LAPORAN KHIDMAT KOMUNITIPROGRAM BINA INSAN GURUTAHUN 2015

NAMA PELAJAR PPG: NOR IDZMA BINTI MOHAMADAMBILAN: AMBILAN JUN 2011SEMESTER: 8OPSYEN: MATEMATIKPERINGKAT: FASA 5TARIKH: 13 April 2015TEMPAT: SK PAYA JAKAS, JEMENTAH SEGAMAT JOHOR.KEHADIRAN PESERTA : 27 orang (Bil. Peserta Lelaki = 15 orang, Bil. Peserta Perempuan = 12 orang) LAPORAN REFLEKTIF:TAJUK : KHIDMAT KOMUNITI ( KELAS TAMBAHAN)

(A) LAPORAN AKTIVITI/PERISTIWA (Laporan umum, sila sertakan gambar sebagai bukti)

SEBELUM PROGRAMPada akhir tahun persekolah 2014, pihak sekolah dibawah unit kurikulum sekolah, telah merancang aktiviti bagi program peningkatan akademik terutama kepada murid-murid tahun 6 yang akan menghadapi peperiksaan UPSR. Antara program yang dirancang adalah kelas tambahan UPSR. Sebagai penyelaras program tahun 6, saya memulakan langkah dengan mengadakan mesyuarat bersama pihak pentadbir dan guru-guru tahun 6. Dalam mesyuarat tersebut pelbagai perkara telah di bincangkan antaranya pembentukan jadual kelas tambahan, guru-guru yang terlibat, dan sumber kewangan dalam melaksanakan program tersebut.Setelah menyediakan jadual, murid telah diedarkan surat pemberitahuan dan surat kebenaran ibu bapa. Kelas tambahan ini akan diadakan pada sebelah petang, malam dan juga hujung minggu. Saya juga terlibat dalam mengajar kelas tambahan ini bagi mata pelajaran Matematik. Program Kelas Tambahan ini berlangsung dari bulan Febuari hingga September 2015. Bagi mata pelajaran Matematik yang saya ajar ,kelas tambahan diadakan pada hari Jumaat (malam - 8.00 pm hingga 10.00 pm) dan juga pada hari sabtu ( 8.00 a.m hingga 10.00 a.m) Justeru itu saya mengambil kesempatan ini untuk menjadikan program ini sebagai tugasan Bina Insan Guru pada semester ini. Sebagai guru, sebelum mengajar kelas tambahan ini adalah menjadi tanggungjawab semua guru termasuk saya untuk membuat rujukan terlebih dahulu dalam menyiapkan diri dengan ilmu yang mencukupi sebelum membimbing murid-murid. Selain dari itu saya dan guru-guru lain juga menyediakan bahan yang sesuai dan mencukupi untuk proses pengajaran dan pembelajaran bagi kelas tambahan ini.

SEMASA PROGRAMProses pengajaran dan pembelajaran berjalan lancar dimana saya menggunakan setengah jam pertama dengan sesi perkembangan kemahiran dan diikuti dengan latih tubi menjawab soalan dan perbincangan. Untuk hari Jumaat (malam) saya lebih memfokuskan kepada kertas 2 manakala pada hari sabtu lebih memfokuskan kertas 1.SELEPAS PROGRAM

Memandangkan masa belajar matematik hanya 7 waktu seminggu dalam waktu persekolahan, proses perkembagan kemahiran dan masa membuat latihan adalah terhad, oleh itu kelas tambahan ini adalah sangat membantu murid untuk lebih mendalami sesuatu kemahiran dan mempunyai masa yang mencukupi untuk membuat latihan .Selepas program saya mendapati murid-murid telah dapat memperkukuhkan kemahiran mereka dalam menjawab soalan di samping dapat mempertingkatkan ilmu mereka dalam setiap kemahiran yang dipelajari. Saya juga mendapati murid-murid lebih yakin untuk menjawab soalan. Hal ini banyak membantu mereka dalam menyiapkan diri untuk menghadapi peperiksaan UPSR kelak.

Sesungguhnya banyak kekuatan seperti komitmen semua pihak terutamanya semua murid dan guru yang terlibat menyokong kejayaan program ini. Namun begitu segala kelemahan yang didapati sepanjang program khidmat masyarakat ini seperti pengurusan masa akan dapat diperbaiki di dalam aktiviti-aktiviti yang dirancang kelak.

Analisis SWOT

(i) KEKUATAN

1. Mempunyai tempat, bahan dan kelengkapan yang mencukupi untuk menjalankan aktiviti .2. Mempunyai guru-guru yang berkemahiran, berpengalaman dan komited dalam melaksanakan tugas dan tanggungjawab yang diamanahkan. 3. Kawasan tempat tinggal murid yang berdekatan dengan sekolah membolehkan murid hadir kesekolah bagi menghadiri kelas tambahan. 4. Kerjasama yang erat antara pihak sekolah dengan ibu bapa memudahkan perjalanan program ini.5. Kerjasama dan komitmen yang tinggi yang diberikan oleh semua pihak terutama pihak pentadbir sekolah dan guru-guru yang terlibat melancarkan perjalanan program yang dilaksanakan selama 7 bulan ini.

(ii) KELEMAHAN

1. Kekangan masa iaitu terdapat juga kelas yang terpaksa ditangguhkan kerana cuti terutama cuti perayaan dan kekurangan guru apabila guru-guru terlibat dengan tugasan dan komitmen kerja seperti berkursus. 2. Terdapat juga segelintir murid yang kerap tidak hadir atas alasan sakit dan tidak mendapat sokongan keluarga.3. Tugasan ini dipikul sendirian memandangkan hanya saya seorang pelajar PPG di sekolah ini, oleh sebab itu saya terpaksa berbincang dan berkongsi idea dengan rakan-rakan PPG yang lain melalui telefon bagi memastikan tugasan ini dilaksanakan dengan baik, namun kerjasama yang diberikan oleh rakan sejawat dan pihak pentadbir sekolah adalah sangat baik.

(iii) PELUANG

1. Meningkatkan prestasi pencapaian murid-murid dalam peperiksaan terutama UPSR dari segi kualiti atau kuantiti.2. Melahirkan murid yang komited dan cemerlang dalam pelajaran.3. Menjadikan guru-guru lebih berpengalaman dan seterusnya meningkatkan kemahiran guru.4. Perhubungan yang baik di antara pihak sekolah dengan Ibu Bapa murid.5. Kerjasama yang erat dari semua pihak terutama rakan-rakan guru dan pentadbir SK Paya Jakas.

(iv) ANCAMAN

1. Tekanan untuk melaksanakan kerana ia diadakan pada waktu malam dan hujung minggu dan ini merupakan tugas tambahan kepada guru-guru dan terdapat juga murid yang keletihan.

(i) CADANGAN PENAMBAHBAIKAN

1. Pihak pentadbiran sekolah perlu memberikan penghargaan seperti sijil atau cenderahati kepada guru-guru dan murid-murid yang komited sepanjang pelaksanaan program bagi meningkatkan motivasi guru dan murid.2. Pihak PIBG dan pentadbiran sekolah boleh mengambil tenaga pengajar luar agar dapat mengurangkan bebanan tugas kepada guru-guru disamping3. memberikan suasana pembelajaran yang baru kepada murid-murid agar murid-murid tidak jemu.

B) REFLEKSI KENDIRI

Terlebih dahulu, saya ingin memanjatkan segala kesyukuran dan terima kasih saya kepada Allah kerana dengan rahmat dan ehsannya telah melindungi saya dan semua rakan yang terlibat dalam Program Bina Insan Guru pada kali ini sehingga saya dapat melaksanakan semua tugasan dengan lancar dan selamat tanpa menghadapi banyak rintangan dan berjaya mencapai objektif yang disasarkan. Setinggi-tinggi penghargaan kepada pensyarah pembimbing, En. Haizal bin Harun di atas bimbingan beliau dalam semua aktiviti yang telah saya jalankan. Jutaan terima kasih atas semua motivasi dan teguran yang telah diberikan. Saya juga ingin merakam ribuan terima kasih khas kepada Guru Besar SK Paya Jakas, Tn Hj Md Ali Shifuddin bin Mahmood dan semua guru di Sekolah Kebangsaan Paya Jakas kerana telah memberikan kerjasama kepada saya sepanjang melaksanakan tugasan ini.Tugasan ini ialah mentadbir dan melibatkan diri dalam satu program khidmat komuniti. Bagi Tugasan kedua ini saya telah memilih untuk menyumbangkan tenaga dalam program Kelas Tambahan sekolah. Kelas tambahan Tahun 6 merupakan salah satu daripada strategi dan usaha untuk mempertingkatkan lagi prestasi UPSR sekolah ini. Selama kelas bimbingan ini dijalankan,ianya dapat memberikan impak yang positif ke atas peningkatan prestasi pelajar dan keputusan UPSR sekolah ini. Program ini merupakan satu program khidmat komuniti dimana guru-guru berkhidmat di luar waktu pengajaran dan pembelajaran untuk mengukuhkan lagi pengetahuan dan kemahiran dalam setiap mata pelajaran. Program seperti ini merupakan satu program yang popular di kalangan pihak sekolah dalam usaha untuk memastikan pencapaian prestasi murid terus meningkat. Tugasan ini tidak mendatangkan masalah yang besar kepada saya kerana sememangnya saya telah lama terlibat dengan program seumpamanya di sekolah. Secara keseluruhannya program ini berjalan dengan baik dan lancar.

LAPORAN BERGAMBAR KELAS TAMBAHAN TAHUN 6 2015

Kelas Tambahan Malam

Kelas Tambahan Hari Sabtu/Ahad

SEKOLAH KEBANGSAAN PAYA JAKASKM26, JALAN MUAR, 85200, JEMENTAH,,JOHOR DARUL TAKZIM

KERTAS KERJAPROGRAM KHIDMAT KOMUNITIKELAS TAMBAHAN

Tarikh:FEBUARI HINGGA SEPTEMBERTempat:SEKOLAH KEBANGSAAN PAYA JAKASAnjuran :SK PAYA JAKAS & PERSATUAN IBUBAPA DAN GURU

PENGENALAN

Kelas tambahan Tahun 6 merupakan salah satu daripada strategi dan usaha untuk mempertingkatkan lagi prestasi UPSR sekolah ini. Selama kelas bimbingan ini dijalankan,ianya dapat memberikan impak yang positif ke atas peningkatan prestasi pelajar dan keputusan UPSR sekolah ini. Ini dapat dibuktikan dengan peningkatan cemerlang UPSR2 tahun berturut-turutiaitu pada Tahun 2000 sebanyak 54 % dan disusuli sebanyak 67% pada tahun 2011 hanya terdapat keciciran sebanyak 17% kepada 50% pada tahun 2012. Semua ini adalah hasil daripada pemurnian dan penelitiankaedah pelaksanaan aktiviti ini secara keseluruhannya di samping perlu mengambil ikhtibar daripada kebolosan yang berlaku ketika berada di dalam zon selesa selama dua tahun berturut-turut.MATLAMATMatlamat aktiviti ini adalah untuk membantu mempertingkatkan prestasi pelajar dalam penguasaan kemahiran-kemahiran dalam setiap mata pelajaran dan seterusnya dapat mengekalkan peningkatankecemerlangan prestasi UPSR sekolah ini.OBJEKTIF/ RASIONALAntara rasional aktiviti ini dijalankan ialah ;-1.Melahirkan pelajar yang boleh menguasai kemahiran perlu dalam semua mata pelajaran UPSR selainmemperolehinya dalam situasi P & P harian.2.Mengulangkaji kemahiran-kemahiran setiap mata pelajarandalam Tahun 4 dan Tahun 5 yang tidak dapat dijalankan dalam pembelajaran harian khususnya kepada Tahun 6.

3.Mengisi masa lapang pelajar dengan aktiviti yang dapat membantu pembelajaranmereka bagi mempersiapkan diri pelajar sebelum menghadapi peperiksaan sebenar UPSR.

KUMPULAN SASARANSemua pelajar Tahun 6.TEMPOH MASASetiap Sabtu setiap bulan. Masa yang diperuntukkan bagi setiap mata pelajaran ialah 1 jam 30 minit ( 90 minit ). Bermula pada pukul 07.30 pagi dan berakhir pada pukul 11.00 pagi. Dua mata pelajaran setiap sesi. Kelas ini akan bermula March 2013 dan berakhir penghujung Ogos ( 11 minggu )PelajarSemua pelajar tahun 6 dan tidak diasingkan mengikut keupayaan pembelajaran mereka.

TempatKelas bimbingan akan dijalankan dalam bilik darjah seperti kelas harian.KewanganDicadangkan pihak sekolah mengeluarkan sedikit peruntukan kewangan bagi menampung minum pagi dengan nilai RM2.00 bagi setiap guru yang terlibat dalam program ini . Ini adalah sebagai satu sagu hati.

GuruSemua guru terlibat dalam kelas kecemerlangan ini. Setiap guru akan mengajar kemahiran yang mereka ajar pada pengajaran harian mereka, contohnya :-BilNama GuruTahun diajarMata PelajaranKelas Kecemerlangan

1.Pn Rohiza bt Hussain6Bahasa MelayuKemahiran Penulisan

2.Pn.Rahayu nt Karmidi6Bahasa MelayuKemahiran Tata Bahasa

3Pn. Nor Idzma bt Mohamad6Matematik( HSP ) Kemahiran Tahun6

4Pn Dahlina bt Kamat6Matematik( HSP )Kemahiran Tahun 4 & 5

5Pn. Nor Ashikin bt Tahir6Bahasa Inggeris( HSP )Kemahiran Tahun 4 & 5

6Pn. Hamidah bt Abdullah6Bahasa Inggeris( HSP )Kemahiran Tahun 6

7Pn. Harina bt Abdullah6Sains( HSP )Kemahiran Tahun 5

8En Mohd Sabri bin Sahir6Sains( HSP )Kemahiran Tahun 4

Tujuan pengagihan mengikut tahun yang diajar adalah untuk memudahkan guru mengajar kemahiran yang perlu dikuasai mengikut tahun dan ini akan dapat menampung keperluan di kalangan pelajar yang kurang menguasai kemahiran yang lepas yang tidak dapat diulangi dalam tahun-tahun berikutnya. Cara ini merupakan satu langkah mengulangkaji kemahiran supaya pelajar benar-benar dapat menguasai kemahiran tersebut. Semua guru dilibatkan bagi melicinkan lagi pelaksanaan program. Setiapguru akan diagihkan mengikut jadual. Contoh jadual seperti yang ditunjukkan.Guru ganti.Setiap guru kelas bimbingan hendaklah menyediakan sekurang-kurangnya satu set soalan latih tubi sebelum kelas bimbingan dijalankan dan 1 salinan soalan hendaklah disimpan di fail yang disediakan. Ini bertujuan untuk mempastikan kelas bimbingan tetap berjalan walaupun guru tersebut tidak dapat hadir atas sebab tetentu. Sekiranya terdapat gurukelas bimbingan yang tidak dapat hadir, ada 2 cara pelaksanaan iaitu :1.Guru tersebut boleh melakukan proses jual beli dengan guru mata pelajaran lain Contohnya :-Guru yang tidak hadir ialah Pn. Sharina mata pelajaran Bahasa Melayu, beliau boleh mencari guru ganti kalangan guru yang mengajar kelas bimbingan dengan menukar sama ada masa atau hari ( Sabtu berikutnya )2.Jika guru tersebut tidak dapat hadir dan tidak sempat mencari guru pengganti, guru tersebut haruslah memaklumkan kepada pihak pentadbir lebih awal (melalui telefon dan sebagainya) sebelum kelas bermula dan soalan lati tubi yang telah disediakan dapat diagihkan kepada para pelajar dan kemudian diserahkan pada guru berkenaan untuk disemak.

PemantauanPemantauan akan dibuat oleh Guru Besar, Penolong Kanan Kurikulum dan Ketua Panitia mata pelajaran. Pemantauan akan dibuat dalam 2 kaedah.1.Pihak yang disebut di atas akan masuk memantau ke dalam kelas bimbingan .2.Menyemak buku catatan/log yang disediakan oleh guru ( ringkasan mengajar Sabtu )

PENILAIANA.GuruProgram ini akan dijadikan sebagai penilaian prestasi guru dalam borang penilaian prestasi tahunan. Penilaian akan dibuat berdasarkan :-1.Kehadiran dan2.Buku log ( catatan harian )

B.Pelajar.Setiap pelajar akan dinilai menerusi ujian formatif dan sumatif yang akan diberikan oleh guru mata pelajaran kelas bimbingan. Soalan tersebut akandibina oleh guru mata pelajaran tersebut yang akan dinilai draf awal oleh panitia mata pelajaran.Semua keputusan atau hasil penilaian akan direkodkan oleh guru dan pentadbiran sebagai satu pengukuran awal pencapaian PKBS dan UPSR. Skima pemarkahan bagi penilaian sumatif adalah sama dengan skima penilaian PKBS. Kesimpulannya penilaian akan dibuat dalam dua bentuk iaitu formatif dan sumatif.

PENASIHATTN HJ MD ALI SHIFUDDIN BIN MAHMOODGURU BESAR SK PAYA JAKAS

PENGERUSIPN FADZILAH BT ABD SAMAT(P.K. KURIKULUM & PENGURUSAN)

NAIB PENGERUSIEN MOHD NAZHAR BIN RAZAK( P.K.KOKURIKULUM)PENGERUSIPN HAMIDAH BT ABDULLAH( P.K. HAL EHWAL MURID)

SETIAUSAHAPN NOR IDZMA BINTI MOHAMADPENYELARAS TAHUN 6( MATEMATIK)

BENDAHARIPN ROHIZA BT HUSSAIN( PEMAHAMAN/PENULISAN)

AHLI JAWATAN KUASA

EN MOHD SABRI BIN SAHIR( SAINS)

PN NOR IDZMA BINTI MOHAMAD ( MATEMATIK )PN HAIRINA BT ABDULLAH( SAINS)

PN NOR ASHIKIN BT TAHIR(BAHASA INGGERIS)

PN RAHAYU BT KARMIDI( PEMAHAMAN/PENULISAN)

SENARAI NAMA PELAJAR PROGRAM KELAS TAMBAHAN UPSR

SK.PAYA JAKAS 2015

BilNokpNamaKaumJantinaAgama

1030917010251ABDUL AZZIS BIN JEFRIMelayuLIslam

2030618010550ADIBAH INSYIRAH BINTI SALEHINMelayuPIslam

3030827060415AHMAD HAKIM ARSYAD BIN RAHMANMelayuLIslam

4010922010723AHMAD HAKIMI BIN ZAHARUDINMelayuLIslam

5030731010712AINAA NADZIRAH BINTI KAMARMelayuPIslam

6031224010413HAZRUL HAIKAL BIN SAMSARIMelayuLIslam

7AV38108KHAIRUL NAHAR BIN KHAIRULLAHMelayuLIslam

8030813010556KHAIRUNNISA MIZANI BINTI ROSLANMelayuPIslam

9031009060274LAILATTUL NUR SHUHADAH BINTI RAZMANMelayuPIslam

10030911011456MARIAH MUSFIRAH BINTI MOHD NOHORMelayuPIslam

11030305010779MOHAMAD AIDIL FAZRIN BIN ROSLIMelayuLIslam

12031123010107MOHAMAD AIMAN BIN ZAINUDDINMelayuLIslam

13030821010935MOHAMAD FAIZ BIN MOHD NOHMelayuLIslam

14030426102071MOHAMAD FARHAN AMINUDDINMelayuLIslam

15030701011087MOHAMAD SYED ISMAEL BIN MUHANIZANMelayuLIslam

16030407010067MUHAMMAD HAFIDZ BIN KHAIRULLMelayuLIslam

17031201011341MUHAMMAD HELMI AKMAL BIN NIZAMMelayuLIslam

18031116011507MUHAMMAD LUQMAN HAKIM BIN ALIMelayuLIslam

19030425010909MUHAMMAD NAJMI BIN NOR AZHARMelayuLIslam

20031218010521MUZZAFFAR RABBANI BIN MOHD RAMZIMelayuLIslam

21030520030238NATASHA BINTI SIDEKMelayuPIslam

22030716050054NUR ADRIANA BINTI ZAIDIMelayuPIslam

23030809011724NUR AISYAH BINTI YUSOFMelayuPIslam

24011105011720NURSHAZWIN BINTI ABU HASSANMelayuPIslam

25030723010990NURUL AZRIN BINTI MD ALITMelayuPIslam

26031008121450NURUL FERHANA BINTI FARUNASMelayuPIslam

27031026010148NURUL HAFIZAH BINTI ABDUL KARIMMelayuPIslam

VISI

Ke arah meningkatkan Bilangan 5A dan A juga memaksimakan peratus lulus UPSR

MISI

1. Pengajaran dan Pembelajaran yang berkesan di dalam kelas.2. Mengadakan kelas tambahan oleh guru-guru SK. Paya Jakas3. Menyediakan bahan yang sesuai dan mencukupi.4. Memastikan pelajar sentiasa bersedia dan berminat untuk belajar.5. Memberikan pengajaran dan pengalaman yang luarbiasa melalui Program PECUT.

PROGRAM YANG SEDANG DAN AKAN DILAKSANAKAN

Majlis temu Mesra Program ZoomA Program Motivasi Menjana Potensi Diri Kelas Tambahan Berfokus Bengkel Teknik Menjawab Soalan UPSR Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris, Matematik Sains Kelas Tambahan Cuti Sekolah Motivasi Kecemerlangan Pelajar Didik. Bacaan Yassin Setiap Jumaat Program Mentor Mentee (BFF) Kelas Kepung Waktu Peperiksaan KEMALA PINTAR SARANG A Bfirst-English VICIA Solat Hajat & Bacaan Yassin

PELAN TINDAKAN PROGRAM KELAS TAMBAHAN UPSR 2015

SEKOLAH KEBANGSAAN PAYA JAKAS SEGAMAT JOHORBIL NAMA PROGRAM TEMPOH/TARIKH PELAKSANAAN SASARAN TINDAKAN

1 MAJLIS TEMU MESRA IBU BAPA (Perjumpaan ibu bapa murid) Feb/ April/Jun/Sept. Semua ibu bapa/penjaga murid Tahun 6 Guru B&K Semua guru Tahun 6.

2 MOTIVASI MENJANA POTENSI DIRI Kemahiran belajar. Kemahiran mengurus masa. Jadual belajar. Rakan sebaya. Didik Jan - Ogos Semua ibu bapa/penjaga murid Tahun 6 Guru B&K Guru Tahun 6

3 KELAS TAMBAHAN BERFOKUS Kelas Tambahan Petang. Bfirts-English Program 30 minit bersama Guru. Kelas ICU HALUS (Harapan Lulus) Kelas Intensif (Cuti Sekolah)/SARANG A Feb-Ogos Isnin-Khamis 1.30 2.30 ptg Feb Ogos Selasa Khamis Feb - Ogos Fasa 1 (Mac) Fasa 2 (Mei / Jun) Tahun 6 Tahun 6 Murid Near Miss Tahun 6 Guru subjek teras Tahun 6

4 PROGRAM TEKNIK MENJAWAB SOALAN UPSR Semua murid Tahun 6 Mei Tahun 6 Guru subjek teras Tahun 6

5 PROGRAM PEMANTAPAN KEROHANIAN Bacaan Yasin & Solat Hajat (Letak Kerja) Bacaan Yassin (Jumaat) Solat Hajat (peringkat sekolah) Solat Hajat Perdana Khemah Ibadah Pemakanan Minda (Kismis) Dan Air Yasin . Berterusan Semua ibu bapa / penjaga murid Tahun 6 Guru B&K Semua guru Tahun 6.

6 PROGRAM PENILAIAN KECEMERLANGAN PELAJAR Ujian TOV Ujian Pengesanan 1 (MGB) Soalan Negeri. PKSR 1 Percubaan Perak Pra UPSR Februari Mac Mei Julai Ogos Sept.. Guru mata pelajaran

7 POST-MORTEM KEPUTUSAN UJIAN Ujian Pengesanan 1 PKSR 1 Percubaan Perak. Pra UPSR Selepas Ujian Tahun 6 Guru mata pelajaran

8 PROGRAM GERAK GEMPUR -Penekanan Subjek UPSR Program Latih Tubi Soalan-soalan percubaan tahun-tahun lepas. Soalan Ramalan UPSR Jun 12 Sept Murid Tahun 6 Guru Subjek: BM BI MATH SNS

9 PROGRAM RAKAN SEBAYA (BFF) (5 org satu kumpulan) Cuti Pengggal Murid Tahun 6 Guru Subjek: BM BI MATH SNS

10 KEM LATU (LATIH TUBI) Julai/Ogos Murid Cemerlang Murid Near Miss Guru mata pelajaran UPSR

11 KELAS KEPUNG WAKTU PEPERIKSAAN 5- 15 September 3.00 6.00 ptg Semua murid Tahun 6 Semua guru Mata pelajaran.

10 PROGRAM REHAT MINDA Lawatan Ilmiah (MRSM) Sukaneka Mei Jun - Ogos Murid Tahun 6 Guru B&K Semua guru Tahun 6.

11 HADIAH GALAKAN PRESTASI Selepas Ujian Berterusan Murid Cemerlang 5A Setiausaha Peperiksaan

12 KEMALA PINTAR OGOS - SEPTEMBER Semua murid Tahun 6Semua guru.PIBG

13 PROGRAM RESTU/ MAJLIS IZIN ILMU Guru / ibu bapa / murid Tahun 6. September 2015 Semua murid Tahun 6 Semua guru.

CARTA GANTT TINDAKAN PENINGKATAN UPSR 2015

BIL PROGRAM/AKTIVITI JAN FEB MAC APRIL MEI JUN JUL OGOS SEPT OKT

1 Majlis Temu Mesra Ibu Bapa x x x x

2 Motivasi Menjana Potensi Diri x x

3 Kelas Tambahan BerfokuS

Kelas tambahan petang. X X X X X X X X

Bfirst-English X X X X X X X X

Kelas ICU HALUS X - X X X X X X

Kelas intensif (Cuti Sekolah)/SARANG A x X x X X x X x

4 Program Teknik Menjawab Soalan-Kem Didik x

5 Program Pemantapan Kerohanian.

Bacaan Yasin & Solat Hajat x x

Bacaan Yasin (pagi Jumaat) X X X X X X X X X

Solat Hajat Perdana. x

Khemah Ibadah/Qiamulail X

Pemakanan Minda. X X X X X X X X

6 Program Penilaian Kecemerlangan Pelajar

Ujian TOV X

Ujian Pengesanan X X

PKSR X X

Percubaan Perak X

PRA UPSR X

PPM Soalan NegerI X X X X X X X X

7 Post Mortem Keputusan Ujian x x x x

8 Program Gerak Gempur Cemerlang x x x x

9 Program Rakan Sebaya x x x x x x x x x

10 Kem Latu (Latih-Tubi) x x

11 Kelas Kepung Malam.(Kemala Pintar) x

CARTA GANTT TINDAKAN PENINGKATAN UPSR 2015

BIL PROGRAM/AKTIVITI JAN FEB MAC APRIL MEI JUN JUL OGOS SEPT OKT

1 Majlis Temu Mesra Ibu Bapa x x x x

2 Motivasi Menjana Potensi Diri x x

3 Kelas Tambahan BerfokuS

Kelas tambahan petang. X X X X X X X X

Bfirst-English X X X X X X X X

Kelas ICU HALUS X - X X X X X X

Kelas intensif (Cuti Sekolah)/SARANG A x X x X X x X x

4 Program Teknik Menjawab Soalan-Kem Didik x

5 Program Pemantapan Kerohanian.

Bacaan Yasin & Solat Hajat x x

Bacaan Yasin (pagi Jumaat) X X X X X X X X X

Solat Hajat Perdana. x

Khemah Ibadah/Qiamulail X

Pemakanan Minda. X X X X X X X X

6 Program Penilaian Kecemerlangan Pelajar

Ujian TOV X

Ujian Pengesanan X X

PKSR X X

Percubaan Perak X

PRA UPSR X

PPM Soalan NegerI X X X X X X X X

7 Post Mortem Keputusan Ujian x x x x

8 Program Gerak Gempur Cemerlang x x x x

9 Program Rakan Sebaya x x x x x x x x x

10 Kem Latu (Latih-Tubi) x x

11 Kelas Kepung Malam.(Kemala Pintar) x

12 Program Rehat Minda -Lawatan ilmiah. -Sukaneka. x x x x

13 Hadiah Galakan Prestasi. x x x x x x x x

14 Majlis Izin Ilmu (Restu) x

JADUAL GERAK TUMPU KELAS TAMBAHAN UPSR

MASA7. 408. 108. 409. 109. 4010. 1010. 4011. 1011.5512. 10

HARI8. 108. 409. 109. 4010. 1010. 4011. 1011.5512. 1001. 10

123456789

ISNINpMT6/Dahlina/IdzmaBI6/GB/syikin/hamidahTBM6/rahayu/rohizaSN6/sabri/hairina

SELASAMT6/Dahlina/IdzmaBM6/Rahayu/RohizaASN6/Sabri/HairinaBI6/Syikin/Hamidah

RABUAG6/Faizul

MZ6/SN6/hairinaHBM6/rohiza/rahayuPSV6/MT6/Dahlina/Idzma

KHAMISSN6/Sabri/HairinaAG6/FaizulEBM6/Rohiza/RahayuBI6/Hamidah/Syikin

JUMAATPJ6/BM6/RohizaBI6/Syikin/HamidahRKH6/MT6/Sabri/Dahlina

MASA 8.00 PM - 10.00 PM

HARI

M.PELAJARAN KUMPULAN 1 KUMPULAN 2

ISNIN MATEMATIK DAHLINANOR IDZMA

SELASA BAHASA INGGERIS HAMIDAHNOR ASYIKIN

RABU SAINS SABRIHAIRINA

KHAMIS BAHASA MELAYU ROHIZARAHAYU

JUMAAT MATEMATIK NOR IDZMA

8.00 AM - 12.00 TGH

SABTU MATEMATIKSARANG ADAHLINA/NOR IDZMA

AHAD

MASA PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN TERTAKLUK KEPADA PINDAAN

BAHAN : RUJUK GURU MATA PELAJARAN

PenutupSegala aktiviti yang dirancang atau yang telah dilaksanakan adalah semata-mata untuk meningkatkan pengetahuan, pemahaman dan kemahiran para pelajar. Aktiviti ini bukan sahaja untuk menghadapi peperiksaan UPSR malahan sebagai satu persediaan para pelajar untuk melangkau ke alam persekolahan menengah mereka, supaya mereka lebih yakin dan bersedia. Kejayaan pelaksanaan program ini juga dengan sendirinya dapat membantu peningkatkan lagi prestasi pencapaian UPSR sekolah ini agar terus berada dalam landasan kecemerlangan yang sebenar.

Disediakan oleh:__________________________(Nor Idzma bt Mohamad)Setiausaha ProgramKelas Tambahan Tahun 6

6