laporan remaja seimbang dan cemerlang

8/7/2019 Laporan Remaja Seimbang Dan Cemerlang

1/6

PROGRAM REMAJA CEMERLANG DAN SEIMBANG 2011

UBK SKHMC

LAPORAN

PROGRAM REMAJA CEMERLANG DAN SEIMBANG

PENGENALAN : Remaja pada umumnya merujuk kepada golongan manusia yang

berumur 12-21 tahun. Perkataan 'remaja' berasal daripadaperkataan Latin bermakna menuju ke arah kematangan.golongan ini sentiasa mempunyai perasaan ingin mencuba dansedang menuju ke tahap untuk menjadi dewasa. Dari sudutperkembangan manusia, remaja merujuk kepada satu peringkatperkembangan manusia, iaitu peringkat transisi antara peringkatkanak-kanak dan peringkat dewasa.Semasa seseorang itu mengalami zaman remaja dia akanmengalami pelbagai perubahan yang drastik, termasuklahperubahan jasmani, sosial, emosi, dan bahasa

RASIONAL : Semasa menjangkau usia remaja, perubahan yang ketara berlaku

dari segi emosi dan psikologi. Remaja mula tertarik kepada remaja

berlainan jantina. Perasaan tertarik kepada seseorang seperti cinta

adalah normal dan merupakan sebahagian proses pembesaran.

Namun begitu, perasaan ini perlu dikendalikan dengan bijaksana

supaya tidak menghancurkan masa depan remaja. Golongan

remaja perlu dibimbing dan dilengkapi dengan pelbagai maklumat

agar dapat membina kekuatan kawalan emosi supaya remaja dapat

bertindak dan membuat keputusan secara rasional. Oleh yang

demikian, seminar ini wajar dilaksanakan

MATLAMAT : 1. Menyedarkan peserta terhadap perubahan diri yang bakal

dan sedang ditempuhi.

2. Menyedarkan murid terhadap gaya dan tingkahlakuremaja serta kawalan emosi yang baik

OBJEKTIF : 1. Menghargai dan menyayangi diri sendiri.2. Bersikap positif dan terbuka dalam menerima kenyataan

tentang diri sendiri.3. Mengelakkan diri dari terjerumus dalam kancah

keruntuhan moral ekoran dari kegagalan mengawal emosi

SASARAN : Semua Pelajar Perempuan Tahun 6 seramai 162 orang pelajar

TARIKH: Program ini dijalankan pada 1 MAC 2011

TEMPAT : Makmal Komputer SKHMC
http://ms.wikipedia.org/wiki/Manusiahttp://ms.wikipedia.org/wiki/Kanak-kanakhttp://ms.wikipedia.org/w/index.php?title=Dewasa&action=edit&redlink=1http://ms.wikipedia.org/wiki/Jasmanihttp://ms.wikipedia.org/wiki/Sosialhttp://ms.wikipedia.org/w/index.php?title=Emosi&action=edit&redlink=1http://ms.wikipedia.org/wiki/Bahasahttp://ms.wikipedia.org/wiki/Bahasahttp://ms.wikipedia.org/wiki/Bahasahttp://ms.wikipedia.org/w/index.php?title=Emosi&action=edit&redlink=1http://ms.wikipedia.org/wiki/Sosialhttp://ms.wikipedia.org/wiki/Jasmanihttp://ms.wikipedia.org/w/index.php?title=Dewasa&action=edit&redlink=1http://ms.wikipedia.org/wiki/Kanak-kanakhttp://ms.wikipedia.org/wiki/Manusia


2/6


UBK SKHMC

MASA DAN JADUAL

BIL AKTIVITI WAKTU TINDAKAN

1. Bacaan Doa 11.40 pagi UstazKhairuddin

2. Pengenalan 11.45 pagi En. AhmadKamilSharudin

3. Ceramah 11.55 pagi Pn Warnizan BtNordin


3/6


UBK SKHMC

ANALISIS SWOT

OBJEKTIF KEKUATAN KELEMAHAN PELUANG ANCAMAN

Menghargai

dan

menyayangi

diri sendiri

Ada pelbagaikelasbimbinganberkaitandengansahsiah diri

Murid sukamencubaperkara yangberpotensiuntukmemudaratkandiri

Murid akanbersama rakan rakan disekolahterutamadalam kelas

Murid yangbermasaalahmempungaruhipelajar lainuntuk mencubaperkara baru danmenarik

Bersikap

positif danterbuka dalam

menerima

kenyataan

tentang diri

sendiri

Guru-guruPerempuansentiasabersediamembantumasalah halwanita

Murid tidakpeka denganperubahan dirisendiri danmalu untukbertanya

Program khasuntuk pelajarperempuandiadakan olehUnit Bimbingandan Kaunseling

Sikap sambillewa dan tidakmahu untukambil tahutentangperubahanfizikal dan emosidiri

Mengelakkan

diri dari

terjerumus

dalam kancahkeruntuhan

moral ekoran

dari kegagalan

mengawal

emosi

Peringatanberkala yangdilakukan oleh

semua guruterutamawaktuperhimpunansetiap pagi

Murid tidakpeduli tentangkesan negatif

walaupuntelahdinyatakandan diberitahu

Programbimbingan,sesi kaunseling

individu dankelompoksertabimbingankelompok(dalam kelas)

Terpengaruhdengan rakanseperti couple

, adik angkatdan abangangkat


4/6


UBK SKHMC

KEHADIRAN :

Secara keseluruhannya, kehadiran sangat memuaskan, 95% murid Tahun 6

Perempuan yang terlibat untuk menghadiri program ini telah menghadirinya.Selain itu kebenaran menjalankan aktiviti diwaktu persekolahan turutmenyumbang kehadiran yang memberangsangkan.

Laporan disediakan oleh :

.....................................(En. Ahmad Kamil bin Sharudin)

Guru Bimbingan dan KaunselingSekolah Kebangsaan Hj MahmudChemorIpoh

Disemak dan disahkan oleh :

(Pn. Salmah Binti Abu Amin)

bp Guru BesarSekolah Kebangsaan Hj MahmudChemorIpoh


5/6


UBK SKHMC


6/6


UBK SKHMC

LAPORAN BERGAMBAR

laporan remaja seimbang dan cemerlang

Documents