kursus kepimpinan 2010
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
Kursus Kepimpinan
Tarikh: 8 mei 2010Masa: 7.00 am – 5.00pm Tempat: pusat koSasaran: pengawas
pengawas pusat sumberkrsPRS
Dianjurkan oleh unit bimbingan dan kaunseling
Siapa yang dikatakanSiapa yang dikatakan pemimpinpemimpin !!! !!!
Pemimpin Pelajar di Sekolah
PengawasPengawasPengawas Perpustakaan Pengawas Perpustakaan Pembimbing Rakan SebayaPembimbing Rakan Sebaya Ketua TingkatanKetua TingkatanKetua Rumah SukanKetua Rumah SukanKetua Pasukan PermainanKetua Pasukan PermainanPengerusi Kelab & PersatuanPengerusi Kelab & Persatuan
GAYA KEPIMPINAN Kepimpinan Autoritarian Pemimpin mempunyai kuasa sepenuhnya dan seringmemberi arahan kepada pengikut dan pengikut akanmematuhi tanpa banyak soal.
Kepemimpinan Demokratik Gaya ini lebih bertimbang rasa, berpusatkan hubungan terbuka dan melibatkan pengikut dalam proses membuat keputusan.
Kepemimpinan Laissez-FairePemimpin memberikan kebebasan penuh kepada pengikut untuk membuat keputusan secara bersendirian.
Percaya pada diri Percaya pada diri sendiri:sendiri:
Yakin dengan apa yang Yakin dengan apa yang difikirkandifikirkan
Yakin dengan apa yang Yakin dengan apa yang diucapkandiucapkan
Yakin dengan apa yang Yakin dengan apa yang dilakukan.dilakukan.
Kesetiaan terhadap organisasi Kesetiaan terhadap organisasi
Pencapaian akademik yang baikPencapaian akademik yang baik
Ketrampilan dan penglibatan aktif dalam Ketrampilan dan penglibatan aktif dalam kurikulum dan kokurikulumkurikulum dan kokurikulum
Mempunyai minat yang mendalam Mempunyai minat yang mendalam
sebagai pemimpin.sebagai pemimpin.
Bijaksana dan panjang akalBijaksana dan panjang akal
Sentiasa bermotivasi untuk mencapai Sentiasa bermotivasi untuk mencapai kecemerlangankecemerlanganAktif dalam gerak kerja sekolahAktif dalam gerak kerja sekolahKemas, menepati masa, pandai Kemas, menepati masa, pandai
bergaul, tidak berlagak, tidak bergaul, tidak berlagak, tidak sombong dan disegani.sombong dan disegani.
Berdisiplin, boleh diteladani dan menjadi Berdisiplin, boleh diteladani dan menjadi “role model”“role model”
Tugasan 1:
1.Mereka sejenis simbol atau tanda yang boleh dipakai pada tubuh badan setiap ahli kumpulan.2.Rekaan mesti kreatif dan menarik.3.Senang dilihat oleh pengadil. contoh: semua ahli memakai topi merah.
Tugasan 2:
K1: Disiplin dan kebersihan
K2: Hadiah
K3: Juruacara
K4: Camera