MATERI PEMBELAJARAN KELAS IISEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2015-

2016SDIT AULIYA

No. Pelajaran Standar Kompetensi Kompetensi Dasar KKM1. Al-Qur’an Tilawah

1. Membaca buku utsmani 2.

Tahsin2. Memahami

bacaan ilmu tajwid dengan baik.

Tahfizh3. Menghafal surat-

surat pendek dan pilihan.

Membaca buku utsmani 2 dengan baik dan benar (hal 18-39).

Memahami hukum bacaan mad.

Memahami hukum bacaan mad (panjang) 4-6 harokat.

Memahami hukum bacaan alif lam.

Memahami hukum waqof.

Memahami kaidah huruf yang dimasukkan.

Memahami kaidah bacaan yang di dalamnya terdapat huruf yang ditahan.

Dapat menghafal surat pendek dan pilihan.

Q.S Al-Qodr Q.S Al Alaq Q.S At-Tiin Q.S Al-Insyiroh Q.S Adh-Dhuha

7.5

2. Ilmu Pengetahuan Alam

1. Mengenal berbagai sumber energi yang sering dijumpai dalam kehidupan sehari-hari dan kegunaannya.

2. Memahami peristiwa alam dan

Mengidentifikasi sumber-sumber energi (panas, listrik, cahaya, dan bunyi) yang ada di lingkungan sekitar.

Mengidentifikasi jenis energi yang paling sering digunakan di lingkungan sekitar dan cara menghematnya.

Mengidentifikasi kenampakan matahari pada pagi, siang, dan sore hari .

7.5

pengaruh matahari dalam kehidupan sehari-hari.

Mendeskripsikan kegunaan panas dan cahaya matahri dalam kehidupan sehari-hari.

3. Ilmu Pengetahuan Sosial

1. Memahami peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis.

Memelihara dokumen dan koleksi benda dalam keluarga.

Memanfaatkan dokumen dan benda penting sebagai sumber cerita.

Menceritakan peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis.

7.7

4. Pendidikan

Kewarganegaraan

1. Menampilkan sikap demokratis

2. Menampilkan nilai-nilai pancasila.

Mengenal kegiatan musyawarah.

Menghargai suara terbanyak.

Menampilkan sikap mau menerima kekalahan.

Mengenal nilai kejujuran, kedisiplinan, dan senang bekerja dalam kehidupan sehari-hari.

Melaksanakan perilaku jujur, disiplin, dan senang bekerja dalam kegiatan sehari-hari.

7.6

5. Pendidikan Agama

Islam

1. Perilaku jujur.

2. Perilaku terpuji.

3. Perilaku tercela.

4. Asmaul husna.

5. Perilaku terpuji.

6. Sirah Nabawiyah.

7. Hadits

Menampilkan perilaku jujur.

Adab menjenguk orang sakit.

Menghafal do’a masuk dan keluar masjid.

Adab terhadap tamu.

Terbiasa menghindari perilaku tercela (malas).

Mengenal asmaul husna Asy Syakuur.

Membiasakan perilaku terpuji.

Kisah nabi Muhammad SAW.

7.5

Hadits persaudaraan.

6. Bahasa Indonesia

1. Mendengarkan:Memahami pesan pendek dan dongeng yang dilisankan.

2. Berbicara:Mengungkapkan secara lisan beberapa informasi dengan mendeskripsikan benda (bercerita).

3. Membaca:Memahami ragam wacana tulis dengan membaca nyaring dan membaca dalam hati.

4. Menulis:Menulis permulaan dengan mendeskripsikan benda di sekitar dan menyalin puisi anak.

Menyampaikan pesan yang didengarnya kepada orang lain.

Menceritakan kembali isi dongeng yang didengarnya.

Menceritakan kembali cerita anak yang didengarkan dengan menggunakan kata-kata sendiri.

Membaca nyaring teks (15-20 kalimat) dengan memperhatikan lafal dan intonasi yang tepat.

Menyebutkan isi agak panjang (20-23 kalimat) yang dibaca dalam hati.

Menyalin puisi anak dengan tegak bersambung yang rapi.

7.5

7. Matematika

1. Melakukan perkalian dan pembagian bilangan sampai dua angka.

2. Mengenal unsur-unsur bangun datar sederhana.

Melakukan perkalian bilangan yang hasilnya bilangan dua angka.

Melakukan pembagian bilangan dua angka.

Melakukan operasi hitung campuran.

Mengelompokkan bangun datar.

Mengenal sisi-sisi bangun datar.

Mengenal sudut-sudut bangun datar.

7.5

8. Seni Budaya dan

1. Mengekspresikan karya seni tari.

Mengidentifikasi gerak alam semesta.

Menunjukkan sikap

8.0

Keterampil-an

2. Mengekspresikan diri melalui karya seni tari.

3. Menerapkan teknologi sederhana dalam keterampilan.

apresiatif terhadap gerak alam semesta.

Menggerakkan tubuh secara spontan mengikuti bunyi perangsang gerak.

Menanggapi gerak alam semesta dalam bentuk gerak tari.

Menjelaskan cara pembuatan cat pewarna dari bahan alam.

Menyiapkan bahan alam.

Membuat cat pewarna dari bahan alam.

9. Olah Raga 1. Mempraktikkan senam ketangkasan dasar dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya.

2. Mempraktikkan keterampilan dasar ritmik diorientasikan dengan arah dan ruang dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya.

3. Menerapkan budaya hidup sehat.

Mempraktikkan senam ketangkasan dasar dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya.

Mempraktikkan senam ketangkasan dengan menggunakan alat sederhana dengan percaya diri.

Bergerak mengikuti irama menggunakan pola gerak lokomotor dan nonlokomotor.

Mengekspresikan gerak dalam irama langkah dan ayunan lengan sesuai dengan dimensi ruang.

Menjaga kebersihan tangan dan kaki.

Mengenal cara makan sehat.

7.8

10. Komputer 1. Creative Writer 2

2. The Multimedia Workshop

Ms.Word versi kelas 2.

Ms.Power Point versi kelas 2.

8.0

11. Bahasa Inggris

1. Mengidentifikasi kegiatan saat liburan.

2. Mengidentifikasi

Speaking Listening Reading Writing

7.5

bentuk simple past tense dalam sebuah cerita.

3. Mengidentifikasi jenis-jenis cuaca.

4. Mengidentifikasi pakaian.

5. Mengidentifikasi petunjuk arah.

VARIASI KEGIATAN KELAS II

No. Kegiatan Waktu1. Kunjungan kecil ke panti sosial +

pengenalan profesi23 Februari 2016

2. Fun cooking 4 Mei 20163. Project Based Learning (PBL) 10-13 Mei 20164. Auliya Class Performance (ACP) 21-22 April 2016

TEMA PEMBELAJARAN DAN VARIASI KEGIATAN KELAS 1I

SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2015-2016SDIT AULIYA

TEMA PEKOTAAN

PEKAN I-IVTransportasi

Angkutan Umum KRL Bus Kota Trans Jakarta

PEKAN V-VIIIMasyarakat

Gaya hidup Perumahan Kehidupan Sosial Budaya

PEKAN XX-XXIIITempat Umum

Taman Pasar Stasiun Sekolah

PEKAN IX-XIIBangunan

Masjid Istiqlal Monas Mall Museum

PEKAN XV-XVIProfesi

Pegawai Swasta Pegawai Negeri

PEKAN XVII-XIXMusibah yang

Disebabkan Ulah Manusia

Banjir Kebakaran Solusi

PEKAN XIII-XIVWilayah

Jakarta Tangerang Selatan