program sebaliknya telah dilaksanakan dengan jayanya. -erdasarkan penyertaan yang kurang memberangsangkan ini, kami perlu

memikirkan sesuatu idea yang lebih menarik supaya penyertaan peserta bertambah pada

program akan datang.

8/18/2019 Laporan Selepas Dan Penutup

3/3

PENUTUP

Pelaksanaan projek penglibatan ibu bapa dan komuniti yang telah dilaksanakan ini telah

banyak memberi kami peluang bagaimana menguruskan sesuatu program dalam kalangan

murid prasekolah, ibu bapa, warga sekolah dan pihak komuniti yang lain. Perhubungan yangerat dan mesra juga telah mengukuhkan ikatan di antara pihak keluarga dan pihak sekolah.

usteru itu, pengalaman ini sekali gus memberi impak yang besar kepada kami yang masih

bergelar guru pelatih dan akan dipraktikkan pada masa hadapan kelak. /leh itu, kejayaan

sesuatu projek bukan hanya terletak pada kertas semata!mata sebaliknya kerjasama

pelbagai pihak serta pelaksanaan sepanjang projek berlangsung.